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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的游泳三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游泳三年級作文 篇1
放暑假的時(shí)候，我去學(xué)了游泳，在學(xué)游泳的過程中，我經(jīng)歷了一些事情，具體是怎么樣的呢？讓我來給大家敘述一下吧！
其實(shí)，我剛開始去的時(shí)候，還是很高興的，我心想:我要是學(xué)會了游泳，就可以像小魚兒那樣在水里自由自在地游了，多么歡快呀！可后來，事情并不是我想象的那樣，我在學(xué)憋氣的時(shí)候，我學(xué)了很長一段時(shí)間，老師讓我先憋住，之后，把頭放進(jìn)水里，我很害怕，生怕會淹死，可我只能按照老師的要求去做，誰知，頭剛一進(jìn)水里，就喝了幾口水，這時(shí)候，我就開始討厭游泳了！后來，我多嘗試了一下，總算學(xué)會了憋氣。學(xué)完憋氣，就要學(xué)腿部的動作，因?yàn)槲覍W(xué)的是蛙泳，所以，老師讓我們在岸上先學(xué)習(xí)青蛙的蛙腿動作，我在岸上學(xué)習(xí)的很好，可是一到了水中，我的腳就一直勾不起來，這樣的話，就很難在水里游，我心里很著急，一心想著要快快學(xué)會，這樣我就可以自己游泳了。于是，我天天練習(xí)腿，最后，在我的努力下，我終于學(xué)會了。接著，我要學(xué)習(xí)在水中漂浮，這可是個(gè)大問題，不過，在學(xué)漂浮個(gè)過程中，還發(fā)生了一件有趣的事情呢！我一開始在水中漂浮不起來，老師實(shí)在是那我沒辦法了，在我的背上系上了四塊浮板，以便我在水中能夠浮起來，不過，這個(gè)辦法倒是很靈，我在水中倒是漂浮了起來，就好像是一個(gè)龜丞相，馱著一個(gè)重重的殼，我在水中行走的時(shí)候，也很像那個(gè)龜丞相，走路的姿態(tài)就更像了。但，這樣背著一個(gè)殼走來走去總覺得不太好看，于是，我下定決心，一定要學(xué)會漂浮。在我的努力下，我終于擺脫了這個(gè)龜殼，我終于不用做龜丞相了，我好開心！。最后，我還要學(xué)手的姿勢，一開始，我手總是劃不好，后來，我慢慢的學(xué)習(xí)，總算學(xué)會了�？晌疫�不會換氣，這個(gè)可是一個(gè)大問題！我只好抓著岸邊一遍又一遍的練習(xí)，我先把頭往水中沉下去，再把腳往后面翹起來，慢慢的，我也能在水中漂浮起來了。最后，我把這一連串的動作連起來，在水中游了一下，總算能游幾下了。
我非常的開心，我能游一點(diǎn)點(diǎn)了。我相信，只要我每天堅(jiān)持游一點(diǎn)的話，我想我很快就會游了，就能像小魚兒那樣歡快的游了。
游泳三年級作文 篇2
去年暑假，爸媽給我報(bào)了一個(gè)我夢寐以求的游泳培訓(xùn)班。
我興高采烈地來到了游泳館，心里異常興奮。我迫不及待地下了水。一開始，我學(xué)得很不錯(cuò)，教練豎起大拇指，夸我說：“一學(xué)就會是人才�！蔽衣犃诵睦锩雷套�，像吃了蜜一樣甜。
好日子過了幾天，教練又教了一種姿勢，別人都會了，可我卻學(xué)得不咋的。這時(shí)教練竟然讓我去2米深的地方游。一聽這個(gè)數(shù)字，我就瑟瑟發(fā)抖，心想：有2米多深啊！萬一沉下去就連小命都不保了！我皺著眉頭不想去游了�？砂职肿谂赃吇⒁曧耥竦氐芍�，一幅強(qiáng)行讓我下水的樣子。我只好極不情愿地下了水。
