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    仙人掌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-28 11:59:52 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于仙人掌三年級(jí)作文(精選56篇)

      作文,就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái),將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái),讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編幫大家整理的仙人掌三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于仙人掌三年級(jí)作文(精選56篇)

      仙人掌三年級(jí)作文 篇1

      今天,爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人掌。

      仙人掌是草本植物,它的形狀像一個(gè)人的手掌,怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺,每一簇的中間都有一根又長(zhǎng)又粗的刺。我看了看仙人掌,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,仙人掌是草本植物,那它怎么和其他的花花草草不一樣呢?”

      “它原來(lái)也是有葉子的,可是它在沙漠里的時(shí)候,不能像其他的花草樹(shù)木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的,仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺!卑职终f(shuō)。

      我聽(tīng)了之后,覺(jué)得自己又長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。幾天過(guò)后,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

      那一天,我去郊游去了,回來(lái)后一連好幾天都沒(méi)給它澆水。等我想起來(lái)要給它澆水的時(shí)候,并去看了看它,它依然精神抖擻。

      爸爸對(duì)我說(shuō):“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長(zhǎng)。”我起初不相信,就把仙人掌掰下了一塊,種在了土里。幾天過(guò)后,仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了幾條小根。

      別看它樣子不漂亮,它可是有很多本領(lǐng)呢!它可以治療腮腺炎,還能美容呢!

      我喜歡仙人掌!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇2

      今天,媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人掌,我想到了仙人掌可以長(zhǎng)時(shí)間不澆水的秘密,就問(wèn)媽媽:“仙人掌有什么秘密?”媽媽說(shuō):“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑,可它開(kāi)的話賽過(guò)白牡丹,好像在裝飾自己。

      一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來(lái)?蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞,不許動(dòng)手!”仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。”

      仙人掌的秘密真多呀!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇3

      朋友,你們了解仙人掌嗎?仙人掌被人稱為沙漠生靈。“仙人掌”是仙人掌科植物統(tǒng)稱,其中包括二千多個(gè)種類,有掌形,圓形和柱形等多種形狀。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),也是生長(zhǎng)仙人掌最多的地方。

      仙人掌的根分枝多,根系龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土層長(zhǎng)出許多新根,保存大量的水份。仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺,這就是仙人掌的葉,而它那像葉的部分就是它的莖。莖既可以當(dāng)藥,又可以食用。

      我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和圓形的。今天早晨,我發(fā)現(xiàn)掌形的仙人掌開(kāi)了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連蹦帶跳的跑上前,左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣,下面一層有七片花瓣,它們像一堵堵圍墻,圍繞著黃色的花蕊,特別漂亮。

      我一直認(rèn)為仙人掌不開(kāi)花。但今天親眼看見(jiàn)仙人掌開(kāi)了花,我非常激動(dòng),多美的沙漠生靈!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇4

      世界上的花很多,我不愛(ài)色彩艷麗的牡丹花,也不愛(ài)名字優(yōu)雅的君子蘭,我最愛(ài)仙人掌。

      仙人掌是熱帶植物,生活在沙漠之中,就算不吃不喝也能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),而且一天天、一月月、一年年都經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快樂(lè)地生長(zhǎng)著。

      仙人掌不但具有堅(jiān)韌不拔的性格,而且還有醫(yī)療作用,可以治療腮腺炎。我有一個(gè)朋友得了這種病,臉腫了起來(lái),真是難受。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)仙人掌能治這種病,就把家里的仙人掌切幾片弄碎,貼在他臉上,連用了幾天,他的腮腺炎果然好了。

      我常常想:仙人掌用處可真大,它既能觀賞,還可以凈化室內(nèi)空氣,又有醫(yī)用價(jià)值,真是難得啊!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇5

      遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌,要常年忍受沙塵暴的侵襲,但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢?為了探究謎底,我從花店那兒買(mǎi)了一株仙人掌,把它鎖在屋子里,不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了,我去看看仙人掌,沒(méi)想到它還是那么生機(jī)勃勃,披著綠色的外衣,一點(diǎn)兒也沒(méi)萎靡不振的痕跡。

      我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱,可我還是不明白其中的科學(xué)道理,于是我?guī)е蓡?wèn)跑到爸爸跟前,爸爸說(shuō):“仙人掌在沙漠地區(qū),它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu),這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境!蔽矣趾闷娴膯(wèn)道:那仙人掌沒(méi)有葉子,哪來(lái)的養(yǎng)分呢?如果有,它的葉子在哪呢?爸爸說(shuō):“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子,如果仙人掌有葉子的話,那么他的水分就會(huì)很快流水,而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失,而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁,可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護(hù)它不受傷害!卑职终f(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      仙人掌不僅耐干旱,而且品種繁多:仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多,我家的仙人掌,身披綠色的外衣,那一根根刺,看著就讓人害怕,仙人掌有好多好多的用途:耐干旱,做藥材,止血,防輻射,食用。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇6

      在黃沙飛舞的沙漠中,在爭(zhēng)奇斗艷的花草中,在引人注目的陽(yáng)臺(tái)上,到處都會(huì)見(jiàn)到仙人掌。

      仙人掌是一種沙漠植物,渾身墨綠色,形狀像一只大手。它的上面長(zhǎng)滿了大刺,大刺的周?chē)有許多小細(xì)刺,你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到,還很疼呢。

      仙人掌長(zhǎng)得很丑,但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng),很耐干旱,能在沙漠中自由生長(zhǎng)。

      仙人掌全身都是寶,它的用途很廣泛,莖可以食用也可以藥用,有清涼消腫的作用。

      春天,仙人掌在花盆里生長(zhǎng)著,可以美化環(huán)境。

      夏天,天氣炎熱,每逢下雨,仙人掌在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),釋放新鮮空氣。

      秋天,它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。

      冬天,冰天雪地,嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命,而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。

      仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng),它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇7

      在我記憶的百花園中,有雍容華貴的牡丹,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花,可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

      它身穿黃中帶綠的外衣,長(zhǎng)得千奇百怪。有的圓圓的,像個(gè)帶刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的手掌;還有的長(zhǎng)出了許多的分叉,上面長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小圓球,它們抱在一起十分團(tuán)結(jié)。它們渾身長(zhǎng)刺,不能碰,一碰就會(huì)發(fā)出:“哎呀”一聲的慘叫,你可千萬(wàn)不要小看它的刺,它的刺就是它的葉子,可以保存水分。

      雖然仙人掌其貌不揚(yáng),但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高溫更是不在話下,它可以七天不喝水,生命力極強(qiáng),如果把仙人掌折斷,它可以繼續(xù)生長(zhǎng),把折下的部分栽種到土里,可以重新長(zhǎng)出一個(gè)新的仙人掌,它還有很大的藥用價(jià)值,可以安神、防輻射、防止動(dòng)脈硬化、治腮炎。

      看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子,它們雖然生活艱苦,但依然很堅(jiān)強(qiáng),還有那些無(wú)私奉獻(xiàn)、不屈不撓的人。

      我也要像仙人掌學(xué)習(xí),做一個(gè)不屈不撓的人。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇8

      世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。

      它有著各種各樣的形狀,有圓的,有長(zhǎng)條的……還有一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根,卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。

      突然,我有一個(gè)想法,把它打開(kāi),看看里面是什么,于是,我開(kāi)始動(dòng)手,我用很厚的紙握住它,還戴了副手套,拿著一把刀,卻覺(jué)得無(wú)從下手,最后豎著切開(kāi)了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是那種翠綠的液體,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,原來(lái),它的內(nèi)心如此脆弱,我好后悔,當(dāng)然就更不忍將它扔掉,只好用線將切開(kāi)的綁好,重新種進(jìn)盆中。

      兩個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切成兩半的葉片居然又長(zhǎng)在一起了,它又活了過(guò)來(lái)。它頑強(qiáng)地從死神手中脫離,此時(shí)此刻正以頑強(qiáng)的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,原來(lái),它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用,去殼可以食用……

      我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇9

      有人喜歡白花之王牡丹,有人喜歡清秀醉人的茉莉,還有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),而我卻喜歡那堅(jiān)忍不拔的仙人掌。

      仙人掌穿著一件綠衣裳,像一只綠色的大手掌,掌上還長(zhǎng)滿了小刺,那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子,仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū),為了生存,為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境,它的葉子變得又尖又細(xì),而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料,頑強(qiáng)的生活。千萬(wàn)不要小瞧這樣的葉子,如果不小心碰到它,你不僅被刺的又痛又癢,還會(huì)傷痕累累。

      仙人掌生活在沙漠里,沙漠的每一塊地方都幾乎長(zhǎng)滿了仙人掌,仙人掌可以給人解渴,人們可以喝仙人掌的汁液。它的功能還有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺,也可以治腮腺炎、蛇傷等等的一些傷,仙人掌真是個(gè)寶!

      仙人掌是一種干旱植物,夏天,雖然太陽(yáng)把沙漠照得很熱很熱,熱得幾乎能把人烤熟,但是仙人掌一絲感覺(jué)都沒(méi)有,冬天,下起了鵝毛大雪,仙人掌依然傲然挺立。雖然,仙人掌不像牡丹花、玫瑰花、菊花美麗,但是它擁有頑強(qiáng)的生命力。

      我贊美仙人掌,更贊美向像仙人掌一樣精神的人!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇10

      有的人喜歡富貴的牡丹,有的人喜歡美麗的玫瑰,還有的人喜歡鮮艷的月季,但是我最喜歡平凡的仙人掌。

      仙人掌的莖是橢圓形的,厚厚的,上面布滿了一簇簇白色的小刺,摸一下會(huì)疼上好半天。它長(zhǎng)得特別像一個(gè)奇怪的手掌。它的葉子就是它身上又堅(jiān)又硬的小刺。仙人掌花的顏色有很多種,有紅的、淡黃的、白的、粉紅的……像古人喝酒用的小杯子。仙人掌的果實(shí)長(zhǎng)得很像小蘿卜,外皮是暗紅色的,剝開(kāi)它的外皮,果肉也是暗紅色的,有黑色的小籽,味道甜滋滋的,讓人吃了還想吃。

      仙人掌可以消炎止痛。有一次,我出去玩的時(shí)候,一不小心差點(diǎn)摔倒了,我用手撐住,但是手被石頭給弄傷了,我疼得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,二話不說(shuō)跑到后院,割下一塊仙人掌,把仙人掌切碎之后再搗爛,貼到我手上。每天如此,過(guò)了幾天,我的傷就完全好了。

      仙人掌還能不讓我沉迷游戲。有一次,我玩了好久電腦,一抬頭看到仙人掌,就感覺(jué)它在說(shuō):“小主人,不要玩游戲啦!和我聊聊天,或者出去散散步,讓眼睛放個(gè)假吧!”然后,我就關(guān)上電腦,出去玩了。

      仙人掌,雖然你非常平凡,但是你在默默無(wú)聞地幫助著我們,我愛(ài)你,仙人掌。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇11

      原來(lái),我家有一棵仙人掌。它很圓,身上長(zhǎng)滿了刺,像一個(gè)刺球,它的顏色是嫩綠色的,像一個(gè)帶刺的皮球。

      有一天,我看到陽(yáng)臺(tái)上別的植物都有葉子,為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢?于是,我趕緊到網(wǎng)上查。

      原來(lái)它的針刺是由它的葉子退化而來(lái)的,而且仙人球開(kāi)花一般在清晨或傍晚持續(xù)時(shí)間也不一樣,有一個(gè)小時(shí)或者一天的。我覺(jué)得它的刺就像爸的胡須一樣,很刺人。

      突然有一天,我發(fā)現(xiàn)仙人球變黃了。我以為澆水澆少了,干枯了,于是我每天澆兩次水。但過(guò)不了多久,它的里面變空了,而且有點(diǎn)黑。我很疑惑,難道澆那么多水也沒(méi)用嗎?

