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    我會(huì)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-04 16:13:35 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】我會(huì)三年級(jí)作文錦集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我會(huì)三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】我會(huì)三年級(jí)作文錦集5篇

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。

      小明、小紅和小剛?cè)齻(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏,他們?nèi)齻(gè)似乎是同時(shí)來(lái)到公園東側(cè)的草地上。

      草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出我自己的風(fēng)箏后小紅說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧?”小剛和小明都說(shuō):“好。 

      比賽開始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過(guò)了十幾分鐘,小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊!”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說(shuō):“今天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說(shuō):“我們還能輸給一個(gè)女孩?”

      他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇2

      我常常在新聞上看到有很多貧窮的孩子上不起學(xué);過(guò)保質(zhì)期的食品讓人生;環(huán)境在一天天變壞等等新聞事件。

      我就想:如果我有特殊的能力,能變出各種各樣的東西就好了。

      假如我會(huì)變,我就會(huì)變出一支神筆,畫出很多錢,捐給貧困的孩子們,讓他們能開心地在教室里讀書;在操場(chǎng)上快樂地玩耍;在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

      我還要畫出大片大片的森林,讓沙漠遍布綠蔭;畫出清澈的泉水,讓干旱地區(qū)擺脫缺水的痛苦。

      如果老人生病了,需要馬上去醫(yī)院,我就會(huì)畫出很多醫(yī)生和護(hù)士,讓他們只需在家里就能看病,可以及時(shí)搶救病人,節(jié)省時(shí)間。

      如果家里的人想吃水果,我就會(huì)畫出很多蘋果、鴨梨和香蕉等水果,讓他們馬上就能吃到新鮮的水果。

      假如我會(huì)變,我就會(huì)變出一臺(tái)多功能檢測(cè)機(jī),這臺(tái)機(jī)器能檢測(cè)食品,還能檢測(cè)書籍是否是盜版;能檢測(cè)家具內(nèi)部是否甲醛超標(biāo)。

      如果發(fā)現(xiàn)是假貨,它就會(huì)自動(dòng)銷毀物品,并把生產(chǎn)廠家告上法庭。

      假如我會(huì)變,我就會(huì)變出許多鳥。

      你可別小看這些鳥,它們是保護(hù)環(huán)境的天使!這些鳥專門吃垃圾,它們?yōu)槭裁磿?huì)吃垃圾呢?是因?yàn)檫@些鳥的身體里有一個(gè)機(jī)器,這個(gè)機(jī)器可以把垃圾變成氧氣,再讓鳥把氧氣呼出來(lái),這樣不但可以保護(hù)環(huán)境,還可以讓空氣變的清新。

      假如我會(huì)變,我就會(huì)變出一個(gè)時(shí)間機(jī)器。

      這個(gè)機(jī)器最大的特點(diǎn)是:可以讓自己回到以前,當(dāng)人們想看看自己從前的時(shí)候,就可以按下按鈕,立刻就可以回到從前,還可以改正自己從前做錯(cuò)的事情。

      還可以看到爸爸媽媽小時(shí)候的樣子呢。

      如果這些夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),那該有多好啊,那世界就會(huì)變得更加完美,更加美好!

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇3

      假如我會(huì)飛,我就會(huì)去西雙版納看看海浴葉有多大,是不是真的有吃蚊蟲的花。去享受一下它們那邊的獨(dú)特風(fēng)景。

      假如我會(huì)飛,就去看看祖國(guó)首都北京,看看我們那有五千年文化歷史的`萬(wàn)里長(zhǎng)城有多長(zhǎng),看看北京天安門的壯觀與雄偉,看看天安門廣場(chǎng)每天清晨莊嚴(yán)的升旗儀式是多么的撼動(dòng)人心。

