關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文1
我是一只討厭人類的小鳥，藍(lán)天和溪流是我的第二個(gè)母親，我常常在藍(lán)天的胸懷下遨游，喝著小溪甘甜的喝水。
可討厭的人類把我的母親們污染了。他們把一些紙和布料燒成灰，排出的煙飛向天空，散布在每一個(gè)角落，弄得天空烏煙瘴氣地。人類又把一些垃圾丟進(jìn)河里，染黑了河水，連塑料也跳進(jìn)了河?jì)寢尩?懷里，猛刺媽媽的心，搞得小溪媽媽又臭又臟。人類真是太討厭了，可人類卻不知道這樣會(huì)害了他們，無論怎樣，我還是想讓人類改過自新。
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文2
從前有一只懶惰的小螞蟻，連個(gè)家都沒有，走到哪里都睡在那里，有時(shí)候連東西都睡。]吃。一整天，善良的.鳥兒們都在告訴小螞蟻們，沒有家他們活不下去.小螞蟻一句話也不聽，各自為政，得過且過。
有一天，天上下起了黃豆般的雨，小螞蟻們躲在樹葉下。但是樹葉阻擋不了雨的強(qiáng)大力量，它們折疊了�，F(xiàn)在小螞蟻害怕了。眼看就要被雨水沖進(jìn)河里了。
這時(shí)，鳥飛了進(jìn)來，教螞蟻咬翅膀。這只鳥把小螞蟻帶到了它的巢里。小螞蟻知道家有多安全和溫暖。
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文3
一天，小名寫完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)他去公園玩。小名來到一片草地上，他扒開小草一看，發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥無精打采地躺在碧綠的草叢中。小名急忙抱起小鳥就往家跑，他跑得太快了，好幾次差點(diǎn)摔倒。不一會(huì)，小名就跑到了家，媽媽看見了，問：“你怎麼跑回來了？”小名喘著大氣，說：“這只小鳥受傷了，我回來給他包扎傷口。”說完，小名就從柜子里拿出藥箱，先拿出棉簽，沾一切酒精，給小鳥消毒，再拿出紗布給小鳥包扎傷口，最后，小名找出一個(gè)漂亮的鳥籠，把小鳥放在里面養(yǎng)傷。
過了一段時(shí)間，小鳥的傷口痊愈了，小名抱著它，來到野外把它放飛了。小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小名，謝謝你，我一定會(huì)回來看你的'！”小名高興地笑了！
我要向小名學(xué)習(xí)！
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文4
住在山上，鳥住在山頂?shù)臉渖�，小馬住在山腳的一片空曠的.草地上。小馬住的地方只有一條河。
有一天，小鳥折了一只紙船，放在河里。小船漂來漂去，漂到河邊空曠的草地上。小馬看到了，很開心。里面有一張卡片，上面寫著“祝你幸福！”小馬知道是小鳥給他送來了祝福。小馬做了一只風(fēng)箏，風(fēng)箏乘著風(fēng)飄到了鳥家門口。小鳥抓住風(fēng)箏的線，看著它，它太開心了。風(fēng)箏的翅膀上寫著：“快樂！”
風(fēng)箏和紙船使小馬和小鳥成為好朋友。他們今天都很開心。
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文5
假如我是一只小鳥，我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)在電線桿上面與同事"開會(huì)"。和它們一起專心地討論問題，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛向日本的'方向�？纯慈毡鞠乱徊揭獙�(duì)我們中國動(dòng)什么手腳，去告訴中國，讓中國加強(qiáng)防守。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛向很低的地方。在要下雨前告訴人們：要下雨了！
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我長大后，要把世界的害蟲捉光。
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文6
一天早上，刮起了大風(fēng)，小鳥的家被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了。
小兔發(fā)現(xiàn)了，他急忙去找小狗。小狗問：“怎么了，小兔？”小兔說：“小鳥的家被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了�！毙」芳泵φ襾砟景�、釘子和錘，然后對(duì)小兔說：“來，我們幫小鳥做一個(gè)新家�！庇谑�，小狗扶著木板，小兔釘釘子。一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的家就做好了。小兔又拿來了一些干草放進(jìn)去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥的新家穩(wěn)穩(wěn)的釘在了樹上。
