關愛三年級作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關愛三年級作文，希望能夠幫助到大家。
關愛三年級作文1
人與人之間的關愛有很多。舉例說：有親朋好友之間的關愛；老師們對我們關愛；還有一個人與人之間特別的關愛，那是不熟悉的人給予的關愛。那樣的愛讓人感受到舒適，讓人感受到親近；媽媽的愛和父愛，那是父母給予的關愛。
記得有一次，我意外生病倒在床，發(fā)高燒不退，母親淋著大雨連夜把我送去病院，看護著我，一直到天亮。
當我醒過來的那時時候，母親已坐在我病床邊進入夢鄉(xiāng)了。凝望著母親那疲倦的樣子，我哭泣了。母親對子女的關愛是對我們報以最大的包容，是在你放肆的那時時候為你著急發(fā)怒，但卻在第二天清早送給你最陽光的笑臉。
是在你青春無知的青澀悸動中心神不寧，但卻在午夜時分為了你守候的和藹微笑。
愛，是能化解所有一切的人世間的感情。關愛，是關愛愛護，它在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更要去關愛愛護其他人，這樣世上就會充滿——愛！
關愛三年級作文2
在這個花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節(jié)里，我們迎來了祖國xx歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
��！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā)，綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多。在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
走過xx年的風風雨雨，經(jīng)過xx年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！
同學們，讓我們一起努力吧！讓這個禮儀之邦變得更好吧！我愛我的祖國！
關愛三年級作文3
成老師經(jīng)常穿著一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多歲，身材偏瘦。
她留著一頭卷發(fā)，臉上很多皰�？偸潜持粋�小包，包上有一個“小蘑菇”，我好喜歡。
成老師很愛我們。有一次，成老師病了，剛從醫(yī)院回來就給我們上課，生怕我們?nèi)闭n。只見成老師捂著肚子，聲音都嘶了。一般老師是不準坐著上課，可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師，成老師偏不要，說：“你們還要上課，你們自己坐吧�！笨粗衫蠋熌菢与y受，我們的心都要碎了。
成老師不僅很愛我們，對工作也很負責。
有一次，我們教室很臟，到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛(wèi)生，她掃完教室，又打掃辦公室。
成老師真是一位稱職的好老師。
評語：有位好老師是做學生的福氣�？吹贸瞿阋彩莻�懂事的好學生。
關愛三年級作文4
陽光明媚的春天要到了。
燕子媽媽和小燕子在聊天-------“媽媽，春天要來了，我們還到去年我們的家吧。那個地方的天一碧如洗，像藍絲絨一樣美麗，那里的小河清澈見底，像山泉一樣甘甜，遍地的花草開滿了五顏六色的花朵。真是人間天堂�！薄昂醚�，那里真的很美”！媽媽爽快的回答。
它們飛過一條條河流，一座座大山，不顧疲憊，終于來到那個曾經(jīng)生活的家。
可是映入眼簾的一切跟以前大不相同，空氣里彌漫著難聞的臭味，滿地枯萎的花草，大樹也在風中飄落著枯黃的葉子，訴說著傷感和無奈。
這是怎么了？小燕子迷茫了。一抬頭看見遠處一座新蓋的煙囪還在向外冒著滾滾濃煙，遮天蔽日。河塘里到處是生活垃圾，偶爾還有一兩條小魚露出水面吐著泡泡，好像要對小燕子訴說著什么。
“媽媽，這里怎么成這個樣了，我們還能在這里住嗎？”“不能了，這里的環(huán)境已經(jīng)被一些無知的人們破壞了，我們要重新再找一個新家了！”“那好吧！”小燕子流著淚，傷心地跟媽媽飛走了，尋找曾經(jīng)山清水秀的家。
關愛三年級作文5
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學過早的承受著巨大的壓力。我們班同學的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領全班同學為他捐款，同學們都很踴躍，有些同學將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來。有些同學把自己只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學的母親為他做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛的樂章此時在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到他母親的手中，母親手上端著捐款箱，讀著同學們?yōu)樗麑懙某錆M暖意的紙條，感動的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學們的每個愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤他的心田。
讓我們一起關愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。
關愛三年級作文6
關愛，我們每一天都在經(jīng)歷著。一句話或者一件小事都能夠哦體現(xiàn)出關愛，我就親身經(jīng)歷過這么一次。
還記得那一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下著雨，媽媽也讓我?guī)О褌�，但因為下得是蒙蒙細雨我也沒太在意。車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視。可現(xiàn)在她卻……
車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。
關愛對方，我們將可以得到更多的快樂。
關愛三年級作文7
