荷花三年級(jí)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的荷花三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花三年級(jí)作文1
在百花中，有國(guó)色天香的牡丹，有火紅映山的映山紅，還有亭亭玉立的馬立花……其中，我眼中的荷花是最清廉樸素的。
“出淤泥而不染�！辟澝懒撕苫m然生在臭臭的淤泥中，但是卻潔身自好潔白如玉。荷花的根就是蓮藕，可以食用，如：糯米蒸藕等等。荷花的葉是荷葉，大大的，圓圓的，像一個(gè)綠色的大蒲扇，炎熱的夏天可以用它來(lái)泡水解暑。荷花的果實(shí)是蓮子，它是白色的，像一顆顆珍珠，蓮子里面有綠色的蓮子芯，蓮子和蓮子芯都是很好的中藥材。荷花的花很是好看，它白中帶粉，好似一位小姑娘很害羞，不肯露出她那粉白的臉龐……總之，荷花總是潔白無(wú)污的、樸素的，它為人類(lèi)獻(xiàn)出了自己的一切一切。
荷花這清廉、樸素的心靈和外表，和它大公無(wú)私的精神，永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)。我也要像荷花一樣，保持人性的真誠(chéng)、善良、美麗，自強(qiáng)自立，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
荷花三年級(jí)作文2
星期天下午，我和爸爸媽媽一起去xx廣場(chǎng)看荷花荷葉。
我走到荷花池，看到一個(gè)個(gè)荷葉像一張張又大又圓的小床。美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來(lái)，有的躲在荷葉下面，像一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了，露出綠色的小蓮蓬，發(fā)出淡淡的清香，有的小魚(yú)告訴荷花昨晚的美夢(mèng)，看到自己變成了一條龍，在空中自由自在的飛翔啊！
荷花很美麗，如果把荷花看作一大幅活的畫(huà)，再加上小動(dòng)物，小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂(lè)，畫(huà)家的本領(lǐng)可了不起了。
突然，我覺(jué)得自己也是一朵荷花，穿著鮮紅的衣裳，微風(fēng)吹過(guò)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我，我旁邊的荷花都在盛風(fēng)舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈靜靜的在陽(yáng)光下面站著，這時(shí)候才知道自己在看荷花呢！
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的小魚(yú)在荷葉下乘風(fēng)擋雨，有的蜻蛙把荷葉比作舞臺(tái)，天天都在唱歌，有的像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，把水放上去，水珠像一個(gè)小孩子，在上面玩耍得非常興奮！
xx廣場(chǎng)的荷花和荷葉真美麗，讓我舍不得離開(kāi)！
荷花三年級(jí)作文3
眾所周知，美麗的x湖是魚(yú)米之鄉(xiāng)。魚(yú)肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們x湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們x湖人的純樸心靈。
初夏的荷花，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，在陽(yáng)光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。
盛夏的荷花，宛如一個(gè)美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開(kāi)時(shí)，像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了�？�，就苦得要吐出來(lái)。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點(diǎn)真是美中不足。
x湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲！
荷花三年級(jí)作文4
我有一種喜愛(ài)的花——荷花。它是那么的純潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門(mén)口，我就聞到了一股清香味，走進(jìn)公園才知道是荷花開(kāi)了。我坐在荷花前，欣賞著它那苗條的身姿，它的花不僅有一股清香味，開(kāi)得還像笑容一般燦爛。
我一邊聞著它的清香味，一邊陶醉在它那優(yōu)美的舞姿中。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風(fēng)一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動(dòng)地站在那里。在荷葉的襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動(dòng)，我也不動(dòng)，它起舞，我就跟著搖擺。在我心中別的花是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它的。