      我去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“仙人掌的根因?yàn)槟忝刻齑罅康臐菜,被泡爛了,通常一個(gè)星期澆一次就可以了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭想:“怪不得仙人掌可以生活在沙漠里!

      仙人掌的生命力很頑強(qiáng),你如果把仙人掌不小心“磕破”了,過(guò)不了幾天,它就會(huì)像原來(lái)一樣完好無(wú)缺。

      仙人掌也很解暑,如果你在沙漠中口渴了,把仙人掌的刺去掉,吃起來(lái)酸甜可口。

      雖然仙人掌沒(méi)有別的花草的芳香美麗,但是它們靠著頑強(qiáng)的毅力,為人們默默地奉獻(xiàn)著。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇12

      我很喜歡仙人掌-因?yàn)樗苌衿孢!我家的?yáng)臺(tái)上擺著一盆仙人掌。仙人掌的全身長(zhǎng)滿了一根根像針一樣的小刺,這些小刺是它用來(lái)自衛(wèi)、還擊的武器。媽媽就被它扎過(guò)好幾次。

      有一次,我奇怪地問(wèn)媽媽:“為什么仙人掌沒(méi)有葉子?”媽媽說(shuō):“這個(gè)是需要我去探索和發(fā)掘它。”它渾身的小刺就是它的寶。仙人掌呈橢圓形,上面凹凸不平,一起一伏,全身翠綠,有許多有規(guī)律的小黃點(diǎn),小黃點(diǎn)上面有六個(gè)左右的小孔。

      刺就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。小刺白白的,很銳利十分扎手。仙人掌的莖又肥又大,有各種各樣的形狀:手掌狀、球狀、像人的手掌,仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢!仙人掌的花十分小巧,姿態(tài)各異,顏色也各種各樣,有暗粉的、大紅的、潔白的。

      仙人掌的作用還很多,不但可以防輻射,而且還可以藥用,解毒功能好。仙人掌不僅一年四季都發(fā)芽,而且還具有頑強(qiáng)的生命力。去年冬天,因?yàn)槲彝,有三個(gè)月沒(méi)有給它澆水,突然想起來(lái),急匆匆地奔向陽(yáng)臺(tái),它依舊還是一片翠綠,生機(jī)勃勃,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

      并且活的很好。我們的人生,不就是要像仙人掌學(xué)習(xí)嗎?不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要堅(jiān)持,不放棄,是不是也該在人生的路途上一直堅(jiān)持呢?而這些答案,仙人掌已給了我。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇13

      上個(gè)星期六,我和一起來(lái)到天宮莊園的熱帶雨林區(qū)觀察花草

      走進(jìn)熱帶雨林區(qū),一陣陣花香芬芳撲鼻,眼前是一盆盆盛開(kāi)的鮮花,有紅的,有紫的那些鮮花紅的那么嬌艷,紫的那么動(dòng)人,像戴在祖國(guó)頭上的花環(huán),好看極了!可是在這些繁花似錦當(dāng)中,讓我感受最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的了。

      仙人掌天生就是長(zhǎng)著尖銳的刺,可是它們長(zhǎng)刺是用來(lái)干什么的呢?別急別急,讓我慢慢講解給你們聽(tīng)。仙人掌常年生活在沙漠地帶,那里又干燥,而且又沒(méi)有水資源,處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的生活環(huán)境,仙人掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己,是其他對(duì)自己無(wú)可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌,好像在對(duì)我們說(shuō):“別碰我,當(dāng)心,你的手指就會(huì)被刺出血來(lái)!蹦峭涞臍鈩(shì),把我給迷住了。我馬上搶來(lái)爸爸手上的照相機(jī),對(duì)著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著,突然發(fā)現(xiàn)了,仙人掌的體形都像一個(gè)小足球,小足球,小足球上的刺從粗到細(xì),怪不得被仙人掌所刺傷的人,連傷口也都找不到。

      在生活中我也要像仙人掌那樣,在學(xué)習(xí)中不怕困難,要坦然的面對(duì),想辦法去解決,絕對(duì)不可以做逃避者。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇14

      Hi,大家好。我是仙人掌。來(lái)自大沙漠。我是一棵全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌,我有許多兄弟姐妹,都來(lái)自大沙漠。我非常喜歡自己的大家族,因?yàn)槁铩是先聽(tīng)聽(tīng)我們的故事吧;

      仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的東西,她嬌嫩如水,輕輕一觸碰便可能失去了生命。上帝不忍心,在她的心上加上了一套盔甲,堅(jiān)硬如鐵,上面還帶有傷人的鋼刺。從此,再也沒(méi)有人能看到仙人掌之心了,凡是接近她的生物都會(huì)鮮血淋漓。很久之后,有一位勇者要鏟除這惡物,劍出刀落,仙人掌變成了兩半,從中卻是綠色的液體。原來(lái),那是被封存的仙人掌之心,由于無(wú)人了解其中的寂寞,化成了滴滴淚珠,綠色的淚珠使柔弱的仙人掌更凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。

      怎么樣,我們是不是很厲害呢?再告訴你們,我們的花語(yǔ)是——堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)被人們形容人外表堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心柔弱,相反,外表柔弱而內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人。

      好了,我就不多說(shuō)了,我還有很多的秘密你們還不知道呢,以后再給你們慢慢講,拜拜!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇15

      我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌,它是我的植物朋友。

      仙人掌是綠色的,身體上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺,遠(yuǎn)看像個(gè)綠色的小刺猬,近看像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的足球。

      眾所周知,仙人掌是一種生命力特別頑強(qiáng)的植物,特別耐旱。我心想:“如果三個(gè)星期不給它澆水會(huì)怎樣呢?”

      三個(gè)星期很快就過(guò)去了,當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,驚得下巴都快掉到地上了,三個(gè)星期沒(méi)喝水的仙人掌竟然還是那么生機(jī)勃勃。

      我在電腦上查了一個(gè)資料,知道了原來(lái)仙人掌原先是有葉子的,但因?yàn)樗墓枢l(xiāng)是終年干旱少雨的撒哈拉沙漠,而葉子較寬大的植物蒸發(fā)的水分多,很難在干旱的沙漠里生存下去。所以,為了能生存下去,在漫長(zhǎng)的歲月里,仙人掌改變著自己,葉子漸漸變成了肉刺。就這樣,仙人掌的葉子退化了,靠莖制造營(yíng)養(yǎng)。

      仙人掌雖然長(zhǎng)相普通,但它的用途可大了。它可以治療各種疾病,還能kang輻射呢。難怪媽媽的電腦旁長(zhǎng)年擺放著一盆仙人掌,我下子就想明白了。

      我的植物朋友真厲害啊,我非常喜歡它!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇16

      仙人掌是我見(jiàn)過(guò)的最頑強(qiáng)的生命,它不怕烈日炎炎的夏天,也不怕風(fēng)雪料峭的冬天。始終頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

      在沙漠中,只有極少的植物才能存活下來(lái)。因?yàn)樯衬飼円箿夭顦O大,中午49度,晚上零下40度。它與駱駝草一起成為沙漠中的綠色兄弟,在其它地方最不起眼,但在沙漠中卻顯得那么神圣,在沙漠中,那可怕的沙塵暴讓多少動(dòng)植物在劫難逃,可是仙人掌卻死死地扎根于沙漠深處,毫不畏懼的與和那沙塵暴展開(kāi)搏斗,狂風(fēng)刮得有多猛,它的身體站得就有多直,最后,沙塵暴只有選擇放棄。

      仙人掌還是人類的好朋友,行進(jìn)在沙漠里,口渴了你把仙人掌切開(kāi),可以用里面汁液解渴,人們還可以把它切斷,挖出它的根須,有時(shí)候就能得到一些清澈的泉水。

      他也有一個(gè)很大的作用,那就是防止電腦輻射,人們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),一位科學(xué)家把電腦放在一旁,前面放上一朵菊花,一個(gè)月后,菊花綻放時(shí)間變短了,可是仙人掌卻沒(méi)受到影響。

      這就是仙人掌的風(fēng)格,要求予人的甚少,給與人的甚多。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇17

      我家的.院子里有兩種不同的仙人掌,一種是球形的,一種是手掌形的,它最大的特點(diǎn)是身上帶有數(shù)不清的刺。

      仙人掌的原產(chǎn)地區(qū)是南美和墨西哥一帶,現(xiàn)在最多的在墨西哥。墨西哥的國(guó)徽上都畫(huà)有仙人掌。仙人掌有球形、柱形、手掌形,是一種非常好看的植物。仙人掌為什么有刺呢?我查了一下資料。原來(lái)是因?yàn)橄扇苏粕L(zhǎng)在沙漠地帶,水源缺乏,如果植物的葉片很大的話,那么,它體內(nèi)的水分會(huì)很快蒸發(fā)干凈,就不能夠生存下去。它的刺其實(shí)是它的葉片退化而來(lái)的。有的刺還會(huì)進(jìn)一步退化成為白色茸毛,這種白色茸毛可以反射陽(yáng)光,借以降低體的溫度,防止水分的散失。更驚人的是仙人掌可以食用,還可以入藥。