關愛，是我們每個人都得需要的，他在我們身邊無處不在，它就在我身邊多得數(shù)不清，我相信，你們和我一樣，關愛也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺時，我突然醒了過來，就覺著很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽！”媽媽立刻跑了過來，問我：“怎么了？”我吃力地說：“我不舒服。”媽媽便拿出溫度計，給我測量體溫，一看，提問突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫(yī)院去體檢，醫(yī)生說：“沒什么事，只是小小的感冒而已�！贝蛲甑跗恳院�，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測量體溫，體溫終于降到了36度3—6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不說出“冷”這個字。
有一天下午，放學的時候，老師對同學們說：“把昨天讓家長聽寫的生字交上�！碑斉砰L將要拿走我的生字時，發(fā)現(xiàn)沒有家長簽字，排長對我說：“你忘記家長簽字了，得再抄寫一遍�！蔽页瓕懲赀@一遍后，而我是最后一個走出教室，走到學校門口，見媽媽正在焦急地等待我，臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們：關愛自己！關愛他（她）人！讓每個人的人生更美好。
關愛三年級作文8
我有一個很好的媽媽，有一天，我生病了，媽媽就像“熱鍋上的螞蟻”急得團團轉，媽媽立刻把我背起來，走出家門，不管外面風吹雨打，媽媽她一步一步艱難地向醫(yī)院，當我聽到媽媽的一陣陣的喘氣聲，我感到了溫暖。我對媽媽說：“媽媽，我自己能走路，不需要你背�！眿寢屨f：“不行，不能讓你走路，你不能出汗，出了汗的話，你會病得更重的！”我聽了媽媽的話，沒有自己走路了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查了，說只是感冒，沒有什么大礙的，配點藥就行了。不僅在生活上對我無微不至的關心，在學習上對我也很嚴格。
不久，期中考試到了，我快樂又緊張的去考試，整整一天時間，終于考完了，考試成績出來了，想不到我考得一點兒也不好，我垂頭喪氣地回到了家，把這個消息告訴了媽媽，媽媽說：“怎么回事，為什么成績那么差勁，從今天開始，不準看電視，不準玩游戲，不準吃好東西�！庇谑�，媽媽就給頒布了“三不準”，我聽了媽媽的話，趕緊跑回房里去更正試卷，免得又挨一頓“竹筍炒肉”。我很想發(fā)泄一次，可我又想到這都是父母的關愛��！
這就是父母的關愛，我向他們對我的愛感到自豪。
關愛三年級作文9
有一個陽光明媚的上午，小雞和小鴨約好去小河邊游玩。
小雞和小鴨邊走邊聊，聊得太來勁兒，一瞬間小鴨一不小心掉進了一個很深的大坑里。小雞又緊張又擔心的對小鴨說：“小鴨小鴨你沒事吧！”小鴨忍著疼痛低聲的說：“小雞你不要擔心我沒事”小雞對小鴨說：“小鴨你放心，我馬上想辦法救你出來�！敝钡男‰u不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個小水桶，開始一趟又一趟往坑里倒水，小鴨隨著水慢慢地浮了上來，小鴨終于得救了。小鴨激動地對小雞說：“小雞謝謝你救了我”小雞說：“不客氣，我這么做是應該的”小雞和小鴨高興地繼續(xù)趕路，走著走著前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說：“小鴨怎么辦前面有一條大河，這條河又寬又長，我又不會游泳�！毙▲啌渫ㄌM河里說：“小雞你忘了，我可是游泳能手你放心我會安全的帶你過去的快坐在我的背上吧！”小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上安全的到達岸邊。小雞高興地對小鴨說：“小鴨謝謝你帶我過河�！毙▲喺f：“不客氣，剛才你也救過我朋友之間互相幫助是應該的�！�
小雞和小鴨互相手拉著手，邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。
關愛三年級作文10
今天，覺得沒什么好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑著興致時沙塵暴來了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發(fā)現(xiàn)一位上身沒穿衣服下身穿得有點單薄的一們老人。于是我們便走向老爺爺。
走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說：“老爺爺，外面風沙大，怎么不回去呢？”老爺爺吃力的'站起來，“謝謝呀，小朋友，我這就回。”看著老爺爺蹣跚的走著。我心急的走上前去說：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑著說：“好哇！”。我們便扶著他下了橋，然后他說：“我家在26號樓一單元7樓40號�！蔽覀冞呑哌呎f著就到了他家樓下，走到電梯口誰料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒辦法。我們小孩沒那么大的力氣呀，這時我靈機一動可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見一位阿姨�！鞍⒁獭蔽揖o忙問好
“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說了下，阿姨一臉笑容的答應了。把老爺爺送到屋里，老爺爺高興說：“謝謝你們喲�！�
在回家的路上，我想：“家里有老人的，應該多陪陪老人。”看著路上孤單的背影，我心涼了。
關愛三年級作文11
有的讀書是大家最關榮的一件事�？墒牵绻容^憑困的地方，可能連讀書都有些困難。
在山區(qū)，許多小孩讀書十分的困難。她們在家里讀書是十分簡樸的，桌子的兩邊是用厚厚的石頭蓋成的，上面是用一塊木板釘成的,。三個小朋友們正在專心致志的看著她們的書，寫著她們的作業(yè)。一間不到20平方厘米的小房子里，擠了許多的小朋友。她們好像是兄弟姐妹，姐姐正在交她的弟弟妹妹讀書。還有兩三個的小朋友正擠在一邊看書。她們的姐姐正在告訴她們：“現(xiàn)在你們要好好讀書，以后上個好學校，幫助別人過上快樂的生活�！钡艿苊妹脗儺惪谕暤卣f：“姐姐，我們一定會好好學習，不丟你的面子。以后我們也會幫助那些需要幫助的人們。”姐姐激動地笑了。我想：像我們這樣子，可能有的還不能做到。
