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    桃花三年級作文

    時(shí)間:2021-12-23 14:59:32 三年級 我要投稿

    【必備】桃花三年級作文錦集10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的桃花三年級作文10篇,歡迎大家分享。

    【必備】桃花三年級作文錦集10篇

    桃花三年級作文 篇1

      作者在晚年時(shí),曾拒絕同劉裕的宋政權(quán)使用,他不滿黑暗的政治現(xiàn)實(shí)初中,對戰(zhàn)亂贊成的災(zāi)禍的農(nóng)民的苦難有一定的感受,同時(shí)棄官司后勃十年的農(nóng)村生活,因此,他對更多的了解,理解他們追求理想社會的愿望,所以寫這篇文章寄托了他自己的憧憬和追求,在一定程度上反映了農(nóng)民的要求和愿望。

      他在兩個(gè)方面很好地表現(xiàn)了桃花源的平靜、自由,人人安居樂業(yè)。

      第一就是桃花源的景色,作者只用六個(gè)字就把桃花源的景色都概括出來了:“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地;美池是池塘里有肥美的魚和干凈的水;而桑竹則是可以養(yǎng)蠶的桑樹和可以做家具的竹子。只有六個(gè)字,就將桃花源的衣食住行都概括了。后面也介紹了一點(diǎn)桃花源的景,詳略得當(dāng),值得鑒賞。

      與外面世界不同的,除了景色之外,還有人也不一樣。作者也很好地把握了這一點(diǎn):當(dāng)桃花源的人看見漁人時(shí),并沒有像外面的人一樣有猜疑的心理,而是問清楚了來由,便邀還家,設(shè)酒殺雞作食。桃花源的人熱情好客與世外的人打打殺殺,戰(zhàn)亂多多,形成了鮮明的對比。

      每個(gè)人心里都有一個(gè)世外桃源,雖然作者描繪的這個(gè)桃花源是虛構(gòu)的,但我相信一定有這美好的地方。

    桃花三年級作文 篇2

      一進(jìn)桃園,我就陶醉在這里了。這里桃紅柳綠、萬紫千紅。幾棵高大挺拔的柳樹好像士兵一樣守住桃園。春姑娘姍姍來到人間,青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

      桃花有的潔白如玉,有的鮮紅似火,美麗的桃花綻開著笑臉歡迎我們的到來呢!我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花。穿著五彩繽紛的衣裳,站在明媚綺麗的春光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,小草探出頭來,在為我加油。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好好像在說:跳的好,跳的好!風(fēng)過了,我靜靜地站在那。蝴蝶飛過來,告訴我服裝大賽拿了一等獎。蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂……

      桃花是我最喜愛的一種花,我尤其愛春天里的桃花!

    桃花三年級作文 篇3

      在我家附近的綠地上,栽著幾株桃樹。它的身姿沒有松柏那么偉岸,也沒有柳樹那么多姿。但是,每當(dāng)春風(fēng)吹過,仿佛一夜之間,桃樹就會綻放出無數(shù)美麗的花朵,一枝枝、一串串,包滿所有的枝條,那就是桃花。我走近仔細(xì)看著那桃花,五朵橢圓的粉色花瓣合圍著一個(gè)小柱般的紫紅色花蕊。桃花白中透著粉紅,像小姑娘的臉頰。站在樹下,你還會嗅到陣陣花香,沁人心脾,讓你忘記所有的煩惱……

      我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,朵朵桃花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。彩色蝴蝶飛舞著圍繞我轉(zhuǎn),不停地贊揚(yáng)著我的美麗。

      過了一會兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!

    桃花三年級作文 篇4

      春雨綿綿,我坐在窗臺前看書,從樓上往下看,小區(qū)里又清新又美麗……突然我看到了一片粉紅色的“花!,層層疊疊,我興奮地跑下樓想仔細(xì)看看。

      走近一看,發(fā)現(xiàn)“花!痹瓉硎情_得正茂盛的桃花,此時(shí)的桃花全開放了,葉子卻找不到,有的桃花花瓣有五片,有的桃花有六片花瓣,中間矗立著一根根透明的小絲線,頂著一個(gè)個(gè)橙色的小球。原來這就是桃花的花蕊,蜜蜂采蜜的時(shí)候,這就是他們的“寶庫”吧!我把一朵桃花的花瓣包起來,桃花看上去就像一個(gè)小球,難道這就是花骨朵的樣子?可惜我沒找到真正的桃花花骨朵。