      從這件小事我發(fā)現(xiàn):只要認(rèn)真去觀察,你就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。大自然還有許多動(dòng)物,生物,植物,食物等等都等著我們?nèi)ヌ剿。大自然的奧妙真是無(wú)奇不有,讓我們一起攜手并肩去探索那神奇的美妙世界吧。

      未來(lái)世界需要我們這一代孩子去創(chuàng)造,去探索,去尋找更加深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇18

      在學(xué)校中間的花壇里,有一株開(kāi)了花的仙人掌。

      那株仙人掌,幾乎被人們所遺忘,很少有人去留意它,F(xiàn)在它長(zhǎng)得很茂盛,一個(gè)圓圓的身子,朵小花插在頭上,還有一根根尖銳的刺。他沒(méi)有像玫瑰那樣艷麗;沒(méi)有像海棠花那樣開(kāi)得迷人;沒(méi)有想吊蘭那樣綠發(fā)披肩;也沒(méi)有像月季花那樣婀娜多姿;更沒(méi)有像松樹(shù)那樣蒼郁挺拔,在這個(gè)校院里,它是多么渺小呀!有的同學(xué)喜歡綠發(fā)披肩的吊蘭,有的喜歡婀娜多姿的月季花,而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。

      仙人掌的頭上共有是一朵小花,它頭上的花有十朵都斷了,還有一朵花開(kāi)的正歡;ɡ锩媸屈S色的,大約有兩厘米高,連花里都長(zhǎng)了刺。從遠(yuǎn)處看像一只大蘋(píng)果,再看又想一只小刺猬在尋找食物。

      不管什么花都要有葉子的襯托,仙人掌的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的,像針一樣尖銳,誰(shuí)碰它一下,手上立刻就會(huì)流血。

      一位名人說(shuō)過(guò):“不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!泵恳环N植物都用美來(lái)裝扮大自然,所以每種東西都應(yīng)該值得人愛(ài)惜。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇19

      “長(zhǎng)得像手掌,身穿綠衣裳,全身都是刺,一碰就扎手!贝蛞恢参,沒(méi)錯(cuò),它就是仙人掌。

      我喜歡高貴的玫瑰,喜歡五顏六色的菊花,但是我更喜歡平淡丑陋而又渾身是刺的仙人掌。

      仙人掌,它的刺頭是紅色的,稍微有一點(diǎn)黃色,刺頭里是綠色的。仙人掌有各種各樣的形狀,有的像板子,有的是圓球形狀,有的像是人的手掌,顧名思義稱之為“仙人掌”。仙人掌最大的特點(diǎn)就是渾身是刺,手輕輕地碰一下,哇,刺好硬,真扎手!它一定是用這些刺來(lái)保護(hù)自己的!

      仙人掌有很多的藥用價(jià)值,它可以入藥,具有安神收斂的作用,還可以軟化血管,防止動(dòng)脈硬化。仙人掌外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。除此之外,仙人掌還可以食用,做出可口的菜肴。

      仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠里,它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存下去,是因?yàn)樗梢詮纳衬叵挛H有的水分,并將它儲(chǔ)存在自己的“刺”里。

      看了仙人掌,我們不得不聯(lián)想到它這種吃苦耐勞的精神,我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔,敢于吃苦的精神,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣,不怕吃苦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇20

      有人喜歡清秀的喇叭花,有人喜歡獨(dú)特的三角梅,還有人喜歡亭亭玉立的荷花,但我就喜歡那軍人風(fēng)格的仙人掌。

      仙人掌的外面長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺,好像穿了一件鎧甲,用來(lái)保護(hù)自己。手掌形的仙人掌,就像站立在沙漠中的軍人一樣,而圓形的仙人掌就像一只小刺猬。

      你們一定不知道,其實(shí)仙人掌的性格是“外剛”而“內(nèi)柔”,它是“剛”與“柔”的結(jié)合體。如果你真正地走近仙人掌,了解仙人掌,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一顆溫柔的心。

      仙人掌很堅(jiān)強(qiáng),非常耐熱,耐旱。

      你不用天天澆水,只要半個(gè)月澆一次就可以了。只要你有足夠的耐心,持之以恒地培育它,永不放棄,有一天它就會(huì)給你驚喜。

      在某個(gè)不經(jīng)意的清晨,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)仙人掌綻放出令人驚艷的花朵。手掌形的仙人掌綻開(kāi)的是大紅色的花,仙人球綻放的花嫩黃嬌美,花期只有三天,但是它留給人們的是尤如“曇花一現(xiàn)”般的驚艷。

      我喜歡仙人掌,更喜歡仙人掌那獨(dú)特的性格,我也想成為一個(gè)像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng),能吃苦,內(nèi)心溫柔似水的人。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇21

      窗前的那盆仙人掌多日沒(méi)澆過(guò)水了,我想它還能撐下去,又或者變的奄奄一息逐漸“老”去。

      烈日映射在一盆多肉上,滿身帶刺的仙人掌卻強(qiáng)占了我的目光,他就立在那,仿佛向我招著手有好像在說(shuō)著什么……

      我幻想著,目光遲遲不能轉(zhuǎn)移至別處,它到底有什么特別之處值得我如此細(xì)致的觀摩,或許是它那著實(shí)扭曲的身材,又或者是它滿身帶刺的身體。

      從那天起,我養(yǎng)著它。剛開(kāi)始可能是陌生的緣故,它總愛(ài)扎我,可漸漸地,它的刺好像沒(méi)有那么鋒芒了,變得“平易近人”,我越發(fā)的開(kāi)始喜歡它。我總喜歡看著它發(fā)呆,可有一天因?yàn)槲业氖韬,它慢慢步入“老年時(shí)期”,于是乎我也漸漸淡忘了它。

      出去玩了一個(gè)月,回到家才發(fā)現(xiàn)仙人掌已慢慢枯竭,仿佛再也看不到它透露著“希望”的眼神了,我連忙打了一點(diǎn)水,急急忙忙倒了進(jìn)去,懸著的心持續(xù)了三天左右,就在我以為它要走了的時(shí)候,在它旁邊突然冒出了一個(gè)新芽,仙人掌也慢慢恢復(fù)了,這使我不得不感嘆生命的偉大。

      仙人掌有一個(gè)滿身帶刺的身體,就像我們都有一個(gè)封閉的心里秘密基地,防御著他人的入侵,它的信念,使得我對(duì)生活再次充滿希望,就算失敗頹廢,就算前路坎坷,也要抱著信念和希望活下去,帶著夢(mèng)想活下去。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇22

      同學(xué)在生日會(huì)上送我一盆小仙人掌。這盆仙人掌毛茸茸的,刺也不尖,十分可愛(ài),我挺喜歡它的。

      拿到仙人掌后,我第二天就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一些裝飾品,有矮小的圍欄,可愛(ài)的小甲蟲(chóng)、“叮當(dāng)”響的掛鈴……這些裝飾品使小仙人掌變得漂亮許多,非常顯眼。裝飾物蠻貴的,大約要50元,算是裝飾物里的貴族吧,如果把仙人掌比作人,它應(yīng)該是享受vip賓客的待遇了吧。

      我每天起來(lái)做的第一件事就是將小仙人掌放到向陽(yáng)的窗臺(tái)上,給它嗮太陽(yáng)。假如是雨天,便把它放在床頭柜的小角落,為它保暖。晚上睡覺(jué)時(shí),我讓仙人掌立在我床頭的小鬧鐘旁,讓它陪我一起睡覺(jué)。國(guó)慶期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):把家里的一種植物寫(xiě)成一個(gè)報(bào)告,我的小仙人掌就是這個(gè)報(bào)告的材料。我家還有蘆薈與鳳仙花在種,可我因?yàn)樘貏e鐘愛(ài)小仙人掌,便觀察它,將它寫(xiě)成報(bào)告了。

      我為什么這么喜歡仙人掌?據(jù)說(shuō)仙人掌有減少電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品輻射的功能,而且相對(duì)于其他植物,它的壽命更長(zhǎng)一些。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇23

      在這個(gè)美麗的世界上,有許多花花草草。有的人喜歡亭亭玉立的劍麻花;有的人喜歡高貴脫俗的水仙花;有的人喜歡堂皇的牡丹花。而我喜歡的是堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。

      記得有一天晚上,爸爸回到家里對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸有禮物給你!薄笆鞘裁茨?”我好奇的問(wèn)道。爸爸說(shuō)“你看看就知道了!闭f(shuō)完,就像變魔術(shù)一樣從后面拿出一盆植物。我一看,這株植物長(zhǎng)的扁扁的,渾身都是刺,難看極了。我不禁的說(shuō)道:“這是什么植物呀?這么丑。”爸爸說(shuō):“這是仙人掌,你別看它其貌不揚(yáng),但它的果實(shí)肉質(zhì)鮮美,輕輕一咬就會(huì)流出很多汁。它不僅可以凈化空氣,而且可以制藥!甭(tīng)了爸爸的話,我便喜歡起仙人掌了。我對(duì)它愛(ài)護(hù)有加,天天給它澆水。

      一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)仙人掌開(kāi)始枯萎了。于是我問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸說(shuō):“仙人掌是在沙漠中生長(zhǎng)的植物,它有儲(chǔ)藏水分的特殊能力,如果水澆的太多,根反而爛掉!薄澳乾F(xiàn)在該怎么辦呢?”“停止?jié)菜,過(guò)幾天,它會(huì)好起來(lái)的”果然,幾天之后,仙人掌又變的生機(jī)勃勃了,我欣喜不已。

      我更愛(ài)仙人掌了,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇24

      仙人掌剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,就長(zhǎng)有刺。誰(shuí)要是碰了它,它就會(huì)生氣,用全身的刺來(lái)扎你。

      仙人掌全身是刺,它的刺像縫衣針,用來(lái)適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)橄扇苏频睦霞以谏衬,沙漠那里沒(méi)有水,所以仙人掌用刺來(lái)吸收水分。

      過(guò)了幾天,仙人掌開(kāi)出了白色的花朵。有的才展兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)花瓣船;有的花瓣兒全展開(kāi)了,猶如一個(gè)個(gè)仙女的小裙子;有的還是花骨朵兒,如同一只只大毛筆。后面的花妹妹迫不及待地想讓人們看到自己的美麗呢!可不到一天的時(shí)間,仙人掌的花就枯萎了。它的花不會(huì)凋落,猶如收起的花朵降落傘,變成一個(gè)個(gè)麻花辮了。

