【熱門】微笑三年級作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的微笑三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑三年級作文 篇1
人人都會得到許多的微笑，在我印象中最深刻的，是爸爸的那一個(gè)溫柔的微笑。
在我不開心的時(shí)候，爸爸總是會想辦法逗我笑。有一次考試沒有考好，我的心里很難過。考試前，我曾把書本上重要的內(nèi)容多復(fù)習(xí)了幾次，不重要的只復(fù)習(xí)了一次，但是這回考試考的很多內(nèi)容卻都是我沒復(fù)習(xí)到的。我心里想爸爸會打我呢，還是會罵我？可我卻萬萬沒有想到，爸爸不僅沒有打我，也沒有罵我，而是鼓勵(lì)我�！盃幦∠麓慰家粋�(gè)滿分�！闭f完，爸爸給我一個(gè)溫柔的微笑。我對爸爸說：“知道了爸爸，我下次一定考一回滿分給你看�！闭f完我也給爸爸一個(gè)溫柔的微笑。
爸爸那溫柔的微笑，深深地銘刻在我的心中。
微笑三年級作文 篇2
他就是我的同鄉(xiāng)、同學(xué)。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養(yǎng)成人。他的長兄就是我就讀的小學(xué)的教導(dǎo)主任，但他的小學(xué)階段卻就是半耕半讀的——因?yàn)榧揖池毢狈诹�，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時(shí)我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學(xué)），而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的成績考取了蕪湖電校（這所學(xué)�！伴T檻”更高）。
他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當(dāng)時(shí)，我們對他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月就是他人生的輝煌時(shí)光，他成立了家庭，養(yǎng)育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，后來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！卑�！但這些磨難并沒有把他擊倒，他總是微笑著面對。他畢竟就是一條堅(jiān)強(qiáng)樂觀而精明能干的漢子！由于別人的關(guān)懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。
微笑三年級作文 篇3
初春的風(fēng)依然涼的透骨，我穿著厚厚的棉衣，走在繁華的街上，路邊一輛輛車帶著凜冽的風(fēng)呼嘯而過，有時(shí)帶走一片留在樹上殘碎的樹葉。我把手揣在口袋里，縮了縮脖子，推門走進(jìn)了一家麥當(dāng)勞。 心情很糟糕，朋友失信，沒來見面。 我找了個(gè)靠窗的位置坐了下來，買了一杯熱飲，想要暖暖冰涼的雙手。一邊喝著熱飲，一邊無所事事的打量著窗外。
沒什么新奇的，路人一個(gè)個(gè)踏著匆忙的腳步走過，打著電話，亦或戴著耳機(jī)聽歌，唯一的相同點(diǎn)便是面無表情。 一個(gè)衣衫襤褸的老人牽著一只臟乎乎的狗，那狗身上不知粘了什么臟東西，黑乎乎的，惹人厭惡。那老人溝壑遍布的手上夾著些黑色的泥土，推門進(jìn)來了。那老人坐在離我不遠(yuǎn)的桌子上，狗蹲在他旁邊，嘴里嗚嗚的叫著，卻不敢發(fā)出聲音，似是怕驚擾了鄰座那對情侶。葡萄般的眼睛，卻直直的盯著那小伙手里的熱狗。 那小伙瞥了一眼那狗，由厭惡的瞪了一眼那老人，眼神里充滿了蔑視和奚落。他與旁邊的女友耳語了幾聲，那女孩便挽起了小伙的胳膊，起身準(zhǔn)備離開。那小伙臨走時(shí)將自己手里的熱狗扔到了小狗旁邊，輕蔑的看了那狗一眼，昂起頭，走了。應(yīng)該是餓了好幾天了吧，那狗停止嗚咽，狼吞虎咽的吃起了那半個(gè)熱狗。 那老人狠狠拍了一下那狗：阿福，不許吃！沙啞的嗓音卻堅(jiān)定無比，鏗鏘有力。那狗停止了吞咽眼神溜溜的看著老人。那老人似是底嘆了一句，起身走到了柜臺前。 一個(gè)熱狗，謝謝。那老人沖著店員說道，遂即掏著身上的口袋。