小鳥高興的說：“謝謝你們！”小狗和小兔說：“不用謝，我們是好朋友。”
從此，小鳥的家再也沒有被風(fēng)刮下來過。我也要向小狗和小兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的.好孩子。
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文7
蝸牛和鳥是鄰居。鳥兒每天都帶蟲子來喂孩子。蝸牛羨慕鳥兒飛翔。
有一天，鳥正要出去撿蟲子，蝸牛叫道：“鳥哥哥，你能教我飛嗎？”小鳥說：“不行。你在地上爬行。況且你身上有殼，不適合飛行�！蔽伵Ｏ耄航裉觳恍小Ｎ颐魈鞎�(huì)包裝它。我會(huì)再包一遍，直到小鳥同意。這樣，如果小鳥每天都不肯答應(yīng)，明天蝸牛就會(huì)纏住，讓小鳥坐立不安。
有一天，蝸牛像往常一樣纏著小鳥。蝸牛還沒說完，小鳥就答應(yīng)了。
隨著時(shí)間的推移，這只鳥說：“我已經(jīng)把我所有的技能都給了你。”蝸牛說：“以后不糾纏你了。”
蝸牛想試試自己怎么飛。它們在懸崖上飛，但一直在墜落。結(jié)果，他們斷了一條腿。
關(guān)于小鳥的'三年級(jí)作文8
有一天中午，我在吃飯的時(shí)候，突然聽到對(duì)面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰喳喳的鳥叫聲。我跑到陽臺(tái)，看到對(duì)面樹上有一群鳥在那里開會(huì)！
這時(shí)，我聽到一只鳥說：“現(xiàn)在的人太愚蠢了，砍樹造紙，做一次性筷子。他們的人類生活很方便，但他們沒想到會(huì)這樣摧毀我們的家園？太離譜了！”另一只鳥說：“沒錯(cuò)。人類太沒有環(huán)保意識(shí)了。他們不知道樹木可以凈化空氣，阻擋臺(tái)風(fēng)。他們一個(gè)接一個(gè)地砍伐，給國家?guī)砹撕艽蟮膿p失。好像要呼應(yīng)人們的環(huán)保意識(shí)，關(guān)愛美麗的地球！”
這時(shí)，其他的鳥都熱情地說：“她是對(duì)的�！�"也就是說，人類應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)."“為我們創(chuàng)造更好的生活空間。”
聽到這些話，想到自己平時(shí)亂丟垃圾的'習(xí)慣，不禁羞愧地低下頭，心想：“我一定要糾正亂丟垃圾的壞習(xí)慣，做一個(gè)環(huán)保的男孩子！
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文9
從前，在一片茂密的森林里住著許多小動(dòng)物。他們在森林里快樂地生活著。鳥兒在空中自由飛翔，為大家唱著快樂的'歌。兔子在草地上跳舞。
有一天，懶惰的狐貍有幾天沒有肉吃了，于是他走出洞去找狼先生。當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)狼時(shí)，他和狼討論如何吃兔子。這些話碰巧被鳥兒聽到了。我想：我們生活在同一個(gè)森林里，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。但是狐貍想欺負(fù)兔子怎么辦？想了想，小鳥邀請(qǐng)了很多小動(dòng)物，也邀請(qǐng)了老虎。讓我們給狐貍一個(gè)教訓(xùn)。狐貍不改正，大家都不會(huì)放過。
從此，狐貍和動(dòng)物和平共處。
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文10
今天，我聽到房子里的鳥在啁啾，而不是平時(shí)。我走出院子，抬頭一看。我看見小貓?jiān)跇渖咸鴣硖�，試圖吃鳥，鳥在尖叫。
我趕緊說：“小貓，小貓，快下來，別吃鳥。”但是小貓不聽，繼續(xù)跳起來。這只鳥更害怕了。我又急又氣，說：“小貓，小貓，不能吃鳥。”然后我馬上找了一根竹竿，但是竹竿不夠長，夠不到小貓。小貓又繼續(xù)向上跳，跳到小鳥面前，準(zhǔn)備攻擊。那只鳥害怕得發(fā)抖。我很快找到了一根更長的竹竿。我用力打它。如果我錯(cuò)過了，小貓就會(huì)跳起來。我又狠揍了一頓。小貓摔倒了，小鳥得救了。小鳥又快樂地唱歌了。
我終于救了那只鳥，我很開心。
關(guān)于小鳥的'三年級(jí)作文11
上學(xué)路上看小明玩彈弓打鳥，把鳥嚇得尖叫著飛走了！我氣得鼻孔冒煙，立刻跑過去，狠狠地教訓(xùn)了他一頓，說他是個(gè)沒良心的家伙。他被我說的臉紅了，低頭不語�？吹剿@樣我有點(diǎn)不好意思。我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我們一起做個(gè)鳥籠，給鳥一個(gè)家，賠罪，好不好？”他高興地同意了。動(dòng)手吧。我去找木板和干草，他去找工具。
我們把木板拼湊成小房子，準(zhǔn)備釘起來。但是我從來沒做過。我笨手笨腳的。我搞不清楚。我差點(diǎn)摔斷了手。我們花了很長時(shí)間才修好這座小房子。然后我小心翼翼的鋪好干草，小明巧妙地爬上了樹，掛在了樹枝上。看著毫無吸引力的勞動(dòng)果實(shí)，我們開心地笑著，圍著樹唱歌跳舞。我仿佛看到被小明嚇跑的'小鳥又飛回來了。他們拖著孩子，住在我們親手做的小房子里。他們是多么幸福和快樂.
