有趣活動三年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的有趣活動三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
有趣活動三年級作文 篇1
今天的班會活動很有趣,你們猜到是什么了嗎?對了,就是講故事!而主持人呢,他們就是溫家雄和成瑞麒。而我,早就在下課有了決定,我心想:我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事!
活動開始了,那些想要講故事的同學(xué)都爭著舉手,喊道:“我!我!主持人,選我!我先來……”包括我,我也把手舉得高高的,生怕主持人沒看見。沒想到主持人居然第一個(gè)選了我!我高興地跑上去,講起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來:“從前,有一盆仙人掌和一朵花,花兒長得非常漂亮,主人很喜歡它……”就在這時(shí),胡悠然打破了臺下的安靜:“這個(gè)故事我聽過……”“停!”主持人立馬打斷他,“安靜!”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后,臺下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎品,我接過來,緊緊地握在手里,在掌聲中開心地跑回了座位?粗掷锏莫勂,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我心想:這真是難以置信,主持人居然讓我第一個(gè)上臺講故事,讓我拉開了這次班會活動課的序幕!我實(shí)在太高興了,高興得差點(diǎn)就沒聽見別人講話了!接下來上場的還有尹奎,沈子睿……
“叮零零!”下課鈴響起來了,班會活動課就在下課鈴里結(jié)束了。今天,對我來說是開心的一天,因?yàn)檫@是我從上下學(xué)之后的班會活動課里,第一次給同學(xué)們講故事!
有趣活動三年級作文 篇2
在 我的記憶中,參加過許多的活動,但是,最有趣的是那一次——
一天,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說:“同學(xué)們,我們今天把語文課改為游戲課,來玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄隽,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”終于來到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄隽,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。接著,女生們上場了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了。可是,歡樂的氣氛還留在教室。
有趣活動三年級作文 篇3
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。
剛上課,只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺,對大家說:“我有點(diǎn)餓了,吃包餅干吧!闭f完,就開始津津有味地吃了起來,讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著,假裝無奈地說:“你們只能看著我了。”說完,咬了一口餅干,問我們餅干像什么形狀,我們不約而同地一起說:“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶著回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地夸贊我們。接下來,老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動:大家每人咬一個(gè)東西,誰咬得像,誰就贏!
我認(rèn)真地想了一會兒,決定就咬個(gè)裙子吧!我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來,可是到最后關(guān)頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干,這可怎么辦才好的時(shí)候,我突然靈光一現(xiàn):可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的`款式呀!這樣想著,我心里又重新樂了起來,像是心里開出了一朵花。
到了展示的時(shí)候,各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來,比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們,餅干不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創(chuàng)意和快樂無處不在。
有趣活動三年級作文 篇4
老師布置了一個(gè)非常有趣的任務(wù):為了讓我們感受媽媽懷胎十月的艱辛與不易,要求我們保護(hù)生的雞蛋寶寶,并且連續(xù)三天都與它如膠似漆、形影不離,連睡覺也要把它放在枕頭邊,等到三天后,如果我們的雞蛋還完好無損的話,就可以獲得到一個(gè)小獎勵(lì)。
于是,我一回家就端來一大盆雞蛋,開始“招聘”起了我的蛋寶寶,看看這個(gè),摸摸那個(gè),都覺得不滿意,我“招聘”了好長時(shí)間,最終如我所愿的挑到了一個(gè)小小的、圓圓的雞蛋,你知道我為什么要選它嗎?因?yàn)樗∏桑灰姿。我還給蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家,先找了一個(gè)比雞蛋稍大一些的正方形小盒子,在里面鋪滿了柔軟的棉花,再在雞蛋外面包了一層袋子,防止蛋寶寶壯烈犧牲。
護(hù)蛋的第一天,就有許多有趣的事情發(fā)生了(其實(shí)是指雞蛋哀傷的去世了)。我就給大家講一講吧:中午吃午飯的時(shí)候,張智源氣呼呼的跑到我們這一桌,從口袋掏出一個(gè)黃呼呼的小袋子,并且嘴里還嘮叨著:“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了,我和他沒完!”我們一看,原來是一個(gè)去世的蛋寶寶,大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來看一看,想起我的蛋寶寶早上也差一點(diǎn)壯烈犧牲了,心里就覺得好幸運(yùn)! 便暗下決心:一定要保護(hù)好蛋寶寶,讓它活到最后!