到了水中，我非常緊張，手腳不停地顫抖。我用盡吃奶的力氣游了一小段，轉(zhuǎn)眼之間我沉了下去。我在水中拼命掙扎，忽地冒了幾個(gè)小泡泡，便無影無蹤了。教練看見我不見了，就猛地沖進(jìn)水中，把我救了上來。
到了岸上，我的眼淚吧嗒吧嗒地流了下來，嘴里喃喃自語道：“我不學(xué)了，我再也不學(xué)了。”不料被爸爸聽見了，他瞪著那圓溜溜的大眼睛兇巴巴地說：“如果你不學(xué)了，那不就前功盡棄了嗎？做什么事都不能半途而廢呢！”我覺得很委屈，但想想爸爸說得有道理，我不能被一點(diǎn)挫折所嚇倒。
我鼓起勇氣向目的地奮力地游去，我居然平穩(wěn)地游了100米，這在那時(shí)侯是最佳成績了。站在一旁觀看的人不由自主地鼓掌，有些人還竊竊私語道：“哇！這人誰呀？怎么游得這么好！”我聽了開心極了。
這次游泳后，我信心十足，堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會了游泳。游泳讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，是沒有什么困難不能解決的。
游泳三年級作文 篇3
我的哥哥會游泳，他游得可厲害了，別人都很羨慕他，我也想得到哥哥那樣的稱贊。所以，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，我高興得不知怎樣形容。
終于盼到那一天了，我乘著爸爸的車，興高采烈地來到梧桐御府學(xué)游泳。剛走進(jìn)那里，便看到已經(jīng)有很多人在游了，他們游得是那么好，動作是那么優(yōu)美，好像一條條鯨魚在水里快樂地玩耍。我換了游泳裝，和教官一起做了熱身運(yùn)用，便準(zhǔn)備下水了。
但是，我剛一下水，身體傳來一陣?yán)�，好像突然間來到了北極似的，水都冷到要結(jié)冰了。這股冷勁讓我的身子瑟瑟發(fā)抖。我慢慢地適應(yīng)了水溫，來到水中，爸爸坐在一旁觀看并鼓勵我。不料，教官讓我先學(xué)憋氣，我不敢，教官便把我的頭往水里一按。剎時(shí)，我的腳一歪，還沒呼吸過空氣，就進(jìn)入水中，緊張得直喘氣，咋冒水泡。強(qiáng)烈想要呼吸的我把頭抬了起來，不停地?fù)Q氣，還不停地在咳嗽，嗆得我連話都說不出來。在旁邊的人看我這狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。爸爸卻在一旁鼓勵我說：“加油！你行的！我們遇到困難要克服它，決不能放棄�！闭f完，還豎起了大拇指。爸爸的.話給了我很大的鼓勵。經(jīng)過好幾節(jié)課模擬訓(xùn)練后，我終于學(xué)會了這男人的本領(lǐng)，教官也非常贊嘆！
這份成功，多虧了爸爸的鼓勵。我要把爸爸的話牢記在心，以激勵我做任何事都要刻苦練習(xí)，才能練出一身好本領(lǐng)。
游泳三年級作文 篇4
小時(shí)候，一直想學(xué)游泳，但每次夏天都學(xué)不到。這一次，我吵著嚷著要學(xué)游泳，媽媽終于同意了！我激動又興奮的開始了第一節(jié)課。
剛剛踏進(jìn)了涼涼的水里，真是夏天的好去處！在炎炎夏日里，水可是最涼快的！我套上了游泳圈套，手上、腰上。踏進(jìn)了水里后，輕輕的趴在了邊上，但沒想到手一松，我竟然漂了出去，就害怕落下去 ，沉下去。教練發(fā)現(xiàn)了我，馬上把我送回了邊上。我下定了決心一定不松手。
但是，教學(xué)是苦的，教練把我拉開了邊上，我漂在水上，一不小心一松手，飄遠(yuǎn)了。臉上雖說笑呵呵的，但是心里緊張的很 。我眼看越飄越遠(yuǎn)，便用我自己的方法“狗扒式”游到了對岸�！芭叮� 終于可以繼續(xù)游了。”
