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    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-24 11:43:24 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文合集10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文合集10篇

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1

      記得今年開(kāi)始學(xué)游泳時(shí),真是有趣極了。

      “哇!要去學(xué)游泳了!”我雀躍不已,趕緊把好消息告訴同學(xué),同學(xué)也高興得跳了起來(lái)。

      到了游泳池一看,人山人海,游泳的人可真多阿!我們換上泳衣,戴上泳帽,就跟著大家一起做體操,大約五分鐘之后,就準(zhǔn)備下水了。

      第一天、第二天……第十二天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了閉氣、漂浮、吹泡泡、游泳等動(dòng)作。

      最令我難忘的是第一天時(shí),教練教我們漂浮、閉氣,我把全身放松,果然一下子就漂到游泳池的另一邊。我又試著閉氣,第一次閉氣時(shí),我擔(dān)心水會(huì)跑進(jìn)耳朵,所以就不敢把整顆頭放入水中,后來(lái),在教練的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了。

      學(xué)會(huì)游泳真好,到游泳池或海水浴場(chǎng)時(shí),再也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了,而且手腳都能運(yùn)動(dòng),對(duì)身體也很有幫助呢!我希望大家能多利用暑假學(xué)游泳,不但能保護(hù)自身安全,也對(duì)健康有益處,真是一舉兩得。

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2

      在我的生活中有許許多多的愛(ài)好,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。例如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、看課外書(shū)等等,其中我最拿手的就是游泳了。

      暑假的一天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。媽媽說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景!”我?tīng)了,高興得一蹦三尺高。到了大海邊,一陣微風(fēng)吹來(lái),我感到很涼爽。這時(shí),我看到很多人都在游泳,他們游得可真標(biāo)準(zhǔn)呀!我羨慕不己,媽媽好像看透了我的心思,說(shuō):“快點(diǎn)把游泳衣?lián)Q上,我們來(lái)游泳吧!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭?墒牵以趺匆膊幌胂氯,因?yàn)槲腋静粫?huì)游泳。媽媽看了說(shuō):“我教你吧!”“好!”我高興地叫道。

      我來(lái)到最淺的地方,媽媽說(shuō):“學(xué)游泳要先會(huì)憋氣,這樣,你才不會(huì)喝到海水!蔽以囍隽似饋(lái),沒(méi)想到,卻喝了一大口海水,我泄氣了,說(shuō)什么也不下水。媽媽一邊安慰我,一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“成功的路上一定會(huì)遇到許多困難,只有克服困難,才會(huì)有成功呀!加油!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),覺(jué)得很有道理,就鼓起勇氣,再次來(lái)到海里,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。這是我最驕傲的一件事。

      從這件事當(dāng)中,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3

      去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學(xué)游泳。

      那天當(dāng)我們來(lái)到黃岡河畔,看到了許多人正在河里游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會(huì)游泳。當(dāng)爸爸把救生圈放在水里,讓我鉆到圈里學(xué)游泳時(shí),我的心就怕了。在水里,爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水,用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學(xué)“游泳”了?缮碜涌傄料氯,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。

      經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習(xí)后,我開(kāi)始放開(kāi)救生圈學(xué)游泳了,但一不小心還會(huì)嗆上水。爸爸見(jiàn)狀,只叫我用腳使勁打水,用手劃水,可就不過(guò)來(lái)幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴,才不會(huì)沉下去。學(xué)游泳真難,我真想不學(xué)了。見(jiàn)我畏難了,爸爸總是說(shuō):“學(xué)任何事物,要知難而上,才能進(jìn)步。”

      從此,一放學(xué)我便堅(jiān)持到河里學(xué)游泳,學(xué)會(huì)了要怎樣讓手腳去協(xié)調(diào)身子在水里的變化,慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠(yuǎn)的水面去。這也使我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要象學(xué)游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學(xué)會(huì),才能做到熟能生巧。我心想,長(zhǎng)大了我要成為體育健兒,在將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光!

