【實(shí)用】清明三年級(jí)作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的清明三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
清明三年級(jí)作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每當(dāng)聽到這詩句，我就不禁會(huì)想到從古至今的那些為后代拋頭顱，灑熱血的烈士們。他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ�，置自己的生命于不顧，這是一種多么崇高的精神啊!
是誰，將自己的滿腔熱血灑向大地?是誰，與日本的侵略者頑強(qiáng)戰(zhàn)斗?又是誰，用自己的生命來換取祖國的勝利?是我們敬愛的革命先烈，他們用血肉之軀建立起了新中國，才換來今天如此強(qiáng)盛的國家，如此幸福的生活。因?yàn)樗麄儯覀儾庞辛思?因?yàn)樗齻�，我們才有了快�?因?yàn)樗辛沂康恼Q生與犧牲，才有了可愛的城市，美麗的家園。
多少朝代，興衰進(jìn)退;幾代人，奮血欲戰(zhàn)，又有多少殷紅的鮮血，才造就出今天飛黃騰達(dá)的中國!國，家，有了強(qiáng)的國，才會(huì)有富的家，我愛我的祖國，因?yàn)樗纳酱ㄊ怯醚饨ㄆ鸬�，因�(yàn)樗暮词橇魈手鵁嵫摹?/p>
在這清明來到之際，叫我們?cè)跄懿粚?duì)烈士們肅然起敬?他們的業(yè)績，漂流在歷史的長河中;他們的事跡，矗立在后人們的心中。想象著烽火不斷的戰(zhàn)爭年代，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出烈士們奮勇殺敵的激烈場面。也許正是那樣的環(huán)境，才煉成了他們的頑強(qiáng)、勇敢。
讓我們向革命烈士們致以崇高的哀思!
清明三年級(jí)作文 篇2
又迎來了一個(gè)綠色的四月，到處是春意盎然，綠樹成陰。但我知道，這芳菲的四月來的是多么的不易！是你們，用自己的鮮血染紅了那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗；是你們，用自己的身軀建造了那不倒的中國！今天，就讓我們這群少先隊(duì)員來深深地祭奠你們吧。
烈士陵園，烈士陵園！四個(gè)大字赫然映入我們的眼簾。我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，來時(shí)的疲勞早已拋之腦后。我緊握著手中那嬌艷的'花兒，不禁覺得烈士們就像是這花，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬才用盡力氣綻放，但卻是只留給人類一個(gè)匆匆的背影。不，不，你們跟花兒不一樣！你們沒有死去，而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的矗立在人類的心中！
你們就像是一座不倒豐碑，英勇的巨人，用那崇高的靈魂支撐著天地！面對(duì)敵人百般的折磨，你們從不屈服；面對(duì)敵人的誘惑，你們毫不心動(dòng)，永不做賣國賊！徐芳德寧死不屈，黃繼光勇睹槍口，劉胡蘭堅(jiān)貞不屈……鮮紅的國旗依舊在風(fēng)中飛揚(yáng)，只是多了一份哀愁；英勇的你們依舊活著，而且活所有人的心中。
烈士們，你們是多么的偉大！假如不是你們，哪有現(xiàn)在的中國？假如不是你們，哪來現(xiàn)在安康？假如不是你們，我們這些少年怎么會(huì)有機(jī)會(huì)坐在這明朗寬敞的教室里？一切的一切，都是由于有了你們而燦爛生輝。
四月啊四月，悲愁的四月，傷感的四月，美好的四月……
清明三年級(jí)作文 篇3
清明的雨，下個(gè)不停。
雨不算大，絲絲的滑落人間，透過陰霾的天空，似乎可以看到那金色的陽光在云間流淌。撐一把油紙傘，漫步走在湖邊，青嫩的草葉，嫣紅的花影，這似在夢(mèng)里見過，是往事回首，還是前世浮現(xiàn)。
人間最美不過四月，那是春的高潮，夏的轉(zhuǎn)續(xù)，花草樹木經(jīng)歷了寒冬，從初春的嫩芽，到春末的蔥郁，這是一種傲然的新生，萬物都已蘇醒，悄悄地等待著生命中最燦爛的綻放。辛勞了一個(gè)春天的人們也都走出家門，踏著青草，嗅著花香，游賞著春光，祭奠著那些逝去先人，也許還有那些逝去的歲月，逝去的愛情，逝去的人生。
走過岸堤，遠(yuǎn)處的小橋在荷葉中漂浮，那叢叢樹蔭中，坐落著一排排亭臺(tái)和一座座樓閣�？吹竭@些如詩如畫般的景色，心中本應(yīng)該高興才是，但卻是一陣陣凄涼寒意，因?yàn)槲矣植蛔杂X的來到了你的身旁。
