關(guān)于秋游三年級(jí)作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的秋游三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
秋游三年級(jí)作文 篇1
秋天是一把鑰匙，它趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了，美麗的秋天果園作文200字。秋天里面藏著非常好聞的氣味，梨像燈籠一樣掛在樹(shù)上，蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉，柿子掛在樹(shù)上，菠蘿甜甜的；最熱鬧是橘子、葡萄、還有芒果，它們你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！菊花仙子有紫紅的、淡黃的、雪白的，它們的氣味非常重，要是你來(lái)到我們的家鄉(xiāng)，它們把最香的水果給你吃，它們香味會(huì)把你的腳勾住。
這就我們家鄉(xiāng)的秋天。
秋游三年級(jí)作文 篇2
3 今天我們要去秋游了！我早早的來(lái)到學(xué)校，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師就來(lái)了。她要求我們排好隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，我們背著裝滿零食的書(shū)包走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上擠滿了人，大家跟著導(dǎo)游上了大巴車。
不一會(huì)兒，我們就到了弘陽(yáng)廣場(chǎng)，我們先玩了雙人飛天，我們一下子飛到天上，一下子飛到地上，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，越轉(zhuǎn)越快，我和同學(xué)們都嚇得尖叫起來(lái)了，很是刺激。然后我們又玩了有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯中間是一個(gè)大茶壺，周圍全是盤子，盤子上也有杯子，我和三個(gè)好朋友坐在一個(gè)杯子里，我們一起握著方向盤，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)候好像就要撞到大茶壺了，卻又沒(méi)撞到，真危險(xiǎn)……
到了吃中飯的時(shí)間，我們把桌布鋪在地上，把零食拿出來(lái)當(dāng)飯吃，大家交換著吃，吃完了我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，上下互換，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可好玩了！
最后，我們回到學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地回家了。
秋游三年級(jí)作文 篇3
“轟轟轟”“轟轟轟”，大巴車駛出了校園，它，載著我們那興奮的心，向上�？萍拣^開(kāi)去。
到了，到了！科技館大樓已經(jīng)在綠樹(shù)叢中向我們綻開(kāi)微笑了！走進(jìn)大樓，面前是一個(gè)個(gè)指路牌，它們立在大樓之中。我們先進(jìn)了機(jī)器人世界，眼前的情景讓我大吃一驚：三個(gè)機(jī)器人在修一輛已經(jīng)看不出是什么東西的汽車。修著修著，機(jī)器人又跳起來(lái)舞�？此鼈兡浅錆M活力的動(dòng)作，哪里是三個(gè)普通的汽車修理工，分明是三個(gè)姿態(tài)美妙的舞蹈家嘛！
我最欣賞的機(jī)器人，還是音樂(lè)機(jī)器人。它用它那不是很靈巧的手指彈出了一首又一首輕柔、美妙的曲子，真像小河中的水緩緩流淌著。聽(tīng)著那天籟之聲，人們的心在優(yōu)美的樂(lè)曲中靜下來(lái)。小河中的水流遠(yuǎn)了，臺(tái)下響起了排山倒海般的掌聲。我可真佩服這些機(jī)器人的創(chuàng)設(shè)者呀，他們?cè)O(shè)計(jì)的機(jī)器人已經(jīng)不是我所小瞧的'“二百五”了，而是一個(gè)偉大的企業(yè)家，根本不把我放在眼中。我迫不及待地走進(jìn)信息時(shí)代，里面的電腦、光盤都叫我羨慕得要死，我要是擁有這些該多好。
“轟轟轟”“轟轟轟”，當(dāng)大巴車再次啟動(dòng)時(shí)，我的心情已不是興奮，而是舍不得。
秋游三年級(jí)作文 篇4
金秋颯爽，桂子飄香。今天我們迎來(lái)了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐上了大巴士浩浩蕩蕩的來(lái)到了六合北部著名的礦藏景區(qū)——冶山。
下了車，我們集合隊(duì)伍，先到了景區(qū)礦藏博物館。博物館里有著數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物化石，礦物化石及各色雨花石，我最喜歡看那些動(dòng)物化石。瞧，一只高大威武的大劍龍像個(gè)巨人似的盤踞的展廳的中央。看，小游客們排著隊(duì)依次與這個(gè)“大家伙”合影留念呢。
出了展廳，我們接著來(lái)到了山腳下�！把剑@也能叫臺(tái)階嗎，這明明是天梯呀”，幾個(gè)同學(xué)看著通往山頂?shù)呐_(tái)階竊竊私語(yǔ)道。我也有一些畏難的情緒，有點(diǎn)不想上去。在導(dǎo)游的動(dòng)員下，只好硬著頭皮上了，我們走了好一會(huì)兒，終于成功登上山頂�？粗较旅利惖木吧�，雖然我還是上氣不接下氣，但是我終于理解了什么叫做“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思。確實(shí)，要想欣賞美麗的景色，要想品嘗甜美的果實(shí)，不經(jīng)歷痛苦與磨難怎么可能做到?
我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，導(dǎo)游大聲宣布，我們要下山了。在大伙兒“痛苦的哀嚎”聲中，我們顫顫巍巍的下了山。
最后，我還去了著名的地質(zhì)公園——石柱林，參觀了四合農(nóng)民畫(huà)，當(dāng)然也體驗(yàn)了一下農(nóng)民畫(huà)的創(chuàng)作。
真是愉快與充實(shí)的一天呀。
秋游三年級(jí)作文 篇5
十月十三日，是個(gè)陰天，有點(diǎn)冷，可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。那是因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>
我們先來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩(shī)改編了一下，正好可以形容這般美景：
詠虎跑
碧玉妝成一樹(shù)高，樹(shù)下溪水清見(jiàn)底。
不知此景誰(shuí)畫(huà)出，十月秋風(fēng)美似畫(huà)。
我們終于來(lái)到了虎跑泉旁，要說(shuō)那虎跑泉的水，那叫一個(gè)清呀！別說(shuō)我們，就連長(zhǎng)頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見(jiàn)泉水的底部。聽(tīng)完小導(dǎo)游的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。
接著，我們來(lái)到了美麗的動(dòng)物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動(dòng)物。我們先來(lái)到了虎園，可是一只老虎也沒(méi)有，于是我們失望的來(lái)到了豹園。在豹園停留了一會(huì)兒之后，我們來(lái)到了我最喜歡的地方——猩猩園。
要說(shuō)我為什么會(huì)最喜歡猩猩園，因?yàn)槲蚁肟纯春谛尚傻降子卸嗦斆�，還想看猩猩蕩藤條。不過(guò)，動(dòng)物園里沒(méi)有藤條，只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之勢(shì)滑了下來(lái)。那精彩，用什么詞都無(wú)法形容。我還看見(jiàn)另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內(nèi)徘徊著，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒(méi)吃東西了。
然后我們看了其它動(dòng)物，用過(guò)餐，便回學(xué)校了。
這次秋游我們既看了風(fēng)景，又長(zhǎng)了知識(shí)，真開(kāi)心。
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