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4

      今天好熱啊。我忽然想到了一個(gè)避暑的好地方—游泳館。于是,通過(guò)我的建議,我們一家三口去游泳。

      走進(jìn)游泳館,換上游泳衣。哇,游泳池的水好清;好事透明的玻璃;清澈見(jiàn)底。 我迫不及待的套上游泳圈,立刻走進(jìn)水中。好涼爽,在池中好像馬上脫去夏日的炎熱,頃刻間到達(dá)秋季。我?guī)е斡救υ谒杏崎e的游來(lái)游去。 爸爸說(shuō):"我教你游泳吧”“好吧!眲偮(tīng)見(jiàn),我心花怒放,可是好景不長(zhǎng)。 我在水中吃力的游,開(kāi)始還好,可是后來(lái)的時(shí)候;我越游越?jīng)]力氣,而且,越游胸口越悶。水像一個(gè)巨大的魔掌,我拼命的逃也逃不掉,可能會(huì)隨時(shí)要了我的小命。

      我想;"我可是北方人,旱鴨子,不水葫蘆,還是襯爸爸不注意開(kāi)溜吧! 結(jié)果我的計(jì)劃失敗,爸爸站在離我十步遠(yuǎn)的地方讓我游過(guò)去,我用了吃奶的力氣拼命的朝爸爸那邊游。等等 經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。我知道了;只要你敢于面對(duì),沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5

      暑假到了,當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)幫我報(bào)游泳班的時(shí)候,我感到很害怕,但我又聽(tīng)到媽媽說(shuō):“你這么大了,還不會(huì)游泳,真是羞死人啊!”這時(shí),我便暗下決心,一定要學(xué)會(huì)游泳!

      學(xué)游泳的第一天,當(dāng)我來(lái)到熱鬧非凡的游泳場(chǎng)時(shí),看到那里的小朋友各個(gè)技術(shù)高超地在水里躥來(lái)跳去,像一條條小魚(yú)。這時(shí),我想學(xué)游泳的決心就更大了。換好泳衣,我在教練的帶領(lǐng)下,來(lái)到了游泳池前。我心跳加速,想打“退堂鼓”,教練好像看出了我的心思,就關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“做什么事情,你不去嘗試,怎么知道不行呢?”聽(tīng)了教練的話(huà),我終于鼓起勇氣,下了水。

      教練在旁邊指導(dǎo),他說(shuō):“手自然向前張開(kāi),來(lái)回畫(huà)圓圈,腳在水里蹬,像青蛙一樣。”我放開(kāi)膽子,按照教練說(shuō)的去做,還游不到1米,身體就失去了平衡,沉了下去,還喝了好幾口水。這時(shí),我灰心了,就對(duì)教練說(shuō):“我不學(xué)了!”教練就笑著跟我說(shuō):“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭了,世上無(wú)難事,只怕有心人!學(xué)游泳,不喝幾口水又怎么能學(xué)會(huì)呢!”我聽(tīng)后就擦干眼淚繼續(xù)游了。

      一會(huì)兒,教練叫我在游泳池里扶著邊上的階梯,兩只腳在水里蹬,直到自己覺(jué)得已經(jīng)會(huì)了,再與手配合起來(lái)。 接著,我膽怯地走向前去,按照教練的說(shuō)法去做,終于游出了1米。我激動(dòng)不已,高興得跳了起來(lái),不料,腳沒(méi)站穩(wěn),又摔了個(gè)四腳朝天,?晌也换倚,一直向前游:1米、2米、3米、4米……我終于掌握了游泳的技巧。教練看到我那樣高興,就說(shuō):“只要相信自己,耐心去學(xué),做什么事都能成功!”

      這個(gè)暑假,我不但學(xué)會(huì)了游泳,還明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名人警句的真正含義。

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6

      緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了,到了愉快的暑假,我看見(jiàn)小朋友在游泳池里自由自在地游泳、嬉戲時(shí),我十分羨慕,真想跳下水去玩?zhèn)痛快,但每次都因?yàn)榘胪径鴱U而沒(méi)學(xué)成游泳。今年暑假,我鼓起勇氣,決不做旱鴨子,要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手!

