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未來教室三年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來教室三年級作文5篇，歡迎大家分享。
未來教室三年級作文 篇1
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機器人小朱�！蔽蚁胫≈觳皇俏业�'姓嗎？之后他又說:“主人該去上學(xué)了�！蔽一卮鹆艘宦暋芭丁笨焖傧词�，吃完飯就去上學(xué)了，這奇妙的一天也開始了。
我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學(xué)�！痹捯魟偮渚偷搅�，我真想跟他說謝謝他就走了，一進學(xué)校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢。我希望以后的學(xué)校夢里的一樣。
我夢里的學(xué)校是不是很神奇呀？
未來教室三年級作文 篇2
天氣越來越熱，我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動，但是教室依然像蒸籠一樣。
我想：未來的教室墻壁用特殊材料設(shè)計成能夠調(diào)溫的，夏天能夠吸收太陽能，并把熱量儲存起來。天冷了，墻壁能釋放出熱量，讓教室暖烘烘的；天熱了，墻壁能釋放出冷氣，教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟，又實用。
未來的教室，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有老師教學(xué)，每個學(xué)生面前都有一臺電腦，老師把每天學(xué)習(xí)的知識輸入電腦，每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的'。同學(xué)們在這樣的環(huán)境下上課就不會覺得無聊了，給我們的感覺就好像在看動畫片一樣！作業(yè)也以游戲的形式來完成。這樣枯燥的學(xué)習(xí)就會變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會非常高漲，學(xué)習(xí)也會非常認真。
還有，未來的教室里每個座位的桌子下面都會安裝一個電子探頭，專門為那些上課愛做小動作的同學(xué)設(shè)計的。只要你不認真學(xué)習(xí)，在下面做小動作，電子探頭就會一直鳴叫，直到全體同學(xué)的眼光都射向你，直到你小動作停止為止！
未來的教室將會擁有更多功能，不上課時還可以把教室變成一個體育館！未來的教室的椅子是用氣囊做成的，上課時氣囊就會自動充氣變成椅子，坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會自動放氣，教室瞬間就會變成一個小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍，做游戲！
怎么樣？同學(xué)們未來的教室，你們喜歡嗎？
未來教室三年級作文 篇3
我希望未來的教室更加智能、更加完美。
未來的教室沒有門，只有一幅簾子，上面有一雙機器眼睛，能用視網(wǎng)膜識別方法來辨認是不是自己班的同學(xué)。如果是別的班的同學(xué)，它會發(fā)出“你走錯了”的聲音。教室里的墻是一種特殊的材料制成的，可以隨著季節(jié)變幻顏色。夏天，它會變成綠色，教室里就不會那么熱；冬天，它會變成桔色，讓教室溫暖起來。它還可以根據(jù)人的體溫調(diào)節(jié)溫度，放出暖氣或冷氣，空氣永遠那么新鮮，甚至能聞到大自然的清香。
未來的教室里，老師不用進教室講課，我們的課桌起到了很大的作用。它就相當(dāng)于一臺電腦，上課時，課桌上的屏幕中會出現(xiàn)我們的老師。老師在講解各種豐富的'知識時，屏幕上會根據(jù)老師講的內(nèi)容顯示課程，我們可以按老師的要求操作、搶答、或者齊聲朗讀。如果寫完作業(yè)，只要點擊“提交”就可以了，不一會兒，電腦就能批改我們的作業(yè)并指出錯誤的地方。同學(xué)們不用每天背著沉重的書包來上學(xué)。
課桌的其他設(shè)計也很奇特。它會按同學(xué)的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服。如果你的坐姿不正確，椅子就會震動，提醒你坐端正。如果有人不專心聽課，課桌就會自動升高，提醒這個同學(xué)認真聽講。
這就是我心中的教室。如果想擁有這樣的教室，就讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)吧！
未來教室三年級作文 篇4
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到20xx年了，那時的學(xué)校神奇而有趣，你想看看嗎？那么讓我?guī)闳⒂^一下吧！
首先是學(xué)校門口有一個掃描儀，你從它身邊走過，它會自動掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生，如果不是的話，它就會發(fā)出警報，保安就出面攔下。一進校門就能看見五個大大的鞋架，上面放的有許多雙鞋，每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀，你穿上它，就可以用語音控制，它就會帶你去你想去的教室。
走進教室，一陣清新?lián)浔堑臍馕队娑鴣�，溫度特別舒適。這都是因為窗戶和墻壁，窗戶和墻壁是根據(jù)溫度來分辨春夏秋冬的，氣溫過低或過高的時候，都會根據(jù)人體最舒適的溫度來調(diào)節(jié)。
在教室上課就更有意思了，比如講《一個小村莊的故事》這節(jié)課時，黑板上就會出現(xiàn)課文里的情景，出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場面，大家就像是身臨其境，看了特別震撼人心，這樣就會加深同學(xué)們的記憶，才能更加理解保護環(huán)境的重要性。
未來收作業(yè)也很方便，每列課桌旁邊都有一個能伸縮的傳送帶，老師在講臺上按下按鍵，同學(xué)們的`作業(yè)就會自動傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的書包去上學(xué)了，每個課桌上都有智能屏幕，該上哪門課，點相應(yīng)的按鍵就會出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能，如果哪位同學(xué)看電子書或者寫字離得太近了就會有提示，這樣就避免了越來越多的同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識點展現(xiàn)在黑板上，就可以用語音來控制，直接讀一遍，黑板上就會出現(xiàn)老師說的每一句話，這樣也給老師減輕了工作量，節(jié)省下來的時間還可以給我們講講課本以外的知識。
未來的教室還有很多很多神奇的地方，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多動腦筋，要幫助同學(xué)們早日用上現(xiàn)代化多功能教室。
未來教室三年級作文 篇5
在20年后，我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了，因為它方便，所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。上課鈴聲響了，同學(xué)都進進了教室。奇怪，怎么沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經(jīng)改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！
中午到了，吃飯時間也到了。可是學(xué)校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來學(xué)校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。
放學(xué)了，有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們，所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家，把我們送進自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。
現(xiàn)在知道了吧，未來的.教室，未來的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來吧，打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境！
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