關(guān)于青蛙三年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的青蛙三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
有一天,一只老鷹飛到了井的上空。由于口渴了,它站在井口喝水,就見青蛙在井底說(shuō):“鷹老兄,聽說(shuō)天空很大,無(wú)邊無(wú)際,你能不能帶我去天空中旅游一圈呢?我想見識(shí)一下天空到底有多大。”“好!崩销椝斓卮饝(yīng)了。
它倆齊心協(xié)力,青蛙終于爬到了老鷹的背上,于是就開始了“空中之旅”。
不一會(huì)兒,它倆飛到了一個(gè)云朵非常多的地方。“!”青蛙大叫道:“原來(lái)天上也有水花呀!而且還這么大,這么好看!”青蛙的眼睛都藍(lán)了,散發(fā)著不可思議的光芒!扒嗤芾系,你誤會(huì)了!”老鷹解釋道:“這可不是你井里的水花。。。。。。”。還沒(méi)等老鷹說(shuō)完,青蛙就迫不接待地?fù)屵^(guò)話題,“哦,我知道了,這就是所謂的浪花吧!一定是,一定是。。。。。。”青蛙興奮極了。老鷹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“青蛙老弟,這不是什么浪花,更不是什么水花,它是白云。”“那我摸摸,我就不信我連這個(gè)都識(shí)別不了。”青蛙不服氣地說(shuō)。于是,它就伸手去摸白白的“浪花”。就這個(gè)動(dòng)作,差點(diǎn)送了它的命。
它們飛呀飛,不知飛了多久,飛累了的老鷹準(zhǔn)備原路返回。天不知不覺(jué)黑了。月亮姐姐披著潔白的披肩走了出來(lái)。老鷹飛過(guò)月亮身旁的時(shí)候,青蛙大喊道:“接招吧!月亮!看我不把你打得粉身碎骨!崩销椉泵μ嵝训溃骸扒嗤芾系,你可別輕舉妄動(dòng)了,這可不是你井底的月亮,它才是真正的月亮呢!”青蛙說(shuō):“別哄我啦!鷹老兄,這個(gè)月亮和井底的月亮可是一模一樣的呀!在井底,我一碰這個(gè)月亮就碎了。不信我給你做個(gè)示范!闭f(shuō)著,青蛙就跳了起來(lái),一拳打在了月亮身上,可是月亮卻一動(dòng)不動(dòng)好好的待在天空中呢。至于青蛙卻從老鷹的身上掉了下來(lái)。它很幸運(yùn),居然正正好好摔倒了它原來(lái)的那口井里。
青蛙就這樣昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒來(lái)了,它摸著自己的頭,迷迷糊糊地說(shuō):“原來(lái),我做了一個(gè)如此奇妙的夢(mèng)呀!”后來(lái),它依舊是那只井底之蛙。
小朋友,你們說(shuō)說(shuō),青蛙是不是很愚蠢呀?讀了這篇故事,你們感受到里面的道理了嗎?
青蛙三年級(jí)作文 篇2
早晨,我和媽媽去奶奶家,我和我的小表弟出去玩。一會(huì)兒,小表弟突然說(shuō)他要去喝水,可是等了好一會(huì)兒,他都沒(méi)有回來(lái),我心里想:這個(gè)小表弟裝神弄鬼,他到底去哪了?