      爸爸是市游泳協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),曾經(jīng)獲過(guò)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)。每次跟著爸爸去游泳時(shí),都會(huì)讓一些游泳愛(ài)好者投來(lái)羨慕的目光。今年民間奧運(yùn)會(huì),在體育館一百米蛙泳比賽中,爸爸以一分三十一秒戰(zhàn)勝澳大利亞選手,在溫嶺報(bào)上做了一次專(zhuān)刊。有這么好的教練,我當(dāng)然不能浪費(fèi)資源。

      下午,我們就來(lái)到游泳館,池水清澈透明,一眼就能望到底。人們有的像活蹦亂跳的小青蛙,飛快地向前進(jìn);有的像自由自在的小魚(yú),輕松自在,揮灑自如,還有的像美人魚(yú),一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作,還有那極快的速度,讓我更加有動(dòng)力……

      爸爸讓我在淺水區(qū)調(diào)整呼吸。憋氣,手伸直像去年一樣在水中漂浮,這對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),也是比較難的,幸虧我去年有些基礎(chǔ)。在爸爸的鼓勵(lì)下,我的信心越來(lái)越足,經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多,憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),心里比吃了蜜糖還甜。

      接著,爸爸又教我做蛙泳腿。他一邊做示范,一邊耐心地向我解釋說(shuō):“你先把腳放松,然后用力把腳尖往后靠,再快速地向兩邊一蹬,迅速回到原來(lái)的位置,整個(gè)動(dòng)作就完成了。”我模仿他的樣子,做收、翻、蹬、夾等腿部動(dòng)作。在爸爸手把手的教導(dǎo)下,我像青蛙似的,使勁、不停地蹬,一口氣能游五六米,爸爸夸我比去年好多了,我心里美滋滋的。

      我開(kāi)始學(xué)習(xí)換氣了,我深吸了一口氣,鉆入水里,抬起兩條腿蹬,等我換氣時(shí),整個(gè)身體像懸在半空,頭重腳輕,我心里一慌,身子一下傾斜了,雙手在水里亂抓,我張嘴想喊救命,可是水卻咕咚咕咚灌進(jìn)了我的嘴、鼻,大腦里頓時(shí)一片空白,仿佛馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲,頭伸出了水面,爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):不要害怕,其實(shí)游泳最難的就是換氣,你已經(jīng)比別人好很多了,“你只要把手輕輕地?cái)[在水面上,伸直,身體自然會(huì)浮起來(lái)的,你一定能行!”聽(tīng)了爸爸的一番鼓勵(lì),我更努力地練習(xí),“功夫不負(fù)有心人”,我終于能游到對(duì)岸了。我一直堅(jiān)持到今天,一天一天突破自己,現(xiàn)在我能游1000米了。爸爸的伙伴見(jiàn)了我就夸,真是名師出高徒。

      我想:在人生中學(xué)會(huì)“游泳”將是困難的事,我要在自己的人生道路上不斷學(xué)會(huì)“游泳”,做任何事情都勇于面對(duì),不怕困難堅(jiān)持到底才能取得成功。

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7

      夏日的午后烈日高懸,酷熱難擋;樹(shù)葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門(mén)喊。媽媽叫上我,帶我到門(mén)前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。

