【必備】游泳三年級作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的游泳三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游泳三年級作文 篇1
今天，我興致勃勃的和爸爸一起到游泳池里游泳。
我先是走進了淺水池，一不小心，我的腿被樓梯拌了一跤沉到了水里，弄的我鼻子里嗆滿了水。我站起來捏了捏鼻子，水被我擠了出來。我對爸爸說：“咱們到深水區(qū)好嗎?”爸爸答應了，我走下水池。哇!真深!我說：“再深也難不倒我�！蔽议_始游，不知不覺發(fā)現(xiàn)距離爸爸越來越遠，他看我離他太遠不安全，就猛的一個身子跳下水不停的往我這邊游。忽然，我發(fā)覺爸爸不見了，我不停的找，幾乎游泳池都快找遍了，這才發(fā)現(xiàn)他在水里向我游來不容易看見，于是我碰了碰他，很快他就停了下來露出了頭。我說：“我們打水仗行嗎?”他說：“當然可以�！本烷_始玩了，我灑點兒水，他灑點兒水，就像潑水節(jié)。爸爸說：“看誰游得快。”我馬上同意了，爸爸又說：“準備開始!”我游了起來，我看爸爸在水里就像一條魚，再看看我就是一條普普通通的小魚。時間一分一秒得流去，太陽不知不覺的下山了，我們看著美麗的夕陽，快樂的一天就過去了。
今天真是一個美好而又快樂的.一天。
游泳三年級作文 篇2
這學期，我們年級開展了游泳課，這幾次的游泳課使我突破了自我，收獲頗豐。
轉(zhuǎn)眼間，明天都已經(jīng)是我們上的第六次游泳課了，想起第一次走進深水區(qū)的我，由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。
那天早上，我被噩夢驚醒——夢里的我應為不會游泳在水中掙扎了好一陣，之后便心神不安的在學校里度過了一個上午，但時間卻過得飛快，到了下午，我們進到了游泳館，在換衣服時，我的手不禁發(fā)起抖來，心臟也怦怦直跳。換完了衣服，做完了準備活動，我們站到了深水區(qū)前方，深水區(qū)深不見底，水的顏色就比淺水區(qū)深了好多，水平如鏡，沒有一點波紋，此時的我心中忐忑不安，七上八下，我真想去告訴老師我不敢，但剛邁出的腳步卻又定在了那里，因為我心中的另一個想法在告訴我：你如果每次都退縮，永遠不突破自己的話，那你就只能在淺水區(qū)里游了。我剛邁出的腳步收了回來，發(fā)抖的雙腿轉(zhuǎn)向了深水區(qū)。前面的同學都下水了，我坐在岸邊，“撲通”一聲鉆入了水中，起初，我有點不適應，手和腳不停地踢動著，感覺自己要沉下去一樣，但后來，我加入了喚氣，我的腿“收，蹬，合”手配合著向兩邊滑水，嘴巴也不停的喚氣，慢慢地，越游越遠，越游越快，如魚得水。之后游的幾圈，我沒有感到絲毫的勞累，并且越來越得心應手了。
游泳課好像很快就結(jié)束了，在這短短的一節(jié)課中，我突破了自我，還明白了：遇事不要退縮，要勇于挑戰(zhàn)，這樣，你才能挑戰(zhàn)極限，你才能成為更好的自己，你才能向成功更進一步！
游泳三年級作文 篇3
上周六星期六是個陽光明媚的好日子。我們跟阿姨、伯伯還有妹妹一同約好去游泳。
一進更新室，我就快如閃電地換上游泳衣，迫不及待地跳入游泳池，像小魚一樣在小時歡快地游來游去。這時，劉勇伯伯叫我在水里翻跟頭，我還沒捏著鼻子呢，他就把我給翻去過了，害得我嗆了好幾口水。不一會兒我又和老呂叔叔比跳水，規(guī)則是誰跳下去濺的水花多誰就贏。我還沒說開始呢，他就沒有站穩(wěn)，“撲通”一聲掉到了水里。水花濺得實在是太在了，濺了我一身。太搞笑了！