我正想回去看看小表弟到底去干了什么,我才走了幾步,突然看到一個(gè)身影,那個(gè)身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過(guò)去一看,這不是小表弟嗎?他怎么跑到這里來(lái)了,我怒氣沖沖地對(duì)小表弟說(shuō):“你不是說(shuō)你去喝水嗎,怎么跑到田里捉青蛙呢?”小表弟哈哈大笑的說(shuō):“剛才是騙你的,表哥你就不要生氣了,我們一起來(lái)捉幾只青蛙回去養(yǎng),好不好”?他這么一說(shuō),我倒很想捉幾只小青蛙回去養(yǎng),但老師說(shuō)我們不能捉有益的動(dòng)物,這時(shí)我看見一只小青蛙正躺在荷葉上,好像在說(shuō):“救救我!救救我!”原來(lái)這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿,我生氣地對(duì)小表弟說(shuō):“你怎么可以這樣呢?”可是小表弟已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了,這調(diào)皮的小表弟,看我回家不好好地收拾你。這時(shí)候,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我在雨中飛快地往奶奶家跑,我一邊跑,一邊想著:我可不能讓小青蛙受到傷害。于是,我又返回頭,捉住小青蛙就往奶奶家跑;氐郊遥野研∏嗤芊诺揭粋(gè)盤子里,我給小青蛙吃的、喝的。過(guò)了幾天,小青蛙的傷就快要好了,我把小青蛙放生后,在池塘邊和水田邊豎著一個(gè)牌子,“不許傷害小青蛙”,寫完后,我又跑回家,對(duì)小表弟說(shuō):“你不能這樣對(duì)小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說(shuō):“對(duì)不起,我以后不再捉青蛙了”。我說(shuō):“你知道就好了,我的小表弟,保護(hù)益蟲,人人有責(zé)”。
小朋們,我們要好好地對(duì)待有益的動(dòng)物,消滅有害的動(dòng)物,為農(nóng)民伯伯給力!
青蛙三年級(jí)作文 篇3
為了寫好《小青蛙》一文,我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊,我看見一個(gè)小土坑,露著綠綠的、瘦瘦的、長(zhǎng)長(zhǎng)的一條腿,難道就是青蛙么?
我好奇地湊上去,發(fā)現(xiàn)果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去,小青蛙還探頭探腦的,好像在想:怎么有了一堵墻?它遲疑著。我已經(jīng)把它捉住,它馬上驚慌失措,非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間,悄悄對(duì)它說(shuō):“不要害怕,我們做個(gè)好朋友吧!”它好像聽懂了,乖乖地坐在那兒,不再亂跳亂動(dòng)了。這定是一只剛離開媽媽獨(dú)立生活的小青蛙:它個(gè)兒小小的,身體鼓鼓的,像一個(gè)微小型皮球;圓溜溜的眼睛上下動(dòng)著,好像在尋找有沒(méi)有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲;寬寬大大的嘴巴,一鼓一鼓,好像恨不得把全世界的蚊子吃光光;它的前腿短后腿長(zhǎng),后腿永遠(yuǎn)蜷坐著;前爪有四趾后爪竟有五趾,都有助于它彈跳。我把它放到桌子上,看它來(lái)回蹦跳。突然一只蚊子飛過(guò)來(lái),我剛要拍時(shí),小青蛙已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄了上去,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭圈住蚊子,翻進(jìn)大嘴吃掉。呵,不愧是“綠色小衛(wèi)士”!我得馬上把它送回菜園。
來(lái)到菜園,我小心翼翼地把小青蛙放在地上,看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會(huì)兒,傳來(lái)“呱呱呱……”青蛙的歌聲,好似在唱:“我們要好好學(xué)習(xí),多捉害蟲……”
青蛙三年級(jí)作文 篇4
今天,上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō):“今天我玩一個(gè)游戲!边@個(gè)游戲是什么呢?我還不知道老師葫蘆里賣的是什么藥呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子,然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的東西,叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著又說(shuō):“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒(méi)啦!”聽完這一句話,那位同學(xué)一直在苦笑,他的神經(jīng)嚴(yán)肅,表情非常緊張,好像在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠(yuǎn)見不到親人了?粗巧鬃与x舌頭越來(lái)越近,他的表情就越緊張。終于,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來(lái),是那個(gè)東西很難吃。
我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什么,然后再聞一下,再倒入嘴里,看看這是什么。我看了看那黃色的小東西,好像我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門,原來(lái)真的是跳跳糖。〔贿^(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。
這節(jié)語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!
