【熱門(mén)】同桌三年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
同桌三年級(jí)作文 篇1
新學(xué)期，我們要調(diào)位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會(huì)經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對(duì)她的看法。
有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒(méi)借到，因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P，可唯獨(dú)沒(méi)找小氣鬼借，因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆�？勺屛覜](méi)想到的是，她卻對(duì)我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶鋼筆？我借給你�！薄笆裁矗俊蔽也幌嘈胚@是她說(shuō)的話。“你寫(xiě)完我再寫(xiě)�！彼终f(shuō)。聽(tīng)了她的話，我覺(jué)得很內(nèi)疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動(dòng)。在以后的日子里，我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè)了，我也不像以前那樣對(duì)待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇2
“朱锘琳，這道題怎么做？”，“朱锘琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱锘琳?”。每天一走進(jìn)教室，聽(tīng)到這樣的聲音，我就知道我的同桌來(lái)了！這就是我的同桌，一個(gè)積極，活潑，好動(dòng)的男孩！
他皮膚白凈，頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。個(gè)頭中等，不胖不瘦，是個(gè)陽(yáng)光，健康的男孩。
在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一只充滿活力的大公雞，在教室里四處跑鬧，走廊里，校園里都能看到他的身影。學(xué)校組織的活動(dòng)他也是積極參與，學(xué)校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時(shí)間去參觀學(xué)習(xí)！他也非常幽默，課間總能聽(tīng)到他講的笑話，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我們組的“開(kāi)心果”！
他是個(gè)調(diào)皮但很聰明的男孩，尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)！他的口算效率很高，有時(shí)還會(huì)驕傲的自稱“數(shù)學(xué)小王子”！有一次，我和同桌進(jìn)行口算比賽，他在短短不到6分鐘的時(shí)間內(nèi)就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對(duì)此我佩服的五體投地。
我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)他也會(huì)沖動(dòng)，為了爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題，為了玩耍時(shí)的不同意見(jiàn)和同學(xué)們動(dòng)起手來(lái)，看到受傷后的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！
這就是我的同桌，幽默，積極，好動(dòng)的男孩！
同桌三年級(jí)作文 篇3
我的同桌有男有女，有比我大的有比我小的，這次寫(xiě)個(gè)比我小的。今年暑假期間我在馬寨報(bào)了個(gè)文心班。第一天我來(lái)的早，老師讓我們隨便坐。我和一個(gè)小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。
她很活潑還很可愛(ài)，有一次我們的老師，讓我們做手抄報(bào)，還讓分主編、副主編、美工和校對(duì)。我們都想做主編，你說(shuō)說(shuō)我說(shuō)說(shuō)他說(shuō)說(shuō)，說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們一看都過(guò)了十分多種。她說(shuō)：“不要說(shuō)了，我來(lái)安排，讓我做主編，‘蜘蛛俠’做副主編，‘小荔枝’做美工，‘公孫李’做校對(duì)，好了開(kāi)始�！蔽覀冮_(kāi)始畫(huà)，我想啊想啊，終于想到了一個(gè)題目---“夜晚的星空”。我們開(kāi)始了，過(guò)了兩個(gè)鐘頭，我們做好了。
還有一次，老師為了選班長(zhǎng)，讓我們寫(xiě)作文的題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會(huì)，她想啊想，只想到媽媽以前害怕的，不知道她媽媽現(xiàn)在還怕不怕。我說(shuō)：“沒(méi)事的，當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)有事，只要在這里學(xué)得好，都有機(jī)會(huì)的。”她說(shuō)：“好�！弊詈蟪煽�(jī)出來(lái)了，她很緊張，老師說(shuō)：“‘小荔枝’是正班長(zhǎng)，‘草莓’是副班長(zhǎng)�！彼筛吲d了啦！
她是一個(gè)活潑的女孩，是我們的副班長(zhǎng)。你們想知道她得名字嗎？我就不告訴你，但我可以告訴你們她的雅號(hào)，她叫“草莓”。
同桌三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間匆匆，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了三年，在這期間，我有過(guò)很多同桌，但是其中有一位，如撥動(dòng)我心底最動(dòng)聽(tīng)的那根弦，讓我每每想起總是心起波瀾。