      到大壩了,我迫不及待地往水里沖,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過(guò)汽車(chē)內(nèi)胎做成的游泳圈,光著小腳丫,鉆進(jìn)汽車(chē)內(nèi)胎,扶著游泳圈向深水處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓,這個(gè)見(jiàn)了幫我推一把,那個(gè)見(jiàn)了幫我推一推。游了一會(huì)兒,我向媽媽說(shuō):“輪胎太笨重了,游起來(lái)笨手笨腳的,一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)追去,又喊又叫,真有說(shuō)不出的愜意。我好羨慕他們呀!我又責(zé)怪起救生衣來(lái):“媽媽。救生衣的阻力太大了,游起來(lái)太慢,它只是浮在水面上,又不會(huì)動(dòng),真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會(huì)沉,教我用手劃圈,腳上下擺動(dòng)……抱著抱著,趁我正游得歡的時(shí)候,一放手,我就這樣不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了游泳。我這個(gè)小淘氣驕傲極了,不再聽(tīng)媽媽的再三忠告了,拼命地往深處游,急得媽媽大聲叫喊,趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳,像魚(yú)躍龍門(mén)一樣。他們譏嘲我說(shuō):“你敢跳嗎?那么高,害怕了吧,膽小鬼!”他們的`嘴像倒核桃車(chē)子,噼里啪啦地一陣數(shù)落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來(lái)一句:“喂,新來(lái)的,不敢跳,哪兒涼快就站哪兒去吧!蔽姨痤^往旁邊望去,是一位小胖子沖著我說(shuō)。一聽(tīng)這話(huà),我的眼淚撲簌簌地掉下來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心里數(shù):“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!我成功了!我歡呼著,又扎了一個(gè)猛子,像魚(yú)兒一樣歡快地游著……

      這次,我學(xué)會(huì)了游泳,也明白了一個(gè)道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳,只有不斷地扎進(jìn)水里,才能在水中一主沉浮。

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8

      每次我看到許多小朋友像一條條活潑的小魚(yú)一樣在水里嬉戲時(shí),我是既羨慕又嫉妒,心里有了想學(xué)游泳的念頭。恰逢暑假,于是媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,讓我學(xué)習(xí)游泳。

      上第一節(jié)課時(shí),我興致勃勃地來(lái)到游泳館,就像一只興奮的小兔子似的,蹦蹦跳跳地在更衣室里邊玩邊換衣服,甭提多高興啦!

      穿完游泳衣,我來(lái)到游泳池旁邊,四處張望,發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)牌上寫(xiě)著:深水區(qū)2米,淺水區(qū)1.3米。我忽然覺(jué)得這不再是讓我那么興奮那么令人期待的游泳館了,而是有些可怕了:“水會(huì)不會(huì)沒(méi)了我?會(huì)嗆著我嗎?”我磨蹭著慢慢地走到教練面前,把票給了他。

      教練點(diǎn)完名后,告訴我們第一堂課要學(xué)的是蛙泳。他說(shuō)蛙泳就像青蛙一樣在水里游泳,十分簡(jiǎn)單。

      教練讓我們下了水,呀!水真涼。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)水才到我的胸脯,我就不怎么害怕了。教練首先教給我們換氣。輪到我了,我先站好,再把身子往下蹲,直到頭完全沒(méi)入水中,堅(jiān)持幾秒,還要在水里將氣吐出,但是不能全吐出來(lái),還要留四分之一的氣,抬出頭吐氣,再用嘴巴吸氣。一開(kāi)始因?yàn)樗疀鑫也桓覄?dòng)彈,全身發(fā)抖,上下牙齒一對(duì)對(duì)相互廝打,不過(guò)經(jīng)過(guò)一節(jié)課練習(xí),我已經(jīng)可以熟練地?fù)Q氣了。教練又教給我們劃手和蹬腳,劃手只需把手滑到位后,把手臂一夾,手伸回原位就OK了!可是蹬腳特別難,蹬腳是先把雙腿并攏,然后收腿、勾腳,再將小腿分開(kāi),像青蛙即將跳出去的姿勢(shì),向外一蹬,再將腿并攏。我在水里足足做了五十遍,才做得像模像樣,可把我累壞了。

      學(xué)習(xí)漂浮的時(shí)候,我感到十分害怕,下水后,自己跟自己進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),才敢把頭扎進(jìn)水里,然后把腳慢慢地離開(kāi)池底,憋了好長(zhǎng)一段時(shí)間的氣,我的腳終于漂出了水面,但是我不敢離開(kāi)岸邊。教練看出了我的弱點(diǎn),把我扶到離池壁較遠(yuǎn)的地方,耐心地教給我漂浮的要點(diǎn)和如何在水里安全的站起來(lái),還親自給我做了幾次示范,我認(rèn)真地看著并用心記錄下來(lái)。

      經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我可以在水面上自由地漂浮,還可以連續(xù)地做幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作了,我可高興了,相信再認(rèn)真地練習(xí)幾天,我也可以像其他小朋友們一樣像小魚(yú)兒一樣在水里自由地玩耍了。

      通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我真正明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人,只要肯登攀!

