有關(guān)令我難忘的三年級作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的令我難忘的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
令我難忘的三年級作文 篇1
三年級的那一次期末數(shù)學(xué)考試，我永遠難忘。
那是一個星期三的上午，我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚嚒Ｒ驗槠綍r沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，所以這次考試我是滿有把握的，對布告欄上寫的“考試的同學(xué)請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進入考場。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個底朝天，身上的幾個口袋也找了個便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。
后排的一位同學(xué)看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧�！蔽医舆^半截尺子，激動地?zé)釡I盈眶。
開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。
這件事雖然早已過去，可是每當(dāng)想起來，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。
令我難忘的三年級作文 篇2
暑假的一天上午，我寫完作業(yè)下樓去玩。
剛走到單元門口，忽然聽見身后沙沙作響，我轉(zhuǎn)臉一看，原來是一個撿垃圾的小女孩。她拿著一根鉤子，見到易拉罐、塑料瓶便放進自己身邊的袋子里。她上身穿一件破爛衣衫，下身穿了一條帶補丁的 牛仔褲，腳上套了一雙肥大的破皮鞋。忽然她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的拿起了一本書，用手輕輕拂去書上的灰塵，我仔細一看，那不正是我昨天剛?cè)拥舻恼Z文課本嗎？她拿出一條手帕，把書包好，生怕把書弄 壞，可見她多么渴望學(xué)習(xí)�。‘�(dāng)她拿起書和袋子要走的時候，我喊了一聲“請等一等”，我飛快地跑上樓，拿了一套我珍藏多年的書《十萬個為什么》送給她，她接過書后，眼中含著淚水，說：“謝謝 ！”隨后，我看著她那瘦小的身影遠離，直到消失……
我的眼模糊了，我們建了一棟棟高樓大廈，我們買了一輛輛高級轎車，在經(jīng)濟這么發(fā)達的社會，難道我們不能為這位小朋友提供一個學(xué)習(xí)的機會嗎？我以一名小學(xué)生的身份呼吁：讓我們團結(jié)起來，救救 這些失學(xué)的孩子吧，讓他們早日進入校園學(xué)習(xí)。
令我難忘的三年級作文 篇3
這是一節(jié)令我難忘的班會課。
今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。
主持人是王可鈺，我們班的領(lǐng)頭燕。
班會課開始了。
首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們?nèi)齻�人的'聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲，同學(xué)們手都拍紅了，還在那兒拍。
緊接著，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達了對我們學(xué)校的喜愛之情，受到了觀眾的贊美，我覺得黃恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌：小背簍，受到了大伙兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們?nèi)�，我已�?jīng)盡力了，我覺得彭禹戰(zhàn)勝了勇氣，自我，已經(jīng)很不錯了。
演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當(dāng)中還有幾個搞笑的動作，引得同學(xué)們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學(xué)們的發(fā)言。
今天的班會課到此結(jié)束。當(dāng)中，我看到了同學(xué)們笑得大掉門牙的情景，我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景，還看到同學(xué)們那認真的樣子。我還學(xué)習(xí)到了一些知識，真希望每天都有一節(jié)班會課。
令我難忘的三年級作文 篇4
從讀一年級到三年級里，有一件事最令我難忘，每當(dāng)我想起它時，心里總有一種說不出的滋味，那是我讀一年級的時候。
