實(shí)用的微笑三年級(jí)作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的微笑三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
微笑三年級(jí)作文 篇1
種子灑落在路上,會(huì)看到一條鮮花小路。只是不經(jīng)意的一瞬間,可能會(huì)有莫大的震撼。種子灑落在人心里,時(shí)間會(huì)讓我們收獲一份意外的驚喜。
海倫·凱勒的老師就是因?yàn)橐淮我馔獾匚⑿⒊晒Φ乃幏浇o予了這個(gè)永垂不朽的寫作巨人。因?yàn)楹悺P勒的老師非常嚴(yán)格,所以不對(duì)學(xué)生露出半點(diǎn)微笑。一次,海倫·凱勒因?yàn)橹v話被老師叫了起來,可本要發(fā)火的老師卻奇跡般向他投去了一個(gè)微笑。從此,海倫·凱勒暗暗在心中勵(lì)志努力奮斗。當(dāng)他成為一個(gè)眾所皆知的作家時(shí),他的那位老師給他寫了一封信,信中寫道:其實(shí),那并不是給你的微笑,而是送給你身后剛剛走過的校長(zhǎng)的,沒想到你卻有如此一般的反響。我非常懊悔,當(dāng)時(shí)沒有給你們更多的微笑。海倫·凱勒在回信中只寫了一句話:意外成就成功。就因?yàn)橐粋(gè)意外的微笑,成就了海倫·凱勒。
在生活中,許多人的成功都是一次意外的舉動(dòng)。我們?yōu)楹尾蛔屵@種愛多一些呢?一個(gè)微笑,多一份鼓勵(lì);一個(gè)手勢(shì),指明成功的房門。只有平時(shí)注入一滴水,才能來世擁有太平洋。
微笑三年級(jí)作文 篇2
父親微笑的那一幕,我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但都沒有父親你笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時(shí)候起,我開始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然皆大歡喜。但如果考砸了,就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺有了我的身影。但與它們不一樣的就是:我不就是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰,他們深知學(xué)生考砸了,自我比誰都難過。在這時(shí),他們要做的不就是打罵而就是鼓勵(lì)。但我明白天下沒有哪一對(duì)父母不就是望子成龍望女成鳳的。
花開花落,歲月匆匆流過,只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
微笑三年級(jí)作文 篇3
微笑是一縷陽光,照耀著每個(gè)人的心靈;微笑是一縷神奇的甘泉,立即流遍了每個(gè)人的心田。淅淅淋淋的細(xì)雨,帶來了全新的一天,我背著書包踏上了上學(xué)的路程。 走在我前面的是一位和我年齡差不多的'男孩。他的手拄著拐杖,腳一瘸一拐地走著。
這時(shí),他猛地摔倒在地。時(shí)間凝固了,空氣也凝固了。過了好一會(huì)兒,他試圖用手將身體撐起來?墒,他的腳卻已麻木。我連忙跟上去,將他扶起。并問道:“ 你為什么一個(gè)人去上學(xué),況且你的腳又……''我還沒問完,他就說:'‘我的家人也不讓我獨(dú)自上學(xué),可是,我不能一直待在家,我想學(xué)習(xí)。況且,我一點(diǎn)也不脆弱,我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志前進(jìn)!說完,他把我甩開,堅(jiān)定地邁出每一步。但是,他的腳不能支撐,再次摔倒在地,他掙扎著,想要起來。
我再次將他扶起,他笑了,他的臉像盛開了一朵花一樣。
他微笑地對(duì)我說:''謝謝你,為了感謝你,我送你一句話‘世界上沒有什么事做不到,只有想不到’!''說完,他保持著微笑繼續(xù)向前走著。
我則站在原地,久久不動(dòng)。我的內(nèi)心在感受這句話里的陽光,在觸摸他那豐富多彩,堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心世界!
細(xì)雨繼續(xù)下著,遠(yuǎn)處,一位堅(jiān)強(qiáng)的人踏上了他的人生旅途!
多么難以忘懷!難以忘懷他說的每一句話;難以忘懷那淅淅淋淋的細(xì)雨;難以忘懷他掙扎的樣子,最重要的是,他的微笑,雖然那么短暫,但那是一個(gè)對(duì)生命充滿希望的燦爛微笑!