快回來，小鳥，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一個(gè)溫暖的家！
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文12
今天中午，我和朋友在樹下玩。突然，我看到一只鳥在啁啾。我輕輕地走過去，把它拿回來，放在一個(gè)盒子里。我一摸它，它就縮到了一個(gè)角落里，嘴里好像在說‘媽媽，媽媽，快來救我！"。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)它的嘴是黃色的，爪子很長，眼睛是圓的，頭發(fā)是棕色的`。我媽說“這是只剛學(xué)會(huì)飛的麻雀”，我說“我們買個(gè)籠子養(yǎng)著吧”，我媽說“不行，我們還是要把它放回大自然，讓它自由飛翔”。我心里有點(diǎn)舍不得，但它該回家了，媽媽在等它，小伙伴在等它�！蔽夷弥阉偷轿覔炱鹚哪强脴渖�。我看著它跳進(jìn)厚厚的樹葉里，我安全回家了。
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文13
新年到了，小剛拿著爸爸給他的壓歲錢，興高采烈地跑到超市，他買了很多的鞭炮，有手上拿著的，有放在地上的，跑回了家。他把鞭炮放在地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，“砰”的一聲，濃煙滾滾，鞭炮飛上了天。
這時(shí)候，天上剛好飛過兩只小鳥，火花射中了一只小鳥的翅膀，小鳥痛得哇哇大叫，直往下墜，小剛驚呆了，另一只小鳥嚇得飛走了。小剛撿起那只受傷的小鳥，把它帶回了家，馬上給小鳥包扎、涂藥、換紗布，經(jīng)過他的精心照料，小鳥的'傷口慢慢地愈合了。
有一天，另一只小鳥飛來找它的同伴，小剛看見了，把那只愈合的小鳥給放了。
從此，那兩只小鳥過著快樂的生活。
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文14
星期天早上，我出去散步，看到一只鳥在一棵大樹下啁啾。我跑過去看了看。原來那只鳥的翅膀受傷了。我覺得很可憐，就帶回家了。當(dāng)我回到家，我把鳥放在籠子里。然而小鳥受傷了，我就把它放在陽臺(tái)上了。這時(shí)媽媽回來了，我著急的問她：“媽媽，這是什么鳥？”媽媽說：“這是啄木鳥�！蔽艺f：“媽媽，等它好了我就讓它回歸自然。讓它治好老樹！”媽媽說：“好吧！”
啄木鳥的'傷漸漸好了，我就勉強(qiáng)打開鳥籠，讓它在空中飛。幾天后，我非常想念啄木鳥。��！我想那只啄木鳥一定會(huì)回來看我的！
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文15
“我要是一只鳥就好了！”我正在街上走著，突然刮起了幾陣強(qiáng)風(fēng)，使得怪物出現(xiàn)在《西游記》。一個(gè)小天使從風(fēng)中飛出。他用魔杖想到了我，我變成了一只鳥。我很開心。小天使對(duì)我說：“你的愿望實(shí)現(xiàn)了，請(qǐng)盡情享受吧！”
我興奮地飛向天空，和其他鳥兒快樂地玩耍，飛向向往的`天空，看著令人驚嘆的參天大樹，飛向驚心動(dòng)魄的長江，心里很喜歡。
過了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了粉紅色的夕陽，中午小天使又出現(xiàn)了。他對(duì)我說：“快回家吧，天黑了！”我回到了從前.
“丁！�。“�！”鬧鐘響了，我從睡夢中醒來。原來這只是一場夢！但愿那是真的！
【小鳥的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)觀察小鳥作文06-02
三年級(jí)作文受傷的小鳥07-07
三年級(jí)作文：救小鳥06-16
小鳥的作文02-12
愛護(hù)小鳥三年級(jí)作文06-18
愛護(hù)小鳥的三年級(jí)作文11-05
關(guān)于小鳥的三年級(jí)作文12-21
受傷的小鳥三年級(jí)作文11-09
小鳥小鳥快樂多07-15