過了好久后，教練終于說：“你們可以去休息五分鐘了！”因?yàn)閹е鬃拥脑�，所以只好一直在水上漂來漂去，唉，無聊死了！一直在水上漂著。陳辰看見了我，馬上游了過來。她已經(jīng)游的很熟練了 ，我看著她的樣子可羨慕了。她帶著我在水上游來游去，真是十分的好玩呢！
我一定要學(xué)會游泳，在清涼的泳池里暢游，感受夏日的一份清涼！
游泳三年級作文 篇5
游泳讓我的課余生活變得更加豐富多彩，接下來我就給大家講講我是怎樣學(xué)游泳的。
我第一次來到游泳池的時(shí)候，看見水里的人都非常熟練地在自由自在地游泳，而我卻不會，我有點(diǎn)害怕?lián)哪懿荒軐W(xué)會。
我忐忑不安地下了游泳池，首先，老師教我做憋氣等幾個(gè)簡單的基本動作，然后，老師問我：“你想先學(xué)蛙泳、自由游還是蝶游？”我本來想學(xué)自由游，但是我轉(zhuǎn)念一想：蛙泳應(yīng)該比自由游好學(xué)一點(diǎn)。于是，我回答道“我想先學(xué)蛙泳�！庇谑�，老師教我蛙泳的基本動作——蹬腳，換氣等。我照著老師的動作慢慢地學(xué)起來。
沒過幾天，我就對游泳越來越感興趣了。漸漸地，我學(xué)會了游泳，能在2米多深的深水區(qū)游了，在那里的大人都夸說：“這么小的孩子，竟然能在這么深的地方游泳, 真棒！”
每次我在水中游的時(shí)候，感覺跟小魚一樣輕松。我喜歡這樣自由自在的感覺。我一定會堅(jiān)持下去的。
游泳三年級作文 篇6
有一次，我看見有人在游泳，她們在水中嘻嘻哈哈，看起來很高興。我也想游泳，我趕緊回家要爸爸帶我去。
我爸爸也是一個(gè)游泳高手呀！你可別小看他，我爸爸和我買了二張票，換好游泳衣服后，我飛快地跑了過去，一不小心摔了一跤，庝死我了，不過還沒有打憂我的好奇心。爸爸也換好了， 爸爸“撲通”一聲就跳下水，我慢慢地從旁邊的欄桿上下來，我扶著旁邊的欄桿慢慢地游。爸爸高興地說：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，看一下我游，你就照我的樣子游吧！”
爸爸兩腿一蹬，手從前胸交叉，不要劃過腰就把手縮回來， 爸爸一下子突然不見了，我很著急。 爸爸叫我學(xué)他的。
我慢慢地游呀， 游呀，我沒那么害怕了，好景不長呀，我剛剛想要游快一點(diǎn)就遇到麻煩了， 我慢慢就沉下去了。 爸爸抓住了我， 我就害怕了。 爸爸細(xì)心的教我，我也耐心的學(xué)。日子一天一天過去了，很快我終于學(xué)會了游泳， 游泳的時(shí)候我想過放棄，可是我還是堅(jiān)持下來了。
我明白了做一件事，只要不放棄，就可以成功。
游泳三年級作文 篇7
在炎熱的夏天，玩水對我們孩童來說總是充滿了樂趣。在安全的環(huán)境里，在有家長看護(hù)的淺水里，我們可以玩的非常盡興。但是，那都不是游泳。
記得第一次去游泳館的時(shí)候，見到很多孩子在水里嬉戲，有的在自由泳、有的蛙泳、有的蝶泳，不會游泳的戴著游泳圈在水面不停地游動著，他們像魚兒一樣在水中相互追逐。看著他們盡情在水中盡情享受的樂趣，我深深地被吸引了。當(dāng)時(shí)，我戴著游泳圈也下水了，真是一陣膽顫心驚，不過我很快便適應(yīng)過來并很快也能游得很順暢�？墒�，當(dāng)我去掉游泳圈后才發(fā)現(xiàn)游泳并沒想象中那么簡單。
爸爸媽媽見我很失望，便對我說，游泳不是一下子就能學(xué)會的，你需要不斷的練習(xí)，不斷地熟悉水性才能學(xué)會。他們指出了我的錯(cuò)誤與不足，并且告訴我游泳的技巧。
在他們的鼓勵下，我通過多次的努力學(xué)習(xí)，終于可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬于鳥兒，水中便是魚兒的天堂，而我就像魚兒一樣在水里輕松自在地游來游去。