破舊的衣衫，應(yīng)該不會有多少錢吧，我想。果然，那老人只掏出了幾枚硬幣和幾張皺巴巴的`紙幣。 夠了。那店員輕聲說道，然后將兩個(gè)熱狗和一杯熱飲推到了老人面前。 不不，老人搖頭，只要一個(gè)熱狗。 這個(gè)不要錢。那低著頭店員說道。 謝謝。那老人渾濁的眼睛里似乎有些淚花泛起，但依然沖著店員露出一個(gè)別扭的微笑，轉(zhuǎn)身離開了店。阿福，走了。 那老人離開后，路過我做的那面窗戶，沖我微微一笑。一瞬間，我似乎明白了什么。 我走出了店，微笑的走在路上。 對，即使貧窮，即使去流浪，也要帶著微笑出發(fā)。
微笑三年級作文 篇4
我們班有個(gè)同學(xué)，我們都叫他“微笑天使”，說起來這個(gè)稱號，它還有一段來歷呢！
下課的時(shí)候，他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí)，眼睛就成了峽谷里的裂縫，嘴角微微上揚(yáng)，他那潔白的牙齒就露了出來。
記得有一次體育課下課的時(shí)候，他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開心，不知不覺地把自己的手放在了門的縫隙里。這時(shí)，一位老師正要把門關(guān)上，可那位老師并沒有看見他的手就藏在門口后面，于是，老師慢慢地關(guān)上了門。當(dāng)老師發(fā)覺不對勁時(shí)，才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是，老師急忙把門口打開，趕緊捧起他的小手，吹了吹，親切地問：“還疼嗎？”他笑瞇瞇地說：“不疼，不疼。”我看到那雙被門口夾去的小手，手上還有鮮紅的印跡，我想：怎么可能不疼呢？一定很疼！他真堅(jiān)強(qiáng)，換做是我，早就哭得稀里嘩啦了。
這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。
從這件事上，我懂得：遇到事情要樂觀一些，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
微笑三年級作文 篇5
隨著時(shí)間的過去，我在家鄉(xiāng)陪伴親人的時(shí)間越來越少。這一日，便是我和爸爸媽媽與家鄉(xiāng)親人告別的日子，我的心情顯得郁悶而失落。
我們提上一箱箱沉重的行李塞進(jìn)了汽車的后尾箱。我上了車，準(zhǔn)備踏上我們的離別之路，這時(shí)車外只剩下爺爺奶奶了，他們不停的向我揮手。車子慢慢的開動(dòng)了，臨走的時(shí)候，我看見奶奶露出一臉讓我感動(dòng)溫暖的微笑，漸漸的，微笑越來越模糊，最后消失不見了。
在路上，我的心情一直都很郁悶，拼命回憶著與親人在一起的快樂時(shí)光。忽然，腦子里又呈現(xiàn)出爺爺奶奶微笑的影像，頓時(shí)心里感到一絲安慰，但這安慰很短暫，一會兒就沒了。“唉”――還是家鄉(xiāng)好�。∧敲炊嗳伺阄彝�，多自在啊……！我一邊感嘆著，一邊回想著一幅幅和親人們在一起的情景。
傍晚，看著路旁一排排閃著寂寞的、帶著涼意的燈光，更加勾起我的思鄉(xiāng)之情。唉……究竟什么時(shí)候才能解除相思之苦呢？什么時(shí)候才能再見到那讓我無比溫暖的微笑呢？
微笑三年級作文 篇6
當(dāng)你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時(shí)，當(dāng)你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時(shí)，當(dāng)你看到喜形于色的親朋好友時(shí)，我想說，此刻你的心也在偷偷微笑吧！
是的，世界又沒拖欠我們什么，相反，在這個(gè)五彩繽紛的世界享受了許多，嘴角上仰45度便是回報(bào)它的最好的行動(dòng)了。
微笑就像一條奔騰不息的川流，流入了許許多多人的心扉，無貴無賤，無長無少。
那以后會是誰溫馨的家，會是誰溫暖的教室，會是怎樣熱鬧的超市，你一定會想念，農(nóng)民工兄弟。我仿佛看到了你會心和微笑，抽著卷好的旱煙，在即將落成的大廈前，我?guī)еw慕的眼光經(jīng)過，呼吸著充滿幸福感的空氣，那微笑，是否在傳達(dá)著你的幸福？
而在世界的另一隅，又發(fā)現(xiàn)了微笑的蹤跡。