      雨后,花瓣上的水珠像晶瑩的淚水,在花瓣上來回滾動,我覺得這些桃花很好看,忍不住摘了一朵回家欣賞。

      回到家之后,沒過一會兒,花瓣上的露珠已經(jīng)干了,花瓣也漸漸枯萎,因?yàn)槲葑永锏臏囟缺韧饷娓,媽媽看見了說:“下次咱們不摘花好嗎?植物也是有生命的,我們不可以隨便采摘!蔽矣只氐酱芭_前,看著樓下一朵朵艷麗的桃花,心里忍不住感嘆大自然的美麗風(fēng)景。

    桃花三年級作文 篇5

      星期天下午,天氣晴好,老師組織我們一起去冷水鎮(zhèn)的桃花園開展親子踏春活動。

      我們一行十幾人坐著幾個(gè)阿姨的車出發(fā)了?斓侥康牡,一陣陣桃花的清香便撲面而來,讓我們這些小朋友更加興奮了。車子一停,我們便像離弦的箭一樣奔向了桃花林……

      只見一棵棵桃樹昂首挺胸,如同打了勝仗的'將軍;一朵朵粉紅色的桃花在陽光的照耀下,光澤而亮麗,它們貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽光的沐浴——我們真是如臨仙境呀!此時(shí),那些家長們個(gè)個(gè)面若桃花,顯得格外漂亮,她們也顧不上我們怎么淘氣,只一個(gè)勁在一旁拍照(臭美)、摘野菜。而我們則開心地穿梭在一棵棵桃樹間,如果發(fā)現(xiàn)誰的身上落有花瓣,我們便笑他定有“桃花運(yùn)”,媽媽們聽了大笑,問“你們知道什么是桃花運(yùn)嗎?”我們你看我我看你,卻都不知道。在大家的笑聲中,風(fēng)一吹,便下起了“桃花雨”,一片片花瓣繼續(xù)隨風(fēng)飄落,讓我不由得想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。我情不自禁地伸出雙手去接,一片片花瓣飄落在我手上溶化在了我心里,我醉了。

      直到傍晚,我們才依依不舍地離開那美麗的桃花園,悄悄告訴你一個(gè)秘密,我還帶回了一包桃花,準(zhǔn)備學(xué)電視里的公主洗桃花浴哦!

    桃花三年級作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)桃花園,桃花園里種著許許多多桃樹。

      在翠綠的青山上,樹木郁郁蔥蔥的,綠樹叢中有一座八角亭聳立在高山上。

      春暖花開的時(shí)候到了,許許多多的人們都會從四面八方慕名而來觀賞桃花。同時(shí),春天的使者小燕子也從南方趕來,邊飛邊叫:“春天來了!春天來了!”為家鄉(xiāng)的桃花園增添了春的生機(jī)。

      小河里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下許多桃花瓣,河水里的鴨子似乎都在泡桃花澡。河岸上有一個(gè)小女孩在靜靜地看著書,兩只小兔子圍坐在小女孩的身邊,陪伴著小姐姐看書。河里的小魚偶爾把頭伸出水面,吐一個(gè)泡泡再把頭埋進(jìn)水里,似乎在跟我們玩躲貓貓。

      我愛我的家鄉(xiāng),我愛我家鄉(xiāng)的桃花園!

    桃花三年級作文 篇7

      白白的晨霧,輕輕地從窗外飄過。

      姐姐掀開棉被,從床上坐起來,深呼吸了幾口氣,說:“院子里的桃花開了!

      “我不信,哪有這么靈的鼻子?”我說。

      沒想到,推開窗戶一看,淡淡的晨霧中,果然露出一樹粉紅的彩霞,桃花真的開了。

      “!真漂亮。”我睜大了眼睛,興奮的推推姐姐:“你怎么聞得到花香呢?”

      “我沒有說聞到花香,”姐姐笑著說,“不過,我聽得到。”

      “花開的聲音怎么聽得到呢?”我問。

      “跟我來聽聽。”姐姐神秘的說。

      我們披上外衣,手牽手走到桃花樹下,薄霧中隱隱約約地傳出了一陣嗡嗡的聲音。原來姐姐聽到了蜜蜂采花蜜的聲音,就知道桃花開了。

    桃花三年級作文 篇8

      星期天,我們?nèi)チ她埲刺一ā?/p>

      一朵朵桃花妹妹醒過來了,它笑啊笑啊,臉都笑得通紅通紅,真頑皮;遠(yuǎn)處還有一大片黃色的油菜花,它穿著黃黃的裙子,跳起歡快的舞蹈,迎接春天;還有一朵朵梨花妹妹,它把裙子蓋在臉上,很害羞;松樹爺爺站得筆直,像一士兵站崗,真威風(fēng);山里的路曲曲折折,彎彎曲曲,我好幾次摔跤,到了山頂,望望山下,桃花鋪滿了大地,像一片粉紅色的地毯,成了花的海洋,太陽照著我們,我們像一個(gè)個(gè)掛滿汗水的金孩子,每個(gè)人都帶著甜蜜的微笑,山頂上桃花妹妹真貪睡,春天到了,它還是不起床。

