有關(guān)秋雨三年級作文錦集六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的秋雨三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋雨三年級作文 篇1

　　今天回家比較早，我獨自一人在房間寫作業(yè)。突然，窗外傳來了一陣陣淅瀝瀝的雨聲，拉開窗簾一看，才發(fā)現(xiàn)，竟然下雨了。

　　我注視著那迷人的秋雨。秋雨滴在藍(lán)色的雨棚上，發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在說；"下雨啦，下雨啦�！庇曷湓趬ι�，有嘩啦啦的'流下去，好像墻上有一個個去泉眼，而落在玻璃上，好像無數(shù)個透明的小球打在玻璃上，可剛接觸到玻璃，又消失了。它們好像一個個從天而降的跳水運動員。雨落在樹上，又好像來到了綠色的舞臺，樹葉閃閃發(fā)光，仿佛洗了個痛快的澡。秋雨灑在我臉上，涼涼，軟軟的，多么涼爽��！

　　那場秋雨深深地刻在了我的腦海中，也讓我從此愛上了秋雨。

秋雨三年級作文 篇2

　　秋雨是清涼的，是爽快的。她雖然沒有春雨那樣輕盈似紗；夏雨那樣突然，轟隆隆的；沒有冬雨那樣寒冷，但秋雨給人帶來的是心曠神怡。

　　每一次下秋雨的時候，伴著的秋風(fēng)吹到身上那是多么清爽。每當(dāng)秋雨落下的時候都會發(fā)出沙－沙－的聲音，這聲音就如仙女在天境彈神琴一般，發(fā)出的動聽音樂。又如仙女在紡織場用織布機(jī)一樣，滋滋的，那聲音是多么優(yōu)美，多么動聽�。∮袝r候我也想自己也是一滴雨，滴到小草身上讓她對我點頭，滴到小花身上讓她羞澀地垂下頭，想想在雨中玩耍是一件多么開心的事，讓人無憂無慮。

　　秋剛在早晨洗澡的時候會讓你燥悶的心情瞬間變得很好，她一滴滴雨水滴在身旁，要是你在路上走著，一邊走一邊還有音樂伴隨著你散步，那是一件多么美妙的事情呀！

　　中午，感受著秋風(fēng)伴隨著秋雨的涼爽，吹進(jìn)了你這時悶熱的胸膛，這是多么大的享受呀！原本悶熱的天氣，現(xiàn)在已經(jīng)完全服從了秋雨，這時的太陽也害怕把躲了起來，因為有秋雨的幫忙。

　　傍晚的時候，天空半昏半暗的，這時若有秋雨，加上傍晚的風(fēng)景，那是多么好看��！原本半昏半暗的景色已經(jīng)夠美了，加上秋雨的.到來，可以說是錦上添花了。

　　深夜，天空一片漆黑，這時只有一些小蟲子在黑夜吟唱，這時的秋雨打破了她們的歡樂。雨水過后，安靜的夜晚更加寧靜，靜可以讓我們睡得更加安穩(wěn)，更加舒適。多虧秋雨才能讓勞累的人們的惡夢都驅(qū)逐走了，伴著美妙的好夢睡得更加香甜。

　　只要秋雨下完，這時就如時間暫停了一樣，如世上美好的事物消失了一樣，這時是多么的傷痛呀，因為只要你體驗了，那么你還覺得不怎么慚愧。

　　有許多人喜歡春雨細(xì)綿綿，夏雨的猛烈，可我最喜歡的是秋雨，喜歡她的清爽，喜歡她的柔美。

秋雨三年級作文 篇3

　　秋雨，是一個頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。

　　秋雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的.，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了�！鼻锾爝@個魔術(shù)師來到牡丹王國，牡丹王國就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

　　秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運松果，大狗熊忙著儲存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。

　　秋天真是一個美麗的季節(jié)。

秋雨三年級作文 篇4

　　來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無息的來了。

　　先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……

　　雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調(diào)皮的`小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。

　　每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽的叮咚叮咚的聲音。

　　雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。

　　不知什么時候雨停了，發(fā)出：

　　丁咚——丁咚的聲音

　　仿佛是秋天的預(yù)召。

　　作文評語：

　　文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將�！钡染渥邮刮恼抡Z言生動活潑，在描寫上采用由近到遠(yuǎn)的描寫手法，是文章的亮點，表達(dá)了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。

秋雨三年級作文 篇5

　　滿天的白云把太陽遮住了。樹上的葉子一動不動，出來玩耍的人也變少了。

　　一陣陣微風(fēng)炊落了變黃的樹葉。

　　沙沙沙，雨下起來了。秋天的雨總是那么細(xì)那么輕，遠(yuǎn)處的房子、樹都變的朦朧了。

　　秋雨像一位畫家，他一揮手，把紅色送給了蘋果，紅紅的蘋果像一顆顆紅紅的寶石，他再一揚手，他把金黃色送給了田野，田野頓時成了金色的海洋。

　　秋天的雨是農(nóng)民伯伯的好幫手，沙沙的'秋雨落進(jìn)果園里，果樹在大口大口地喝水。秋雨說：“喝了我的水你們能結(jié)出更大更甜的果子�！�

　　我愛秋天，我更愛五顏六色的秋雨。

　　湖南師大附小三年級：洛克小王子

秋雨三年級作文 篇6

　　秋雨是一個密碼，它關(guān)住了炎熱，打開了秋天的涼爽。

　　秋雨有一盒絢麗多彩的顏料.它把紫色給了葡萄，一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光.它把紅色給了大棗，紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆寶石.大紅是給蘋果的，紅通通的蘋果像我們的臉蛋.桂花仙子得到的顏色就更多了，金黃的，淡黃的，大紅的它們在秋天里散發(fā)著陣陣香味。

　　秋雨，吹起了響亮的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物，蛇爬呀爬呀趕緊鉆進(jìn)冬里去，桃樹，梨樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，琵琶樹穿上厚厚的.，綠綠的衣服。它們都在準(zhǔn)備過冬呢!

　　秋雨，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

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