可愛的烏龜三年級作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的可愛的烏龜三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可愛的烏龜三年級作文 篇1
去年媽媽為我買了兩只小烏龜,它們有一身褐色的皮膚,頭上有條條細(xì)紋。三角形的腦袋上,有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛,喜歡好奇地張望著周圍,淺黃色的眼皮一張一合,可愛極了。它有一個(gè)小鼻子,還有一個(gè)小嘴巴,總是緊閉著,只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它們身上都馱著一個(gè)深褐色的殼,如同戰(zhàn)士們批的鎧甲,后面還有一條小小的尾巴。
我把烏龜養(yǎng)在魚缸里,沒事的時(shí)候我喜歡觀察它們,和它們一塊兒玩。別看烏龜?shù)乃臈l腿短短的,游起泳來一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣,它們經(jīng)常會爬上魚缸里我放置的彩色沙石上曬太陽。我經(jīng)常拿些龜糧、肉之類的東西喂它們。前幾天,我看到電視上《動物世界》節(jié)目中,人們將大海龜翻過來,殼挨著地面,大海龜怎么也翻不過來。受到啟發(fā),我也將一只烏龜翻過來放在地板上。剛開始,小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過了一會兒,它悄悄地探出頭來,張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)了,四條小腿才伸了出來,然后猛地用后腳一撐,頭一頂,只聽“啪”的一聲,一下翻過來身來,太有意思了。 這就是我家的小烏龜,它們好可愛。∥蚁矚g小烏龜!
可愛的烏龜三年級作文 篇2
星期六,我的`家里來了一位新成員,一只小烏龜。
它有著淺綠色的殼,綠黑相間組成了一圈美麗的花紋,共組成了十二個(gè)大小不一樣的黑色六邊形。敲一下還硬邦邦的,好像是給自己穿上了一件厚厚的盔甲。殼中間鼓鼓的,就像一棟小房子,。圓圓的頭,小小的眼睛很有神,兩個(gè)鼻孔像針眼,前五個(gè)爪子很尖,像恐龍的爪子,短短的尾巴,尾巴頂尖尖的,細(xì)得像一根針。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的房子,烏龜住進(jìn)了自己得新房,在房子里爬來爬去,東瞧瞧,西望望,似乎在參觀自己的新家,竟無片刻安靜,過了一會兒,它終于停了下來。
我想:它是不是餓了,沒力氣了?
我扔了幾粒魚食,烏龜嚇得馬上縮起頭來,果真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。但只要我一逗它,它也會立刻把腦袋縮回去了。我不時(shí)地帶它去曬太陽,它只要一到有陽光的地方或暖和的地方就特別活躍,不聽地爬來爬去,爪子在玻璃罐里抓著,發(fā)出“吱吱吱”的聲音,我故意把烏龜翻過來,這下它一時(shí)半會兒也翻不回去了,我幸災(zāi)樂禍,樂得哈哈大笑。
過了許久,我看它實(shí)在可憐,才把它翻過來,它又嚇得把頭縮在殼中半天不敢出來。
只要閑暇時(shí)光,我就喜歡逗逗它--可愛的小烏龜!它為我的生活增添了許多樂趣!
可愛的烏龜三年級作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時(shí)候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅(jiān)硬的盔甲,上面布滿了六邊形的對稱圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛,就像一對靈敏的探測器。它有著鋒利的爪子,腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼,上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋,就像傳說中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn),它每次把頭伸出水面換氣的時(shí)候,脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的,可有趣了!
以前我每次給小烏龜喂食的時(shí)候,他總是很著急的過來搶著吃。可是今天,我突然發(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了?我急忙跑去問媽媽,媽媽和我一起查閱了資料,這才發(fā)現(xiàn)原來烏龜有冬眠的習(xí)性啊!每當(dāng)水溫低于10——15℃時(shí),烏龜就開始不吃不動,進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦!