      假如我會(huì)飛,我就會(huì)去看看阿里山的風(fēng)光,是不是那么美麗,動(dòng)物是不是那么的可愛。

      假如我會(huì)飛,就會(huì)去南極看看企鵝長(zhǎng)什么樣的,有沒有海豹在游玩,如果有的話,企鵝和海豹的數(shù)量到底是多少,也要測(cè)測(cè)南極的溫度是多少,再看看有沒有可以在南極生活的植物。

      雖然我沒有翅膀,但是我有一雙想象的翅膀,我插著想像的翅膀,飛到西雙版納,飛到北京,飛到阿里山和南極,越飛越遠(yuǎn)……

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇4

      假如我會(huì)變,我想變成一只人見人愛而且還能和人一樣會(huì)說(shuō)話的小鳥,這樣我就可以幫助一些寂寞孤單的人們。我會(huì)給他們講講有趣的故事、唱唱?jiǎng)勇牭母枨,讓他們快樂起?lái)!

      在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,我停留在一戶農(nóng)家的屋檐底下,看見一位老奶奶獨(dú)自坐在窗戶邊,望著遠(yuǎn)方,看上去很很孤單。于是,我飛到窗戶邊,輕輕地敲了敲窗玻璃。老奶奶看見了我,急忙打開窗戶,我就飛了進(jìn)去,溫和地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你一個(gè)人在家一定很寂寞,!讓我來(lái)陪陪您吧!”老奶奶露出了慈祥的笑容,連聲說(shuō):“太好了!我的兒女們都在外地工作,沒時(shí)間陪伴我,我正缺個(gè)伴呢!”于是,我跳到了凳子上,講了幾個(gè)笑話。老奶奶聽了哈哈大笑,眼淚都笑出來(lái)來(lái)了;接著,我又講了個(gè)故事,老奶奶直夸我是個(gè)講故事能手;看著老奶奶心情不錯(cuò),我清了清嗓子,唱了首歌給她聽,老奶奶連連鼓掌,贊美我的歌聲悅耳動(dòng)聽呢!

      時(shí)間不知不覺地過(guò)去了,我看見外面的風(fēng)停了,雨也停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我飛到窗臺(tái)上,轉(zhuǎn)身對(duì)老奶奶說(shuō):“我要走了,我還要去幫助其他需要幫助的人們,再見!”老奶奶看著我飛出窗外,和我揮揮手:“謝謝你的陪伴,我很開心!”

      我戀戀不舍地飛走了,我在心里對(duì)自己說(shuō)以后我還會(huì)再來(lái)陪伴老奶奶的。

    我會(huì)三年級(jí)作文 篇5

      我叫廖思宇,愛好畫畫。這也是我今天要說(shuō)的。

      小時(shí)候,我不會(huì)畫畫。一天,媽媽開始教我畫人。她先給我做了示范。只見媽媽手拿畫筆,畫筆在紙上揮動(dòng)自如。一會(huì)兒功夫,媽媽的畫就成了。我拿起來(lái)一看,禁不住地贊嘆道:“

      “呀!媽媽,你畫得太好了!

      “你也試試!眿寢屝χf(shuō)。

      我試著畫了畫,結(jié)果畫的東西,人不像人鬼不像鬼,心里非常難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō):“別灰心,還有機(jī)會(huì),繼續(xù)練習(xí)就是了。”我說(shuō):“好。⑽矣掷^續(xù)練習(xí)畫畫。

      在一個(gè)多月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了畫許多東西。媽媽叫我畫什么,我就畫什么,而且畫得非常好。

      有一次,媽媽叫我畫一座城市。我想了想,便拿起畫筆畫了起來(lái),不到半天功夫,就畫完了。

      媽媽贊不絕口地說(shuō):“乖兒子,你畫的這座城市非常美麗,畫得太好了,畫得太好了!”我在一旁高興極了。

      我喜歡畫畫。不過(guò),我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)槲疫打不敗媽媽。我的畫畫藝術(shù)還沒有真正學(xué)到家。可我深信:總有一天可以超過(guò)媽媽。

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