下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一直跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯著它，它的上面有一片荷葉覆蓋著它，水珠無(wú)力地打在荷葉上，這時(shí)的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來(lái)的一聲叫喊打斷了我的思緒，這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，已是中午時(shí)分了。雨一直下著，我也被淋了個(gè)落湯雞。
回家路上，我還是忘不了荷花。
荷花三年級(jí)作文5
我喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，也喜歡清香的茉莉，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié)，我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)觀賞荷花的好時(shí)機(jī)。爸爸媽媽帶我來(lái)到鐵塔公園，一進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)一陣清香，可稱(chēng)得上是香氣撲鼻。公園里荷花大大小小，高高矮矮。大的好似碧玉盤(pán)，小的好似青羅傘；大的多出水面一厘米，小的緊貼著水面。它的莖是筆直筆直的綠色，它的花瓣是粉紅粉紅的，美麗極了！花的中心還有一個(gè)小小的蓮蓬，真惹人喜愛(ài)。天氣這么熱，這使得今年的荷花開(kāi)得特別漂亮，爸爸還拿照相機(jī)拍照。有些荷花已經(jīng)凋謝了，蓮蓬露出了它可愛(ài)的小臉蛋。
媽媽說(shuō)荷花凋謝了以后，蓮蓬里面的蓮子可以用來(lái)熬湯，非常好喝。
在這個(gè)炎熱的夏季，荷花把清香送給了人們，而且它有著出淤泥而不染的高尚品格。荷花，我愛(ài)你！
荷花三年級(jí)作文6
我們?nèi)@博苑的荷花池玩。
到了荷花池，先看到一大片“大灑錦”荷花。每朵荷花上都有一顆晶瑩剔透的露珠，好像大大小小的珍珠，落在翡翠盤(pán)里，射出五彩的光芒。荷花邊緣隱隱現(xiàn)出淡淡的紫色，中心冒出一枝淡綠色的蓮蓬。蓮子好像一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒一樣，舒服地躺在蓮蓬里。
“美中紅”荷花也十分美麗，白里透紅，散發(fā)著淡淡的荷香。即使經(jīng)歷大雨的洗禮，它們還是不減絲毫清香。有的調(diào)皮地從水里探出頭來(lái)，有的一枝獨(dú)秀，高低抬起頭來(lái)，給我一種“映日荷花”的感覺(jué)。有的早已枯萎倒伏在水面，只留下殘枝敗葉，還有的桀驁不馴地抬著頭，卻有一股“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的意味。
最有特色的當(dāng)屬“西施浣紗”荷花了�！拔魇╀郊啞庇幸唤z紅艷的花心，好像是一群身著白衣的姑娘正悠閑自得地洗著衣服，別有一番情趣。
你們喜歡荷花池嗎？
荷花三年級(jí)作文7
假日的一個(gè)下午，媽媽和我一起去喜歡玩。
行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味，我們順著香味走過(guò)去 ，發(fā)現(xiàn)了不少荷花，有的大，有的小，有的浮在水面上，有的長(zhǎng)出好高。她們挨挨擠擠的，好像一把把撐開(kāi)的小傘，再看那荷葉上滾動(dòng)的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮。
再看那池中的荷花，千姿百態(tài)，顏色不一，有的像漂亮的仙子，在水中歡快地沐浴，有的婷婷玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，有的白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋，有的似牡丹峨然噴放而又泥不染；有的皎白無(wú)暇的荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語(yǔ)；有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了笑臉，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
再低頭看去，只見(jiàn)荷花下有許多小雨在水中快活地游來(lái)游去，我連忙拿起幾塊小面包投了下去，它們立即爭(zhēng)先恐后的奪了食來(lái)，在荷花下穿來(lái)穿去，比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。
��！我愛(ài)這美麗的荷花，因你的奇麗淡雅，總是高高地挺立在水中，更因?yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。我愛(ài)你“荷花”。
荷花三年級(jí)作文8
荷花廣場(chǎng)在洪湖市的江堤坡腳下。站在堤岸上看，廣場(chǎng)的全景盡入我眼里。
