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    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文

    時間:2021-12-09 16:45:18 三年級 我要投稿

    【精華】家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文7篇

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文 篇1

      我們“非常6+1”小組本周進(jìn)行了一次非常有意義的活動——“我身邊的環(huán)境調(diào)查”,下面我就給大家講講我們活動的收獲吧!

      說起以前的仙河鎮(zhèn),爸爸媽媽告訴我們那時的仙河鎮(zhèn)樹木高大繁茂、天空湛藍(lán)、“神仙溝”清澈見底、小河到處是小魚小蝦,而且我爸爸說他的小學(xué)一出門就是一片綠油油的樹林,下課后他們就可以到樹林里捉青蛙和刺猬,我聽了真是羨慕不已。

      可是,現(xiàn)在的仙河鎮(zhèn)沒有了爸爸小時候那樣高大的樹木,沒有了那樣藍(lán)藍(lán)的天空,沒有了清澈見底的小河,我在想為什么現(xiàn)在的仙河鎮(zhèn)會和以前的仙河鎮(zhèn)有這樣大的區(qū)別呢?經(jīng)過我們大家在一起的討論,我們知道是因為化工廠讓我們沒有了新鮮的空氣,砍伐樹木使我們沒有了高大的樹木,大家亂扔垃圾使我們沒有了清澈見底的小河,我們拿起相機(jī)走在蓬萊公園,走過農(nóng)貿(mào)市場,映入眼簾的是隨地亂扔的垃圾,滿樹掛滿“紅、白、黑”各色塑料袋組成的“萬國旗”,我震驚了、我憤怒了,就是有許多人不關(guān)心我們身邊的環(huán)境,有意或者無意的在破壞我們生存的空間,我們共同生活的仙河鎮(zhèn)。我在想:我們丟失的是什么?留給后代的又是什么?

      今天我們終于找到了答案,那就是在我們生活的每一天里從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水這樣的生活細(xì)節(jié)中尋找我們的未來。為了讓我們的仙河鎮(zhèn)不再遭受化工廠的污染,為了讓我們身邊的花草樹木更美麗,讓我們的“神仙溝”更清澈,我們大家趕快行動起來,一起來維護(hù)仙河鎮(zhèn)的環(huán)境,一起做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文 篇2

      我出生在賈莊,這應(yīng)該算我的.家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)周圍有很多化工廠、煉鐵廠、水泥廠,之類的工廠,周圍就是農(nóng)村。這里比較富有。但是,我發(fā)現(xiàn)這里的空氣質(zhì)量不是很好。

      我是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?我是和鵬藝、明茹,一起去探秘的時候才知道的。

      我一抬頭,呀!嚇的我半死不活,往后退了幾步。因為,都說是藍(lán)天白云,現(xiàn)在,都成白的了,是白天白云!

      繼續(xù)向前走,看見一個囪,正往外冒黑煙呢!怨不得我們聞見一股像燒東西一樣的味道,原來是這個家伙搞的鬼!

      到了大柏油馬路一看,汽車比以前明顯增加,而且汽車后面的排氣管冒出的煙,特別難聞!這么難聞的東西,升到天空,一定非常污染空氣!

      我們生長在這個地方,我希望家鄉(xiāng)的人們生活越來越好的同時,不要污染環(huán)境,使我們呼吸著新鮮的空氣,是我們健健康康的生活!

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在湖北荊州,荊州是中國歷史上的文化名城,下面我來介紹一下歷史悠久的荊州古城墻。

      城墻內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)光秀麗,樹木茂盛,名勝古跡保存完好,是個可愛美麗的地方。

      春天,古城墻旁邊的櫻花和桃花開放了,小鳥歡快的在古城墻上嘰嘰喳喳的叫著,聲音美妙動聽。古城墻旁的牽牛花也隨著小鳥動聽的歌聲展開了自己婀娜的身姿。

      夏天,輕輕摸一下古城墻的墻壁感覺想清風(fēng)吹過一樣的涼爽,周圍古老的樹木圍繞著古城墻,坐在古城墻下樹蔭下看書真是舒服極了。

      秋天,果樹上的果實成熟了掛在城墻旁,我經(jīng)常和小伙伴一起在城墻上摘果子吃,吃在嘴里味道甜甜的,美味極了。

      冬天,每到下雪時,城墻上覆蓋了積雪,白茫茫的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩條蒼龍守衛(wèi)著古老的城池。

      我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的古城墻。

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)有一片葡萄林。

      春天,葡萄樹抽出了新的葉子,到處一片綠,真像一片綠色的海洋。

      夏天,樹木長出了密密層層的枝葉,它就可以給人們當(dāng)涼棚。

      秋天,樹葉黃了,樹上的葡萄也成熟了。有紅色的、紫色的、暗紅的……五光十色。有甜的,有酸的。樹葉在空中飛舞。

      冬天,雪花在空中飛舞,到處一片白,太陽一出來,樹就銀光閃閃,十分漂亮!