微笑三年級(jí)作文 篇4
微笑輕揚(yáng),昂首挺胸,讓我們微笑著向前走!在風(fēng)浪中,海燕勇敢無畏地去迎接;在暴雨里,小草頑強(qiáng)堅(jiān)定地抬起頭;在藍(lán)天下,我們要帶著微笑向前走。我們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹。成長(zhǎng)中的我們,有自己的小秘密,有自己的傷痛,有自己難忘的回憶。星星的眼睛眨呀眨,是誰在風(fēng)中笑著我的傻,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)大??”總是在經(jīng)歷過失敗之后,才懂得成功的快樂;總是在痛過、哭過后,才學(xué)得會(huì)長(zhǎng)大;總是在挫折之后,才學(xué)會(huì)微笑著向前。我們是一只只翩翩起舞的蝶。我們勇敢,我們倔強(qiáng),只是我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在陽光下,我們自由的飛翔;在風(fēng)雨中,我們卻學(xué)不會(huì)微笑著向前。人生中并沒有一帆風(fēng)順的路,成長(zhǎng)中也是一樣。我們總是在困難面前垂頭喪氣;我們總是在暴風(fēng)雨面前,軟弱、低頭。我們的勇氣跑哪兒去了?我們骨子里的倔強(qiáng)哪兒去了?我們是一個(gè)個(gè)心比天高的追夢(mèng)人。我們信誓旦旦地給出了承諾。一路上,有你,也有我;一路上,是那么的辛苦,那么的累。有的人堅(jiān)持了下來,但有的人卻揮揮手離開了。我們是一株株?duì)N爛的向日葵,那夢(mèng)想便是我們的陽光,沒有了陽光我們只能墮落。為什么不可以笑一笑,忍一忍,堅(jiān)持著走下去?有我們一起走下去還怕什么呢?“笑一笑,就沒有什么過不了!”多好的一句話啊,可是我們就連這么簡(jiǎn)單的道理都學(xué)不會(huì)。我們總是認(rèn)為自己可以了,卻沒有想過自己還有那么多都不懂。我們最初的夢(mèng)想,只要你肯堅(jiān)持微笑著向前走,那就一定會(huì)到達(dá)。“無論何時(shí)都可以展翅翱翔,那一片藍(lán)天一直都在那兒”!只是,請(qǐng)抓緊時(shí)間飛翔,F(xiàn)在,繼續(xù)飛吧,這一回決不能撤退。我們勇敢堅(jiān)強(qiáng),我們微笑著前進(jìn),朝著成功的彼岸!
微笑三年級(jí)作文 篇5
我們班有個(gè)同學(xué),我們都叫他“微笑天使”,說起來這個(gè)稱號(hào),它還有一段來歷呢!
下課的時(shí)候,他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí),眼睛就成了峽谷里的裂縫,嘴角微微上揚(yáng),他那潔白的牙齒就露了出來。
記得有一次體育課下課的時(shí)候,他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開心,不知不覺地把自己的手放在了門的縫隙里。這時(shí),一位老師正要把門關(guān)上,可那位老師并沒有看見他的手就藏在門口后面,于是,老師慢慢地關(guān)上了門。當(dāng)老師發(fā)覺不對(duì)勁時(shí),才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是,老師急忙把門口打開,趕緊捧起他的小手,吹了吹,親切地問:“還疼嗎?”他笑瞇瞇地說:“不疼,不疼!蔽铱吹侥请p被門口夾去的小手,手上還有鮮紅的印跡,我想:怎么可能不疼呢?一定很疼!他真堅(jiān)強(qiáng),換做是我,早就哭得稀里嘩啦了。
這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。
從這件事上,我懂得:遇到事情要樂觀一些,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
微笑三年級(jí)作文 篇6
微笑 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張樹芝 生活是豐富多彩的,有快樂,有悲傷。快樂總是讓人覺得短暫,悲傷會(huì)讓人覺得度日如年。生活就是這樣,有快樂也有失落,這樣我們的生活才不會(huì)單調(diào),不會(huì)枯燥無味。 但是,每當(dāng)人們遇到挫折時(shí),大多數(shù)的人都懊悔自己的不如意,在懊悔中,又失去了很多很多。
因?yàn)榘没,?huì)讓人終日無所事事;因?yàn)榘没,?huì)讓人自暴自棄;因?yàn)榘没,讓人如同行尸走肉,從而讓人喪失了?duì)生活的信心…… 但是也有人看待問題截然不同的方法截然相反。他們不怕挫折,不怕困難,用微笑去看待每一件事,他們的生活雖然失落,但卻沒有痛苦,這樣當(dāng)然,對(duì)是你干活永遠(yuǎn)充滿希望。 其實(shí),對(duì)待生活的每一件事,都應(yīng)該用微笑去面對(duì)它,微笑是世界上最強(qiáng)的力量,最美的語言就是微笑。如果你會(huì)微笑,那么你就會(huì)擁有更多美好的東西。
誤解可以用真誠(chéng)的微笑來稀釋;仇恨可以用寬容的微笑來化解;美麗可以用純真的微笑來襯托;快樂可以用動(dòng)人的微笑來傳遞;美好的心情也可以用甜美的微笑來制造。 微笑面對(duì)生活吧!這樣我們的生活才會(huì)更美好!
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