今天我可真高興。因?yàn)椴坏业暮门笥研觚敍]有生病,而且我還了解了更多的知識,增長了見識!
可愛的烏龜三年級作文 篇4
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我非常喜歡它,所以我仔細(xì)地觀察了它。
它身長5厘米,寬約3厘米,它有4只腳,每只腳上有5個(gè)腳趾。
它的龜殼很大,呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小,這么說吧,殼像大玉盤,烏龜?shù)念^只相當(dāng)于大玉盤里的一顆龍眼而已,沒有多大。
烏龜?shù)难劬﹂]上時(shí),像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可愛!睜開時(shí)眼珠黑乎乎的,還沒有一粒芝麻大呢!
我養(yǎng)了幾個(gè)星期后,才知道養(yǎng)的是一只母的,因?yàn)槟傅牡装迨前歼M(jìn)去的,花紋較多。
烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的,叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋,所以我把它取個(gè)名叫“小足球”,這個(gè)名字很有個(gè)性吧!
我還發(fā)現(xiàn),烏龜有一個(gè)特點(diǎn),烏龜?shù)念i子兩邊有一個(gè)紅斑,每當(dāng)我碰到它那里時(shí),他立刻縮進(jìn)殼里去了,所以我覺得這里是它最敏感的部位了。
更有趣的是,媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳犯,就讓我彈鋼琴時(shí)把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子,小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯著四處游動;我彈枯燥的曲調(diào),它呆在那里不動;最后,我彈優(yōu)美的樂曲,它竟然睡著了!我就想象它陶醉在了音樂中。
多可愛的小烏龜呀!他可是我最好的朋友之一了哦!
可愛的烏龜三年級作文 篇5
今天,一上課,張老師就神神秘秘地對我們說,“今天,我們來觀察觀察可愛的小烏龜吧!”張老師的話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,連我都高興得又蹦又跳。
這烏龜長得非?蓯郏念^就好像蛇一樣,而且,可以隨時(shí)自由自在的伸縮。烏龜?shù)难劬A圓的、黑黑的,像一個(gè)小小的芝麻,還像紐扣。它的鼻子特別小,就好像針孔一樣。它的嘴巴一會兒張開,一會兒合攏,有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼,只要小烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會把頭和腳縮到殼里去。
這烏龜可真調(diào)皮,有時(shí),它會在魚缸的邊往上爬,可魚缸的邊太滑了,怎么用勁爬也爬不上去,但是它可不在乎,繼續(xù)往上爬。有時(shí),它累得氣喘吁吁的了,就喘了幾口氣,繼續(xù)往上爬,看起來它還挺想出去呢!張老師把它放在窗臺,它就一直慢慢地爬呀爬呀,張老師用棍子打它,它就把頭、腳和尾巴伸出來,東瞧瞧西看看,看看有沒有動靜,接著又會在窗臺上爬來爬去。哈哈,這小烏龜可真是逗人呀!
我真高興,不僅認(rèn)識了一個(gè)好朋友——烏龜,而且還觀察了烏龜呢!
可愛的烏龜三年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一只大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的,背著一個(gè)又厚又重的龜殼,四條腿,一條小小的尾巴。頭上還有兩個(gè)圓圓的小眼睛。
有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼,有點(diǎn)警惕,所以沒有動。過了一會兒,大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來,一口咬住蝦。我就拉這線不放,原來烏龜?shù)牧庖材敲创。見烏龜完全沒有放棄的意思,我便只好放手了,于是,烏龜便狼吞虎咽的吃了起來。
還有一次我把筆頭伸向它,它以為是什么好吃的,就伸長脖子想咬住筆但是因?yàn)楣P太硬了,它咬住一會后便放了。
后來我替烏龜換了水,放了幾只小蝦在它面前。它慢慢的爬過去,然后很快速的一伸脖子,一口咬住了小蝦,就怕人家跟它搶一樣。
我家的小烏龜真是有趣。
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