廣場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，最顯眼的是每一個(gè)角落的高高燈塔和廣場(chǎng)中央的旗臺(tái)，還有荷花池的荷花是鐵做的，每逢盛大的節(jié)日，噴泉會(huì)隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。
廣場(chǎng)南面是江堤，江堤坡腳下的水，波濤洶涌、奔流不息，江邊的草又綠又軟，最好在上面打幾個(gè)滾了。
廣場(chǎng)西面是燈花帶，每個(gè)燈花被玻璃包住，一個(gè)燈上有幾種顏色：有黃色、白色、紅色……
游樂(lè)園緊挨燈花帶。游樂(lè)園中有蹦蹦床，一跳上去就會(huì)彈很高。還有充氣的米奇人頭，還有碰碰車(chē)撞來(lái)撞去，好有趣。這里是兒童的天地。
廣場(chǎng)東西兩側(cè)是荷花詩(shī)歌長(zhǎng)廊。東側(cè)有一本石刻的大書(shū)，書(shū)上刻字對(duì)荷花廣場(chǎng)進(jìn)行了具體介紹。大書(shū)旁邊是一個(gè)大筆筒，裝著一支大毛筆，那是用轉(zhuǎn)做的。人們?cè)趶V場(chǎng)上玩累了，可以坐在長(zhǎng)廊休息，抬起頭就能欣賞到各種姿態(tài)的荷花畫(huà)，都配有各個(gè)朝代的名詩(shī)呢！
荷花廣場(chǎng)是休閑的好地方。每到傍晚，這里人真多，真是人山人海。有老人在跳舞，有小孩在滑冰，也有人借著燈光賣(mài)弄毛筆書(shū)法，還有的在賞月……
荷花廣場(chǎng)你真美，我愛(ài)你！
荷花三年級(jí)作文9
夏天，我來(lái)到圓明園，邊走邊看。忽然，我聞到了一股清香——那種清爽的香，順著花香，我來(lái)到了荷花池邊。
荷葉挨挨擠擠的，形狀像一個(gè)個(gè)倒置的青綠色小傘，荷花從中探出頭來(lái)，有的是小花苞，看起來(lái)像一雙手緊緊地合在一起，又像是飽脹得要炸開(kāi)似的；有的初開(kāi)，好像在細(xì)心地體驗(yàn)著夏日的情懷；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的莖上長(zhǎng)滿了刺，荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過(guò)度而成的。
在荷葉上會(huì)有幾個(gè)聽(tīng)話的露珠娃娃，正懶洋洋地躺在自己的荷葉小床上，荷葉小床被風(fēng)或者什么東西搖晃一下，里面的露珠便會(huì)滾動(dòng)一下。
我站在荷花池邊，望著那美麗如畫(huà)的'荷花池，想到了楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
沉浸在這美好的詩(shī)情畫(huà)意之中的我，被“咔嚓”一聲如夢(mèng)驚醒，原來(lái)是媽媽按下了照相機(jī)的快門(mén)，把這美好的情景永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。
荷花三年級(jí)作文10
夏天正是荷葉飄香、荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)層層疊疊的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、瑩白里透著粉紅的荷花，千姿百態(tài)。花兒們有的全開(kāi)了，露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬，半睜半露著的眼睛；有的才綻放了幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……我望著那些荷花，完全陶醉了，看！我又發(fā)現(xiàn)了那朵花正在悄然地綻放。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái)，好像在風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)��！
我愛(ài)那艷麗無(wú)比，給人的帶來(lái)幽幽清香的荷花，因?yàn)樗瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活！
荷花三年級(jí)作文11
我，喜歡荷花，所以經(jīng)常觀賞荷花。我愛(ài)她那粉紅的花朵，碧綠的身子。她那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)，讓她享有“花中君子”的美譽(yù)。
每到夏天，我總是去公園看看這漂亮的花中君子。一進(jìn)公園，就能聞到一股荷花淡淡的清香。
尋香而去，終于看見(jiàn)荷花了！粉紅的荷花漂亮極了，從茂密的荷葉里“鉆”出來(lái)。她們有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘；有的完全綻開(kāi)，像一位熱情待客的小主人。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花池里的荷花挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，多么好聽(tīng)的音樂(lè)�。〕乩锏暮苫ǔ闪烁枋�，唱響一首夏天的歌……
荷花的美，在于她的高雅，在于她的純真。我喜愛(ài)荷花，更喜愛(ài)她的中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植的高尚品質(zhì)！
荷花三年級(jí)作文12