你有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，這些都恰到好處地呈現(xiàn)在那張紅撲撲的蘋(píng)果般的臉蛋上，個(gè)子不高也不矮。
我的同桌非常喜歡打“乒乓球”。記得有一次，兩位高年級(jí)的同學(xué)要跟我們比賽打“乒乓球”，我有些害怕，萬(wàn)一輸了丟了面子，就想打退堂鼓。但是再看看我的同桌，你那臨危不懼的樣子，使我自己也不由得堅(jiān)定起來(lái)，最后我們以三比二的成績(jī)略勝一籌。是你讓我懂得了，即使遇到困難，我們也要迎難而上。
我的同桌不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也愛(ài)樂(lè)于助人。記得那次，我的尺子落在家里，做連線題時(shí)，想到老師時(shí)常叮囑我們要用直尺做題，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，他見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我一五一十地告訴了他，他聽(tīng)了二話不說(shuō)就送了我一把尺子解了我的燃眉之急。這樣的事情還有很多，記得那次是在一個(gè)雨天，外面傾盆大雨，放學(xué)后我留下來(lái)值日，他也不著急回家了，幫我一起值日，到回家時(shí)我才想起自己沒(méi)帶雨傘，他似乎知道了什么，就拿出自己僅有的一把傘，遞給了我說(shuō)：“你用吧，我家離得近，一會(huì)就到家了�！闭f(shuō)完就飛快地跑進(jìn)了雨中�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他懂事的同時(shí)，也叮囑我向他多學(xué)習(xí)。是你讓我懂得了，當(dāng)朋友有難時(shí)，要毫不吝嗇地伸出自己的手去幫忙。
我的同桌學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每次考試都名列前茅，老師也經(jīng)�？渌Ｎ艺鎽c幸自己能和你成為同桌，在我的小學(xué)——最美好、最純真的時(shí)光里遇見(jiàn)你，我在心底暗下決心：要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的好孩子。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我在作文班里，有一個(gè)可愛(ài)的同桌，她就是——明子焱。
她的臉圓圓的，像一顆甜甜的棗，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的櫻桃，總之，給人的感覺(jué)就是一個(gè)字：甜。
她的甜來(lái)自于她愛(ài)笑，她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的，眉開(kāi)眼笑時(shí)，像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃；下課我們一塊玩游戲，她會(huì)開(kāi)懷大笑，像銀鈴一樣悅耳；上課時(shí)，老師講到有趣時(shí)，她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑；寫(xiě)作文時(shí)，邊寫(xiě)邊想邊笑，那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。
她還有很多愛(ài)好，是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫(huà)了一只活靈活現(xiàn)的小兔子，栩栩如生，上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫(huà)好舞跳得更好，那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛，時(shí)而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望塵莫及，只有羨慕的份兒了。不過(guò)，這次寫(xiě)作文，她寫(xiě)得是我，說(shuō)了我那么多優(yōu)點(diǎn)，我心里也是美滋滋的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友，我們以文會(huì)友，志同道合，相互學(xué)習(xí)。
同桌三年級(jí)作文 篇6
我的同桌許博文，他是一個(gè)還不錯(cuò)的男生。
有一天，我的文具盒沒(méi)有帶，我的同桌許博文說(shuō):"別擔(dān)心，我有多余的筆，可以借給你用"，我很高興他能借給我用，下午我?guī)?lái)文具后，把借來(lái)的筆還給的我同桌，并對(duì)他說(shuō)了聲，有你真好，謝謝你，他表示不用謝，我們是同桌嘛！
有一次，我生病不舒服，但那個(gè)星期又正好趕上我值日，他知道我生病身體不舒服，就主動(dòng)留下幫助我打掃衛(wèi)生，我表示不用，我可以自己搞定，但他還是不放心留下幫助我把全部衛(wèi)生整理完畢，并送我回家，我對(duì)他樂(lè)于助人的行為表示感謝，他平日就喜歡幫助班里的其他同學(xué)，大家都說(shuō)他好，給老師和同學(xué)們留下了良好形象。
還有一次，老師發(fā)的表我給弄丟了，他就主動(dòng)讓我和他一起看，還把表大部分放到我這邊，我對(duì)他的行為很感激，我有一個(gè)好同桌，下一年我還想與你同桌。
這就是我的同桌，他樂(lè)于助人，積極向上，這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
同桌三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍，她和我一起度過(guò)了愉快的九月份。
她長(zhǎng)得很高，有一點(diǎn)瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來(lái)非常美麗。