      仙人掌又生氣了,說(shuō):“為什么剛長(zhǎng)出來(lái)的花就那么快就枯萎了呢?怎么老天爺對(duì)我這么不公平呀!”我正要給它澆水,消消氣,它就發(fā)起脾氣,用刺扎我,痛死我了。

      過(guò)了幾個(gè)月,仙人掌媽媽生出了好多個(gè)小仙人掌寶寶,那些小仙人掌就像一個(gè)個(gè)綠色的小毛球,可愛(ài)極了。仙人掌媽媽終于有伴了,用刺來(lái)?yè)崦∠扇苏颇兀?/p>

      哈哈!仙人掌媽媽是不是很會(huì)發(fā)脾氣呢?如果你被仙人掌扎了一下,這就表示仙人掌發(fā)脾氣了。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇25

      今天我給大家介紹我養(yǎng)的一個(gè)植物,我可喜歡它了。它的名字叫仙人掌。

      它是草本植物,它的莖很細(xì)很細(xì),它的根也很細(xì)。因?yàn)樗母幌翊髽?shù)那樣粗,所以它屬于草本植物。仙人掌的身體是綠色的,葉片是實(shí)心的,肉嘟嘟的很好看。它的身體上有非常非常多的尖刺,這是用來(lái)排熱量的,這樣才能讓它在春夏秋冬和在沙漠里都是綠色的。而且它的生長(zhǎng)能力非常強(qiáng),一年能生出十幾個(gè)新的仙人掌葉片。經(jīng)過(guò)我的精心照顧,仙人掌長(zhǎng)得很大,也開(kāi)了很多花。我喜歡我的仙人掌。

      記得剛把仙人掌買(mǎi)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我還以為它身上長(zhǎng)著的刺是毛茸茸的毛,就伸手去摸,但手一伸過(guò)去,它好像很害怕一樣,把自己的防御武器拿了出來(lái),我一觸碰到,手就流出血來(lái)。我這才知道仙人掌身上的不是毛而是刺,所以它只能用來(lái)觀賞,不能用手摸。

      每天回家之后,我什么事情都不干,第一時(shí)間先去看我的仙人掌,看它有沒(méi)有長(zhǎng)大,有沒(méi)有開(kāi)花,有沒(méi)有結(jié)果。它好像聽(tīng)懂了我的話一樣,每天都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)在它旁邊給它加油。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇26

      今天,老師給我們帶來(lái)了一盤(pán)仙人掌。

      仙人掌穿著一件綠衣裳,外面長(zhǎng)滿了一層棕紅色的小刺,就像一件漂亮的外衣。仙人掌中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的仙人球,很像手指,仙人掌的外面圍繞著一些短的仙人球。中間的仙人球像老師,邊上的小仙人球就像一群學(xué)生。那一盤(pán)仙人掌就像老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>

      仙人掌雖然沒(méi)有牡丹芬芳迷人的香味,沒(méi)有玫瑰絢麗奪目的色彩,沒(méi)有百合誘人的姿態(tài),但是它非常耐旱。仙人掌為什么這么耐旱呢?老師告訴我們,仙人掌是熱帶植物,它的葉子小小的,不容易揮發(fā)水分,而且它的身體還可以儲(chǔ)藏水分。我聽(tīng)說(shuō),有人連續(xù)六年不給仙人掌澆水,仙人掌還是活得好好的。仙人掌的用處有很多。如果你在沙漠里旅行,沒(méi)有了水,就可以吃仙人掌補(bǔ)充水分,味道甜甜的。它還可以釀酒,我想:用仙人掌釀的酒味道是怎樣的呢?仙人掌還能防輻射,在電腦、手機(jī)旁邊,可以放一盤(pán)仙人掌,據(jù)說(shuō)可以降低電磁輻射。仙人掌還能做藥……

      仙人掌是我最喜歡的植物!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇27

      仙人掌并不是什么好看的花,它只是一種不起眼的植物。

      小時(shí)候我喜歡去外婆家玩,因?yàn)槟抢镉形易钕矚g妹妹。和往常一樣,我又和媽媽去了外婆家,我一見(jiàn)妹妹就玩起了捉迷藏。她捉我藏,我躲在外婆家養(yǎng)花的一個(gè)房間里,妹妹卻一下子就找到了我,我為了不讓她抓到,我不管三七二十一就往門(mén)外跑,結(jié)果迎面就撞上了一盆仙人掌,仙人掌的刺扎到了我的手上,我痛得坐在地上嗚嗚大哭起來(lái),媽媽趕來(lái)后又費(fèi)了很大的勁才把刺弄掉,這件事給我留下了很深的印象,我對(duì)仙人掌恨之入骨。

      有一次媽媽去花店買(mǎi)花,挑來(lái)挑去,居然買(mǎi)回一盆仙人掌。它一來(lái)到我家就被我偷偷的用剪刀戳了幾個(gè)洞。我心想,叫你上次把我弄疼了,這次我也不讓你好受!每天我用水壺給花澆水,澆到它的時(shí)候,水壺里的水如果剛好用完,我也就懶得再接水,不管它了。

      但有一件事改變了我對(duì)它的看法,有一次我放暑假出去玩了十幾天都沒(méi)有給花兒們澆水,等我回到家那些花兒都蔫兒了,有些甚至死了,但只有仙人掌在花盆里勇敢的站著,又過(guò)了幾個(gè)星期,它居然還開(kāi)出了粉紅色的小花。我驚訝極了——這樣一個(gè)不起眼的生命,居然有這么頑強(qiáng)的生命力!

      現(xiàn)在每次澆水我都先照顧著它,因?yàn)槲揖囱鏊膱?jiān)強(qiáng)!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇28

      我的家里種了一盆仙人掌,非常惹人喜愛(ài)?墒沁@盆仙人掌它以前表面是翠綠色的,每年偶爾還能看到它開(kāi)出紅紅的花朵,但是最近這幾個(gè)星期我養(yǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的表面變得黃黃的,這到底是怎么回事呢?

      事情是這樣的,最近幾周,媽媽讓我養(yǎng)兩個(gè)月的花。一是培養(yǎng)我的積極性和主動(dòng)性;二是看我的花養(yǎng)的好不好,如果好的話以后就讓我全權(quán)負(fù)責(zé)養(yǎng)花?墒窃谖茵B(yǎng)花的過(guò)程中,仙人掌一夜之間就像是一位美麗的少女變成了一位又老又丑的老夫人一樣,讓我不知如何是好。

      今天,我還在為仙人掌為什么會(huì)變的焦黃而發(fā)愁呢!這個(gè)問(wèn)題一直糾結(jié)著我,讓我百思不得其解。這時(shí),我突然想到了一個(gè)“人”,它肯定會(huì)給我解答的,那就是---電腦。于是,我馬上就去查電腦。電腦達(dá)人是這樣說(shuō)的:“仙人掌喜陰,不宜多澆水。應(yīng)該多放在陰涼處才可以。”看到這個(gè)之后我恍然大悟,原來(lái)仙人掌中隱藏著這么大的秘密,再看看我,卻把它放在了陽(yáng)光處,真是后悔莫及呀!于是,我馬上改正了我的錯(cuò)誤,就這樣仙人掌的情況慢慢的好轉(zhuǎn)了。

      仙人掌真是神奇,原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中有這么多小奧妙哦!我一定要多用心仔細(xì)的去觀察,發(fā)現(xiàn)更多新奇獨(dú)特的事情。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇29

      仙人掌!仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里。

      它雖然沒(méi)有花朵五顏六色,沒(méi)有樹(shù)的高大威武,但是,我卻深深地被它所吸引,因?yàn)樗m終年生活在干旱地帶,但它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著,越長(zhǎng)越茂盛。

      仙人掌有的有幾個(gè)小球,有的是一團(tuán)的,還有的是幾根的,它全身都長(zhǎng)著刺,為的就是更好地適應(yīng)環(huán)境,還可以讓自己獲得更多的水分。它不需要人們每天用心的照料它,也不用人們每天像小花一樣給它澆水,它只需一席之地便可自己生長(zhǎng)。

      當(dāng)太陽(yáng)暴曬而缺水時(shí),別的花兒已經(jīng)是耷拉著腦袋,不再美麗,而仙人掌卻是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,不畏炎熱和干旱;當(dāng)冬天時(shí),花兒都枯萎了,樹(shù)葉也變黃了,紛紛落下,而仙人掌卻依然傲然挺立在干旱的沙漠中。有人曾說(shuō):“雖刺猶人愛(ài),不與其他同。拒爭(zhēng)芬芳艷,煥然一身清!彼m然會(huì)刺到人們,但我還是被它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所吸引。

      它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,它戰(zhàn)勝了炎熱與干旱,哪怕沒(méi)有水,哪怕只有太陽(yáng),它也無(wú)所謂,依然勇敢的向上生長(zhǎng)著。

      一看到仙人掌,我便想起那些貧窮的人,他們雖然沒(méi)有錢(qián),但還是十分的努力去努力拼搏,戰(zhàn)勝那些困難。

      他在生命的運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,叫人體味出一種人生境界,才會(huì)久久的震顫回蕩在心中。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇30

      我家的靠外陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆綠油油的仙人掌,我特別喜歡它,一有時(shí)間我就會(huì)給它澆點(diǎn)水。

      仙人掌長(zhǎng)得與眾不同,它沒(méi)有我們常見(jiàn)的枝和葉,卻像一只只手掌插在泥土里。翡翠般的顏色,厚厚的手心,綠綠的掌脈,給人以寬厚沉穩(wěn)之感。仙人掌全身長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺,你如果不小心碰到它,那小刺就會(huì)讓你疼得嗷嗷叫,從而不再敢欺負(fù)它。

      聽(tīng)媽媽說(shuō):“仙人掌生命力很頑強(qiáng),而且特別耐旱,七八天甚至一個(gè)月不給它澆水也不會(huì)枯死,所以它一般生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)”。我半信半疑,就特意做了一次實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)持一星期不給它澆水,沒(méi)想到媽媽的話還真沒(méi)錯(cuò)。一星期不吃不喝的仙人掌還像往常一般,依然青翠挺拔,毫無(wú)萎靡之狀。我不得不驚嘆仙人掌驚人的生命力。

      仙人掌的用途可多啦:把它搗成泥,敷在患處可以治療腮腺炎;把它的汁榨出來(lái)涂在臉上可以美容,使人的皮膚光滑細(xì)膩;它的汁還可以做藥服用,有清熱解毒的功效。

      我最喜歡我家的仙人掌。它雖然平凡樸實(shí),但我喜歡它那青翠欲滴的綠,更喜歡它那吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品格。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇31

