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    螞蟻三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-20 20:00:16 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】螞蟻三年級(jí)作文錦集10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的螞蟻三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】螞蟻三年級(jí)作文錦集10篇

    螞蟻三年級(jí)作文 篇1

      小螞蟻莉莉是一個(gè)愛漂亮的小姑娘,它整天都忙著到處向別人炫耀它的美麗。秋天快要過去了,寒冷的冬天即將來(lái)臨。

      森林里的小動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過冬的食物,只有小螞蟻莉莉沒有準(zhǔn)備。小動(dòng)物們都勸小螞蟻莉莉要趕快準(zhǔn)備過冬的食物,可是小螞蟻莉莉根本沒把小動(dòng)物們的話放在心上,它還是整天都向別的小動(dòng)物們炫耀。寒冷的冬天來(lái)了,別的小動(dòng)物都住在自己的家里,吃著自己準(zhǔn)備的食物,只有小螞蟻莉莉什么都沒有準(zhǔn)備。它站在樹底下,心理想:要是能讓我度過今天,我明天一定去準(zhǔn)備食物。就這樣小螞蟻莉莉度過了難熬的一天。到了第二天,小螞蟻莉莉早就把昨天心里想的全忘了,還是像往常一樣向別人炫耀。這回它被凍昏了過去,幸好它遇到了好心的烏鴉夫婦。烏鴉夫婦心理想:這個(gè)小螞蟻雖然平時(shí)愛炫耀,但是我們不能見死不救呀!就把小螞蟻莉莉帶回了自己的家里。小螞蟻莉莉看見自己是被烏鴉救的,并且住在烏鴉家里,它想:我可以使喚烏鴉呀!它就假裝生了重病,每天都讓烏鴉夫婦干這干那。有一天,烏鴉夫婦無(wú)意中看見小螞蟻莉莉好了,但它還是讓烏鴉夫婦干這干那。烏鴉夫婦忍無(wú)可忍,最后,它們把小螞蟻莉莉從房子里扔了出去。小螞蟻莉莉這時(shí)才醒悟過來(lái),任何事情都是要自己動(dòng)手去做,天上不可能會(huì)掉餡餅。小螞蟻莉莉就自己去找食物了,可是冬天里只有雪,一個(gè)食物也沒有了。小螞蟻莉莉只好被活活地餓死了。

      這篇故事告訴我們,一分耕耘一分收獲。做什么事情都要自己去做,天上不可能會(huì)掉餡餅。

    螞蟻三年級(jí)作文 篇2

      一只小螞蟻,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,平時(shí)總垂下那一對(duì)觸角?梢粨(dān)發(fā)現(xiàn)了食物,這對(duì)觸角成了交談的好方法,如果食物十分可口,觸角就搖擺的十分猛烈;如果食物不太可口就搖擺的緩慢。

      不信你看,我在觀察他時(shí)不小心掉了一點(diǎn)餅干在地上,一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了它,他沖過去咬了一口,就跑去報(bào)告司令。司令調(diào)兵遣將前去搬運(yùn),士兵們個(gè)個(gè)精神抖擻,力大無(wú)窮。餅干正在向前移動(dòng)。怎么回事?司令也在這搬運(yùn)的隊(duì)伍里,這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量。

      我曾在家里抓了一只大螞蟻,用筆蓋蓋住他一會(huì)后,他已經(jīng)半死不活了。我在他身上做了一個(gè)記號(hào),就把他放在蟻穴洞口了。幾只螞蟻跑來(lái)拖著他進(jìn)了洞。我猜測(cè):這也太可怕了,螞蟻竟然吃自己的同類!大概半小時(shí)后,那一只螞蟻竟然“復(fù)活”了,他慢悠悠地從蟻穴歷爬出來(lái)。我揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕,但是他背上確實(shí)有我做的記號(hào)啊。這太神奇了,螞蟻還能“救死扶傷”。

      看似微不足道的螞蟻,卻擁有自己的王國(guó),自己的制度。他們除了人盡皆知的團(tuán)結(jié),力量大,還有很多我們不知道的,等著你我去探尋這個(gè)神秘的王國(guó)。

    螞蟻三年級(jí)作文 篇3

      家有螞蟻一個(gè)帶雨的下午,我走到花盆邊,發(fā)現(xiàn)了有幾只小螞蟻在地上爬來(lái)爬去,好像在尋找著吃的糧食,一會(huì)轉(zhuǎn)到那,一會(huì)轉(zhuǎn)到那,我看一會(huì)兒,看得入迷了,忘了世界,也忘了自己。