護(hù)蛋的第二天,越來越多的同學(xué),他們的蛋寶寶因?yàn)楦鞣N原因(壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破)都去世了,我的雞蛋卻還堅(jiān)強(qiáng)的活著,這反而讓我更緊張了。
第三天,我還是像往常一樣走進(jìn)了美麗的校園,像平常那樣上完一節(jié)一節(jié)有趣的課程。可是,剛上完下午的第三節(jié)課英語課時(shí),一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課,我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所,在廁所里洗了個(gè)手,又從廁所慢慢地“爬”到了教室,就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前,坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來檢查一下,可是,還沒等完全拿出,雞蛋盒子就從我的手中滑了出來,只聽“啪”的一聲,那個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固,我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了,我的心就像被利劍刺穿,真希望時(shí)間能夠倒流。
現(xiàn)在,我終于知道了媽媽懷胎十月把我生出來,是多么的不容易,我以后再也不會惹媽媽生氣了,一定努力學(xué)習(xí),長大后成為一個(gè)有出息的人來報(bào)答!
有趣活動三年級作文 篇5
平時(shí)看電影的時(shí)候覺得拍電影肯定很有趣,沒想到今年暑假在小主人報(bào)30周年江滬行活動中有幸體驗(yàn)了一次。
來到橫店的拍攝場地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報(bào)了皇帝的角色,在大家的一致認(rèn)可下很順利的被選上了。我興高采烈的來到更衣室,穿上了夢寐以求的龍袍,心里萬分激動。在開拍之前,我們幽默的帶隊(duì)老師戚老師帶領(lǐng)我們一起跳僵尸舞。其中,最惡心的就是我,“僵尸帝”的照片現(xiàn)在天天都放在小主人報(bào)學(xué)校的墻上呢!
開拍了,我們發(fā)現(xiàn)演員真的很辛苦!我們一直有一個(gè)難題,那就是緊張。在緊張之下我們經(jīng)常NG、動作僵硬。在我們這組,有個(gè)“NG王”,他的臺詞只有一句:狼來了,羊的小命兒就沒了,當(dāng)然是“楊梅”啦!可他偏要把“小命兒”硬說是“小妹兒”,最后導(dǎo)演都要咆哮了。我也有一次因緊張?jiān)邶堃紊险酒饋頃r(shí),只站到一半又一屁股坐下來了。在大家的努力下,我們終于完成了一部長達(dá)20分鐘的微電影。
這次拍戲我們體驗(yàn)到了樂趣也感到了演員的艱辛,是一次難忘的寶貴的經(jīng)歷。
有趣活動三年級作文 篇6
12月10日星期六中午,小小踐行家預(yù)備班來到新天地參加“教您說上海話”的實(shí)踐活動。這次活動的任務(wù)是教路人說上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過前幾次活動,我們倆沒有了第一次的緊張感覺,我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性,老師要求不能盲目尋找目標(biāo),而是要找5位不同的路人:戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好,很快就找到了第一位采訪的對象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來教阿姨說“炒黃豆”的童謠,我來配合她演示游戲,并幫助她拍照留念。
有了一個(gè)很好的開頭,我們兩個(gè)相互默契地配合著,示范,拍照,簽名,道謝離開……不知不覺我們就完成了每人采訪五個(gè)人的任務(wù)。我們在趕回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位,很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是,教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小弟弟,他學(xué)的很認(rèn)真,做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲,看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時(shí),主動要求跟我們學(xué)童謠,讓我信心倍增。
活動中我也有些小小的失誤,比如把“姐姐”叫成“阿姨”,希望我以后的活動能表現(xiàn)的更好。