瞧瞧她們的書，又臟又破，非常的像是別人捐給她們的。但是，她們不嫌棄，聚精會神的看著書，如果是城里的人的學生，他們肯定會嫌棄的。她們正在想：不管是誰的書，不管里面是什么內(nèi)容，我們一定要看懂這些書，看完了，也還要再多看幾遍，這樣，以后長大才可以幫助那些需要幫助的人。所以，我們要一直讀著這本書。
關愛三年級作文12
關愛對小鳥的關愛，讓小鳥飛得更高。海水對魚兒的關愛，讓魚兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通最真誠的開始。
夜里一個人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時，同學的一個電話，一句“作業(yè)做完了嗎？”一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語的長短，心總是那么暖暖的。你會覺得不僅僅是你一個人戰(zhàn)斗，你的身后還有無數(shù)默默支持你的同學。
當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時，會聽見有人為你加油，她的聲音已經(jīng)沙啞，但她還在堅持為你吶喊助威，而這對她一點好處也沒。
這就是同學間無私的關愛，它沒有母愛的偉大，沒有父親的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心�；蛟S一年后我們不再是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些年在黑夜中為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴。
關愛三年級作文13
不是說女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級開始說起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個女生都跳了好多個，輪到她時，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著大繩，心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著想著就不會了。每次一有體育課，她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里，多次對她說過：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說：“我不會跳，別來煩我！”
直到有一天，老師要測驗同學們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒有斷過的。但輪到露西西時，她忐忑不安，嘟囔著：“我明明不會嘛，跳什么跳。”
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒有了信心，她不敢再嘗試第二次了。突然，那個被她認為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來教她。
接著，女生們都來教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機會，不要讓大家失望！
終于，她戰(zhàn)勝了自己，跳過去了一半！盡管她并不是完全跳了過去，但大家也開心地說：“哇！你戰(zhàn)勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說這是愛創(chuàng)造的奇跡……
關愛三年級作文14
汽車沿著筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復中心。里面有許許多多可愛的小朋友，他們?nèi)绫簧系塾H吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。
同去的伙伴分成7組，每3個一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動了。
然后，我們?nèi)钪敬髮W堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語大闖關，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這么一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍天下，他們應當同我們一樣幸福。
關愛三年級作文15
朋友，你知道嗎？生活中的許多小細節(jié)都能讓你體會到人與人之間的關懷與愛心。
有一次，我騎著自行車在鄉(xiāng)下小路上游玩。突然，一身全身黑得發(fā)亮的狗跑了出來，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當我目不轉睛地盯著這可愛的小狗時， 我無意中向前瞥了一眼，完蛋了，因為我的正前方正躺著一塊石頭，兩邊又都是
水溝，車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來只好聽天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒事，只是手上擦破了點皮而已，而我的自行車就沒我走運了，不光和石頭進行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個仰面朝天，好不狼狽！
我本來想撐著站起來，去扶起我那躺在地上可憐的挺好的自行車。可就在這時，我感覺眼前閃過一個黑影。我抬頭一看，一個瘦小的穿著一套藍色衣服的叔叔蹲了下來。他先是小心翼翼地把我扶了起來，接著又扶起了我的自行車，并且蹲下又熟練地把車鏈子弄好，然后他又轉過身來看著我，我連忙說： “我沒事！” 他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著他的車走了。我連謝謝都沒來得及說一聲。望著他漸漸遠去的背影，我覺得他是如此的高大。
愛心是冬日里的一片驕陽，給人送溫暖。
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