【實(shí)用】孩子三年級(jí)作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的孩子三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
孩子三年級(jí)作文 篇1
暑假到了,被家長(zhǎng)稱作的“黑色七月”又一次來(lái)到我們小學(xué)生的身邊。和往年一樣,我又一次開(kāi)起了補(bǔ)習(xí)時(shí)光,從放暑假開(kāi)始上到開(kāi)學(xué),每次上完課,感覺(jué)腦袋都要炸了,為此,今天我要為小學(xué)上發(fā)表看法。
我們爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代接受不到良好的教育,許多家長(zhǎng)便希望自己的兒女長(zhǎng)大之后有出息、找個(gè)好工作……還有一些家長(zhǎng)可不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為教育孩子先要讓孩子快樂(lè),讓孩子在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí),可這畢竟是少數(shù)呀!我希望有一天也可以過(guò)上這樣的生活?赡銈冎绬,這不是我們想要的生活,我們希望自由快樂(lè),暑假是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班跑到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可我們也是人,過(guò)度的勞累我們已經(jīng)吃不消了。除此之外,考試考不好時(shí)你還得接受訓(xùn)斥。我相信,我難過(guò),可這都有什么用?我想請(qǐng)家長(zhǎng)們?nèi)タ纯礂罴t櫻的書,那些才是我們想要的生活。
家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你們發(fā)表看法可這些,是我的真實(shí)想法。有時(shí),你們也要學(xué)習(xí)傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)
孩子三年級(jí)作文 篇2
小朋友們,蘇州樂(lè)園一定是你夢(mèng)寐以求想到的地方吧!呵呵,不急,8.6日我就踏進(jìn)了蘇州樂(lè)園的大門,看清了它的廬山真面目。
“漂亮、漂亮!”我情不自禁地大聲說(shuō)了出來(lái)!看,這里建造了一個(gè)完美城堡、那里創(chuàng)造了一個(gè)似飛碟的小屋、近處過(guò)山車蜿蜒曲折、遠(yuǎn)處空中飛人險(xiǎn)象叢生......。蘇州樂(lè)園給我的第一印象就是新奇驚險(xiǎn)。
我們走著走著,來(lái)到了豪華波浪。我急急忙忙地選好位置坐了下來(lái)。:“叮!遍_(kāi)始了,音樂(lè)也隨著響了起來(lái)。我開(kāi)心極了,它開(kāi)始上下起浮,將我像波浪一樣滌蕩起伏,我的心情像奔跑的馬兒一樣跳躍。我第一次享受到如此舒服的游戲。對(duì)了,你想試試嗎?呵呵,那就請(qǐng)你到蘇州樂(lè)園來(lái)吧。
沿著路邊向前走,我來(lái)到了夏威夷沖浪。只聽(tīng)到上面的人在大聲驚呼,“啊、哦”尖叫聲在我耳邊縈繞,。“爸爸,我想試試”,我大聲對(duì)爸爸說(shuō)!昂,看看我女兒的膽量如何”。爸爸媽媽和我一起做到椅子上,我把保險(xiǎn)扣檢查了一遍又一遍,屏住呼吸!岸!遍_(kāi)始了,我只感覺(jué)它左右搖擺,上下串動(dòng)。一會(huì)兒將我的身體重心調(diào)到高空,一會(huì)兒又跌倒波底。此時(shí)此刻,我的心像懷里揣了只兔子一樣!疤碳ち耍 蔽胰滩蛔〈舐曮@呼。我閉住雙眼,屏住呼吸,緊握雙拳,不一會(huì)兒,沖浪結(jié)束了,我跟大家一樣,雙手在胸口不停地?fù)崦,許久、許久我的心才漸漸平靜下來(lái)。
大家一定看過(guò)電影吧!但有沒(méi)有看過(guò)動(dòng)感電影就不一定啦。我坐在英國(guó)皇家的飛機(jī)上,親臨穿梭在叢山峻嶺的感覺(jué);我坐在法國(guó)巴黎的大巴上,坐享觀看世界自行車錦標(biāo)賽的盛況;我坐在美國(guó)泰坦尼克號(hào)輪船上,一望無(wú)際、煙波浩渺的大海洶涌澎湃。在這里,我就是電影中的主角。
好玩的地方實(shí)在太多,像小馬車、碰碰車、宇宙大戰(zhàn)、空中飛人、嘉年華、小小世界、哈哈鏡、小火車等等?傊K州樂(lè)園讓我收獲了不少,我的笑聲一直在蘇州樂(lè)園的上空縈繞回蕩。
孩子三年級(jí)作文 篇3
我叫肖遙,我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩,今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書,是班里的英語(yǔ)科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),上面扎著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。不過(guò),最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂(lè)于助人。不信,你就聽(tīng)我慢慢地說(shuō)吧。