不知不覺，我們已經(jīng)從二點半玩到了六點，只能依依不舍的離開了。但是值得高興的是，我突破了自己，橫向二十五米的賽道可以游一個來回，并且比媽媽游得還快呢！下次我要挑戰(zhàn)50米的賽道。
游泳三年級作文 篇4
以前去游泳，我總是靠游泳圈“混日子”�？山裉欤医K于與游泳圈說再見了，因為，我真正學會游泳了。
早上，媽媽把我送到了游泳館，并幫我請了個教練。站在泳池邊，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自對自己說，“你可不能落后�。 庇境貎�(nèi)橫著一個竹竿，教練說“用手抓住竹竿，頭向下憋氣，然后手伸直，腳向上浮”�！斑@很簡單嘛！”我小聲嘀咕著。說完，我一咬牙，一吸氣，頭往下一埋。好冷��！我一下子就鉆了上來�？磥韺W游泳可不是件簡單事！
再來一次，我就不信這個邪！這一次，我做好了充足的準備，“三、二、一，下！”我一下子將頭埋進水里，腳在水中上下擺動。咦，咦，我的身體不自主地浮起來了。游吧，我心想。于是，手松開竹竿，順勢一推，身子向后滑去。不好，氣憋不住了！我使勁地往前抓，頭拼命向上抬，腳不停地向下蹬，嘴巴一張，“呼——”，水不留情面地沖入進來。幸好，泳池很淺，我的腳碰著底了。剛站起來，沒有想到腳下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌進了水，經(jīng)過幾番折騰，我終于抓住了那根竹竿。我現(xiàn)在才感覺竹竿的重大作用。
唉，游泳太難了！
再來一次，功夫不負有心人。經(jīng)過幾次努力，我能順利地將手離開竹竿，在水中定上一會兒。教練說，勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后，猛地一憋氣，腳在水中上下擺動，朝著竹竿發(fā)動“進攻”�？斓搅耍斓搅�，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身體，我感覺空氣太新鮮了。哦耶！我在水中揮舞雙臂，我成功了！再來一次，再來一次，經(jīng)過一次次的重復練習，我很自如地在水中“游泳”啦！
臨近中午，媽媽來接我了，我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿，媽媽非常驚訝，向我直豎大拇指。出了游泳館，媽媽問我今天最大的感受是什么，我說我現(xiàn)在最想要對游泳圈說一句話，那就是——
再見了，游泳圈！
游泳三年級作文 篇5
七月，是個炎熱的日子。太陽炙烤著大地，(.)知了在樹上不停的叫著，小狗耷拉著舌頭，我拿著救生圈，來到游泳池學游泳。
來到游泳池，看見許多人，大家像魚兒在水里自由地游來游去，我真羨慕他們呀！爸爸首先教我憋氣，我心里嚇得砰砰直跳，根本不敢把頭悶進水。爸爸對我說：“你要再不把頭悶進水，我就把你的頭按下水。”我硬著頭皮悶進了水，結(jié)果，嗆了許多水。爸爸告訴我：”要大吸一口氣，然后屏住呼吸，把頭沉進水里。”我聽爸爸的話，慢慢的，我學會了憋氣。
接著，爸爸教我蛙泳。他首先給我做了一個示范。然后，給我套上游泳圈，教我練習劃水和蹬腿的動作。使我浮在了水面�？晌易约鹤鰟幼鲿r，卻手舞足蹈，簡直像一只張牙舞爪的螃蟹。爸爸給我講了動作要領，我的動作也越來越規(guī)范了。
經(jīng)過幾天不斷地練習，“功夫不負有心人”，只有勤學苦練，才能獲得成功。我終于學會了游泳！
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