那是偉大的科學(xué)農(nóng)業(yè)用地，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就一副嚴(yán)肅的神情裝裱在臉上，要求一絲不茍的愛因斯坦。當(dāng)年，有人處處說愛因斯坦的理論錯(cuò)了，并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了，愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了，那微笑，是否在傳達(dá)著他的自信和闊達(dá)？
所以，不論是普通小老百姓，還是名聲噪外的偉大科學(xué)家，都要用微笑裝點(diǎn)自己，讓生活笑下去。
讓我們乘一葉扁舟，在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個(gè)長度吧！
因此，清晨在公交車上的我們，可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中，我們可以配上合拍的節(jié)奏，配上我們的笑聲，不使鳥鳴也更婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽點(diǎn)了嗎？
我知道，你會不好意思不買貨，就沖著售貨員的微笑；你會很想駐足觀望一番，可能僅因?yàn)楹r(shí)的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗，不清不楚；你會興高采烈地追問，迫切地想要分享微笑的內(nèi)涵。
仰起你的嘴角，那世界又多了一份回報(bào)，也多了一種幸福，或自信，或美麗。
只要人人都付出一份微笑，世界將變得更美好！
微笑三年級作文 篇7
笑是因?yàn)榭鞓钒l(fā)出的表情，我很喜歡這個(gè)表情，大笑是因?yàn)橥蝗豢吹胶眯蛘吒吲d的事情，偷笑是看到別人令人發(fā)笑發(fā)出的表情，而微笑時(shí)一種來自內(nèi)心的表情。微笑時(shí)一種給陌生人打招呼的笑，是一種愉快的笑。當(dāng)微笑掛在臉上時(shí)，也會為旁邊的人帶來一種愉快的氣氛，能讓大家都感到歡樂，不會不高興�？鞓房梢詡魅窘o別人。每當(dāng)我看到自己喜歡的動(dòng)畫片時(shí)我臉上就會有微笑，每當(dāng)我看到爸爸媽媽回家時(shí)我也回微笑，每天早上上學(xué)看到同學(xué)們時(shí)我也喜歡面帶微笑，因?yàn)槲颐慨?dāng)心里感到高興的時(shí)候我就會發(fā)出微笑，我也希望人人都能高興，臉上都有微笑�？吹絼e人心情不好我就會用微笑鼓勵(lì)他，使他高興。
我希望每天都能臉上掛著微笑，這樣生活才會少很多煩惱，希望大家臉上都能有微笑，這樣人和別人就能快樂的相處。
微笑三年級作文 篇8
當(dāng)你認(rèn)為世界不需要你已經(jīng)放棄你的時(shí)候，大概就是你站到最隱蔽最值得你回憶的地方準(zhǔn)備割脈的時(shí)候。這時(shí)候你已經(jīng)厭世了，但有沒有想過這個(gè)你認(rèn)為最隱蔽最值得你回憶的地方會出現(xiàn)另一個(gè)人呢，當(dāng)你有些氣憤他踐踏了屬于你的土地的時(shí)候，他卻揚(yáng)起臉向你問好會是什么樣子。
這事情也許有些荒唐，不過正巧在我要放棄生命的時(shí)候那個(gè)少年淺淺的一抹微笑幾乎是拯救了我活過來的后半生。
14歲，對于大多數(shù)的孩子還是來說應(yīng)該是上學(xué)的年齡，也許我上輩子的業(yè)績不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買到了飯店當(dāng)后廚。
我哭了，應(yīng)該是第一次，第一次感覺這么無助。透明的淚珠貼著臉頰劃過，真的，我沒有想過會這樣。趁著他們不注意我抓著一把刀就往外跑。我的體質(zhì)并不是很好，沒有多久疲憊感就上來了。呼哧呼哧的喘著粗氣。
“用手試了下刀，嘖，不錯(cuò)，挺快的，估計(jì)一下就完事了。”我當(dāng)時(shí)心里就是這么想的“你也知道這地方啊”身后一個(gè)清澈的聲音響起我轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)和我差不多大的男孩子抿著嘴沖我樂著，我看著他也不知道是怎么回事。就是感覺好委屈。也不知道是為什么，那一天我真的好愛哭喲。那少年還是笑著走過來拍拍我的腦袋“行啦你，以后跟著你楊哥混”
那個(gè)下午，那個(gè)笑容，我記得很清楚，楊哥。
微笑三年級作文 篇9
