精選觀察三年級作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的觀察三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察三年級作文 篇1
酸甜可口的砂糖桔
“黃澄澄的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子�！贝蠹也聦α藛幔恐i底就是桔子。今天，陳老師就帶領(lǐng)我們一起吃砂糖桔，我聽后垂涎三尺，開心地一蹦三尺高，真想快一點品嘗這些美味的砂糖桔。
小桔子的外表扁圓扁圓的，如果你拿著它的根蒂看，就像一個含苞待放的花苞；如果你正面看它，就像一盞小燈籠；當你把手攤開，把桔子放上去看，就像一個乒乓球。小桔子的顏色是橙色的，它有兩片小葉子，就像一個小姑娘扎著兩根小辮子，在和朋友們聊天。小桔子有一個根蒂，這個根蒂就像保鮮膜可以保鮮，也可以給它帶來足夠的水分。如果農(nóng)民伯伯去掉了桔子的根蒂，那么過不了幾天，小桔子的小臉就沒有以前那么亮了。小桔子的皮很有光澤，像在臉上涂滿了油。但皮也很粗糙，摸起來凹凸不平，像被凍出了雞皮疙瘩。它的身上有一些“疤痕”，就像一位戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上打了一場勝仗留下來的疤痕。我再看到小桔子，就想咬上一口，真想快一點兒吃到桔子啊！
當我盯著小桔子的時候，小桔子就像一位小導(dǎo)游，帶我一步步品嘗美味，還在對我說：“快點來吃我，我可是特別好吃的�！蔽衣牶�，迫不及待地剝開了一層層桔子皮，我發(fā)現(xiàn)一個個桔子姐姐抱在一起，像相親相愛的一家人。我還數(shù)了數(shù)，一共有11瓣桔子。忽然，一陣陣清香向我撲來，我仿佛進入了仙境。我發(fā)現(xiàn)桔子上有一根根白絲，老師說：“雖然這些白絲是苦的，但是可以清熱解毒�！蔽蚁�，這桔子小小的，但用處可真大��！
我咬了一口小桔子，小桔子里的汁水如噴泉一樣全部噴到了我的嘴里，我的嘴就像長江的水一樣多。我又吸了一口，簡直涼爽極了，就如薄荷糖一樣清涼。我又放在嘴里嚼一嚼，果肉酸酸甜甜，美味極了。我把小桔子放在燈光下，里面的汁水和果肉已經(jīng)被我吃光了，還剩下一層薄皮。
今天老師請我們品嘗的桔子可真美味，我還有一個小秘密告訴大家，砂糖桔的皮曬干后可以泡茶，也可以去腥味呢！
觀察三年級作文 篇2
我的哥哥有一雙大大的眼睛，鼻子上架著一副黑框眼鏡，是個大帥哥。他的學習成績非常好，以前也是賣魚橋小學讀書的，現(xiàn)在在綠城育才學校讀初中了。曾在杭州市“希望杯”大賽上得過獎，被同學們稱為“數(shù)學大王”呢！
我哥哥的滑輪也很厲害，每次比賽都能得到名次，還在省級比賽中得到過第一名的好成績。我家墻上現(xiàn)在還掛有他比賽是颯爽英姿的照片。但是他很少有時間跟我一起玩，所以每次他一來我家我就很開心，我們兩玩得會非常高興，哥哥會教我很多東西。
哥哥很優(yōu)秀，我要像他學習。
觀察三年級作文 篇3
今天下午，我去九堡新家。
我們到了小區(qū)里，暖暖的太陽曬在身上真舒服媽媽說：“坐下來休息一會，曬會太陽吧！”我聽了連忙做到一塊大石頭上，還吃著面包，一不小心，面包屑掉到了地上，引來了一只小螞蟻
它匆匆忙忙地來到了面包屑旁，那個樣子好像是餓極了一樣�？吹搅诉@么美味的午餐想把面包屑全搬走，可是力氣不足，它是使出了全身的力氣，卻只搬得動一點點面包屑�！鞍�，它太小了！“我自言自語道。螞蟻不甘心它又緊抱面包屑，將面包屑背了起來，可是就像一一個要搬走一座山一樣難，還是沒有希望。它只好慢慢離去�！卑�，畢竟是只螞蟻！“我替他可惜，”要是它力氣大一點，那這塊面包屑就是它的了。
我剛剛要起身去新家�！巴�！”剛才那只螞蟻又回來了，而且，后面還跟著大隊人馬呢！我想：螞蟻力量太小，多來幾十個也無用的!覺得它們真是想吃，想瘋了。只見它們有的緊把面包屑，有的好像在說：“一二三，一二三�！笔箘牌床欢喙Ψ�，面包屑慢慢地被它們移走了。
在回家的路上，我想想，這句話可以用上了，人心齊，泰山移！
觀察三年級作文 篇4
又是一個新學期的開始，一天早上，我和同學們背著書包來到了新的班級，同學們都興奮不已，紛紛在座位上說著暑期的見聞。上課鈴聲響了，同學們抑制心中的激動，霎時安靜下來，等待老師到來。
伴著輕快的腳步聲，我們的班主任老師走進了教室。只見他快步往講臺上一站，隨即把手中一盆茂盛的綠蘿往講臺桌上一放。啊，這一盆綠蘿長得太旺了，翠綠的葉子照耀著我們的眼睛，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。七八條的枝蔓從郁郁蔥蔥的葉子中間伸出花盆外來，每條枝蔓都伸出了十多厘米長，長出了鮮嫩的綠葉。面對這盆綠蘿，同學們都露出詫異的目光，為啥老師把這盆綠蘿帶來呢？老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？