記得有一次,我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語(yǔ)試卷的簽名情況,走到半路時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的男孩在欺負(fù)一個(gè)瘦小的一年級(jí)女孩,那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了,可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了,于是就“路見(jiàn)不平,拔刀相助”。我連忙跑過(guò)去護(hù)住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見(jiàn)我來(lái)了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時(shí)放過(guò)這男孩吧,于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問(wèn)到:“你沒(méi)事吧?”那女孩破涕為笑地說(shuō):“謝謝大姐姐,我沒(méi)事。”“你沒(méi)事就好,再見(jiàn),小妹妹!闭f(shuō)完,我就去辦公室去了。
雖然我樂(lè)于助人,但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后,就開(kāi)開(kāi)心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯(cuò)了7道題!從那時(shí)起,我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、粗心大意的女孩,聽(tīng)了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?
孩子三年級(jí)作文 篇4
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,他長(zhǎng)得高高的,眼睛圓圓的,像海一樣深邃,眼珠像美麗的大珍珠,他的鼻子挺挺的長(zhǎng)在橢圓的瓜子臉上。
他特別愛(ài)打籃球,他們班的老師和同學(xué)都說(shuō)他打籃球特別靈活。他太愛(ài)打籃球了,幾乎到了癡狂的地步,打起籃球來(lái)甚至?xí)洺燥、忘記回家、忘記……他在打籃球的時(shí)候,由于太投入了,很多時(shí)候手表電話響了,他都聽(tīng)不見(jiàn)。總是等打完后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)未接電話。
你問(wèn)他籃球?yàn)槭裁创虻媚敲春?他認(rèn)為那是天生的身體靈活,再加上后天努力的共同結(jié)果。
他的缺點(diǎn)是太急躁,比如,在籃球場(chǎng)上,別人不給他傳球,他會(huì)生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上,他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”,他的偶像和目標(biāo)不是姚明而是喬丹。
這就是他,一個(gè)愛(ài)打球,活潑好動(dòng)的孩子。
其實(shí),這個(gè)孩子就是我。
孩子三年級(jí)作文 篇5
從上三年級(jí)開(kāi)始,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以放學(xué)自己回家。我為媽媽的這個(gè)決定暗暗高興,終于可以自己坐車回家了。沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)讓爸爸媽媽放心的。一個(gè)人走在回家的路上,輕松、自在,再也沒(méi)有爸爸媽媽的這不許那不讓,我真喜歡自己回家。
有一次,我放學(xué)回來(lái)早,看到爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),姥姥也不在家,所以就在外面偷偷地玩了一會(huì),誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn),呵呵,真好,我心里暗自高興。
過(guò)了幾天,我又忍不住在外面玩了起來(lái)。姥姥等不著我回家,非常著急,在陽(yáng)臺(tái)上向小公園張望。等到我六點(diǎn)半才回家后,姥姥生氣地說(shuō):你是不是出去玩了?我撒謊說(shuō):今天的車晚了,所以我今天回家晚了。姥姥說(shuō):那我怎么看見(jiàn)你在小公園玩呢?我說(shuō):你一定是看花眼了。姥姥說(shuō):好吧,下次你不能出去玩了。我心虛地說(shuō):我下次不出去玩了。
可第二天,我還是忍不住又在外面玩了起來(lái),姥姥等不著我,就給我的同學(xué)打電話問(wèn)我是否一起回來(lái)的,同學(xué)說(shuō):她在下面玩。同學(xué)在窗上看見(jiàn)我,大聲喊我說(shuō):你姥姥著急了,你趕快回家吧。我說(shuō):我知道了。然后匆匆忙忙往家跑,心想:到家之后一定要被姥姥批評(píng)了。可是姥姥只說(shuō)了我一句:做人要誠(chéng)實(shí),說(shuō)話要算數(shù)。
通過(guò)這件小事,我感到我可能讓姥姥傷心了,雖然我很愛(ài)我的姥姥,可是由于我為貪玩撒了謊,成了不誠(chéng)實(shí)守信的孩子,并傷了姥姥的心,真的很對(duì)不起姥姥。
我也明白了一個(gè)道理,只有誠(chéng)實(shí)守信才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。
孩子三年級(jí)作文 篇6
親愛(ài)的山區(qū)小朋友們:
你們好!
