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    改變?nèi)昙?jí)作文

    時(shí)間:2021-12-17 10:21:43 三年級(jí) 我要投稿

    精選改變?nèi)昙?jí)作文錦集六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的改變?nèi)昙?jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選改變?nèi)昙?jí)作文錦集六篇

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇1

      科技和創(chuàng)新給我們的生活帶來(lái)了數(shù)不清的變化。

      我上幼兒園的時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)普及到各家各戶。我們可以通過(guò)家中的臺(tái)式電腦與互聯(lián)網(wǎng)接通。在家里就可以用電腦查詢資料,不用像爸爸、媽媽讀書那時(shí),需要到圖書館里或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),F(xiàn)在我上小學(xué)了,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開始進(jìn)入我們的生活。只要手機(jī)又信號(hào),就就可以隨時(shí)隨地地查資料和學(xué)習(xí)。

      記得我上幼兒園時(shí),我在南瓜英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課后老師可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)給爸爸、媽媽發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況。但是我卻不能將我的英語(yǔ)閱讀語(yǔ)音發(fā)給老師。所以老師不知道我在家里的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我在瑞思英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。瑞思英語(yǔ)老師不但可以通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況,我還可以把我在家里讀英語(yǔ)的語(yǔ)音發(fā)送給老師。老師可以及時(shí)糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,我還可以隨時(shí)隨地地和老師互動(dòng)學(xué)習(xí)。

      小的時(shí)候,我總愛(ài)問(wèn)為什么,有時(shí)候連爸爸、媽媽也回答不上來(lái)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“我們?cè)陔娔X上查一查就知道了!钡械臅r(shí)候,我們?cè)趹敉猓瑳](méi)有與互聯(lián)網(wǎng)連接的電腦,就不能及時(shí)的查到資料了。但現(xiàn)在有了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),讓我們對(duì)知識(shí)的了解更及時(shí)。20xx年元旦節(jié),爸爸媽媽帶我到都江堰旅游,每到一個(gè)景點(diǎn)都有一個(gè)二維碼,只要用手機(jī)掃一掃二維碼,就可以及時(shí)了解景區(qū)的歷史文化背景,工程原理等知識(shí)。即使要了解景點(diǎn)其它方面的知識(shí),也可以用手機(jī)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上查詢。

      移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使我們的學(xué)習(xí)更便捷。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇2

      有些人說(shuō),小時(shí)候養(yǎng)成一些不好的毛病和習(xí)慣,長(zhǎng)大后一定改不了?墒俏覍(duì)這個(gè)結(jié)論半信半疑,為什么一定改不了呢?為什么長(zhǎng)大后也改不掉呢?哪怕只改變一點(diǎn)點(diǎn)呀!

      其實(shí),我們班的cmk同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。

      我們班的cmk同學(xué),他是一個(gè)天天不做作業(yè)、上課做跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,因而天天被老師批評(píng)。他不僅惹老師討厭,而且同學(xué)也討厭他。特別是英語(yǔ)老師最討厭他了,每天上英語(yǔ)課都給老師訓(xùn)得狗血淋頭才不說(shuō)話不開小差。數(shù)學(xué)老師也這樣對(duì)他?墒牵慨(dāng)給某一個(gè)老師罵完之后,第二天就打回原形,當(dāng)老師說(shuō)的話是耳邊風(fēng),噓一聲就沒(méi)了。很多老師說(shuō)他這些行為和習(xí)慣可能一輩子都改不掉,就連我們班的同學(xué)都這樣認(rèn)為。

      可是,他這幾天,都沒(méi)有給英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師罵了,數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)他上課專心聽(tīng)講呢,其他?评蠋熞矝](méi)有說(shuō)他了,就連午寫的監(jiān)督員都表?yè)P(yáng)他每天回來(lái)最自覺(jué)練字。依我看,陳銘楷可能意識(shí)到自己做錯(cuò)了,想改變自己,讓自己在老師的心目中改變好一點(diǎn)。

      是誰(shuí)說(shuō)改變不了的?只要你下決心要把不好的毛病和習(xí)慣改掉,那怕你改變一點(diǎn)點(diǎn),只要你用心去改,什么不好的毛病和習(xí)慣,統(tǒng)統(tǒng)都可以改變。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇3

      人生道路上,如果一帆風(fēng)順,沒(méi)有挫折的.走下去,固然是好的?墒,當(dāng)我們遇到攔路虎,還是不顧一切堅(jiān)持直走的話,必定會(huì)被撞的頭破血流。所以,學(xué)會(huì)改變,未必是一件壞事!

      在一個(gè)大雪飄落的日子,平日里熱鬧非凡的街道上,空無(wú)一人,可是,路邊的雪松卻引起了我的注意,往日身姿挺拔,永不低頭的雪松不見(jiàn)了,因?yàn)樗砩隙逊e了太多太多的雪,所以它彎下了腰。突然,“咔嚓”一聲,高大的梧桐樹被折斷了一根粗大的樹枝,落在地上發(fā)出一聲悶響。

      我頓時(shí)一驚,不禁感嘆這雪松的智慧,在暴風(fēng)雪面前,它選擇了改變,改變自己的心態(tài),不在這風(fēng)雪中與死神斗爭(zhēng),因?yàn)樗溃瑳](méi)有智慧的勇氣,是魯莽。所以在風(fēng)雪中,它選擇彎下身軀,這個(gè)改變,只為在下一個(gè)晴天,笑得更燦爛。

