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    梅花的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-05 19:34:07 三年級(jí) 我要投稿

    精選梅花的三年級(jí)作文合集九篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的梅花的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    精選梅花的三年級(jí)作文合集九篇

    梅花的三年級(jí)作文 篇1

      我家小院里種了許許多多的花草樹木,一年四季都非常美麗,其中我最喜歡梅花。在寒冷的冬天里,小院里只有梅花不畏寒冷,獨(dú)自開放,一朵朵像一個(gè)個(gè)小仙女翩翩起舞。

      這時(shí),你如果到小院里走一走,準(zhǔn)會(huì)被這樣的景色迷住。剛到小院的門口,就會(huì)有一陣芳香撲鼻,那沁人心脾的清香隨風(fēng)飄來(lái),是那么的令人陶醉。當(dāng)你走進(jìn)來(lái)仔細(xì)觀察時(shí),就能發(fā)現(xiàn)梅花是紅色的,花瓣一共有五片,有的含苞待發(fā),有的已經(jīng)張開笑臉歡迎人們,有的落英繽紛像雪花一般飄落,真是美麗極了!如果你用手輕輕地觸摸花瓣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣非常光滑、嬌嫩。

      在寒冷的冬天里,小院里還有羅漢松陪伴著梅花,一顆顆羅漢松非常高大、粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像一位位堅(jiān)強(qiáng)的哨兵一樣,守護(hù)著一株株美麗的梅花。

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”這首古詩(shī),就是我家小院梅花的真實(shí)寫照。我愛我的小院梅花,我愛我家的小院,我愛我美麗的家鄉(xiāng),希望家鄉(xiāng)能夠像梅花一樣芳香迷人。

    梅花的三年級(jí)作文 篇2

      在生活中,很多不起眼的小東西,都有一種非?少F的精神,如果你領(lǐng)悟到了這些可貴的精神,你就會(huì)受到別人的尊敬。

      梅花。梅花在日常生活中很常見,在寒冷的冬天里,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,它不畏嚴(yán)寒,凌霜傲雪,它在風(fēng)雪中競(jìng)相開放,這是一種多么可貴的精神啊,別的花,大抵是春天才開花,只有梅花,在寒冷的'冬天,還可以把我們的城市裝扮得如此美麗,宋代詩(shī)人王安石在《梅花》中寫道:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。這不正是在贊美這堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花呀!

      在我們偉大的祖國(guó)的邊疆,生活著一些具有梅花品質(zhì)的人,他們就是守衛(wèi)邊疆的邊防軍戰(zhàn)士。他們和梅花一樣,在寒冷的冬天,在風(fēng)雪中傲然挺立,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著祖國(guó)的安慰,他們用鋼鐵般的身軀,維護(hù)祖國(guó)的安危,有人一些禁止的東西,有了他們,不會(huì)有越來(lái)越多的文物被出去,他們?cè)谶吔缇巡邏,在風(fēng)雪中挺立,這種可貴的精神非常值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)梅花和邊防軍叔叔的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,不怕困難的可貴精神,在生活中,我們也要不管遇到什么困難,只要有這樣的精神,就一定會(huì)解決的。

    梅花的三年級(jí)作文 篇3

      今天早上,我聽見廚房傳來(lái)奶奶的吼聲。

      我進(jìn)廚房吃早飯時(shí),只見桌子上布滿了梅花爪印,魚凍也被啃了一塊。只見冰冰(貓)蹲在長(zhǎng)凳上,像模像樣的,嘴里還不時(shí)發(fā)出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑,頓時(shí)明白了整件事情的真相。

      原來(lái),冰冰爬上了長(zhǎng)凳,然后跳上桌子吃魚湯,可是被奶奶發(fā)現(xiàn)了,然后被趕了下來(lái)。

      隨后我到了店里,寫了一會(huì)作業(yè)。快到中午時(shí),媽媽出來(lái)了,她怒氣沖沖地說(shuō):“冰冰怎么又爬到桌子上了,它還想偷吃魚肉,被我趕下了桌子!蔽矣秩滩蛔」笮ζ饋(lái)。

      下午我放學(xué)以后,正想到廚房找點(diǎn)吃的,到了廚房以后,我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子,弓著背,正津津有味地品嘗著魚凍和魚湯。對(duì)于我這個(gè)小主人,它根本不放在眼里,只管盡情享受吃魚的快樂。

      傍晚媽媽看了看那碗魚湯說(shuō):“唉,貓吃過的魚湯,人不能再吃了!闭f(shuō)著就把魚湯倒掉了。

      我看著桌子,只見那梅花爪印仍然留在桌子上。

    梅花的三年級(jí)作文 篇4

      在一個(gè)春寒料峭的雨天,我來(lái)到了東塔公園。一走進(jìn)大門,就看見一座假山,假山的旁邊有梅樹,開滿了粉紅色的梅花,遠(yuǎn)看像一團(tuán)粉紅色的火焰,在樹枝間燃燒。

