【精選】觀察三年級(jí)作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的觀察三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
觀察三年級(jí)作文 篇1
今天,我捉了兩只蝸牛,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛勇敢,另一只蝸牛卻很膽小。
居住在草地上的蝸牛,差不多和其他昆蟲一樣。
蝸牛有著許多牙齒,要知道,世界上牙齒最多的動(dòng)物就是蝸牛和鯊魚了,蝸牛咬著其實(shí)只有一點(diǎn)兒痛,不像鯊魚,一咬就死了,多危險(xiǎn)!
蝸牛一般是在下雨天出來,因?yàn)樗鼈兿矚g潮濕的土地,天晴時(shí),陽光非常大,曬得土地都是干的,蝸牛們覺得太熱,用一個(gè)透明的東西封住了“家門口”,讓自己舒舒服服的睡一覺。
蝸牛為何喜歡住在濕潤的地方?因?yàn)槲伵O矚g陰暗濕潤、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出沒,最怕陽光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感,最合適環(huán)境:溫度16~30攝氏度(23~30攝氏度時(shí),生長發(fā)育最快);空氣溫度60%~90%;飼養(yǎng)土濕度40%左右;PH為5~7。當(dāng)溫度低于5攝氏度或高于40攝氏度,則可能被凍死或熱死……
大家可不要被蝸牛的表面而欺負(fù)它哦!它們也是世界上百分之一的生命。
觀察三年級(jí)作文 篇2
我家有六只白白胖胖的蠶寶寶,它們是我爸爸送我的獎(jiǎng)品。其中,我最喜歡的那只又小又白的小蠶寶,它長著一節(jié)又一節(jié)的身子,軟棉棉的,小巧的腦袋上嵌著一雙小黑洞似的眼睛。
有一次,我同學(xué)來我家玩,我順便叫他一起陪著這些小蠶,他很樂意。我建議我們?yōu)樾Q寶寶舉行一場運(yùn)動(dòng)會(huì),他很快答應(yīng)了。我們準(zhǔn)備好第一關(guān)后,就讓它們開始在道路上爬行了。只見他們爬著爬著就開始往回爬,往左右爬。我經(jīng)過一番仔細(xì)觀察后才明白:蠶是不分反和正的方向的,也就不知進(jìn)退啰。
又有一次,我為它們準(zhǔn)備了兩片葉子,這些白白胖胖的蠶看起來很餓了。一只蠶先用嘴巴上的嘴唇夾在葉子上,再用牙齒順著邊緣咬下來,很有順序?晌覜]想到,蠶的胃量很大,不到三個(gè)鐘頭,一片葉子就被它們消滅了。我本以為它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了,可是,它們一會(huì)兒又開始擺頭擺尾,示意自己還很餓。我問媽媽為什么蠶一次要吃這么多,媽媽說:“蠶應(yīng)該是為自己以后準(zhǔn)備吧!蠶把東西吃進(jìn)去,就會(huì)變成絲,吃多點(diǎn)食物,把絲吐長,才好把自己包住!
這時(shí),我才恍然大悟。蠶呀蠶,你怎么胃口這么大!你怎么這么簡單的直走也不會(huì)呢。
觀察三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假,展開了綠色環(huán)保的活動(dòng),我體會(huì)到了嚴(yán)重的危機(jī)感,地球上的人們,表現(xiàn)著惟我獨(dú)尊的姿態(tài),了、亂砍亂伐,使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害,而他們卻真正的做到了嗎?天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰造成的呢?誰又能保證他(他)從沒使用過白色垃圾和所謂的三無產(chǎn)品呢?
唉!我這個(gè)人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預(yù)算!隨著地球被破壞,一個(gè)人是無能為力的!暗且桓曜尤菀讛啵话芽曜与y斷!”
人非圣賢,孰能無過?如果我們意識(shí)到了這一點(diǎn),我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類唯一的家園吧!