      我不忍心看它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不到東西,想起爸爸剛吃的月餅留下的渣子,撒了點(diǎn)在一只小螞蟻的面前,但那只小螞蟻圍著那些食物轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),沒有直接搬走,而是轉(zhuǎn)了個(gè)身,我用放大鏡看了看,它那小小的觸角不停的擺動(dòng)著——原來(lái)它是通過觸角在傳遞信息給其它小螞蟻呀!之后,我看到,有些小螞蟻?zhàn)咧鴱潖澢穆肪,到達(dá)了月餅渣子的地方。它們齊心協(xié)力:有的一個(gè)人搬起一點(diǎn)食物搖搖晃晃的半搬進(jìn)“家”里,有的三五成群,搬起比自己身體大兩三倍的食物,“嘿咻嘿咻”的往家里走,它們可真團(tuán)結(jié)啊!一個(gè)個(gè)像“遠(yuǎn)方”歸來(lái)的勞動(dòng)者,這么辛勤團(tuán)結(jié)的勞動(dòng),這使我也不由自主的在心里給它們喊“加油加油!”。這時(shí)我也覺得自己也是一只小螞蟻,頭胸腹縮成螞蟻般大小,頭上長(zhǎng)出兩只細(xì)小的觸角,參與著螞蟻之間的談話。蟻王像一個(gè)權(quán)威的指揮官,在指揮著手下的部門人員,我也和其它小伙伴們一起,把食物搬進(jìn)去,出來(lái)再拿點(diǎn)搬進(jìn)去......忙的不亦樂乎。

      這時(shí)一個(gè)問題使我不得不從幻想中醒來(lái)——它們的家在哪里?這是個(gè)很重要的問題,不然就不知道它們從哪里來(lái)?又把東西搬到哪里去?我看準(zhǔn)了一只正背著食物回家的小螞蟻,眼睛跟著他有力的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走......大概兩分鐘后,我找到了他們的“老窩”——底部墊花盆的里面。里面有好多螞蟻,有好多食物,那都是他們自己辛辛苦苦自己搬來(lái)的,我可真佩服他們!

      今天我發(fā)現(xiàn)了我家小螞蟻的快樂天地,我多么得意啊!

      我愿意在下個(gè)陰雨天,再來(lái)看你們——小螞蟻。

    螞蟻三年級(jí)作文 篇4

      一天清晨,我下樓去晨練,在樓下的花叢中遇到一群黑螞蟻在搬一堆玉米粒。螞蟻真是聰明絕頂!它們先用鋒利的牙齒把玉米粒從玉米棒上啃下來(lái),然后再一粒一粒的搬回洞穴里。

      它們真是勤勞。〉沁@些勤勞不是一只螞蟻在勤勞,而是一群螞蟻在勤勞,一只螞蟻不能做出什么大事,而一群螞蟻就不知道可以做出多大的事啊!

      它們搬啊,搬啊,在路途中遇到了一群紅色的螞蟻,那群紅螞蟻好像是要搶走黑螞蟻的玉米粒,而且紅螞蟻要比黑螞蟻兇猛的多,強(qiáng)壯的多,隨后又來(lái)了幾只比紅螞蟻還要強(qiáng)壯一些的黑螞蟻,好像是黑螞蟻的保鏢,前來(lái)保護(hù)黑螞蟻把玉米粒安全送回洞穴的,但是紅螞蟻還是勇往直前的沖了上去,絲毫沒有害怕的跡象,很快那幾只大黑螞蟻就要被紅螞蟻給打敗了,現(xiàn)在紅螞蟻就向著黑螞蟻的玉米粒沖去,突然所有搬運(yùn)玉米粒的黑螞蟻們放下了玉米粒,集體沖向了紅螞蟻。

      最后紅螞蟻沒有搶到玉米粒,雖然黑螞蟻并沒有紅螞蟻那么兇猛,但是因?yàn)楹谖浵亗兊膱F(tuán)結(jié)精神,他們一致向敵,打敗了比他們強(qiáng)悍的敵人,我們?nèi)祟惒徽残枰@種團(tuán)結(jié)的精神嗎?

      這就是螞蟻給我的啟示,團(tuán)結(jié)的啟示!

    螞蟻三年級(jí)作文 篇5

      天變黑了,今天輪到烏云妹妹和雨絲姐姐值班了,她們相繼到來(lái),看守著天空大地。地上的萬(wàn)物生靈也在為她們的.到來(lái)做著準(zhǔn)備,以防被雨絲姐姐打中,螞蟻也是這樣。

      下雨前幾分鐘,螞蟻首領(lǐng)感覺到了要下雨的征兆。于是,它讓螞蟻們趕快集合,它再前后左右看看,發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)臺(tái)階,他便對(duì)大家說:“大家收拾收拾行李,我們向我的后邊那個(gè)臺(tái)階搬家!边^后,有的螞蟻在從洞中,把食物慢慢地推出來(lái),有的螞蟻更著螞蟻首領(lǐng)勘察上臺(tái)階的路線,還有的螞蟻什么事都沒干,在這一塊兒左逛逛,右逛逛……選好路線之后,螞蟻首領(lǐng)就組織大家向臺(tái)階上進(jìn)發(fā)!他們慢悠悠的,不管做什么事情。我去弄了點(diǎn)兒水,滴在螞蟻首領(lǐng)的前面,螞蟻首領(lǐng)看見了這幾滴水,帶領(lǐng)大家繞道而行。他們到達(dá)了目的地——臺(tái)階。