      在我童年的印象中,仙人掌并不是什么好東西,因?yàn)樗砩舷麻L(zhǎng)滿了刺,以前我還被它刺過(guò),所以對(duì)它十分反感。

      有一年回老家,因?yàn)槔霞以谵r(nóng)村,所以到處是植物,可是令我感到毛骨悚然的是外婆家,后面的貧瘠的土地上長(zhǎng)滿了仙人掌,以致于讓我每天都只能蹲在家里,哪兒都不敢去。

      有一天,我走到外婆家天臺(tái)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),在天臺(tái)的地板上竟然也長(zhǎng)出了一個(gè)仙人掌,竟然長(zhǎng)得十分巨大、碧綠,我急忙飛奔下樓,問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽對(duì)我說(shuō),她在小的時(shí)候,班里很多同學(xué)都在養(yǎng)仙人掌,有個(gè)同學(xué)送了她一小盆,有一天她被仙人掌刺了一下,于是她就把盆子扔在了天臺(tái)上,媽媽感嘆道,沒(méi)想到如今都長(zhǎng)這么大了,媽媽又說(shuō),有一天,她們的天臺(tái)要裝修,我外公就把仙人掌上面砍了,隨手一扔,扔到了后院,本以為它會(huì)就此死去,沒(méi)想到這么多年了竟然長(zhǎng)的遍地是仙人掌……

      我聽(tīng)完,不由心里升起了敬意,心里竟然對(duì)仙人掌不那么討厭了,心想:一個(gè)小小的仙人掌,都有如此頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神,更何況我們呢?

      從那天起,我對(duì)仙人掌產(chǎn)生了崇高的敬意,我懂得了,我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,哪怕只有一絲絲希望,也要頑強(qiáng)地綻放出綠色。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇32

      我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多植物,但是跟我感情最深厚的唯獨(dú)那株仙人掌了。

      這株仙人掌是我在官渡古鎮(zhèn)逛街時(shí)買(mǎi)的,花盆里的土是我從小區(qū)里挖出來(lái)的。這株仙人掌剛來(lái)到我們家時(shí),我不太喜歡它,因?yàn)樗鼭M身都是刺,只要一靠近就會(huì)被它刺著。

      仙人掌最喜歡曬太陽(yáng)了,如果你不給它曬,它就會(huì)傷心難過(guò)。過(guò)不了幾天,它就會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)都不再跟你一起玩耍了。

      說(shuō)起我家這株仙人掌,我還記得我做過(guò)的一件傻事呢!仙人掌剛來(lái)我們家的那幾天,我想用手撫摸一下它的小腦袋,結(jié)果一不小心把自己的手給刺著了。不僅痛,還出血了,這種痛我到現(xiàn)在都還記得。我心想:仙人掌,可愛(ài)倒是可愛(ài),就是有太多刺。我就想著把它的刺給拔掉。

      說(shuō)干就干。我戴上手套,一下午的時(shí)間,我把它的刺全部給拔掉了。媽媽看見(jiàn)了非常生氣,便說(shuō):“你干什么??jī)鹤!怎么把仙人掌的刺給拔掉了?”我心想:媽媽,你懂什么?過(guò)了三天,仙人掌枯萎了,我非常驚訝,幸好在我的及時(shí)搶救下,終于又活了過(guò)來(lái),原來(lái)仙人掌的刺是不能拔的!

      仙人掌多么有趣,有了它,我的生活不再單調(diào)!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇33

      仙人掌矗立于沙漠中,沙漠常年干旱,仙人掌不顧艱辛,在惡劣的環(huán)境中絕不低頭,沒(méi)有水的灌溉,它依然可以生存。

      李時(shí)珍走遍天下,完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,他靠的是頑強(qiáng)的意志力,行遍天下,苦嘗百草,無(wú)論多艱辛,他都挺了下來(lái),穿的草鞋爛了,腳長(zhǎng)出了水泡被磨破了。嘗草時(shí),他嘗到了毒草,可他卻欣然面對(duì)。走了幾十里路,想找個(gè)人說(shuō)話,可就他一個(gè)人。遇到猛獸,他毅然對(duì)抗。他的醫(yī)學(xué)之路,艱辛而又壯麗。

      英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特從小出生在貧困家庭,她和兩個(gè)妹妹遇到偏見(jiàn),受到羞辱和痛苦,可他們絕不放棄。在狹窄而陡峭的文學(xué)道路上披荊斬棘。以罕見(jiàn)的意志力,爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作著,她們硬是用鋼鐵般的意志敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén),獲得了成功。

      而有的人在困難面前,要么淺嘗輒止,要么干脆放棄,為什么呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神!

      仙人掌告訴我們:這個(gè)世上沒(méi)有多難的事,只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定會(huì)有所成就。要知道危險(xiǎn)本不可怕,真正的危險(xiǎn)在于你無(wú)端的放大它!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇34

      一個(gè)多月前,我和爸爸媽媽一起到花店里買(mǎi)花。我和爸爸媽媽看了許多花,但是看過(guò)的花都不滿意,知道為什么嗎?這是因?yàn)槲蚁矚g綠色的植物,爸爸喜歡會(huì)開(kāi)花的植物,媽媽喜歡不用澆太多水的植物,要同時(shí)滿足這三個(gè)需求可不容易,最后我們選了一盆仙人掌。

      一天,我問(wèn)媽媽題目:“為什么仙人掌上會(huì)有刺。俊眿寢尰卮鸬李}目:“我也不知道啊,你在百度上搜一下吧!

      于是我和媽媽一起開(kāi)了電腦,并在電腦里的百度網(wǎng)頁(yè)中搜索了“仙人掌為什么長(zhǎng)刺?”。然后點(diǎn)了“百度搜索”,頓時(shí)電腦屏幕上跳出來(lái)許多答案,我隨便點(diǎn)了一個(gè),這上面寫(xiě)了題目:“在干旱的環(huán)境里水分來(lái)之不易,仙人掌類植物,由于它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在缺雨少水的沙漠里,為了適應(yīng)酷旱的環(huán)境,經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年的演變過(guò)程,體態(tài)變了樣。葉子退化了,變成了針狀或刺狀,這就從根本上減少了蒸騰面。仙人掌類植物正是以它體態(tài)的變化來(lái)適應(yīng)干旱環(huán)境,這就是仙人掌長(zhǎng)刺的緣故。”

      原來(lái)仙人掌經(jīng)歷過(guò)磨練才出來(lái)的,我想我也要經(jīng)歷磨練才能變成未來(lái)的博士。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇35

      仙人掌它沒(méi)有牡丹的雍容華貴;也沒(méi)有玫瑰的嬌艷華麗;更沒(méi)有桂花的沁人心脾。但是我就是喜歡具有頑強(qiáng)生命力的仙人掌。

      我家的小花園里有一個(gè)很大的仙人掌,它的顏色是綠色的,花瓣是紅色和黃色的,它的形狀像高高的山一樣,每一片莖的形狀像手套一樣。

      有一天,我和媽媽一起出去買(mǎi)東西時(shí),我看見(jiàn)有其它植物都有葉子,回到家后我再看了看仙人掌,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:仙人掌沒(méi)有葉子。我就跑去問(wèn)哥哥,哥哥為什么其它的植物都有葉子,仙人掌的葉子在哪里了?

      哥哥說(shuō):“仙人掌的葉子就是它的刺,以前仙人掌生活在沙漠里,沙漠里水分很少,但頑強(qiáng)地仙人掌依然存活下來(lái),它的葉子慢慢的變成了剌!闭媸翘衿媪!

      有一次,我不小心碰到了它的刺,我的手就被扎出了血,以后我看到仙人掌,再也不敢摸它了。

      仙人掌還有很多作用呢,既可以制成藥也可以食用。仙人掌可以炒著吃還有鈍著吃,有一百種吃,還可以做藥。有一年冬天,我們鄰居家里的小孩手上長(zhǎng)了凍瘡,他們的就到我家里摘了一片仙人掌,把刺削了,把莖肉壓碎,用汁液敷在手上,一天抹三次,一個(gè)星期后,小孩子的手就好了。

      我喜歡仙人掌,喜歡它頑強(qiáng)地生命力。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇36

      仙人掌是所有植物中最耐旱的植物,它可以在沙漠里生存,這可不是所有植物都能做到的呢!這主要是因?yàn)橄扇苏频纳眢w有許多小細(xì)胞,這些小細(xì)胞儲(chǔ)存了大量的水分,可以幫助它抵御干旱。這些水分有些是可以食用的,但有一些是有劇毒的,只有會(huì)分辨的人才可以去食用。

      仙人掌幾乎都是綠色的,但也不全是。還有一些是紅色的、藍(lán)色的、黃色的,它們都是通過(guò)人工技術(shù)合成的,這種合成的仙人掌存活率一般很低,所以我們?nèi)粘I钪泻苌僖?jiàn)到。

      仙人掌還可以作為藥材,它有止痛、消腫的功效。有一次,我在媽媽單位,右手不小心碰到了點(diǎn)燃的蚊香,頓時(shí)覺(jué)得又熱又痛,這時(shí),媽媽從窗臺(tái)上折了一片仙人掌,把刺拔除后快速搗碎,敷在我的傷口,我立刻感覺(jué)到一股清涼。果然,幾分鐘后,我的右手就沒(méi)有那么疼痛了。一開(kāi)始我以為窗臺(tái)上被媽媽折斷的仙人掌可能再也無(wú)法存活了,沒(méi)想到過(guò)了幾天,它反而變得更加強(qiáng)壯了。我不禁感嘆仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)啊!

      仙人掌不僅耐旱有趣,而且它的功效很強(qiáng)大,所以我挺喜歡仙人掌。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇37

      我家里養(yǎng)著很多漂亮的花,它們有的色彩斑斕,有的芳香四溢,但我卻喜歡默默無(wú)聞的仙人掌。

      我家的仙人掌全身都是墨綠色,遠(yuǎn)觀像披著一件綠色衣服的勇士。它的莖又肥又厚,一個(gè)疊著一個(gè)向上生長(zhǎng),就像一個(gè)個(gè)五指并攏的小巴掌。

      聽(tīng)老師講,仙人掌的老家在沙漠里,為了減少水分的蒸發(fā),同時(shí)也為了免遭其它動(dòng)物的侵犯,它的葉子便退化成一根根鋒利無(wú)比的針刺,密布在寬大的莖上。

      仙人掌的花可漂亮啦!嫩黃的喇叭狀的大花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如水晶做的花一樣,在陽(yáng)光下熠熠生輝。

      仙人掌不僅是可供觀賞的多肉植物,它全身都是寶呢。聽(tīng)老年人說(shuō),它能治療腮腺炎,還能夠治燙傷。有一次,我爸爸的手被開(kāi)水燙傷了。媽媽就急忙剪下一片仙人掌的莖,把它的墨綠色的皮和堅(jiān)硬的刺剝下,把它肥碩的莖肉搗碎,敷在爸爸燙傷的手上。你還別說(shuō),沒(méi)過(guò)幾天,爸爸的燙傷居然好啦!