青蛙三年級(jí)作文 篇5
一對(duì)大雁和一只青蛙同住在湖邊,他們關(guān)系非常要好。一天,天旱了,湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝,可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢?這時(shí),青蛙想呀想呀,終于想出了一個(gè)好辦法。他高興得對(duì)大雁說(shuō):“有了!有了!”“快說(shuō)說(shuō),你想到了什么辦法!贝笱阒钡谜f(shuō)。青蛙對(duì)大雁說(shuō):“你們?nèi)フ乙桓鶚渲?lái),你們咬著一頭,我咬著另一頭,你們往上飛,把我抬上去不就得了嗎?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”大雁高興的說(shuō)。說(shuō)動(dòng)身就動(dòng)身,他們立刻找來(lái)一根樹枝,照青蛙說(shuō)的做了。
一路上他們的心情都很高興,但是在過(guò)了一個(gè)村莊后,青蛙的心情就變了,是這樣的:他們?cè)诼愤^(guò)那個(gè)村莊的時(shí)候,那些村民都贊不絕口的說(shuō):你們看,那對(duì)大雁真聰明,能想出這么好的辦法。青蛙聽了,憋了一肚子的氣。他想說(shuō):那個(gè)好辦法是我想出來(lái)的',而不是大雁想出來(lái)的。他剛要開口,看到自己在這么高的天空上,掉下去必死無(wú)疑,于是就忍住了。
當(dāng)他們又路過(guò)一個(gè)村莊的時(shí)候,青蛙想要聽見贊美他的聲音,但聽到的不是贊美他的,而是贊美大雁的聲音。這時(shí)青蛙再也忍不住了,可是,他一張開嘴,就掉了下去,摔死在一塊石頭上,連白眼都來(lái)不及翻,更不用提為自己伸冤了。
人們想:好好的一只青蛙,要是不張嘴該多好哇,唉……
青蛙三年級(jí)作文 篇6
“瞧一瞧,看一看,賣田雞嘍!鮮嫩可口的田雞嘍!”咦?那是什么聲音?我走過(guò)去想看個(gè)究竟,原來(lái)是一個(gè)青年人正背著籮筐在吆喝哩!這時(shí),籮筐里傳出了一陣“呱呱”聲,呀!是青蛙!只見它們叫著,用無(wú)助的眼光看著我,有的甚至想從籮筐的縫里跳出來(lái)……是啊,它們也是生命,也有家,也有爸爸媽媽……這時(shí),青年人看見了我,瞪了我一眼:“小孩子家家的,又不買,看什么?”想到這些青蛙馬上就會(huì)被做成“美人腿”了,我感到非常痛心。
青蛙是動(dòng)物里杰出的“莊稼小衛(wèi)士”,一只成年青蛙一天可消滅80多只害蟲,照這樣計(jì)算,一年就可以吃掉18000多只害蟲!這是多么驚人的數(shù)據(jù)!如果這個(gè)世界上沒(méi)了青蛙,難以想象,會(huì)有多少害蟲肆虐!那么農(nóng)民伯伯的莊稼也將會(huì)“潰不成軍”了。據(jù)說(shuō),青蛙的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)呢。一只蝌蚪一天可吃400多只蟲子,設(shè)想一下:如果未來(lái)一畝地里有400只青蛙在這里生兒育女,那么農(nóng)民伯伯們就不用噴灑農(nóng)藥了,我們也可以吃到“綠色食品”了。
讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,攜起手來(lái),保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物,保護(hù)被譽(yù)為——“捕蟲小衛(wèi)士”的青蛙吧!