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇9

      提起游泳,沒(méi)有哪個(gè)小孩子不喜歡的,我當(dāng)然也不例外。爸爸說(shuō)今天帶我去游泳,我高興得不得了!

      來(lái)到游泳池邊,爸爸想讓我先熱身,再教我游泳。但我已經(jīng)等不及了,心里想:游泳不就是手和腳一起攪水嘛!于是不管三七二十一,“撲通”一聲跳進(jìn)了水里,頓時(shí),水面上濺起了高高的水花,我手忙腳亂,在水中一陣撲騰,不料身子卻像掛滿(mǎn)了沙包一樣,不停地往下沉。我想向爸爸發(fā)出“求救信號(hào)”,但一張嘴,水就“咕嘟咕嘟”地往我肚子里灌。突然,有一只手把我托了起來(lái),原來(lái)是爸爸,“哈哈,心急吃不了熱豆腐,受教訓(xùn)了吧!”我想:很好笑嗎?再說(shuō)了,吃不了熱豆腐還能吃冷雪糕呀!

      休息了一會(huì)兒后,爸爸開(kāi)始教我蛙泳。“先把手合攏”,爸爸告訴我,“再劃水,蹬腳,然后換氣!”我記住了。

      我再次下水了,爸爸一邊托著我一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“身體得保持平衡,游的時(shí)候千萬(wàn)別急,腳踏實(shí)地慢慢來(lái)。”

      終于可以自己練習(xí)了。我照著爸爸說(shuō)的去做,果然好了很多。雖然很累,但工夫不負(fù)有心人,慢慢的我的身子輕起來(lái)了,漸漸地,手和腳也配合得熟練了。

      這一次,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還知道了——堅(jiān)持就是勝利!

    學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇10

      今天,游泳班開(kāi)班已經(jīng)是第十天了,游泳教練讓我們把背漂摘了游,這是對(duì)我們學(xué)習(xí)游泳的檢驗(yàn)。

      在學(xué)習(xí)游泳的這些天里,我非常努力,好學(xué)。比如有一次,學(xué)員很多,教練教不過(guò)來(lái),只把動(dòng)作示范給我們看了看,就讓我們自己練習(xí)。一節(jié)課有一時(shí)三十分,我一游,就是一個(gè)小時(shí)。

      摘背漂的時(shí)候,我心里有點(diǎn)緊張,輪到我游的時(shí)候,一下水,心想:完了,要沉“船”了。結(jié)果,我一游,才知道,原來(lái)我已經(jīng)飄在水面上,學(xué)會(huì)游泳了。

      我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。

      媽媽的話(huà):孩子想學(xué)游泳,我們和孩子前年就已經(jīng)計(jì)劃了。由于種種原因,一直未能如愿。今年暑假,終于如愿以?xún)斄。孩子興致勃勃的表示:明年還要接著上提高班呢!

      孩子每次練習(xí)的時(shí)候,我總是盡量抽空去看一會(huì)兒,在游泳館的外面,好幾位媽媽?zhuān)高^(guò)玻璃窗,可以看到孩子的一舉一動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,背著背漂,拿著扶板,教練讓練習(xí),孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來(lái)的幾天,教練教完每一個(gè)動(dòng)作后,孩子不停的游過(guò)來(lái)游過(guò)去,不肯休息一會(huì)兒,看著孩子勤奮勁兒,心中頓感欣慰。原來(lái),主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量如此之大呀!

      看來(lái),在以后的課堂學(xué)習(xí)中,一定要引導(dǎo)孩子的主動(dòng)性!

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