      仙人掌不僅可以治病,還可以吃呢!媽媽常把仙人掌的莖去皮切了,拿來(lái)炒肉,吃起來(lái)又香又脆。

      我喜歡仙人掌,更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇38

      仙人掌,雖然很少被人看在眼里,因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為它只是一個(gè)渾身都是刺的龐然大物。但是在我眼里,它卻被我記在心中,不信,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      仙人掌的枝干是綠色的,因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在炎熱的沙漠地區(qū),所以葉子退化成了葉刺,那些葉刺,就像它的護(hù)身符一樣,如果有人去拔它的刺或者去傷害它的花,那它就會(huì)把去傷害它的人刺的大叫。

      仙人掌的作用也很大呢!將它放在新裝修的房屋里,可以去除甲醇等、有毒有害的氣味,并且凈化、清新空氣呢!

      仙人掌不但能凈化空氣,還可以治療腮腺炎呢!只要先將仙人掌用刀從上面切下一小塊,然后把刺拔掉,搗成泥,敷在傷口處。重復(fù)這樣,一周后,腮腺炎就會(huì)康復(fù)了,

      仙人掌很耐旱,每個(gè)月只需要澆一次水。

      仙人掌很堅(jiān)強(qiáng):一次,我撿到一小株仙人掌,隨手插在花園的土里。不久后下雨了,我想:它可能奄奄一息了。我從樓上往下一望,唉!果然它有力無(wú)氣地躺在土里。天晴后,我再?gòu)臉巧贤乱煌,仙人掌竟奇跡般地”站”起來(lái)了!

      仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)啊!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇39

      說(shuō)起仙人掌,大家第一印象肯定是一個(gè)雙手投降的人。然而你那么想就錯(cuò)了,仙人掌是多種多樣的,比如在一萬(wàn)個(gè)仙人掌中,只有十個(gè)是沒(méi)有畸形的。但是我的仙人掌是畸形卻看不出來(lái)的奇葩物種。

      它是圓形的,身上長(zhǎng)滿了刺,還有幾根軟刺,摸起來(lái)不那么扎手,但是你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)軟刺的地方都有一塊鼓包,這可讓我犯了大愁。

      問(wèn)了爸爸仙人掌是不是生病了,爸爸卻問(wèn):“你采用了什么措施呢?”

      我說(shuō)道:“我給它量了體溫,卻顯示十九度三,然后我又給它喂了藥,鼓包還是很大!

      爸爸笑了笑,拿出一把小刀,把它解剖。爸爸把一半給我看,說(shuō):“你看,這里,這里,都很好,所以說(shuō)仙人掌沒(méi)有生病,只是畸形而已,不用擔(dān)心!

      “仙人掌怎么處理呢?”我問(wèn)道。

      “沒(méi)事,我自有辦法。”爸爸答道。

      我又等了半小時(shí),突然聞到了一股清香味撲鼻而來(lái)。我一看,這不是仙人掌嗎,這么香!

      原來(lái)仙人掌不僅外觀奇特,還有凈化空氣的用處。我喜歡仙人掌。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇40

      我們家的院子里有好多鮮花,比如:月季花、海棠花……不過(guò),我最喜歡我家樓上那堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。

      我們家的仙人掌身穿綠色的衣服,形狀圓圓的,身上的刺非常密,還非常長(zhǎng)。我用手一模,仙人掌的刺把我的手扎得非常疼,我想:這應(yīng)該就是它用來(lái)保護(hù)自己的武器。仙人掌在我看來(lái)是一種非常堅(jiān)強(qiáng)的植物,仙人掌是在沙漠生長(zhǎng)的植物,原先仙人掌是有葉子的,后來(lái),它為了保存自己的水分,把葉子退化成刺了。你們可不要小看仙人掌的刺,仙人掌的刺不但可以保護(hù)自己,不讓別人傷害自己,而且還有一種作用,就是仙人掌的每一根刺都減少了很多水分的蒸發(fā),因此,仙人掌不澆水也可以存活很長(zhǎng)時(shí)間。我非常佩服它生命力頑強(qiáng)的精神。

      仙人掌還可以入藥,比如:清熱解毒、消腫止痛……還有很多作用呢!而且仙人掌還能結(jié)出果子呢!仙人掌結(jié)出的果子可漂亮了,紅紅的果子,讓仙人掌顯得更可愛(ài),更有精神,仙人掌的果子還可以吃呢!雖然我從沒(méi)有吃過(guò)仙人掌的果子,但是,我想一定非常好吃。

      我非常佩服仙人掌那堅(jiān)強(qiáng)的精神!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇41

      仙人掌雖然不是最名貴的花,也不是最嬌艷的花,但它卻是我最喜歡的花。

      我家堪稱是“植物園”,什么芳香四溢的梔子花、韌性可貴的夾竹桃、生生不息的廣玉蘭,應(yīng)有盡有?擅慨(dāng)我們?nèi)页鲩T(mén)旅游時(shí),如何照顧這些花就成了一個(gè)大問(wèn)題。只能任由它們自生自滅了。

      過(guò)了一個(gè)月,我回到家為這些寶貝“收尸”。只見(jiàn)它們都耷拉著腦袋,葉子早已黃到干枯了,一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。但在“植物園”的一個(gè)角落里,一盆不起眼的仙人掌引起了我的注意:干的裂縫的土壤里,無(wú)數(shù)根鋼釘似的刺布滿了整個(gè)仙人掌,再定睛一瞧,上面竟開(kāi)了一朵小花。說(shuō)它純白吧,它又有一種淡淡的黃色滲透出來(lái);說(shuō)它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性。除此之外,它的花期極為長(zhǎng)。從春天一直到冬天,從迎春花一直到荷花,再到菊花和臘梅,一年四季無(wú)不奉陪。

      讓我喜歡仙人掌的原因除了它花期之長(zhǎng),韌性可貴以外,還因?yàn)樗俏业摹岸魅恕薄S浀眯r(shí)候,我得了很?chē)?yán)重的腮腺炎。也不知道是哪位高明的老中醫(yī)說(shuō)的,把仙人掌搗碎,敷在臉上就好了。于是我照做,果不其然,腮腺炎很快就好了。

      雖然仙人掌沒(méi)有蝴蝶蘭那么名貴,更沒(méi)有梔子花的芳香四溢,可它卻是我最喜歡的花。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇42

      在我家的陽(yáng)臺(tái),有一盆仙人掌,它是我十歲生日時(shí),爸爸送給我的。

      它的樣子在植物中算不上好看:一身“綠軍裝”,上面有許多一厘米長(zhǎng)的小刺,仿佛為了防止壞人靠近,中間那顆最大,旁邊有許多小球,好像是大仙人掌的寶寶一樣,刺也不像大仙人掌一樣硬,軟軟的,可愛(ài)極了。

      以前,我認(rèn)為仙人掌很好玩,就去碰它的刺,被扎到了手,我就認(rèn)為仙人掌是一種可惡的植物,便趁大人不在家時(shí),用剪刀把它的刺剪掉,把它藏在了床底下。直到過(guò)了幾天,奶奶問(wèn)我:“有沒(méi)有看到那棵仙人掌?”我只好不情愿地把它從床底下拿出來(lái),一看,我驚呆了,仙人掌不僅沒(méi)有死,剪掉的刺也重新長(zhǎng)了出來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是被刺到了吧?仙人掌并不是長(zhǎng)刺來(lái)刺人的,那些刺其實(shí)是它的葉子,在干旱的沙漠,沒(méi)有充足的水分,這些刺可以幫助它保持更多的水分啊。而且,仙人掌十分耐旱,二、三個(gè)月不澆水都不會(huì)枯死的!

      我不得張大了嘴巴。

      現(xiàn)在,我明白了,仙人掌在沙漠不僅要努力扎根也要保持自身的水分,才會(huì)把葉子縮成了刺。爸爸送給我這棵仙人掌。是為了讓我學(xué)習(xí)仙人掌:雖然沒(méi)有華麗的外表,卻十分堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)吧!

      這就是我家的仙人掌,平常卻又不平凡的仙人掌。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇43

      我不喜歡牡丹,因?yàn)樗A貴;我不喜歡玫瑰,因?yàn)樗龐疲晃乙膊幌矚g一串紅,因?yàn)樗珛扇;我鐘情于沙漠中的一點(diǎn)綠——仙人掌。

      我書(shū)桌旁的窗臺(tái)上種了盆仙人掌,就像它的名字一樣:墨綠的身體酷似人的手掌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還像一只可愛(ài)的小刺猬。它的肢體是扁平狀的,渾身上下長(zhǎng)著堅(jiān)硬的“鋼針”。如果你敢不懷好意侵犯它,它一定會(huì)“刺殺”你,痛得你哇哇大叫。媽媽告訴我:“仙人掌為了在環(huán)境嚴(yán)酷的沙漠中生存,把原來(lái)秀美的葉子退化成了難看的針刺!边@是多么堅(jiān)強(qiáng)的精神!