青蛙三年級(jí)作文 篇7
星期六的早上,我和我的朋友一起到小區(qū)里捉小青蛙。
到了池塘邊,我們仔細(xì)地尋找著,突然我看見一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們,我們頓時(shí)下了一大跳。
開始捕捉了,我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊,青蛙立刻往池塘里跳去。唉!快要到手的青蛙就這樣離別而去了,我們心不甘,情不愿地去里一邊捉青蛙去了。
這次我們帶的工具非常充分,有網(wǎng)、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動(dòng)不動(dòng)的,我們先躲在一顆大樹下,然后輕手輕腳地過(guò)去,我猛地一撲,哎喲!青蛙倒沒(méi)有捉著,鼻子撞歪了,真是白忙活一場(chǎng),我氣乎乎地坐在石頭上。呀!真是天助我也,一只小青蛙正坐在我的旁邊呢!這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛(ài),讓我愛(ài)不釋手。可我轉(zhuǎn)念一想,青蛙是益蟲,我們不能傷害它。于是我把它放了,看著它和家人團(tuán)聚,我的心也變得美滋滋的了。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
今天,我和爸爸去公園散步,欣賞“春”的風(fēng)光。
來(lái)到公園里,一幅美麗的景象展現(xiàn)在我眼前:一排排剛抽出芽?jī)旱牧鴺洌_滿郁金香的花壇,石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打著太極拳,小孩子在石子路上跑來(lái)跑去,顯得有些熱鬧。
我們沿著石子路慢慢地走,“啊!那是什么?”我叫了起來(lái)。只見一只嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來(lái),正“坐”在石子路旁!鞍!是—青蛙!活的青蛙!”爸爸也驚得大喊,“竟跳出來(lái)了!”這是一只穿著帶有小黑點(diǎn)的綠衣裳青蛙,還不時(shí)“呱咕呱咕”的叫著,它那雙黑的發(fā)亮的眼睛顯得挺機(jī)靈!罢娴,真的青蛙,會(huì)被人踩死的!”我驚訝地叫喚。“把它抓住了,放回葉子上吧!”爸爸說(shuō)。于是,我連忙用手去捉,“呱”青蛙跳走了。我只好聽從爸爸的指揮先慢慢蹲下來(lái),再悄悄伸出一只手,“呯—”“呱咕—”,一下子小青蛙被我抓住了!翱!放在葉子上!”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上:“呼!終于把它救回了池塘!薄肮竟尽,“啊!小青蛙跳走了啦!”我既驚訝又興奮。
爸爸說(shuō):“這青蛙,有點(diǎn)調(diào)皮了吧!我們救了它一命,咋不謝謝我們呢?”聽爸爸這樣說(shuō),我便笑著學(xué)青蛙的聲音叫道“呱呱!捉蟲子去啰!”......就這樣,我們又沿著石子路,繼續(xù)有說(shuō)有笑地“逛”起了公園。你聽“叮咚叮咚”地,小池塘都為我們剛才的舉動(dòng)唱起了歌兒。
青蛙三年級(jí)作文 篇9
今天我畫了一只可愛(ài)的小青蛙。你看,小青蛙正在津津有味的吃著小蟲。身上還披著綠色的衣服,哦,還有那鼓鼓的眼睛真有趣!告訴你們一個(gè)小秘密,青蛙是有耳朵的,只是太小了,所以看不見。青蛙的四肢有點(diǎn)像小鴨子的腳,所以它才能在水中自由的游泳。
對(duì)了,畫中的青蛙還在張著大大的嘴巴在唱歌呢,天空中的云姐姐和鳥妹妹在給青蛙伴奏,他們是很要好的朋友。
有一天,一只小青蛙想開一場(chǎng)歌舞會(huì),它邀請(qǐng)了許多朋友來(lái)參加,朋友們都開心的來(lái)到青蛙的家。只見小青蛙鼓著肚皮,高興地拿著話筒“呱呱”地唱著快樂(lè)的歌。樹爺爺和白云姐姐、鳥妹妹一起為小青蛙伴奏,荷花姐姐為小青蛙跳舞,小魚弟弟還不停地說(shuō)著:“小青蛙唱的真棒!”太陽(yáng)公公為小青蛙照燈,小花妹妹和小草哥哥不停地拍手贊揚(yáng),全場(chǎng)一片熱烈歡快氣氛,這場(chǎng)歌舞會(huì)真美妙!
你們知道嗎?可愛(ài)的小青蛙到現(xiàn)在還唱著歡快的歌呢!
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