我和王姍姍都報(bào)了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團(tuán)殼的時(shí)候，網(wǎng)姍姍都會(huì)當(dāng)我的小老師。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)要教不會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)。”王姍姍以前學(xué)過(guò)，我剛剛報(bào)葫蘆絲社團(tuán)，我不會(huì)吹，所以她當(dāng)我的師父，教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時(shí)候，我一個(gè)音都吹不出來(lái)，王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說(shuō)：“你在家里每天都得練習(xí)20分鐘葫蘆絲，這樣你才有進(jìn)步。如果不這樣練習(xí)的話，你永遠(yuǎn)都不會(huì)吹，到時(shí)候表演葫蘆絲的時(shí)候，就你一個(gè)人上不了舞臺(tái)，你想這樣嗎？”我說(shuō)：“不想�！甭�(tīng)了王珊珊的話，我堅(jiān)持每天練習(xí)，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂(lè)，度過(guò)美好的時(shí)光。
同桌三年級(jí)作文 篇8
記得那寫(xiě)滿字的黑板，你是否還記得那寬敞的教室，我們?cè)谀钦J(rèn)真的學(xué)習(xí)，笑啊，鬧啊，玩��！還記得當(dāng)時(shí)我還是丟三落四還有樂(lè)觀的'小女孩。
在我沒(méi)有帶文具盒的時(shí)候，你無(wú)條件的給我一支鋼筆，我用它寫(xiě)出漂亮字體，老師夸我寫(xiě)的好看。
你會(huì)在傷心的時(shí)候安慰我；在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做的時(shí)候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學(xué)的關(guān)系，我們是真正的朋友。
我們不能沒(méi)有友情，不能沒(méi)有朋友，沒(méi)有了朋友就沒(méi)有友誼，沒(méi)有友誼就沒(méi)有快樂(lè)，如果沒(méi)有快樂(lè)那整個(gè)世界就沒(méi)有色彩。
友情是一種正能量！當(dāng)你累的時(shí)候，同桌會(huì)在我的身旁和我聊聊天，當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，同桌會(huì)在我的身旁來(lái)幫助我渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，同桌會(huì)在我的身旁幫助我，這樣的朋友，還不珍惜？如果你不珍惜，可能以后再也遇不到這樣的人了。
我們已經(jīng)快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，在暑假的時(shí)候，我好想你，就是不知道，你想不想我？但我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的，謝謝你一直幫助我，謝謝你這一學(xué)期陪著我，幫我了很多事。希望我們�。∠Ｍ肋h(yuǎn)做好朋友！永不分離！
同桌三年級(jí)作文 篇9
我的同桌頭發(fā)烏黑烏黑的，鼻梁高高的，身體也高高的，他雖然很馬虎，但是，我覺(jué)得他的聰明，就是有些小馬虎！所以有時(shí)候考試的成績(jī)不是很理想，如果他改掉馬虎的小毛病，他一定會(huì)非常棒的。
他熱愛(ài)體育，熱愛(ài)籃球，他每次都去上籃球課，就應(yīng)為這樣，他成了體育委員，他的腿非常長(zhǎng)，相當(dāng)于我們站起來(lái)一樣高，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是不是感覺(jué)不可能，感覺(jué)是騙人的，可這是真的，他身高現(xiàn)在已經(jīng)一米七，嚇到你了吧，他跟我們老師一樣高，每次站隊(duì)都是在最后一排。他的力氣也不小，每次搬運(yùn)書(shū)本，抬東西，他都會(huì)踴躍地去幫助老師，我和他是同桌也是朋友，相處得還不錯(cuò)，可以說(shuō)他是我們班里最高的一個(gè)了，他足球，排球不是很熟練，但是籃球技術(shù)非常棒，有時(shí)候還會(huì)給我們表演手指轉(zhuǎn)籃球的技能，讓大家紛紛為他拍手鼓掌。
他的性格也是讓人捉摸不定的，一會(huì)生氣，一會(huì)高興，一會(huì)哀傷，一會(huì)冷漠，一會(huì)無(wú)聊，他就是我的同桌，你猜到他的名字了嗎？對(duì)，他就是賈凱一，他就是這樣的性格，這樣的愛(ài)好，這樣的身高，你們喜歡我的同桌嗎？
同桌三年級(jí)作文 篇10
我的同桌長(zhǎng)得胖乎乎的，但很結(jié)實(shí)，特別是他那黑黝黝的皮膚，透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長(zhǎng)相并不出眾，可他卻出奇的聰明。
每次上課，他都都是注意力高度集中，積極動(dòng)腦，回答問(wèn)題特別神速。有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我緊閉眉頭，還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒時(shí)，卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起，身體也稍稍站起，極力想吸引老師的目光，恨不得讓老師立刻點(diǎn)他回答問(wèn)題，嘴里還不停地喊著：“我！我！”老師看著沒(méi)幾個(gè)舉手的人，順從了他的意愿，他的回答十分正確，老師不但表?yè)P(yáng)了他，還讓他給大家講解了自己的想法。
可是他也有粗心毛病。那天，他的鋼筆不見(jiàn)了，而我正好剛買一支鋼筆�？吹叫落摴P，他硬是要，我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅，眼睛瞪得溜圓，立即去報(bào)告老師了。老師問(wèn)清了我的鋼筆后，讓他再找找書(shū)包。不一會(huì)兒，他就羞紅了臉。原來(lái)他把鋼筆夾到書(shū)里了。再仔細(xì)一看，這兩支筆也太像了。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明又粗心的人。
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