觀察三年級(jí)作文 篇4
大自然中有許多奧妙,值得我們細(xì)心觀察。
一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我在公園里看見一只蜻蜓降落在螞蟻洞旁,守在洞口的兩只小螞蟻看見獵物來了,便趁蜻蜓不注意的時(shí)候,出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口,蜻蜓被這突如其來的一咬,覺得有東西在咬信它。它一看,原來是兩只小螞蟻,它便胡亂地甩了起來,想把兩只小螞蟻甩出去,但兩只小螞蟻毫不示弱,一個(gè)左咬咬,一個(gè)右咬咬,把蜻蜓咬得死去活來。
兩只小螞蟻和剛跑過來的一只小螞蟻碰了碰觸角,那只小螞蟻就急急地了跑回去,好像去通風(fēng)報(bào)信。
果然,不一會(huì)兒,一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)來了。他們各自分工,一些在上面,一些在下面,合力反蜻蜓咬死后,不開始把蜻蜓搬去洞里,可是搬到洞口旁時(shí),它們遇到了一個(gè)難題:蜻蜓太大了根本進(jìn)不去。
兩只小螞蟻和一只將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:將軍,我們有辦法。螞蟻將軍聽后,立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會(huì)兒咬蜻蜓的眼睛、一會(huì)兒咬它的翅膀、一會(huì)兒咬它的尾巴,蜻蜓頓時(shí)被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。
我想:它們?yōu)槭裁匆鲇|角?我馬上翻開《十萬個(gè)為什么》里尋找答案!罢业搅!”我用如同驚天動(dòng)地的聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛,所以只能用觸角來傳達(dá)信息。
!小螞蟻們的這種團(tuán)結(jié)合作、永不向困難低頭的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
觀察三年級(jí)作文 篇5
今天媽媽買了幾只螃蟹,放在水槽里,我就在旁邊對(duì)著螃蟹好好的觀察起來。
我看見螃蟹的殼是黑褐色的,上面還有兩個(gè)小凹點(diǎn)和弧線,形成了一個(gè)笑臉。它的腹部是乳白色的,好像穿上了一件白襯衫。螃蟹揮舞著標(biāo)志性的大鉗子,像一位古代的大將軍。媽媽指著螃蟹對(duì)我說:“螃蟹也有雌雄之分!蔽易屑(xì)一看,雄螃蟹的鉗子大,上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小,毛也少了很多。螃蟹長著八只靈活而又有力的腿,這些腿分列在身體的兩側(cè),每只腿都有四節(jié)。它的腿上長滿了細(xì)細(xì)的絨毛。在腿的末端還有一個(gè)小鉤子,很鋒利。它還不時(shí)的伸出大鉗子向我進(jìn)攻。這么大的家伙,眼睛卻很小,不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。它的眼睛很有意思,像兩個(gè)小圓點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地躺在水槽里,但嘴里總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽,螃蟹為什么這么調(diào)皮,總是不停地吹泡泡呀?”媽媽說是因?yàn)轶π返娜飪?chǔ)存了很多水分,離開了水,也仍然能像在水里一樣自由呼吸。嘿,螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀!
這時(shí),爸爸拿起了螃蟹,把它們放到鍋里去蒸。過了一會(huì)兒,我把鍋蓋打開,哇!黑褐色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了!原來,螃蟹的甲殼里有一種叫蝦紅素的東西,當(dāng)它遇熱后,就會(huì)從甲殼里沉淀出來。所以,螃蟹煮熟后,就成紅色的了。
沒想到,小小的螃蟹還有如此之多的奧秘呀!
觀察三年級(jí)作文 篇6
由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項(xiàng)作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找,西找找,終于在一棵大樹腳下找到一個(gè)螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖,剛開始只有二、三只,后來十來只,再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去,如果遇到較大顆粒的白糖,它們會(huì)很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了,我們又拿出餅干放在附近,剛開始也是二、三只,后來十來只,再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了,因?yàn)轱灨梢劝滋谴蟮亩啵虼怂鼈兲У帽容^吃力,但是它們非常的團(tuán)結(jié),每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后,我們又在旁邊放了一些食鹽,結(jié)果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識(shí),還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
觀察三年級(jí)作文 篇7
秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!
桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實(shí),但汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過的`水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟,香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的是很香!那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的小綠絲,嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,好像來到了天堂一樣。
秋天,是一年四季中桂花樹最美的時(shí)候,金色的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得很漂亮,雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
篇三:細(xì)心觀察
觀察三年級(jí)作文 篇8
很多人最熟悉不過的是螞蟻,最常見的也是螞蟻,但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對(duì)它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團(tuán)結(jié)、合作的品德。
螞蟻身體又細(xì)又小,大約只有2毫米長,總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部,顏色比較深,是黑色的,頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體,顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑,大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳,真是一只“小”螞蟻。
一天,我在陽臺(tái)上看見幾只螞蟻爬來爬去,很忙碌的樣子,仔細(xì)一看,原來它們是在搬食物呢!我想:螞蟻?zhàn)類鄢允裁茨?于是,我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘,一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈,確定目標(biāo)后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)偵察兵擺動(dòng)一下觸角,好像表示感謝,跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊(duì)伍。
只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子,一下又?jǐn)[擺觸角,活像一個(gè)大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí),我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士!可是當(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時(shí),因?yàn)轱灨商罅耍豢ㄔ诹硕,進(jìn)不去,也出不來,這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到,它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置,試試能否可以進(jìn)去。但是,試了好幾回,都失敗了。這時(shí),螞蟻并沒有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來,排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它們干起活來真是有條不紊!
看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。
同學(xué)們,“團(tuán)結(jié)就是力量”“人心齊,泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎?
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