【精選】微笑三年級(jí)作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的微笑三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我們探討下如何以微笑面對(duì)生活，我始終堅(jiān)持自己的原則，人生路漫漫，總會(huì)錯(cuò)幾步，做錯(cuò)了點(diǎn)，我以微笑面對(duì)，下次改過(guò)來(lái)就行了。
當(dāng)今社會(huì)人成熟的標(biāo)志之一，很少會(huì)笑了（會(huì)心一笑），即使你看到過(guò)他們笑，絕大部分是一種虛偽的，比如在商務(wù)會(huì)所里，兩家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人合作簽合同，時(shí)不時(shí)的放聲大笑，或抿嘴微笑，那都是勉強(qiáng)裝出來(lái)的，在利益下，他們對(duì)著它點(diǎn)頭哈腰，這樣的人一生都是碌碌無(wú)為的，因?yàn)樗麄儾欢萌绾稳ハ硎苌�，笑�?duì)人生。
是雅人都有過(guò)類似的感受吧，在城市里某個(gè)安靜的地方一個(gè)人欣賞著音樂(lè)或藝術(shù)品，心里總是會(huì)很愉快的與藝術(shù)品，音樂(lè)融合在一起，淡淡一笑，內(nèi)心世界仿佛是一塊有限無(wú)邊的草原，天空還飄著白云，這是我在聽(tīng)輕音樂(lè)時(shí)的感受，有這樣的感受是因?yàn)槲覀儚纳聛?lái)就以微笑面對(duì)生活，系無(wú)論的自由不羈。
不知大家有沒(méi)有過(guò)微笑著聽(tīng)雨聲，這也是一種生活態(tài)度，在農(nóng)村里眺望天空，烏云密布，不一會(huì)兒，小木屋上傳滴滴答答的小雨滴滴落的聲音，輕脆又略帶輕澀的聲音，一滴一滴直扣心房。
微笑面對(duì)人生，其實(shí)也一種生活。
微笑三年級(jí)作文 篇2
笑容，是冬去春來(lái)的第一縷陽(yáng)光，溫暖了大地，笑容，是人們心靈的通行證，消除了人們之間的距離；笑容，更是一條有力的繩素，將大地上的你我緊緊連在一起。
然而，笑容似乎更像是一件價(jià)值連城的奢侈品，人們都不愿意將它掛在臉上，是什么造成了笑容的“高價(jià)”？是現(xiàn)代生活的壓力嗎？是人與人之間缺乏信任嗎？還是出于一種自我保護(hù)意識(shí)？
我不知道出于上述三個(gè)原因之中的哪一個(gè)，但我所能確定的是，不管生活如何，我們都要以最美的笑容對(duì)待它，若是人們持續(xù)保持“無(wú)笑容”的狀態(tài)，那么我們將會(huì)陷入一種惡性循環(huán)，有壓力的人將面對(duì)更多意想不到的壓力，缺乏信任的人將失去對(duì)任何人的信任；出于自我保護(hù)意識(shí)的人，將更容易受到傷害。至于我們的社會(huì)，也會(huì)慢慢變得冷漠遍地，甚至倒退、崩潰。
其實(shí)，笑容是一股巨大的力量，我們愈是害怕壓力，則我們?cè)綉?yīng)該保持一份笑容，因?yàn)樾θ菹笳饕环N樂(lè)觀，你的笑容愈燦爛，就表示你越樂(lè)觀，那么，你的壓力也將變得不堪一擊，迎刃而解，我們愈是對(duì)他人缺乏信任則愈應(yīng)該對(duì)他人保持笑容，因?yàn)橥ㄟ^(guò)笑容，我們可以與他人建立互信，讓別人得到我們的信任，也讓我們信任他人，通過(guò)笑容建立的互信，將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護(hù)意識(shí)，則越要向別人展示笑容，因?yàn)�，笑容象征著一種善意，別人接受了我們的善意，自然不會(huì)傷害我們，相反，若是我們總是冷眼相對(duì)，則越容易受到傷害�；谶@三點(diǎn)，笑容無(wú)疑是一般巨大的力量。
我們需要笑容，特別是在當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)今這個(gè)充滿生活壓力，乏信任與理解的社會(huì)，因這笑容本身就是一劑良藥，緩解壓力，建立信任，唯有當(dāng)社會(huì)中每一個(gè)成員都笑容相對(duì)時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)才能更加美麗，才真正稱得上現(xiàn)代社會(huì)！
微笑三年級(jí)作文 篇3
老家的村子里每?jī)赡昃陀幸淮螕屒虮荣�，�?guī)則很普通：你如果搶過(guò)球，把球使勁一扔，其他人要去搶，你就要跑過(guò)一個(gè)個(gè)沙包，直到跑到最后一個(gè)沙包。但若你扔出界，他們無(wú)力搶回。
今年過(guò)年就比，我要去參加，于是，爸爸就決定訓(xùn)練我，但我是爺爺逼我去的，我根本一點(diǎn)兒也不想去。每天早上六點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練，一直到晚上七點(diǎn)，非常累，一會(huì)兒長(zhǎng)跑，一會(huì)兒俯臥撐。
