【精華】學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
以前，我不會(huì)游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠�，我羨慕極了。
去年暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。我來(lái)到學(xué)游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來(lái)；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個(gè)夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來(lái)是教練！他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，憋氣都沒(méi)學(xué)好，怎么就學(xué)游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學(xué)會(huì)了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學(xué)的小胖子，憋氣沒(méi)練成，老嗆水。在他灰心的時(shí)候，媽媽安慰了他，他決定繼續(xù)學(xué)。與小胖子比，我的興致更高。在接下來(lái)的兩天，學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作。第六天，我自己會(huì)游。我如魚(yú)得水，快活極了！
游泳中，我們發(fā)生過(guò)一些趣事。比如，有一次，在游泳時(shí)，我和一個(gè)小姑娘撞到了一起，她來(lái)打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂(lè)呢。
我望著游泳池，1.7米的深水區(qū)再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
我一直都很想去游泳館去學(xué)游泳。終于有一天，媽媽可以帶我去游泳館學(xué)游泳。
到了游泳館，游泳館里人山人海，有的不會(huì)游的人在水里撲騰。還有會(huì)的人在水里像小魚(yú)一樣游來(lái)游去，我看見(jiàn)別的人像小魚(yú)一樣，我很羨慕，媽媽開(kāi)始教我學(xué)游泳了，我緊張地問(wèn)管理員阿姨：“這水有多深��？”管理員阿姨說(shuō)：“一米六�！卑�！一米六，我的身高才一米三幾！我更加緊張了。但我還是勇敢地跳進(jìn)水里，我沒(méi)想到，身子竟然慢慢地往下沉。我越掙扎，我沉的越快，我喝了幾口水，一雙手把我從水里拉了出來(lái)，我一看原來(lái)是媽媽。忽然一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我不會(huì)的時(shí)候也是這樣的，是通過(guò)我的努力才學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了大哥哥的話(huà)，我想：我一定也能學(xué)會(huì)的！媽媽說(shuō)：“我先教你腿的動(dòng)作�！眿寢屨f(shuō)著，然后用腳蹬。這個(gè)動(dòng)作我怎么也學(xué)不會(huì)，媽媽從地上爬了起來(lái)，糾正了我的動(dòng)作。
用手劃的動(dòng)作我也學(xué)會(huì)了。媽媽叫我自己去游泳，我說(shuō)：“我、我、我……不行。”但是我還是勇敢地下去游泳了。不一會(huì)，我能游兩三米遠(yuǎn)了。
雖然游泳很難學(xué)，但我還是學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。
有一次，我在電視上看見(jiàn)人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說(shuō)：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說(shuō)他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來(lái)救我。一開(kāi)始我們先學(xué)憋氣，剛開(kāi)始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。
憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺(jué)得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開(kāi)。手打開(kāi)了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰(shuí)讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問(wèn)為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說(shuō)“因?yàn)樗廊藳](méi)有呼吸了”。 “這是一樣的`道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹�。我一試，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開(kāi)始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開(kāi)始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，看著那些哥哥姐姐像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去，我很是羨慕。游泳時(shí)，水輕輕地包裹身體的那種感覺(jué)一定很舒服吧！我一定要學(xué)會(huì)游泳。
一個(gè)夏日炎炎的一天，爸爸帶我來(lái)到游泳池學(xué)游泳�！皩W(xué)游泳先要熟悉水習(xí)，也就是說(shuō)先學(xué)潛泳，學(xué)潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說(shuō)�！爸懒�，知道了”我不屑一顧的回答道。接著，我深吸一口氣就往水里鉆，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時(shí)竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復(fù)始的練習(xí)……。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)----游泳動(dòng)作。“腳板彎曲，腿打直，手臂慢慢像劃槳一樣”，爸爸在一旁著急的糾正我的姿勢(shì)。其實(shí)這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無(wú)數(shù)浪花，仿佛雙腳踏著風(fēng)向前游去，手不停的左右交臂劃行，我居然沒(méi)有沒(méi)到水里，還能自如的劃了。原來(lái)呀學(xué)會(huì)換氣、手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)一致才行��！我終于學(xué)會(huì)了游泳，可以像魚(yú)兒一樣歡快的嬉戲。
接下來(lái)的幾周，我更加熟練的掌握了游泳的技巧，在水里，一會(huì)兒像一條小魚(yú)擺動(dòng)著自己的尾巴賣(mài)萌。一會(huì)兒拉著爸爸的大手讓他和和一起憋氣。一會(huì)兒故意拍打水面，激起一團(tuán)團(tuán)浪花……
大家別覺(jué)得游泳簡(jiǎn)單哦，我是經(jīng)過(guò)好多次嗆水、驚悚才學(xué)會(huì)的。不過(guò)只要你堅(jiān)持不懈都會(huì)成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項(xiàng)目，我要一如既往的堅(jiān)持游泳。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
我很喜歡釣魚(yú)，但媽媽擔(dān)心我掉進(jìn)河里，于是媽媽讓我去學(xué)游泳，我也興高采烈地答應(yīng)了。
我剛到游泳館內(nèi)，看到那么多人像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，我想：游泳看起來(lái)很容易呢！根本沒(méi)想象得那么難。林教練剛讓我們熱了一下身，我就飛一般地跳進(jìn)泳池，沒(méi)想到我的身體迅速往下沉，嗆了好幾口水，幸好教練及時(shí)趕到了，否則我就沒(méi)命了。我一想起這事就后怕，于是想要放棄了，教練似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要振作起來(lái)，堅(jiān)持下去，世界上沒(méi)有一件事能隨隨便便成功�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著，教練把我們的背上背上泡沫，緊緊地系在身上，我們下了水，學(xué)會(huì)了換氣，教練又把我們領(lǐng)到臺(tái)上，學(xué)著青蛙的動(dòng)作。九天過(guò)去了，我們都有了一些經(jīng)驗(yàn)，第十天，老師讓我們自己游，我先把手合攏在一起，雙腿彎曲，可最難的是，腳也需要彎曲，我這人從小就有個(gè)毛�。何业哪_從來(lái)不會(huì)彎曲。但是在教練的幫助下，我終于成功了！我也可以像小魚(yú)一樣在水中自由自在地游來(lái)游去，而且是游得是最好最快的。
這天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真能干！”大家也紛紛向我豎起了大拇指，我心里可高興了。正所謂：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不克服困難，怎能迎接勝利呢？
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