      走近一看,梅花的樹枝黑黑的,細(xì)細(xì)的,像一條條黑色的鐵絲。樹枝上沒長(zhǎng)葉子,只長(zhǎng)了一朵朵粉紅粉紅的梅花。有的梅花還是花骨朵兒,有的梅花含苞欲放,有的梅花花瓣兒全展開,綻開了笑臉。梅花的花瓣重疊起來(lái),中間露出一根根淡黃的花蕊,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小喇叭,仿佛在說(shuō):“冬天要過去了,春天要來(lái)了”。

      看著梅花,就讓我想起一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@說(shuō)明梅花非常堅(jiān)強(qiáng),能在寒冷的天氣開放。我也要跟梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。

    梅花的三年級(jí)作文 篇5

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”每當(dāng)我讀到王安石的這首《梅花》時(shí),眼前就會(huì)呈現(xiàn)出雪中迎寒而立,堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。

      當(dāng)春回大地,可愛的小草剛剛探出頭來(lái)時(shí),梅花山已成了一片花海,一朵朵挺立枝頭的梅花競(jìng)相開放。有粉的,猶如亮麗的朝霞;有黃的,就像沒有打磨過的金子;有紅的,宛如燃燒的焰火;還有綠的,那色彩好似碧綠碧綠的翡翠,令人心曠神怡、賞心悅目。

      我邊走邊欣賞,啊,梅花真是千姿百態(tài)。那一片是美人梅,有的含苞待放,有的展開了一兩片柔軟的花瓣,有的花瓣已經(jīng)全部舒展開,真漂亮!這一片是玉蝶梅,一陣風(fēng)吹過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似成片的白雪在風(fēng)中飄灑。我覺得最美的是金黃的臘梅,走近黃色梅花,只見五片花瓣像黃水晶一樣,晶瑩透亮。用手摸一摸,就像絲綢一般,滑滑的,嫩嫩的,軟軟的,真恨不得采下一朵來(lái)收藏著。

      我置身于梅花的世界中,仿佛來(lái)到人間仙境,我完全陶醉了!深深吸上一口氣,!真香,我頓時(shí)神清氣爽!

      以前,我見過繁華的牡丹,高雅芬芳的荷花,香氣濃郁的丁香,而如今我卻偏愛這堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。

      我樂意當(dāng)這樣一朵梅花!

    梅花的三年級(jí)作文 篇6

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。梅,是勇敢的象征,是堅(jiān)強(qiáng)的象征。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),可是,只有真正地用心去體會(huì),去感受梅,才能領(lǐng)會(huì)其中真正地蘊(yùn)味。

      從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開,散發(fā)出陣陣淡淡的香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬(wàn)朵掛在樹上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。

      雖然那時(shí)聽過許多贊美梅花、梅樹的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過這種在大雪紛飛的日子里傲然開放的花朵。

      可是前一段時(shí)間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府后院玩耍,一縷寒風(fēng)徐徐地吹來(lái),風(fēng)中夾雜著絲絲梅花的芳香。“嗯,好香!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會(huì)是什么花?好香,這花好堅(jiān)強(qiáng)啊,這么冷的天氣都傲然開放地這么香。梅花?回過神時(shí)我才發(fā)現(xiàn)姐姐早已尋著梅花的香氣向梅樹跑去,我趕緊跟了上去!巴!”到了梅樹旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹的姿態(tài)絕對(duì)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,是一種莫名的美,讓人打心底里肅然起敬。參差不齊的樹枝上掛著千萬(wàn)朵梅花,含苞待放。寒風(fēng)吹來(lái),輕柔地?fù)崦邼幕ò,讓它們緩緩地,緩緩地展開自己那嬌柔的花瓣。散發(fā)出自己那迷人的芳香……

      過了許久,天氣愈來(lái)愈冷,而且還下起了雪。我望著窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時(shí)老師讀的范文里都說(shuō)梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會(huì)不會(huì)枯萎了呢?于是,我和姐姐又來(lái)到梅樹旁,一探究竟,到了那里,我再一次驚嘆。沒想到梅花不僅沒有凋謝,而是越開越艷、越開越旺……

      從那以后,我徹底改變了對(duì)梅花的認(rèn)識(shí),也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個(gè)道理:人和梅花一樣,應(yīng)該在愈惡劣的條件下,愈要奮發(fā)圖強(qiáng),而不應(yīng)該做溫室里的花苗,應(yīng)該做寒風(fēng)凜冽中盛開的梅花。