有一次，下課鈴聲響了，我正在走廊里散步，這時有許多同學(xué)叫我說：“瀟楠，你過來一下！”我聽了，連忙跑過去問：“啥事呀？”，同學(xué)說：“來看小杰的日記呀！”我憤怒地對他們說：“你們……你們怎么能這樣！偷看別人的日記！他都不準別人看的！”�！皣u……小聲點，難道你不想看嗎？”，我本來還要制止，可又瞞不住好奇心，只好答應(yīng)他們。
正當(dāng)我們在津津有味的看著，情不自禁的張口稱贊時，有個同學(xué)小聲地說：“小杰來了，大家快逃！”我們聽了，立馬逃跑，突然，我不小心滑倒了，被小杰看到了，他問：“沒事吧？”，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……事……”，可是心里卻感到很不安。以后，每次小杰跟我打招呼的時候，我總感到心里很難受，我真想跟他說：“對不起，小杰！”可話到嘴邊卻說不出來，讓我感到后悔！
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年了，但是每當(dāng)我想起這件事時，我都感到后悔、慚愧，我真想讓時光倒流回去跟他認錯。
令我難忘的三年級作文 篇5
那天,我和幾個朋友到動物園去玩,我無意看見了"海龜鱷魚 水族館"幾個字,我斬釘截鐵的說:"好,我們就去那里玩.". 我們來到水族館門前,水族館門前有許多海龜、揚子鱷的資 料和照片，這些照片栩栩如生，引人入勝。我心花怒放，心想 我終于可以大飽眼福了，于是就迫不及待的去買了票想入口處 沖去，可是到了里面卻令我大失所望，因為里面冷冷清清的， 只有兩三條揚子鱷可憐的躲在洞穴里。我怒氣沖天地說：“別 說海龜了，我連海龜?shù)挠白佣紱]看見�！蔽蚁耄哼@分明是在欺 瞞消費者，里面明明沒有海龜，還敢明目張膽在門前寫著“海 龜鱷魚水族館”，真是太張狂了，有些商家是把自己的產(chǎn)品吹 得比什么東西都好，其實就是一堆破銅爛鐵，真是表里不一 呀�，F(xiàn)在社會上這種事情很多，更有甚者居然把假冒偽劣產(chǎn)品 拿到商店或地毯上賣，真是害人不淺哪！
如果我是商家，我一定不會像他們那樣，而要表里如一，腳 踏實地的去做。今天這件事給我留下了深刻的印象，也讓我知 道了社會上一些不良現(xiàn)象 。
令我難忘的三年級作文 篇6
說起鬼屋，大家應(yīng)該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個星期天，我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導(dǎo)游已經(jīng)在門口等了好久，我剛剛踏進大門，便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導(dǎo)游又把我拉了回去，我又跑導(dǎo)游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進去。于是我硬著頭皮進了大門�；璋档臒艄�、瘆人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進去，每一次都是步步驚心。
走著走著，我的腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著。
又過了一會，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細一聽，原來是前面的兩個大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時，我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了，我的身邊依然站著一些“白衣服”，導(dǎo)游繼續(xù)拉著我的手往前走，當(dāng)有了亮光時，我一下子就掙脫了導(dǎo)游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠說拜拜了。
令我難忘的三年級作文 篇7
春節(jié)期間，“啪啦，啪啦”，一陣陣鞭炮聲便會此起彼伏，但是我聽到這喜氣洋洋的炮聲時，就會想起發(fā)生在今年春節(jié)的那件事情，心里就像打翻了五味瓶一樣，心中有說不出的滋味。
那件事發(fā)生在農(nóng)村我姥姥家里。那是一天下午，我和弟弟在小賣部買了一大盒炮，在我姥姥家旁邊堆滿了許多干柴的地方放，我們興高彩烈地點了一個又一個，正當(dāng)我們玩得忘乎所以的時候，突然一陣黑煙從干柴堆里傳入我們的口鼻中，我們一看大事不妙——干柴堆著了火，我們高聲喊“著火了，快來人啊”，大人們聞聲而來，有的回去提著水桶，有的端著水盆，我和弟弟在旁邊急得像熱鍋上的螞蟻——團團傳。十五分鐘之后，干柴堆的火終于被大人撲滅了，但是我們姥姥家受到了一定的損失：柴火堆不但燒光了，而且地下的一根排水管被燒壞了。之后，姥姥雖然沒批評我們，但我的心里比刀割還難受。
這件事情算得上是春節(jié)我最難忘的事情，也同時讓我受到了教訓(xùn)：在做事之前，一定三思而后行，不要魯莽，安全最重要。
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