      他們到達(dá)之后,有開始了之前的快樂生活。我要回家了,去我今天很快樂,被螞蟻感染了,螞蟻搬家記也結(jié)束了。

    螞蟻三年級(jí)作文 篇6

      今天下午,我在花園的小路上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我覺得很有趣,就走過去仔細(xì)地觀察。

      這群螞蟻的身體是黑色的,身子非常短,只有幾毫米長(zhǎng),頭部上長(zhǎng)有一雙觸角,身上還有六條帶毛的腿,其中還有幾只的身體比其他的螞蟻要大幾倍,可能是大力士吧。

      我在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:兩只螞蟻在搬東西,它們搬不動(dòng)。突然,我發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻其中的一只跑進(jìn)洞里。我在想:這只螞蟻可能當(dāng)逃兵吧。這時(shí),一群螞蟻從洞里魚貫而出,原來(lái)螞蟻是去搬救兵。在群蟻齊心協(xié)力地的努力下,不一會(huì)兒,就把食物搬走了。這群螞蟻取得了勝利。

      啊,我真喜歡這次觀察,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。以后,我不僅要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,還要樂于助人。

    螞蟻三年級(jí)作文 篇7

      在我家的小院子里,有許許多多的小生物在來(lái)往,螞蟻也不例外。

      其中有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)在我丟棄的面包盒中,還有一些小面包渣。我想它一定是一位頂級(jí)廚師,來(lái)找一些材料回去做飯?墒撬(dú)自一人搬不動(dòng),就趕回了洞中,找來(lái)一些“搬運(yùn)工”協(xié)助它一起把食物搬進(jìn)洞中,今天它們有豐盛的午餐了!我仿佛也嗅到了那面包香,也想和它們一起分享,但我不懂他們的語(yǔ)言。

      在紅豆杉下,一群螞蟻擁在一起,仔細(xì)一看,是一只大螞蟻教師馬大個(gè)兒,在教小螞蟻們認(rèn)字呢!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,小螞蟻們紛紛背著書包回家和爸爸媽媽分享快樂的一天,也有的和爸爸媽媽苦訴一天的煩惱。只見,爸爸媽媽教自己的孩子如何抵抗煩惱。

      在南瓜藤邊,有一只小螞蟻,對(duì)著墻,另幾只小螞蟻往四面躲進(jìn)草叢。我猜它們一定是在玩捉迷藏吧,這時(shí),對(duì)著墻的螞蟻仿佛已經(jīng)數(shù)到了十,開始尋找個(gè)個(gè)螞蟻同伴。有一只狡猾的螞蟻想玩惡作劇,趁它不注意,狠命的把它往前推,讓它翻了個(gè)四腳朝天,逗得我哈哈大笑。它爬不起來(lái)了,狠命地蹬著后腿,在一個(gè)好心的螞蟻幫助下翻了回來(lái)。它和那只幫忙的螞蟻有好的碰了碰觸角,表達(dá)謝意。被推翻的那只螞蟻轉(zhuǎn)過身來(lái)氣憤地?fù)u著觸角,仿佛在說:“你真討厭!趁機(jī)偷襲,真是狡猾!不和你玩了。”狡猾的螞蟻?zhàn)隽藗(gè)鬼臉,又去愚弄?jiǎng)e的螞蟻了,真狡猾呀!

      我看得如醉如癡,直至媽媽的催促,我才戀戀不舍的離開這美好的地方——螞蟻的天地。

    螞蟻三年級(jí)作文 篇8

      世界那么大,我想去看看!小螞蟻微微在電視廣告上看到了這句話。微微想:天天待在家里也太無(wú)聊了,真想去外面看看。于是,小螞蟻微微乘坐“幸福一號(hào)”飛船到宇宙里遨游。

      小螞蟻微微乘坐的飛船遭到了宇宙風(fēng)暴的攻擊,使飛船受到了損失,只好返回地球,由于飛船受到了強(qiáng)大的損失,小螞蟻微微從飛船里掉了下來(lái),落到了小溪里,不會(huì)水性的微微當(dāng)然不能從水中游上來(lái),只能向岸邊求救。它不停地喊著:“救命!救命!”身子使勁地向上游。但它的聲音太弱了,沒人能夠聽到,而且還吞下了好幾口水,它已經(jīng)精疲力竭了。終于,鯉魚媽媽從旁邊游過,看見了小螞蟻沉在了水里,大家齊心協(xié)力救上了小螞蟻。小螞蟻微微謝絕了鯉魚媽媽后,又繼續(xù)了它的旅游計(jì)劃。