      學(xué)會(huì)改變,有時(shí)帶給你的,是一片生機(jī)。

      法國(guó)總統(tǒng)薩科齊,也正是因?yàn)槟俏⑿〉母淖,才在?dāng)年的總統(tǒng)競(jìng)選中,打敗對(duì)手。

      競(jìng)選法國(guó)總統(tǒng)時(shí),薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論,這將是勝負(fù)的關(guān)鍵。辯論開始時(shí),人們驚奇的發(fā)現(xiàn),薩科齊一改往日咄咄逼人的態(tài)度,而是一味避讓,讓羅琳的高雅形象盡失,于是,他獲得了更多的選票。正是這個(gè)小小的改變,使他競(jìng)選成功,這改變背后,隱藏的是智慧,帶來(lái)的是喜悅。

      學(xué)會(huì)改變,有時(shí)帶給你的,是一種成功。

      沒(méi)有人會(huì)按照別人設(shè)定好的路走下去,因?yàn)檫@和傀儡毫無(wú)區(qū)別。所以,適當(dāng)?shù)母淖,?huì)讓我們的人生大放光彩!讓我們學(xué)會(huì)改變吧,先從改變一點(diǎn)點(diǎn)開始!

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇4

    說(shuō)起讀書,我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無(wú)趣?赏ㄟ^(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書愛(ài)好的培我慢慢發(fā)覺(jué)讀書給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),更多的是快樂(lè)。有一次,我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》,我被這本書奇特的名字所吸引!疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇幔课一丶业谝粋(gè)小故事,就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí),將別人的語(yǔ)文書藏了起來(lái),害的人家大哭不止,然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中,后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ,調(diào)查那位同學(xué),從書包中翻出了語(yǔ)文書。最后他居然著說(shuō)“這書是我拿的”。這明明就是我的一個(gè)影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書,會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢?于是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請(qǐng)閱讀本書!讀后 過(guò)了兩三天,媽媽沒(méi)有反應(yīng),我心里忐忑不安,直到星期三下午,我將作業(yè)早早地寫完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽以前只從一個(gè)角度看你,認(rèn)為你在搞惡作劇,我看了這本書,知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子,那樣的方法是不對(duì)的,用小聰明來(lái)引起別人注意,大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋,有本事就用好的成績(jī),好的思想品德來(lái)大家,你是個(gè)好孩子!睆哪且院,媽媽就很了解我,我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了,也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看她說(shuō)這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí),它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇5

      自從人類發(fā)明了汽車,就改變了我們的生活。讓我們更方便,更省事了,工作效率也提高了!不僅僅只拉近了城市之間的路途,也更快樂(lè),可以當(dāng)天去當(dāng)天會(huì)來(lái)。以前人們單單只能靠步行到一個(gè)地方,會(huì)感到有點(diǎn)慢,有時(shí)甚至要走上三天三夜。

      人類發(fā)明了汽車以后,一年四季,春,夏,秋,冬都非常的方便。春天,車?yán)镩_著車窗一陣微風(fēng)吹來(lái),令人很舒服。夏天,車?yán)镉锌照{(diào)很涼爽。秋天,車?yán)锊焕洳粺嵴。冬天,車(yán)镉信L(fēng)能給人送來(lái)溫暖。雨天時(shí),車?yán)锊粫?huì)進(jìn)水,更不會(huì)被淋濕。汽車可以遮風(fēng)擋雨,也可以運(yùn)送貨物,比如:卡車,貨車等等專門運(yùn)送貨物的汽車。這些汽車的載重量非常非常高,可以載重達(dá)到50噸左右,是原本自行車,馬車載重量的幾千多倍。

      人類發(fā)明了汽車后,我們的生活節(jié)奏加快了許多,汽車不再是富人專用品,它漸漸的走進(jìn)尋常老百姓的家里。以前人們買房子總希望買到市中心,方便以后的工作,學(xué)習(xí),生活,但汽車走進(jìn)我們的生活后,我們可以在郊外買房子,路途不再是問(wèn)題,日行千里也不是問(wèn)題了。

      汽車走進(jìn)我們的生活后,對(duì)我們有了不少好處,我們可以隨時(shí)到外地旅游。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇6

      月光下,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:我駕駛著自己設(shè)計(jì)的汽車來(lái)到了五彩繽紛的世界。這種汽車功能可多了,既能像鳥兒一樣飛起來(lái),成為天車,還能像魚兒一樣在水里自由自在的游來(lái)游去呢!功能奇特吧?

      黎明時(shí)分,我開著汽車騰云駕霧,來(lái)到云霧飄渺的廬山,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,廬山的景色又變了,圍繞在山腰間的白練沒(méi)有了,山頂上的白色絨帽變成了一瀉千里的瀑布。我忽然聽(tīng)到美妙的泉水聲,趕緊打了一瓶雪花泉水,呀,真是太美了!

      中午,我駕駛著汽車,來(lái)到在金色的海灘上,欣賞著無(wú)邊無(wú)際的大海。我躺在松軟的沙灘上,喝著甘甜的泉水,品味到了各色海鮮,好有口福呀。

      第二天,我又來(lái)到了日思夜想的日月潭,走進(jìn)了大尖山和水社山,看到了美麗而清潔的湖泊,真是心曠神怡!

      “靈靈!靈靈!靈靈!快醒醒!”

      我睜開眼一看,原來(lái)是哥哥在叫我呢!

      哎呀,有這種汽車,生活真舒適!

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