我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生,是個(gè)活潑好學(xué)的女孩,我想和你們交個(gè)朋友。
我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),我和伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),教室里擺放著嶄新的課桌椅,教室的地面是由光滑的地磚鋪成的,教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。
通過(guò)電視,我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活,你們?cè)诨璋档男〗淌依飳W(xué)習(xí),坑坑洼洼的土地是地板,至于桌子,就是幾塊破木板?纯茨銈兊膶W(xué)習(xí)條件,再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁陷入沉思中……。我覺(jué)得我真是好幸福啊!
只要懂得感恩,就會(huì)有幸福。比起你們,我們今天的生活真是太幸福了。我堅(jiān)信,只要我們努力,明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們,讓我們手拉手,心連心,成為真摯的朋友,一起為祖國(guó)的明天努力學(xué)習(xí)吧!
祝
開(kāi)開(kāi)心心!
幸福成長(zhǎng)!
孩子三年級(jí)作文 篇7
《想做好孩子》講述的是兩個(gè)家庭里的8個(gè)孩子熱切期盼成為好孩子而成立了“好孩子”協(xié)會(huì),并一起為圓夢(mèng)行動(dòng)而樂(lè)在其中的故事。書中孩子們經(jīng)歷了種種“啼笑皆非”、“事與愿違”的事?鞓(lè)的他們,想為大家做點(diǎn)好事,卻經(jīng)常“找”到誤會(huì),“好心卻辦了壞事”,給童年的天空平添了許多屬于他們自己的美好回憶。
書中充滿童趣童樂(lè)的故事格外精彩,雖然他們的“好孩子協(xié)會(huì)”做了不少讓人哭笑不得的'“好事”,卻使他們?cè)跉g樂(lè)、純真的童年中逐漸成長(zhǎng)。
童年的美好是人生中最寶貴,最真實(shí)的一部分,任何東西也取代不了。從這本書中我讀到了:想做好孩子是不容易的,有好的愿望不一定有好的結(jié)果。如果不用心學(xué)習(xí),不動(dòng)腦筋明辨是非更是不容易的。我要靠自己的誠(chéng)信和不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力做一個(gè)真正的好孩子。
讀書可以讓我們獲取知識(shí),開(kāi)闊視野;讀書還可以啟迪心靈,豐富我們的智慧。想做好孩子,從讀書開(kāi)始吧!
孩子三年級(jí)作文 篇8
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一位外國(guó)記者拍下了日本侵略者的罪行。
照片上,一位不滿三歲的小男孩,正跪坐在殘缺不全的鐵路旁嚎啕大哭。他那張大的嘴讓人似乎聽(tīng)見(jiàn)了那撕心裂肺的哭喊聲。周圍是一片廢墟,已看不出那里從前是多么繁華。房屋殘缺破損,天橋斷成碎塊,塵土飛揚(yáng),血流成河,滿地死尸。
事件發(fā)生前,車站還是一片熱鬧繁榮。有許多外出游玩的人,大家都焦急地等待著列車。“嗡——嗡——”,幾架日本飛機(jī)像饑餓的老鷹一樣在蔚藍(lán)的天空盤旋。人們好奇地仰抬頭仰望。這時(shí)從飛機(jī)上掉下幾個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)越來(lái)越大。人們才發(fā)現(xiàn)那是炸彈,驚慌失措,四處逃竄。一對(duì)年輕的夫婦抱著熟睡的孩子,急忙逃出車站。身后傳來(lái)一聲巨響,爆炸的氣浪將他們掀翻。旁邊的建筑,即將倒塌。父親連忙將孩子帶到安全的地方,又回來(lái)救妻子。在他剛要扶起妻子時(shí),轟隆一聲,房子倒在了他們身上。這對(duì)年輕的夫婦被永遠(yuǎn)地埋在了層層廢墟之下。
孩子被驚醒了,他慢慢睜開(kāi)雙眼,愣住了,眼前的景象令他吃驚。四周一片死寂,爸爸媽媽在哪兒?家在哪兒?絕望籠罩著他,他驚恐地哭了起來(lái)。一位外國(guó)記者正在轟炸現(xiàn)場(chǎng),他舉起相機(jī)拍下了這一幕。
這位善良的外國(guó)記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩,小男孩又找到了一個(gè)家?墒鞘澜缟虾芏鄳(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們流落街頭,四處行乞,甚至失去生命。
在此,我要呼吁:救救孩子們!制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永遠(yuǎn)綻放!