微笑，是一種多么美麗的符號，它給人帶來幸福和快樂。微笑是一種多么美好的生活態(tài)度，人是否富裕，地位有多高，處境有多么的惡劣都毫無關(guān)系。一個(gè)極其富有的人，他可能會每天憂心忡忡，而一個(gè)窮人，他可能會每天都快樂幸福；一個(gè)殘疾人，他豁達(dá)開朗，即使自己是殘疾人，也并沒有為此感到自卑與傷心，而是選擇繼續(xù)走下去，而一個(gè)四肢健全的人，卻可能每天愁眉苦臉；一位身處逆境的人，他可能會面帶微笑，而一個(gè)處境順利的人，他卻會愁容滿面......
一個(gè)人，如果微笑著去面對生活，那么，則會增加親和力，讓別人更樂于和你交往，得到的機(jī)會就會更多。只有心里有陽光的人，才能真正地感受到陽光的溫暖。如果自己每一天都苦著臉，那生活還會美好嗎？生活就如一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。請善待自己的生活。
微笑是一種信心催化劑。它能給迷失時(shí)的孩子信心，能給一個(gè)急需信心的人力量。
微笑是一張最好的明信片。誰不想和一個(gè)性格開朗，一個(gè)快樂的孩子成為好朋友呢？
微笑是一種最美好的語言。一個(gè)自然，充滿愛與祝福的微笑勝過千言萬語。無論是剛剛認(rèn)識，還是已認(rèn)識許久，微笑能拉近人與人之間的距離，讓兩個(gè)人倍感溫暖。
微笑三年級作文 篇10
本是一個(gè)愜意的清晨，卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車，卻被車上面無表情的乘客弄得鴉雀無聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車變得如此無堪？是你——笑容。忘了點(diǎn)綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問笑容在何方？
笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散，可如今笑容不曾出現(xiàn)在人們的臉上了，也就把人們原本美好的一切都冰封了起來。
流沙說：“醉人的笑容你有沒有？”可如今，不要說醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪里？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的時(shí)候，你是否露出過你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng)傷的心靈？面對非洲難民的時(shí)候，你是否用你的笑容云給他們一種活著的信念呢？面對一個(gè)個(gè)的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補(bǔ)他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒有。太多太多的人忘卻了對這些人笑，讓一切原本溫情的畫面消失了。那么他們的笑容在哪里呢？
他們笑，笑那些正處于尷尬而無地自容的人們；他們笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來遮掩心中的“刀”。敢問這些人的笑容在何方？笑那些弱勢群體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來蒙蔽別人的雙眼。親愛的人們，讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容，用最簡單、最純樸的笑容饋贈給那些需要的人們。
人們追求的太多，以至于忘記追求的本質(zhì)。其實(shí)，很簡單，不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎？可為什么走著走著，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問笑容在何方，不要讓笑容缺席它應(yīng)出現(xiàn)的場景。
今天的清晨有點(diǎn)陰暗，可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屵@個(gè)清晨活力四射；今天的公共汽車有點(diǎn)安靜，可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屆總�(gè)人的心春暖花開。