    梅花的三年級(jí)作文 篇7

      我贊美堅(jiān)貞的松柏,贊美傲霜的秋菊,贊美高潔的荷花,但我更喜愛的卻是那不畏嚴(yán)冬的傲雪寒梅。

      奶奶家的院子里種了一株梅花樹。去年冬末,大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪紛紛落下。我穿著厚厚的棉衣漫步在這白色的世界,感到一絲無(wú)聊。平常我最喜愛的水仙、玫瑰都收攏了花瓣,一點(diǎn)色彩都沒有。突然,一陣?yán)滹L(fēng)伴隨著一股沁人心脾的清香從我的臉龐吹過。我仔細(xì)一看,原來(lái)是那株梅花樹。

      我走過去,細(xì)細(xì)端詳起了那株梅花樹:那花白里透紅,花瓣晶瑩透明,像是用碧玉雕刻成的藝術(shù)品,有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,有的晶瑩如玉,那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花帶給了我多大的震撼啊!

      梅花果然是不畏寒冷的嚴(yán)冬精靈啊!怪不得人們常說(shuō):“天氣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花開的愈精神,愈秀氣,她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花!笔前,這梅花堅(jiān)強(qiáng)高傲的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。想想我們中華民族幾千年來(lái)出了許多有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),他們就像這梅花一樣,他們擁有最高尚的品質(zhì)!

      我愿做一株傲雪寒梅,與寒風(fēng)抵抗,與冰雪斗爭(zhēng),做一個(gè)有骨氣、有傲氣的人!

    梅花的三年級(jí)作文 篇8

      美麗的花兒成千上萬(wàn),唯獨(dú)只有高傲堅(jiān)強(qiáng)的臘梅使我心花怒放。

      冬天我家陽(yáng)臺(tái)上的花草呈現(xiàn)出一片衰敗的景象:巨型仙人掌枯萎了,茶花也沒了往日的神采。只有梅花傲立于陽(yáng)臺(tái)的角落上,獨(dú)自和寒風(fēng)作斗爭(zhēng),視乎要顯盡自己的威風(fēng),不遺余力。

      “!”我驚呼:“姥姥,快看,這朵花開得真好。 币还汕逑銚浔嵌鴣(lái),這么小的花竟能發(fā)出如此香味!“這是梅花!崩牙鸦卮稹

      我坐下來(lái)靜靜觀察:花瓣淡粉色,上面有各種顏色的斑紋,如許多斑斕多姿的花蝴蝶。樹枝蒼勁有力,比畫家筆下的梅花更加生動(dòng)。聽姥姥說(shuō),梅先開花,果子和葉子漸漸長(zhǎng)出來(lái),脫了單調(diào)的紅色。我的好奇心來(lái)了,想將梅果咱為己有,一吃,酸澀苦楚。

      我要學(xué)習(xí)“墻角樹枝梅,臨窗獨(dú)自開”梅堅(jiān)韌的品格,“懸崖百丈冰,猶有花枝俏”梅不屈的精神。比美,不過牡丹;比貴,不及蘭花;比香,不如玫瑰。但那不畏嚴(yán)寒,傲雪開放的品格卻無(wú)人能及。

      梅花,我喜歡你,敬佩你。你那堅(jiān)貞不屈,高潔素雅的品格值得我們學(xué)習(xí)。從今以后,我每年都會(huì)去看你!

    梅花的三年級(jí)作文 篇9

      春天,百花齊放,五顏六色的花在競(jìng)相開放,只有梅花沒有開,別的花兒都勸她:“春姑娘來(lái)了,你快點(diǎn)開吧!泵坊ㄕf(shuō):“我要在冬天開放!逼渌▋憾疾焕斫饷坊ǖ倪x擇。

      夏天來(lái)了,荷花、蓮花、太陽(yáng)花芬芳撲鼻,它們還是問梅花同樣的問題:“你為什么不開花?”梅花笑著遙遙頭,這些花兒開始懷疑梅花是為自己不能開花找借口。

      秋天到了,楓葉驕陽(yáng)似火,菊花對(duì)著太陽(yáng)笑著,這些花問梅花:“你為什么不開放?”梅花開始保持沉默。這時(shí),別的花兒開始嘲笑梅花,認(rèn)為它是一個(gè)大騙子。

      冬天,百花凋零,梅花開始倚枝獨(dú)放了。冬爺爺問它:“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說(shuō):“再冷我也不怕,我要堅(jiān)持冬天開放!逼渌▋航K于看到梅花的盛開,它們想想自己說(shuō)過的話,羞愧的低下了頭。

      梅花的堅(jiān)持真值得我們學(xué)習(xí)!

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