孩子三年級(jí)作文 篇9
星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,還夾雜著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。周圍鴉雀無(wú)聲像死一般寂靜。
當(dāng)我緩緩睜開(kāi)眼睛時(shí),那貨車早車已消失在細(xì)雨之中。啊,一只家燕竟被大貨車撞得遍體鱗傷,孤零零地躺在冰冷的馬路上。它顫抖著,痛苦地呻吟著,用翅膀不停地掙扎,似乎想再次展開(kāi)翅膀在空中翱翔,但已無(wú)濟(jì)于事。小家燕的眼里流露出陣陣悲傷,我從中讀到了它的絕望。它似乎想起了過(guò)去美好的時(shí)光:在森林里無(wú)拘無(wú)束地和爸爸玩游戲;躺在媽媽溫暖的懷抱里安穩(wěn)地做著美夢(mèng);和同伴一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)……然而這一切將不覆存在。它似乎明白自己再也享受不了這天倫之樂(lè),哀傷的眼睛里流出了幾顆豆大的淚花,不久便永遠(yuǎn)地閉上了它那雙明亮的眼睛。一灘殷紅的血跡迅速染紅了地面。
這時(shí),原本盤旋在空中,時(shí)刻關(guān)注著孩子在和同伴玩耍的母燕,如離弦的箭一般俯沖下來(lái)。當(dāng)來(lái)到它孩子跟前,見(jiàn)它傷痕累累,不禁心如刀絞,淚如雨下。母燕哀傷地凝望著,發(fā)出“唧唧”的鳴叫,好似在哀求道:“孩子,孩子,快醒醒,快醒醒,跟媽媽回去,爸爸還在等我們呢……”這叫聲令人肝腸寸斷,可小燕卻毫無(wú)反應(yīng)。母燕見(jiàn)它對(duì)自己的哀求無(wú)動(dòng)于衷,更急了,她張開(kāi)那結(jié)實(shí)的翅膀不停地拍打小燕稚嫩的身體,而小燕依然沒(méi)有動(dòng)彈。
此時(shí),牛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨,母燕生怕小燕淋濕,就用翅膀來(lái)為它遮風(fēng)擋雨。豆大的雨點(diǎn)打在母燕身上,可她仍然紋絲不動(dòng),用自己的身軀竭力保護(hù)著小家燕。5分鐘……10分鐘……20分鐘過(guò)去了,她渾身都濕透了,可它仍不放棄,毅然挺立,儼然一尊母親的雕像,神圣無(wú)私。
天更灰了,伙伴們?cè)偃魡局秆,而她也好像意識(shí)到自己的孩子已離她而去。她拖著沉重的步伐,一步一挪地走向伙伴們,但她難以割舍自己的心肝,每走一步都要回過(guò)頭看看那一動(dòng)也不動(dòng)的孩子。“孩子,一路順風(fēng)……”她在心里一遍一遍默念著、祈禱著,身影逐漸消失在茫茫的雨幕中……
我的淚水和雨水融合在一起,模糊了我的視線,使我無(wú)法再繼續(xù)欣賞這感人的一幕,可我的內(nèi)心一定能夠繼續(xù)欣賞的!
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