精選愛護(hù)環(huán)境三年級作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1
親愛的人類,你們好!我是一只野兔,生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過得很幸福、美滿。有疼愛我的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸和聰明的哥哥,隨時隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇,喝到甘甜、清澈的溪水。
可是有一天媽媽帶我外出散步的時候我們聽到了“咚咚”的聲音,我們順著聲音看了過去,原來是幾個人在砍樹。許多的參天大樹頓時變成了一個個樹樁,然后那幾人把砍伐下來的樹木裝上車后便揚(yáng)長而去。不久后的一天,我起床,想出去呼吸一下新鮮空氣,可是一開門,就感到今天的風(fēng)特別大,而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽,她說:“這是沙塵暴,你最近還是不要出去為好。”“怎么會產(chǎn)生沙塵暴呢?”我打破砂鍋問到底。媽媽答道:“唉,都是因?yàn)槿祟愡^量地砍伐樹木,才會引起沙塵暴。”
同樣還有一次,我和同伴在一起玩耍,同伴對我說:“我們?nèi)バ∠吅人桑 蔽艺f:“好哇!碑(dāng)?shù)搅诵∠呂覀儾虐l(fā)現(xiàn),昔日清澈見底的小溪變成黑色的了,垃圾和死魚的尸體都漂浮在水面上,傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來飛去,“嗡嗡”作響。這是怎么回事?回家一問才知道,原來,人類的一些垃圾隨手扔進(jìn)小溪,才造成了這樣的后果。
不光環(huán)境被破壞了,我還失去了一位親人。一天,我聰明的哥哥出去尋找食物,但是很久都沒回來。隔壁的喜鵲大媽告訴我:“你哥哥被一個人抓到野味餐廳了!
人類,難道你們一直這樣破壞環(huán)境卻不感到痛心嗎?“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動物。”你們不是一直掛在嘴邊嗎?但是你們?nèi)プ隽藛幔?/p>
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2
我們知道,人類所共有的一個家園就是我們現(xiàn)在所賴以生存只的這顆地球。五十萬年前,地球很健壯。可如今,隨處可以看見馬路邊有塑料口袋,飯盒,費(fèi)電池等垃圾。這一切都說明我們的地球在越發(fā)蒼老。而作為新一代的小公民有應(yīng)該做什么呢?
我們這個地球是很小的,它不會再長大,它的表面積只有5。1億平方公里,而人類所生活的的陸地大約只占其中的五分之一。這標(biāo)志人類的活動范圍很小,同時,也說明地球上擁有的自然資源也是有限的。它是經(jīng)過幾百年,乃至幾千年才形成的,用一點(diǎn)就會少一點(diǎn)。即使有的資源會再生,如果不加節(jié)制的使用,隨意地破壞,亂用化學(xué)物品就可能不會再生了,還會造成一系列的災(zāi)難。
作為新一代的小公民,我們應(yīng)該以身作則,更應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽。使她永遠(yuǎn)年輕,美麗。
從現(xiàn)在起,我們要做到以下幾點(diǎn):
1、不亂扔垃圾,看見垃圾要撿起來。
2、不隨地吐痰,讓病菌傳染。
3、不踐踏草坪,不破壞古樹名木。
以前,我家后面有一條清澈見底的小河,河里的小魚,小蝦在自由自在的`游來游去?珊髞,由于人們對環(huán)境保護(hù)意識的缺乏,他們把垃圾,廢品等都往河里扔,導(dǎo)致河里的水越來越臟,一到夏天就發(fā)出難聞的味道。小魚小蝦都死光了,整條河都變黑了。這也說明人們不重視環(huán)境衛(wèi)生。
人類只有一個地球,必須以來自然資源才能生存,人類靠大量消耗自然資源求得發(fā)展的路已經(jīng)到了盡頭,唯一的出路在于節(jié)約自然資源,保護(hù)自然資源,走合理開發(fā)利用自然的道路。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式,地球資源就能夠永續(xù)利用,造福子孫。無節(jié)制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續(xù),即使再富有的人,都無權(quán)揮霍自然資源,因?yàn)槟遣皇求w面和榮耀,而是自私和無情。
人類啊,快起來拯救地球吧!讓地球媽媽重新披綠裝換新衣,重新煥發(fā)青春和活力,讓地球更好的為人類造福吧!我相信人類一定會覺悟的,人類一定會好好的保護(hù)好地球的環(huán)境,保護(hù)好我們賴一生存的家。想到這里,我就情不自禁地衷心祝福:愿地球的明天越來越美好,越來越燦爛!