      仙人掌的莖肥厚多汁,據(jù)說(shuō)把它晶瑩剔透的果肉搗碎成泥,涂抹在傷口處,還可以消腫解毒呢。從報(bào)紙上我看到每天食用一片菜用仙人掌,就能消除體內(nèi)多余的膽固醇、脂肪和糖分,從而抑制動(dòng)脈硬化和肥胖病,起到行氣活血、清熱解毒和促進(jìn)新陳代謝的作用。哦,對(duì)了!記得在你的計(jì)算機(jī)旁放置一盆仙人掌,它可以幫助人體盡量少地吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射……

      我喜歡仙人掌,它時(shí)刻激勵(lì)著我。無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下,都要利用自己的潛能,勇敢頑強(qiáng)地成長(zhǎng),永不放棄!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇44

      有人喜歡鮮紅的玫瑰花,有人喜歡雪白的梨花,有人喜歡香噴噴的桂花,還有人喜歡綠油油的小草,而我卻喜歡碧綠的仙人掌。

      仙人掌是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,越是艱苦的地方,它長(zhǎng)得就越茂盛。它雖然沒(méi)有那些蘭花有名氣;沒(méi)有那些玫瑰花漂亮。但它堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)論太陽(yáng)多么的炎熱;無(wú)論冬天是多么的嚴(yán)寒;無(wú)論生存條件是多么的差,它都不會(huì)低頭,依然長(zhǎng)得十分旺盛。我們都知道只要給仙人掌澆上一點(diǎn)水,它就會(huì)活好幾天,并不會(huì)第二天就死去?吹较扇苏,我立馬想到了那些中國(guó)人民解放軍叔叔們。他們?cè)跀橙嗣媲盁o(wú)所畏懼,不屈不撓,不向惡勢(shì)力低頭。他們前仆后繼,舍身取義,不畏懼種種困難,為了讓祖國(guó)不再有戰(zhàn)爭(zhēng),他們犧牲自己保貴的生命也在所不惜。他們就像仙人掌一樣,那么堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)也不軟弱。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好,更加富強(qiáng),不再讓別人欺凌,變得更強(qiáng)大吧!

      我很喜歡仙人掌,它是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的堅(jiān)硬。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇45

      模樣青青渾身刺,霸王樹(shù)兒人人俱。

      沒(méi)錯(cuò),這就是仙人掌了。仙人掌渾身都是刺,像一位威風(fēng)凜凜的“大將軍”。它身上綠油油的,有的從遠(yuǎn)處看真像一根黃瓜,有的又像一只刺猬。別看仙人掌的刺就像鋼針那樣尖銳,使人望而生畏。其實(shí)刺就是仙人掌的葉子,雖然不像芭蕉葉那樣碩大,也不像松樹(shù)的葉子那樣像根針。不過(guò)尖尖的刺在仙人掌中起著非常重要的作用呢!

      仙人掌的刺跟別的植物的葉子一樣也會(huì)進(jìn)行光合作用。仙人掌生活在沙漠中,沙漠中陽(yáng)光充足,溫度極高,要想在如此燥熱和干旱的環(huán)境里生存下來(lái),必須要儲(chǔ)藏水分。葉片有水分的蒸騰作業(yè),為了減少水分流失,仙人掌的葉片逐漸退化為針狀,可以最大限度的減少葉片的蒸騰作用。

      仙人掌生活在寸草不長(zhǎng)的地方,頂著烈日高陽(yáng),堅(jiān)持豎立在沙漠中;仙人掌飽受無(wú)情烈日的磨練,抵抗塵土飛揚(yáng)的沙塵暴,依然屹立在沙漠中。我覺(jué)得,仙人掌是勇敢的,不懼困難的,迎難而上的,在艱苦的環(huán)境中也能生存。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)仙人掌時(shí),不會(huì)感到害怕,而是十分敬畏,敬畏這位在艱苦環(huán)境下頑強(qiáng)生長(zhǎng)的“大將軍”。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇46

      我家里養(yǎng)了許多植物,有水仙花、玫瑰花、還有仙人掌……但我最喜歡的還是仙人掌,雖然它渾身長(zhǎng)滿刺,外表也不美麗。

      仙人掌的形狀也是千奇百怪。從遠(yuǎn)處看,兩片葉片連起來(lái)猶如小兔子的耳朵。如果從中間分開(kāi),又像一把漂亮的小剪刀呢!近看,好像碧綠的翡翠,又像一個(gè)披著綠外套的刺猬。告訴你們一個(gè)小秘密,其實(shí)仙人掌身上的刺也屬于葉,萎縮以后就形成刺了。只要你輕輕摸它一下,就會(huì)刺進(jìn)你的手指,而且非常痛,并且刺也很難弄出來(lái)。

      仙人掌快開(kāi)的花苞像酸甜可口的火龍果,又像八頭蛇準(zhǔn)備攻擊我一樣。

      這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),擰著我的耳朵說(shuō):“你別光看不想問(wèn)題,你說(shuō)說(shuō)仙人掌的特殊本領(lǐng)是什么?”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。然后迅速地回臥室,把《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái),開(kāi)始查找仙人掌的資料。原來(lái):仙人掌的生命力很強(qiáng),它可以在干旱的季節(jié)不吃不喝的生存。無(wú)論是有水無(wú)水,天熱、天冷,它都不在乎,哪怕是脫離母株也照樣活下來(lái)。

      所以仙人掌的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),這就是我喜歡的仙人掌。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇47

      有人喜歡含羞草,有人喜歡水仙花,還有人喜歡桂花。而我最喜歡的是仙人掌。

      我家養(yǎng)了很多仙人掌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌的形狀千奇百怪。有的像蘿卜,有的像一把小扇子。兩片葉片連起來(lái)看還像兔子的耳朵。如果把中間分開(kāi)看還像一把小剪刀呢!走近一看,它身上的針刺就像繡花針,更像披著一件綠外套的刺猬。再看看它的花苞,有的像穿著紅綠相間衣裳的火龍果。還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,爭(zhēng)著要散開(kāi)比美呢!

      這時(shí)弟弟也湊了過(guò)來(lái)跟我一起觀察仙人掌。我問(wèn)弟弟:“你喜歡仙人掌嗎?”“當(dāng)然喜歡”弟弟很爽快的回答。我疑惑的問(wèn):“為什么呢?”弟弟說(shuō):“爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我,仙人掌有很特殊的本領(lǐng)。它有很頑強(qiáng)的生存意志力,就算是脫離一枝母株的仙人掌也能存活下來(lái)!睙o(wú)論是有水、無(wú)水,天冷、天熱,它都不在乎。它的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以我對(duì)它有敬佩之情,又怎么會(huì)討厭它呢!”聽(tīng)了弟弟的話我恍然大悟。

      同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:無(wú)論以后我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都要像仙人掌一樣把一件事做好。我喜歡仙人掌。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇48

      星期天早上,我起床后發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一盆植物---仙人掌。以前我就非常討厭它,因?yàn)橹灰幻蜁?huì)被它身上的刺扎到。而且那種刺扎進(jìn)手指就很難弄出來(lái)。

      仙人掌也真是千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像一個(gè)個(gè)蘿卜,有的把兩片葉片連起來(lái)看,像兔子的耳朵,如果把它分開(kāi)看,還像一把大剪刀呢!近看,仙人掌就像披著一件綠外套的刺猬。

      花的顏色也有多種,比如:黃色、紅色、白色,還沒(méi)有盛開(kāi)的花苞有的像一個(gè)個(gè)穿著紅綠相間衣裳的火龍果。仔細(xì)觀察還有點(diǎn)像八頭蛇正要向我們攻擊呢!快要盛開(kāi)的花朵就像仙女的手指,緊緊的并攏在一起。

      我叫醒了媽媽問(wèn):“你為什么要把這討厭的植物買(mǎi)回來(lái),而且還放在陽(yáng)臺(tái)上!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“仙人掌可有很特殊的本領(lǐng)呢!它可以在干旱的季節(jié)不吃不喝照樣能夠存活下來(lái)。即使是一枝脫離母株的仙人掌也能活下來(lái)。無(wú)論是有水、無(wú)水,天熱、天冷它都不在乎。所以你要像仙人掌一樣無(wú)論在什么惡劣的環(huán)境和條件下都要把一件事做好!甭(tīng)了媽媽的話,我明白了一個(gè)道理,人也要像仙人掌一樣有百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。

      從此我不再討厭仙人掌了,而是對(duì)它非常的敬佩。我要學(xué)習(xí)它的這種精神。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇49

      星期天的早上,我起床就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一盆仙人掌。起初我是不喜歡仙人掌的,因?yàn)樗拇淘绞种咐锖芡矗液茈y弄出來(lái)。

      我從遠(yuǎn)處看,它們的形狀有的像蘿卜;有的兩片葉片連起來(lái)看像小兔子的耳朵;還有的像一個(gè)個(gè)士兵,正在守衛(wèi)自己的領(lǐng)地呢!近看仙人掌像穿著綠色衣裳的小刺猬,可見(jiàn)仙人掌的形狀真是千奇百怪。

      我疑惑的問(wèn)爸爸:“您為什么要買(mǎi)丑八怪呢?”爸爸面帶微笑說(shuō):“你可別小看仙人掌,它的本領(lǐng)可大著呢!它可以在干旱季節(jié)無(wú)論是有水、無(wú)水,天熱、天冷,它都不在乎。哪怕是脫離母株它也照樣能夠生存下去。你知道為什么它會(huì)有這么頑強(qiáng)的生命力嗎?”我搖搖頭:“不知道。”爸爸摸著我的頭說(shuō):“那是因?yàn)樗尼樔~有儲(chǔ)水的功能,平時(shí)在干旱季節(jié)它可以快速進(jìn)入休眠狀態(tài),只要一下雨,它就迅速的活躍起來(lái),快速的吸收水份。仙人掌不僅生命力頑強(qiáng),而且作用也有很多,比如:食用、美容、入藥、儲(chǔ)水……”

      聽(tīng)了爸爸的話,我明白了一個(gè)道理,以后不管遇到什么樣的事情,我一定要像仙人掌一樣堅(jiān)持不懈的完成,從此以后也不再討厭仙人掌了。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇50

      有人喜愛(ài)潔白如玉的牡丹,有人喜愛(ài)火紅的玫瑰,有人喜愛(ài)金黃的菊花,也有人喜愛(ài)粉嘟嘟的月季,而我卻情有獨(dú)鐘,喜愛(ài)那滿身是刺的仙人掌。

      仙人掌脾氣古怪,一般生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的小島或缺水的沙漠中。它總是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),從不炫耀自己的獨(dú)特。

      仙人掌的外貌也很奇特。你瞧!仙人掌通體呈橢圓狀,全身呈現(xiàn)出墨綠色,身體上長(zhǎng)著一塊塊帶刺的掌狀莖,就像疊羅漢一樣。走上前細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那橢圓型的厚厚的莖上長(zhǎng)著一簇簇潔白的小刺,這就是它的葉子了。

      你們可別看仙人掌的外表丑,可是仙人掌的花特別艷麗,很多種類不僅花大色美,而且花瓣有金屬光澤,給人以難以忘卻的印象。比如白色的,都可以賽過(guò)那潔白如玉的牡丹花了,真可謂“不鳴則已,一鳴驚人”。仙人掌的花少部分有輕微香氣在干旱的空氣里可以傳達(dá)5--6米而且可以清楚嗅出。