我認(rèn)識的小朋友會游泳的很少，而我在今年暑假終于學(xué)會了游泳，真是太讓人興奮了。當(dāng)然，我不會忘記“學(xué)生防溺水安全教育”告訴我們的危險(xiǎn)場景。
游泳不僅讓我感受到快樂，而且我認(rèn)為它還有三大好處。第一，游泳可以自救和幫助別人，第二游泳可以鍛煉身體，第三游泳可以讓人放松。
通過學(xué)習(xí)游泳讓我懂得了一個(gè)道理：方法總是比困難多，只要敢于面對，總會成功的！
游泳三年級作文 篇8
今年暑假，媽媽決定帶我去游泳館學(xué)游泳。來到游泳館，我換好泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地跳進(jìn)泳池里。
水里和地面上可不一樣，我差點(diǎn)摔跤，慌亂之中，我扶住了池壁。等我站穩(wěn)后，教練開始教我憋氣。剛開始，我只是蜻蜓點(diǎn)水。后來，我慢慢適應(yīng)了，在水中憋了十秒。學(xué)會了憋氣，教練就開始教我怎么游了。一開始，教練教我腿的動作：先把腿伸直，再慢慢縮回來。這樣一蹬一伸，就像一只活潑的小青蛙。練習(xí)一會，由于水溫只有26攝氏度，我凍得嘴唇發(fā)紫，渾身發(fā)抖，但是我還是堅(jiān)持了下來。
我又學(xué)會了擺手的動作。第二節(jié)課我就可以在水里自由自在地游來游去。不過，我游得比蝸牛爬還慢。我相信我很快就能像魚兒自由自在地游了。加油！
游泳三年級作文 篇9
哇！天氣可真熱呀！游泳是一種解暑的好辦法，所以，今天下午我準(zhǔn)備和爸爸去游泳。
換好泳衣，我套上游泳圈，小心翼翼地下了水。剛開始的時(shí)候，我還有一點(diǎn)害怕，但是因?yàn)橛邪职衷谂赃叡Ｗo(hù)，我慢慢地變得勇敢了。我取下游泳圈，在水里悠閑地“散”起步來。忽然，我腳底一滑，栽到了水里面。水直往我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里面涌，感覺就像吃了辣椒一般難受。幸好爸爸及時(shí)趕過來“撈”起了我，我才獲救了。
半小時(shí)后，我們來到了深水區(qū)。因?yàn)樗盍�，我不得不又套上了游泳圈。在爸爸的指點(diǎn)下，我雙手劃水，雙腳亂蹬，但依然游不動。于是，爸爸推著我在水里游來游去，樂得我哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺地過去了，天漸漸地變黑了，在爸爸的催促聲中，我依依不舍地和游泳池告別，心里默默地念叨著：好朋友，明天見！
游泳三年級作文 篇10
今天，爸爸帶著我和弟弟去體育館里游泳。
我喜歡玩水，但對游泳這件事情非常害怕。每一次都得套上游泳圈，才敢下水。那是因?yàn)槲遗滤鬟M(jìn)鼻子里，這樣我的鼻子會非常酸。我還怕水喝進(jìn)嘴巴里，這樣的話我會不停地咳嗽。
但看到弟弟已經(jīng)學(xué)會了潛泳，我也下了決心一定要學(xué)會潛水。我拿掉游泳圈，捏緊鼻子，屏住氣，把頭伸進(jìn)水里，卻發(fā)現(xiàn)潛水非常好玩，一點(diǎn)兒也不可怕。就這樣，我學(xué)會了潛水，可是我還是沒有學(xué)會游泳。
過了一會兒，爸爸要我和弟弟比賽游泳�？墒俏也粫�，只好一邊潛水一邊走�？墒俏乙粷撍�，腳就再也踩不到地了。于是我就努力把腳使勁兒地踢起來，手也劃起來。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己的身體浮了起來，也在前進(jìn)。我學(xué)會游泳啦！這次以后，我就在水里一直游，現(xiàn)在已經(jīng)能游五米多了。
我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了游泳！