見到同學們面面相覷，老師清了清嗓子，問道：“同學們，這盆綠蘿，大家可曾相識？”我定睛看了又看，不曾見到這么茂盛的一盆綠蘿呀？同學們也紛紛搖頭，都說沒見過。只見老師詭異一笑：“你們不覺得這位朋友有點眼熟嗎？”一盆長得枯黃枯黃的綠蘿出現(xiàn)在我眼前。這盆花剛來班級時還是比較茂盛，可這以后同學們對她照顧不周，她就慢慢地萎縮了。
“你們知道她是怎樣在這兩個月的時間里面發(fā)生了這么大的變化嗎？”老師面露微笑又拋出了一個問題。同學們立刻七嘴八舌地說開了，老師卻始終搖頭。這時，老師的臉色變得嚴肅起來，目光掃視了全班同學，說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，以前我跟大家說過綠蘿是一種喜濕的植物，讓大家要天天澆水，保持土壤濕潤，可你們卻連水都不能堅持澆！為了讓這盆花能度過炎炎夏季，我把這盆綠蘿放到洗手盆的水龍頭下。那個水龍頭密封圈出了問題，一分鐘里會滴下一兩滴水，水雖不多，可這水每分鐘都在滴呀，就是這水滴滋養(yǎng)著這盆綠蘿呀！這就是水滴石穿之功��！”
面對這一大盆綠蘿，同學們面面相覷，半信半疑。老師意味深長地看著我們，又拿起這盆綠蘿走下講臺，指著兩三片葉子讓我們看。我們看到了這幾片葉子上長著黃銹，為啥呢？老師告訴我們這就是兩個月來水滴滴落的.地方，水滴中的礦物質(zhì)都讓葉子長出“黃斑”了。同學們都靜靜地看著，若有所思。
這堂課給我留下了永恒的記憶。因為這堂課讓我知道了學習做事貴在有恒，不可一曝十寒，要切記水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。
那盆翠綠的綠蘿將一直照亮我前進的道路。
觀察三年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔，我給它取了個名字叫小白。小白長著一身潔白的毛，圓圓的腦袋頂上豎著一對長長的耳朵。一雙紅寶石般的眼睛，非常漂亮。它的兩條前腿短，兩條后腿長，走出起路來一蹦一跳的，十分活潑。小白的尾巴短短的，就像一個小絨球，可愛極了。小白最喜歡吃紅蘿卜和白菜。每次給它喂食時，它就會湊過來，首先聞一聞，然后再津津有味地吃起來。吃完以后，又開始閉上眼睛睡大覺。
小白有時候也很調(diào)皮。有一次，我將它放在陽臺上，就下樓去玩了�？墒�，等我回來的時候，小白卻不見了。急得我眼淚都流出來了。這時，媽媽走過來，安慰我說：“別急，小白或許在跟你躲迷藏呢!”聽完媽媽的話，我又開始耐心地找了起來。找著找著，忽然，我發(fā)現(xiàn)墻角里有一個空調(diào)孔�！靶“讜粫凇眮聿患岸嘞�，我就將手伸了進去�！巴�!找到了，找到了�！蔽易ブФ鴱�(fù)得的小白，破涕為笑了。
小白真可愛，我最喜歡它了。
觀察三年級作文 篇6
剛上課，老師就笑瞇瞇地說：“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來�！眲Ⅰ锤吲d的尖叫了一聲，然后伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落，同學們就像猛虎下山一樣來到樓下。
我們捉螞蟻的時候，由于螞蟻的個兒太小，爬的很快，害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了，好不容易捉完了螞蟻，同學們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。
小螞蟻真調(diào)皮，我把它放在桌子上，它一會兒往東跑，一會兒往西跑，看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的，身體分三節(jié)：頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小，它長著長長的觸角。嘴巴尖尖的，像一對小鉗子。三對足腳又細又長，比身子還要長，你說這只螞蟻奇不奇怪？
有一只螞蟻不小心被我捏死了，那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家，另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑，好像是在想回它們自己的家，下課了，我把小螞蟻送到草叢中，它們動了動觸角，好像在跟我說：“謝謝你�！�
這只小螞蟻真奇怪。
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