      仙人掌還有很厲害的本領(lǐng)呢,無(wú)人可比,獨(dú)一無(wú)二。它幾年不喝水都可以活下來(lái),它可以讓許多的動(dòng)物都怕它,包括最厲害的動(dòng)物——獅子,見(jiàn)了它也會(huì)躲避三分。

      仙人掌沒(méi)有鮮花那樣清香,也沒(méi)有大樹(shù)那樣茁壯,但它有另一種美——樸實(shí)的美,我太愛(ài)仙人掌了。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇51

      仙人掌沒(méi)有小草那樣柔美,也沒(méi)有大樹(shù)那樣高達(dá)粗壯,但它有另一種美——頑強(qiáng)不屈。

      仙人掌全身墨綠色的,身體長(zhǎng)著一塊塊又長(zhǎng)又硬長(zhǎng)硬刺,當(dāng)你走近看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它橢圓形的厚片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺,像疊羅漢似的,那就是它的葉子。如果有害蟲(chóng)要傷害它時(shí),它就會(huì)用自己身上的一簇簇小刺保護(hù)自己,把害蟲(chóng)身上扎滿小孔,疼得要命。

      別看仙人掌的外形很丑,但是它開(kāi)的花能賽過(guò)牡丹。一朵朵白的清如雪,紅的艷過(guò)太陽(yáng),黃的賽過(guò)金子……漂亮極了,還會(huì)發(fā)出陣陣清香,仙人掌的花期雖然很短,只有一天就凋謝了,但是它的生命非常頑強(qiáng)。

      在草叢枯萎冬季,在干旱的沙漠里,只有少部分植物生存下來(lái),仙人掌就是其中之一。它堅(jiān)強(qiáng)不屈,在寒冬的沙漠里,輕輕舒展著綠色的手臂,仿佛在說(shuō):“世界沒(méi)有死去,只有永恒的生命!”讓人們看到它,就能感到春天的氣息,知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方。

      仙人掌還有一個(gè)作用,能治病。如果有人的脖子腫了,可以把仙人掌上面的刺拔掉再搗爛后抹到臉上,會(huì)感覺(jué)到一絲清涼。

      仙人掌生命頑強(qiáng)不屈,又可以治病,我愛(ài)仙人掌。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇52

      多人許多人都喜歡高貴的牡丹、純潔的玉蘭或者淡雅的菊花,而我卻深深迷上了那外表平凡、渾身是刺的仙人掌。

      仙人掌一身“綠衣裳”,全身是刺,只要輕輕一碰,便會(huì)被扎得疼痛萬(wàn)分。怪不得媽媽常對(duì)我說(shuō)“仙人掌碰不得”。我從資料上得知,仙人掌的品種有許多,最大的仙人掌生長(zhǎng)在美洲,高達(dá)好幾米。在沙漠地帶,仙人掌的根莖肉可以給路人提供水分,危急時(shí)刻可以救人一命呢!

      仙人掌之所以能在沙漠生長(zhǎng),主要是因?yàn)樗母毢芏,只要下雨,它的根就?huì)吸收水分,將大量的水儲(chǔ)存起來(lái)。

      每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),仙人掌總會(huì)開(kāi)出淡黃色的花,香香的,淡淡的味道清爽宜人,給人舒適的感覺(jué)。

      仙人掌不僅能夠供人觀賞,還有一定的藥用價(jià)值。有一次,表姐患上了腮腺炎,脖子上腫了好大一塊,怎么吃藥打針都不管用。媽媽割了一塊仙人掌,當(dāng)時(shí)我生氣地問(wèn)她:“媽媽,你為什么要割仙人掌。俊眿寢屨f(shuō):“因?yàn)樗梢詾槟惚斫阒尾⊙!”媽媽把割下的仙人掌涂在表姐的脖子上,沒(méi)幾天,表姐的病就好了許多。原來(lái),仙人掌能清涼消腫、去熱解毒,仙人掌的這種功效真奇特!

      。∠扇苏,你雖然沒(méi)有美麗的外表,但是你有一顆純潔的心靈!仙人掌的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇53

      我家有許多花花草草,但是我最喜歡仙人掌。不管?chē)?yán)寒酷暑,它總是那么翠綠,充滿生機(jī)。

      仙人掌外表并不好看,一身綠衣裳,上面還長(zhǎng)滿了小刺。你的手指只要輕輕一碰,就會(huì)扎上一根刺。

      當(dāng)溫暖的春天來(lái)到時(shí),仙人掌就會(huì)開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒(méi)有那么高貴,但是一朵朵小花發(fā)出一陣陣清香,讓人感到心曠神怡!

      仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但是它的生命力極強(qiáng)。媽媽說(shuō):“仙人掌就是幾天不澆水,也不會(huì)死。”我聽(tīng)了半信半疑,決定試一試。我一個(gè)星期沒(méi)有給它澆水了,但是它沒(méi)有低頭,還象以前那樣精神,F(xiàn)在,我更喜歡它了。

      仙人掌不僅生命力強(qiáng),而且還有解毒的功能。有一次,我家的小貓不小心吃了一只被藥死的老鼠,中毒了,差一點(diǎn)死了。后來(lái)媽媽想到仙人掌解毒的方法。媽媽先把葉子摘下,然后剁成碎片,一塊一塊塞給小貓吃。我想,這有用嗎?沒(méi)想到第二天小貓真的又活蹦亂跳了。這真是個(gè)奇跡。

      我想:做人,也應(yīng)該要有仙人掌那種犧牲自己,獻(xiàn)身他人的品格。我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)它那種頑強(qiáng)的精神!

      仙人掌三年級(jí)作文 篇54

      我喜歡亭亭玉立的荷花,也喜歡蒼翠欲滴的榕樹(shù),可我最喜愛(ài)的卻是仙人掌。它既沒(méi)有美麗的顏色,也沒(méi)有好聞的氣味,我卻為它那堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所深深折服。

      仙人掌的身子就像一個(gè)小皮球,你可千萬(wàn)別以為它好惹。湊近一瞧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它渾身是刺,那密密麻麻的小刺像鋼針一樣尖利。一不留神,它就會(huì)狠狠地在你手上劃出一道口子,真是讓人防不勝防。不過(guò),我在書(shū)上看到這樣的說(shuō)法,仙人掌身上長(zhǎng)刺是為了提醒人們,距離產(chǎn)生美。

      仙人掌很好養(yǎng)活。它不需要很好的土,也不需要日復(fù)一日的澆灌。由于它常年生活在干旱地區(qū),它的莖變得又寬又厚,可以儲(chǔ)存大量的水分和養(yǎng)料。仙人掌這種在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生存的精神多么值得欽佩。《,它還可以為口渴難耐的人提供充足的水。如果你在沙漠里迷失了方向,水也喝完了,仙人掌便可救你一命。

      仙人掌還有不少藥用價(jià)值,它可以涼血止血,解毒消腫。要用它入藥時(shí),你可以拿一把鋒利的刀,小心翼翼地避開(kāi)尖刺,再切下一小片。把這一排排小刺拔掉,接著搗碎,就可以外敷了。

      雖然仙人掌其貌不揚(yáng),我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。在今后的成長(zhǎng)道路上,我要像仙人掌一樣,擁有堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。

      仙人掌三年級(jí)作文 篇55

      我們家有一盆綠色的仙人掌,那是我的媽媽在歐尚超市底下層買(mǎi)來(lái)的。

      它的外表是淺綠色的,像一塊翡翠,再加上它有比針還要鋒利的尖刺,就像一個(gè)正在呼呼大睡的小刺猬,真是讓人感到可愛(ài)又迷人!它也像賽爾號(hào)的“仙人球”,很威風(fēng)。

      春風(fēng)拂面,小小仙人掌已經(jīng)變得如此強(qiáng)壯,長(zhǎng)成為了一名成年型的仙人掌,身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的小刺,鋒利無(wú)比,像是在保衛(wèi)家園,旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)突出的小仙人掌也像架兩個(gè)威武的加農(nóng)炮。

      春雨綿綿,好像在鼓勵(lì)這棵仙人掌快快成長(zhǎng)!

      夏天,熱火朝天,成年型的仙人掌就像稻草人堅(jiān)守著自己的使命;像邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的土地,不動(dòng)如山、一動(dòng)不動(dòng)!

      秋天,大雁南飛、瓜果飄香、秋高氣爽………仙人掌也不甘示弱,成為了冷熱不侵的——巨型仙人掌,真是功夫不負(fù)有心人!

      冬天,天氣寒冷,外面下著鵝毛大雪,但是仙人掌一動(dòng)不動(dòng),他沒(méi)有向寒冷低頭,而是抬頭挺胸面對(duì)寒冷,傲立在這冰刀霜?jiǎng)χ小?/p>

      仙人掌有很多用處,比如:做藥用、做面膜、止渴……

      我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)仙人掌一年四季的執(zhí)著……

      仙人掌三年級(jí)作文 篇56

      今天,我給大家介紹一種值得贊美的植物——仙人掌。有人認(rèn)為仙人掌普普通通,有什么可以贊美的呢?不不不,仙人掌雖不如水仙鮮艷,不如玫瑰芬芳,比不上白楊的高大挺拔,更比不上荷花的潔白如玉,但是,它的品質(zhì)和“遭遇”在百花眾中是獨(dú)一無(wú)二的。

      仙人掌的外形很特別,整個(gè)身體青翠欲滴,全身長(zhǎng)滿了尖刺,你們可能不知道吧!這些刺可是它們的葉子哦!有了這些刺就像穿上了一件堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲,當(dāng)然能抵御各種來(lái)敵的侵犯了。

      仙人掌生活習(xí)性很堅(jiān)強(qiáng),它生活在廣袤無(wú)垠、一望無(wú)際的沙漠,無(wú)論經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)干旱和缺水,借助于莖葉貯藏的水分而頑強(qiáng)的生活下來(lái)。如果被人們養(yǎng)在家中,不管主人照顧或者不管它們,它們都可以以自己的方式生存才來(lái),生命力極強(qiáng)。

      我喜愛(ài)仙人掌的外形,更喜歡仙人掌的高貴品質(zhì)。

      仙人掌在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng),不怕風(fēng)吹日曬,這種不屈不撓、敢于面對(duì)與克服各種困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!生活中有許多人物也是這樣,比如經(jīng)歷過(guò)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的紅軍叔叔,在爬雪山、過(guò)草地時(shí),遇到許多艱難險(xiǎn)阻,但他們都一一克服了,這是一種多么難能可貴的精神呀!

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