今天上午，媽媽帶我去濮上園看荷花。到了濮上園，我馬上跑著到了荷花池那里，看見(jiàn)了不同顏色的荷花，有粉紅的、黃的、白的等等，這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，一股清香迎面撲來(lái)。我走進(jìn)池塘，看見(jiàn)有些 含苞待放的荷花，還有只蜻蜓停在上面，我高興的說(shuō)：“這不就是詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�！”我們看看這兒一片，那兒一片，怎么也看不完。荷花是我見(jiàn)過(guò)的最美的 水生植物了。
荷葉有的飄浮在水面上，有的站立在半空中。這些千姿百態(tài)的荷葉有的是蜻蜓的停機(jī)坪，蜻蜓在上面休息；有的是小魚(yú)的遮陽(yáng)傘，小魚(yú)在下面乘涼；還有的是青蛙的舞臺(tái)，青蛙在上面盡情的歌唱。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午，我們也該回家了，當(dāng)我回頭再看一眼荷花時(shí)，荷花在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”
荷花三年級(jí)作文13
幾片粉紅色的花瓣擁抱著一簇黃的蓮蓬，便構(gòu)成了一朵我最喜歡的荷花。說(shuō)起我為什么喜歡荷花，還有一段故事呢！
那一年我七歲。夏天到了，我跟姑姑和表妹一起去柳州玩，那里有一望無(wú)際的荷花池。荷花已經(jīng)悄悄的開(kāi)放了。荷花的顏色有粉的、白的，白的像雪一樣純結(jié)，粉的像霞一樣艷麗。
不久，下了一場(chǎng)暴雨，狂風(fēng)呼呼吹來(lái)，荷花一朵朵飄落，落到荷葉，落到池塘中，當(dāng)時(shí)我感到很心疼。
第二天，風(fēng)停雨住，我出去一看，荷花已經(jīng)恢復(fù)了往日的生機(jī)。那綠色的葉子，簡(jiǎn)直像碧綠的大盤(pán)子，綠葉中夾著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。太陽(yáng)出來(lái)了，那花苞陸續(xù)綻放開(kāi)了美麗的笑臉，看起來(lái)是多么賞心悅目��！
我，一個(gè)從不喜歡荷花的人，頓時(shí)被它頑強(qiáng)的生命力震撼了，我深深地愛(ài)上純潔的荷花。
荷花，你美麗，你純潔，你堅(jiān)強(qiáng)！你無(wú)私的將自己的一份芳香，一份清甜，毫無(wú)保留地送給人類(lèi)，以換取大家的歡笑、欣慰、滿足！
你是我最好的植物朋友——荷花。
荷花三年級(jí)作文14
牌坊廣場(chǎng)里有一個(gè)荷花池，每到夏天，只要我一去到牌坊廣場(chǎng)，我都會(huì)到荷花池看看有什么變化。那時(shí)正值夏天，荷花像一位美麗的少女靦腆地露出了笑臉。
夏日，在陽(yáng)光的照耀下荷葉綠得發(fā)光，挨挨擠擠的像一個(gè)大圓盤(pán)，荷葉上綴滿了粉紅的，紫色的，白的的，形狀各異的荷花，我仔細(xì)的看著，花兒在這些大圓盤(pán)里冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵兒的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，脹得馬上就要爆裂似的。幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在荷花上，仿佛也陶醉在清幽的花香里池里還有很多活潑機(jī)靈的小魚(yú)小蝦在大圓盤(pán)下嬉戲，避暑，小魚(yú)身上的顏色與泥土的顏色相仿，如果不仔細(xì)看，根本看不到魚(yú)兒的影蹤。偶爾荷花池里還會(huì)有幾只灰色羽毛的小鴨子，它們從哪里來(lái)呢？我想因該是它們的主人特意把它們帶來(lái)這里飼養(yǎng)的吧！因?yàn)檫@里魚(yú)蝦成群，是一個(gè)很好的棲息地。
荷花池給牌坊廣場(chǎng)帶來(lái)了無(wú)限魅力和風(fēng)光，我雖然喜歡潔白如雪，香氣撲鼻的茉莉花和純潔無(wú)瑕的百合花，但我更喜歡的是那出淤泥而不染的荷花！
荷花三年級(jí)作文15
夏天，我最喜歡做的事就是到老家的蓮池邊散步，曬曬太陽(yáng)。老家的荷花池在我心中是最美的。
我來(lái)到荷花池邊，過(guò)來(lái)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)荷花池中一片碧綠加上隱隱約約的粉點(diǎn)。站在池旁觀賞美麗的荷花。在太陽(yáng)下，微風(fēng)一吹，池面就泛起層層漣漪，碧綠的荷葉和荷花都跳起舞來(lái)。
荷花綻開(kāi)了她那粉色的笑臉，荷花盡情的舒展 自己的花瓣，看起來(lái)如此高貴，那樣高雅，被人們稱(chēng)為“水中皇后”。晶瑩的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去。有時(shí)還有些青蛙把荷葉當(dāng)成舞臺(tái)，在上面放聲高歌。魚(yú)兒在荷葉下自由自在地游來(lái)游去，好像把荷葉當(dāng)成了天然太陽(yáng)傘。
荷花的嫩黃色黃蕊，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诤苫ㄎ郴�、傳播花粉�?/p>
荷花在我心中是高雅的，也是最美的的。
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