      我們又開始翻第二座山,這座山桃花開得更茂盛,桃花向我們微笑,揮手好像在說:“歡迎!歡迎!”山下湖邊有幾棵柳樹姐姐,它的頭發(fā)好長好長,好綠好綠,它正對著湖面臭美呢!還有好多小朋友在放風(fēng)箏,彩色的風(fēng)箏在天空中飛來飛去,像五顏六色翩翩起舞的蝴蝶,很快,我們又到了山頂,此時(shí)我們已經(jīng)累得不行了,休息一會兒,就帶著美好和甜蜜回到了家。

      這真是一個(gè)快樂而又難忘的星期天!

    桃花三年級作文 篇9

      陽春三月,正是桃花盛開的季節(jié)。我和好友,借一片空閑,趕往市郊踏春欣賞桃花。

      桃花是爭春的花朵。每到春天,桃花連葉子都沒來得及長大,花兒便從枝干里擠了出來,似乎生怕春天不熱鬧。不管是成片的園地,還是小道邊,石頭后,只要有一塊賴于生長的土地,有枝杈可以附著,桃花就不管不顧煥發(fā)出美麗。三、四片花瓣,有粉紅,有深紅,或者單花綻放,或者三四個(gè)花抱團(tuán),一臉燦爛在陽光下微笑,在春風(fēng)中搖曳。橫枝優(yōu)雅,斜枝瀟灑,曲枝婉約,直枝莊重,每棵桃樹都呈現(xiàn)出不同的美態(tài)。穿行在桃花之間,一種愉悅感油然而生。終究,花瓣的柔軟,婉轉(zhuǎn)了冬的堅(jiān)硬;花色的嬌媚,噴撒出春的綺麗。

      有人說,桃花的花語是:愛情的俘虜。桃花能給人帶來愛情的機(jī)遇。于是,很多男男女女,總?cè)滩蛔×鬟B桃樹旁,希望碰到桃花運(yùn),找到屬于自己那一份愛。

      也有人說,桃花時(shí)常與美人聯(lián)系在一起。人面桃花相映紅。于是,很多女子,總要卸下繁忙,徜徉在桃花叢中,與桃花拍照合影,借一抹桃花的美麗,裝飾自己。

      去看桃花,相信幾乎沒有人會奢望像唐代詩人崔護(hù)一樣,能擁有一段美麗動人的愛情故事,成就題都城南莊的名詩。也相信沒有人會企求如唐代美女楊貴妃一般,摘枝桃花插于頭,此花最能助嬌態(tài)。然而,桃花愛的祝福,對桃花美的艷羨,是太多人無法拒絕前往欣賞的理由。

      我很多次走近桃花,想定格出桃花的桃之夭夭,灼灼其華。我在桃花身邊轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),看了又看,一次又一次,一個(gè)角度又一個(gè)角度,但我終究捕捉不到桃花的細(xì)膩,桃花的張揚(yáng),沒有留下桃花最美的照片。不過,多情的時(shí)光,已把桃花悄悄移進(jìn)我心里,默默扎下了根。那是關(guān)于愛,關(guān)于美的一份美好。

      忽然想起陶淵明桃花源記的描寫:......桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之,復(fù)前行。真希望,每一個(gè)去看桃花之人,心中都有愛,有美;每一個(gè)看過桃花的人,都能讓心行走在陶淵明的桃花源記中。

    桃花三年級作文 篇10

      清早,我道桃花園去玩,一進(jìn)門后就聞到一陣清香,我馬上往桃花園跑去。

      桃花已經(jīng)開了不少了。有的才展開兩三片小花瓣。有的花瓣全都展開了。有的是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。

      有這么多的粉桃花,一朵有一朵的姿勢。來看一看這一朵粉桃紅,很漂亮;再看一看那一朵粉桃紅,也非常漂亮。如果把眼前的這一園桃花看成一大幅活的畫,那么畫家的本領(lǐng)殼真是好了不起呀 !

      我忽然覺得我自己仿佛就是桃花園里其中的一朵美麗、漂亮的桃花,穿著那一身粉紅粉紅的衣裳,站在燦爛的陽光下。一陣春風(fēng)吹過來,過就翩翩起舞,粉紅衣裳隨風(fēng)飄動。不光只是我一朵桃 花,一園的桃花都在跳舞蹈。風(fēng)過了,我馬上停止了跳舞,靜靜地站在那兒。小鳥從天空上飛下來,告訴我早上玩耍的快樂。太陽公公高速我昨晚做的好夢……

      過了好一會兒,我才記起我自己并不是桃花,而在在看這美麗的粉桃花呢。

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