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3
“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這樣的標(biāo)語在城市的大街小巷隨處可見。可還是有一些不自覺的人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍(lán)天下,都有一個共同的家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量,從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會沐浴在和諧的陽光里,一切都是那么美好,令人向往。
當(dāng)我們還在甜蜜的睡夢里,一個熟悉的聲音“沙、沙、沙”,“沙、沙、沙”,已經(jīng)在久久地回蕩,一個個橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口?沙鞘芯涂克麄冞@些美容師來打扮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們手牽手,共同爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動,為了明天的美好,大家一起努力吧!
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇4
從前,我們的家水是甘甜的,空氣是清新的天空是湛藍(lán)的,真像是一副五彩繽紛的圖畫,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,時而又幾只小鳥飛過。
可是,現(xiàn)在你再看看我的家鄉(xiāng)變了模樣。路上的車子越來越多,排出的汽車尾氣,使空氣漸漸變得渾濁起來,還有醫(yī)院、工廠排出的污水流進(jìn)了小河,是原本清澈見底的河水變成了黑色,還散發(fā)著難聞的臭味,我家附近有個垃圾筒,每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地,風(fēng)一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞,真是太糟糕了。
這樣的環(huán)境我們還能生活嗎?希望大家都來愛護(hù)地球,愛護(hù)我們的環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇5
現(xiàn)在,地上的垃圾越來越多;花草樹木越來越少;天上再也聽不到鳥兒在鳴叫,山清水秀的景色不知什么時候消失了……天上偶爾還飄來隨風(fēng)舞動的垃圾紙、塑料袋,這樣真的好嗎?現(xiàn)代化城市,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但是人們不良的生活習(xí)慣對于美好的自然環(huán)境,有著不可預(yù)想的后果。
瞧,這次我們來到“珠海漁女”景區(qū),沙灘上白花花的一片,人們隨地亂扔的垃圾、瓜皮果屑,把美麗的沙灘變成了垃圾場。
夜晚,沙灘沒有了白天的喧囂,只有海浪的呻吟、 沙粒的嘆息。沙粒悲傷的說:“原來,海風(fēng)輕輕地吹著我,溫暖的陽光照在我金色的肌膚上?粗麘虻暮⒆,享受悠閑生活的人們,我心里別提有多高興了!可是,不知從什么時候起,人們總是往我的臉上丟垃圾!”
“你這還算好的啦!”海浪不滿的說。
“這也叫好?”沙粒眼里充滿了疑問,“真的嗎?”
“當(dāng)然是真的啦!人們把各種各樣的垃圾往海里扔,你身上的垃圾可以撿起來,扔在我懷抱里的,隨水亂漂、沉睡在海底,很難撿出來。嗚嗚……。我原來湛藍(lán)潔靜的身體,總是飄著惡臭難聞的味道!
每當(dāng)我走在沙灘上時,仿佛總能聽大海與沙粒的對話,我羞愧的低下了頭,心想:以后到沙灘海邊玩耍和散步時,我一定隨手撿起地上的垃圾。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從自己做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。
記。旱厍蛑挥幸粋,愛護(hù)地球靠大家。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇6
家鄉(xiāng)宣城,歷史悠久,人杰地靈,物華天寶,素有“南宣北合”之美稱。
近年來,我們這座城市的文明創(chuàng)建日新月異。大的不說,單是休閑游玩的地方,多得不勝枚舉。府山廣場,鰲峰公園,梅溪公園,大壩塘,思佳花園,都是風(fēng)景優(yōu)美,供人游玩休閑的好去處。各個小區(qū)里,還有小型的公園。
每天,當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色,夕陽西下,晚霞映紅山巒時,這些公園里,就會人頭攢動。打太極拳的,跳舞的,拉琴唱戲的,悠閑散步的,圍坐聊天的,真是五花八門,樣樣齊全。
真的,生活在宣城,那可不是一般的幸福。
可是,我最近到了幾個地方,所見所聞叫人難以置信:有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠,單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們,被折得枝干不全……
真叫人感到可惜,痛心。
作為“小記者”,我要大聲疾呼:請收起你的手!
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