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在一個美麗的地方—舟山。這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),氣候適宜,但唯一缺少的就是綠化。

      有一天晚上,我做了一個夢:我夢見三十年后的家鄉(xiāng),綠樹成陰,郁郁蔥蔥,仿佛就住在一個美麗的森林里。我去上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)所有的汽車都變成了環(huán)保車,坐在里面又暖和,又舒服,還不會污染環(huán)境,真是一舉三得呀!傍晚,我到公園散步。走著走著,我到了水邊,那里的情景令我大吃一驚:水中有個大圓盤,圓盤中央還有一個“愛心植物園”,我沿著小橋走到了“愛心植物園”,之間我已經(jīng)進(jìn)入了一個大大的空間,里面有許許多多的花草樹木,有的可以制造出清新的空氣;有的可以播放出美妙的音樂;還有的會自動調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,氣候剛剛好。我一直走下去,參觀了新版的銀杏樹、廣玉蘭、桃樹、樟樹……不只不覺中,我已經(jīng)走出了這個空間,走出了“愛心植物園”。我回到家時,好像聞到了一股香味,原來是媽媽在給我做早飯了。這下,我才徹底得從夢中清醒過來。

      雖然這只是個夢,但我相信,這個夢一定會成為現(xiàn)實。

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文 篇6

      夜里,我做了一個夢,夢見地球媽媽在哭,她傷心地說:“不要再往我身上扔垃圾了,大家快快來救我吧!”忽然,我一下子從夢中醒來,嚇出一身冷汗。

      今天,我和爸爸媽媽一起坐火車回我思念已久的家鄉(xiāng)。人在火車上,思緒早已經(jīng)飛到了家鄉(xiāng)。我想,一到家鄉(xiāng),就馬上去山間的樹上,掏鳥蛋,去小河里釣魚或游泳。想到這里,我的心情特別興奮。我們終于回到了家鄉(xiāng),可是一到村子,以前清澈見底的小河上飄著垃圾,有不要的菜葉、塑料袋,還有死雞死鴨……活蹦亂跳的小魚和可愛的小蝦也無影無蹤了。我立馬向山上跑去,呀!樹木全都被人們砍了,只剩下光禿禿的木樁了。樹木好像在說:“我正在流血,不要再砍了好疼呀!”連小鳥們也無家可歸了。這時,叔叔叫我回家吃飯了。我問叔叔:“家鄉(xiāng)環(huán)境怎么變得這么差了?”叔叔皺著眉頭,嘆了口氣說:“村子后面有一個工廠,工廠里頭天天排出廢氣,讓空氣變壞了。而且工廠的臟水已排到了河里,把小魚和小蝦也趕走了。有時臟水還排到了稻田里,莊稼都干枯了。工廠里的人們經(jīng)常砍樹,讓小鳥們也無家可歸了。每當(dāng)人們經(jīng)過小河時,都會捏住鼻子,不想聞到小河里的臭味。”聽到這里,讓我想起了晚上的夢,心都快碎了,沉重?zé)o比。

      讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家吧。

    家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在美麗的紫陽,那里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀,鳥語花香,可這幾年來美中不足的是部分遭到人們的破壞,亂砍樹木,亂倒垃圾。

      一個周末,爸爸帶作我出去玩,剛走出家門,就聞到一股刺鼻的臭味撲面而來,公路上的貨車排放著大量的尾氣,馬路邊還有馬糞和牛糞之類的堆積在一起,過路的行人都捂著鼻子,連路邊的草也是黃黃的,再往河邊走,只見河面上漂浮著許多白色的垃圾,河里水非常的渾濁,風(fēng)一吹還發(fā)出一種怪味,河里的魚兒不見了,岸邊花草樹木也枯死了,蝴蝶也不見了,人們把一車車?yán)乖诓莸厣,小河成了蚊子蒼蠅的世界。

      看著藍(lán)藍(lán)的天空,我想起了以前的家鄉(xiāng),地上一點(diǎn)垃圾也沒有,花兒爭奇斗艷,蝴蝶滿天飛舞,鳥兒放聲歌唱,小草綠的發(fā)亮 ,我提倡:保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起,例如:不亂倒垃圾,多植樹木,看見人家亂倒垃圾要趕快提醒,出門多做公交車,少開私家車,讓我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán),水更清,花更香,草更綠,我們大家一起努力起來吧!保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,人人有責(zé)。

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