      時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,小螞蟻又累又餓,真想坐下來(lái)休息。忽然,從一個(gè)山洞里飄來(lái)了蜂蜜的香味,小螞蟻沿著香味,來(lái)到了山洞里。

      突然,從山洞里出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,可把小螞蟻給嚇壞了,原來(lái)是只笨重的大狗熊。狗熊發(fā)現(xiàn)了小螞蟻,就一步一步的向它沖來(lái),小螞蟻拔腿就跑,跑了好長(zhǎng)時(shí)間,終于把大狗熊給甩掉了。這時(shí),小螞蟻已經(jīng)很餓了,它來(lái)到了山洞,聞到了從山洞里飄來(lái)的香味,它看見了田鼠一家正在吃著豐盛的晚餐。小螞蟻向它們?cè)V說了自己的經(jīng)歷,田鼠們非常熱情地招待它,并讓它品嘗了美味的菜肴。第二天一大早,小螞蟻微微依依不舍地告別了田鼠一家,又繼續(xù)了它的旅途。

      小螞蟻?zhàn)吡撕镁,有點(diǎn)想家了,它看見前面有座透明的電梯,能夠以光速的時(shí)間到家,小螞蟻乘坐了電梯后,一轉(zhuǎn)眼就到達(dá)了家。

      小螞蟻通過這次的經(jīng)歷明白了一個(gè)道理:遇到困難只要用智慧就能解決問題。

    螞蟻三年級(jí)作文 篇9

      半個(gè)月前,我們家來(lái)了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里,一開始它們顯得有點(diǎn)驚慌,不知所措,四處逃散。

      為了讓它們更好地適應(yīng)新生活,我在“城堡”中撒了幾顆草籽,滴上幾滴水,還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑,只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情,除了吃點(diǎn)餅干屑充饑,它們平時(shí)就喜歡擠成一堆,也不怎么走動(dòng)。

      時(shí)間一天天過去了,它們一直懶洋洋地,我也就漸漸失去了觀察它們的興趣,不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天,媽媽拿著藍(lán)色城堡,興奮地對(duì)我說:“快,你瞧,這兒有地道了,還有小草也長(zhǎng)出來(lái)了!”

      我從媽媽的手中搶過“城堡”,仔細(xì)一看,真的!那幾顆草籽,居然都發(fā)芽了,長(zhǎng)出細(xì)嫩的小草。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色通道,也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長(zhǎng)的腿抱著挖出來(lái)的水晶顆粒,在奮力地爬。哈哈,真是可愛!

      你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰(shuí)嗎?對(duì),它們就是勤勞的小螞蟻!

    螞蟻三年級(jí)作文 篇10

      春天來(lái)了,一群小螞蟻從洞里爬出來(lái),在搬運(yùn)糧食。一只美麗的花蝴蝶飛過來(lái)說:“唉,螞蟻老弟,別搬了,跟我一起去玩吧!”螞蟻們抬起頭,齊聲說:“不行,我們要儲(chǔ)存過冬的糧食。蝴蝶姐姐,你也搬些糧食放進(jìn)屋,不是說‘一年之計(jì)在于春’。如果你現(xiàn)在不勤勞的話,冬天就要餓肚子了!焙活欀约和嫠,沒把螞蟻的話放在眼里。

      春天很快過去了,炎熱的夏天來(lái)臨了。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,炙烤著大地,動(dòng)物們都在樹陰下乘涼?墒俏浵佇值苓在搬運(yùn)糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說:“螞蟻老弟,這么熱的天還在搬食物吶,火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把你們燒成一串 ‘火烤螞蟻肉串’的,歇會(huì)兒搬運(yùn)糧食吧!”螞蟻沒有搭理蝴蝶,繼續(xù)干活。

      秋天來(lái)了,蝴蝶在花朵里睡覺,那群螞蟻正好入過此地,把正睡得很香的蝴蝶驚醒了,蝴蝶大叫一聲:“你們這群臭螞蟻,還讓不讓人睡覺。準(zhǔn)備那么多糧食吃得下去嗎?”螞蟻沒有理睬蝴蝶,繼續(xù)工作著。

      呼,呼,呼……寒冷的北風(fēng)吹過,落葉落盡,冬天來(lái)了。蝴蝶一個(gè)人在家凍得發(fā)抖,肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過冬。螞蟻笑著說:“怎么樣,現(xiàn)在嘗到挨餓的滋味啦吧,看你明年還敢不敢偷懶!”說著,給了蝴蝶充足的食物,幫它度過了寒冷的冬天。

      經(jīng)過這一次的考驗(yàn),懶惰的蝴蝶變得非常勤快,再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞勇敢的好孩子。

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