有一次我真的受不了了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想?yún)⒓颖荣惲恕保职謬?yán)厲地說(shuō)：“不行”。我哭了，從嗚咽到抽泣，又低聲哭泣，最后高聲哭泣。
后來(lái)我們村子里的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我來(lái)到阿姨家，對(duì)阿姨說(shuō)：“可喜可賀，可喜可賀”�！安弧保⒁陶f(shuō)到，“我是被逼的，我要被嫁到一個(gè)陌生男人身邊！嗚……”。我大吃一驚，我想：連出嫁阿姨都忍得，我怕什么，我要堅(jiān)持微笑！
比賽那天，我堅(jiān)持微笑，不怕對(duì)方曾經(jīng)有多強(qiáng)大，勇敢、自信的面對(duì)，最終，我得到了冠軍。
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們不管遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持微笑，這樣，你就會(huì)獲得成功！
微笑三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā)
一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話來(lái)總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容，有時(shí)候是嚴(yán)厲的；有時(shí)候是和藹的；有時(shí)候是裝的……
有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把《名校課堂》連撕了兩頁(yè)。他還撒謊說(shuō)，掉了兩頁(yè)。
張老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)男同學(xué)只好說(shuō)出了真相。
張老師并沒(méi)有批評(píng)他，不過(guò)，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
身為科代表的我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的'魔力呢！記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。
我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個(gè)滿懷。
張老師見(jiàn)我愁眉苦臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會(huì)考好的。
美好的明天一定是屬于你的。頓時(shí)，我精神煥發(fā)，抬起頭，向教室走去。
我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師，永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
微笑三年級(jí)作文 篇5
成功是吸引人的，但我更愛(ài)失敗，因?yàn)槌晒κ墙⒃谑〉幕A(chǔ)之上的，你一旦成功，便會(huì)驕傲自滿，狂妄無(wú)人，但如果你一旦失敗，那是白的一幕便會(huì)縈繞在你心頭，這樣，你便會(huì)用失敗激勵(lì)自己，從而獲得成功“失敗乃成功之母"失敗了你才能成功。
上一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我只考了六十分，剛剛及格，看到試卷，鮮紅刺眼的字體展現(xiàn)在我眼前，考得不好，我并沒(méi)有怨天尤人，而是先訂正錯(cuò)題，把錯(cuò)題謄在錯(cuò)題本上，并一道道認(rèn)真分析錯(cuò)題，用微笑來(lái)面對(duì)失敗，下一次，你便會(huì)取得進(jìn)步，失敗過(guò)后，我的成績(jī)便取得了進(jìn)步，在最近一次的數(shù)學(xué)考試中，我進(jìn)步了許多，87分，雖然還沒(méi)有到達(dá)自己理想分?jǐn)?shù)的高峰，但至少進(jìn)步了，我努力了，我付出了，同時(shí)我也收獲了。
不只數(shù)學(xué)進(jìn)步，我的英語(yǔ)也在小幅度的進(jìn)步，原來(lái)最低考過(guò)75分，現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)提高到了95分，雖然進(jìn)步幅度不大，但至少進(jìn)步了，這就說(shuō)明了一個(gè)道理，要微笑的面對(duì)每次失敗，要以積極的、樂(lè)觀的心態(tài)去看待它，并找出失敗的原因，并加以改正，同時(shí)提高自己的效率，那么在下一次的考試中，你一定能有所收獲。
微笑面對(duì)失敗，積極面對(duì)人生!
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