墓前焚一炷青香，一段哀思，一番傾訴，想起了蘇軾的“十年生死兩茫茫”，那些過往的美好，在心間旋繞，“不思量，自難忘�！泵鎸�(duì)這蔥郁的樹下，翠嫩的草中，那埋葬香影的落花之處，淚不自覺的潸然垂下，“千里孤墳，無處話凄涼”，害怕你一個(gè)人孤單，便習(xí)慣的做在地上，對(duì)你吐盡著相思情，訴說著懷惦意。
忽然又回到了從前，那年的四月，也下著細(xì)雨，你撐著紙傘，走在青石板的小橋上，烏絲系肩，素袂飄飄，彷如一朵青蓮盛開在湖水之濱，婀娜搖曳，風(fēng)中娉婷。我站在岸堤的長廊里，展起宣紙，本想用手中的筆涂印下這秀麗的湖光山色，卻不自覺的將你也印在畫中。
相愛的時(shí)光再長也嫌短暫，雖很簡單，或也清貧，但卻處處洋溢溫暖。我作畫，你幫我研磨，你畫眉，我為你梳妝，愛情就是這樣的平凡。歲月匆匆的過去，步履越漸蹣跚，青絲換成白發(fā)，烏眸蒙上綢紗，顏容布滿褶皺，溫暖卻是依舊。我們依然依偎著，朝看煙花繞春水，暮視山嵐?jié)O唱晚。
離別或許只是一瞬，生死卻是一世的相隔，幢幢跳動(dòng)的燈火，凄涼透寒的夜晚，你靠在我的胸前，身體漸漸冰冷，輕輕睜開眼看著我，嘴角微翕，卻無力呢喃，最終化為一個(gè)欠意的笑容，垂下疲憊的身軀。我知道你的心意，你想說：“相愛一生已是足夠，但留一人孤處于世卻是不忍，不舍得離開，卻不能不離開，望君珍重�！�
我搖晃著你，撕裂的叫喚，但你卻再也沒有睜開眼來，我把你緊緊抱在懷里，想用溫暖的懷抱來捂熱你冷卻的心，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來世上還有用盡生命都無能為力的無可奈何。淚水早已止不住，那是愛的傾瀉，是對(duì)生死別離的抗訴。
死亡并不可怕，怕的只是你走了我還在世上。一個(gè)人相思，一個(gè)人愁苦，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人歇息。悲悲戚戚自然冷冷清清，那些繾眷已成往日，那些顰笑都是惘然。正如白居易的那句：“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期�！�
前塵往事恍如一夢(mèng)，夢(mèng)醒來，湖光山水依舊，卻已不見那伊人楚楚步于橋上，翩翩向我而來，心中一遍惻然，淚又黯然縱橫。便又想起句詩來：“直到相思了無益，未仿惆悵是輕狂”，吟罷自覺可笑，便接作一首：“本是棲枝同林鳥，怎奈生死隔陰陽。誰道相思了無益，巫山依舊云茫茫�！�
四月的天，溫暖陽光中帶著陰雨綿綿，那是愁郁憂思，那是離別苦憾，那雨是那些有情人的追思的眼淚，是懷往的心傷。想起當(dāng)年你問我能伴你多久，我說永遠(yuǎn)那么久，可是永遠(yuǎn)究竟有多久呢?那么遙遠(yuǎn)，那么悠長，得有多少的相思，多少的凄愁，多少的寸斷肝腸。漸漸的明白了，永遠(yuǎn)不需要多遠(yuǎn)，只要能相互陪伴就已足夠。若你還問我能伴你多久，我會(huì)告訴你，葬你身旁夠不夠。
又到清明雨上時(shí)，天涯咫尺隔手持。
孤墳怎掩清愁苦，濁淚恐難寄相思
清明三年級(jí)作文 篇4
拜祭我們的先人是孝敬的一種表現(xiàn)，是一種尊敬我們的先人和懷念我們的先人，敬仰我們的先人的一種最重要的一種禮節(jié)，這個(gè)時(shí)候是個(gè)傳統(tǒng)的忌日，紀(jì)念我們的先人，是看望我們的先人的一個(gè)最好的時(shí)間。
清明節(jié)的時(shí)候，好多人都會(huì)來到我們的先人的墓碑前，獻(xiàn)上花朵，獻(xiàn)上祭品，獻(xiàn)上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到這里，紀(jì)念我們的先人的離去，紀(jì)念我們的先人的節(jié)日。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個(gè)讓人敬仰的我們的先人的墓碑前，述說自己的心聲�？赐覀兊南热似鋵�(shí)是非常必要的，想想過去，想想以前，沒有我們的先人們的培養(yǎng)，哪里還會(huì)有大家的現(xiàn)在的生活。沒有我們的先人大家將不付存在。清明節(jié)這樣的一個(gè)日子能體現(xiàn)出的是一種拜祭的最適合日。清明節(jié)這個(gè)日子是給我們的先人一個(gè)與大家互相溝通和互相探望的一個(gè)機(jī)會(huì)。清明節(jié)這個(gè)日子讓我們的先人們安心，讓后人們進(jìn)進(jìn)自己的孝心，讓后人獻(xiàn)出一種敬仰和孝敬。這樣也是對(duì)自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標(biāo)準(zhǔn)，才能做一個(gè)正直的人，做一個(gè)孝敬的人。
清明節(jié)拜祭的日子，是紀(jì)念我們的先人的離別，是紀(jì)念我們的先人們的一個(gè)節(jié)日。
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