【精華】蘋果三年級作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的蘋果三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋果三年級作文 篇1
到了，到了，前方就是寺河山，也是美麗的蘋果園了。
我們這里的蘋果品種有很多，比如：紅富士、金冠、嘎啦。紅富士它是蘋果里最貴的一種，它又大又紅，像一盞盞大紅燈籠，看著這些蘋果，我咬了一口，清脆多汁、香甜可口，像清泉涌入心中，真是讓人陶醉在這片香甜可口的蘋果園里。還有金冠，金冠的皮特別薄，它的顏色是黃色的。還有嘎啦，聽著它的名字很奇特，不過吃起來也是很可口的，它的顏色是一半黃一半紅，就像彩霞一樣。
蘋果是在三月生長，四月開花，花的顏色是白色的，就像潔白的雪披在蘋果樹上，五到六月結果，七到九月就成熟了，蘋果成熟后，香氣彌漫整個蘋果園，隨著空氣被運到遠方。
蘋果可以增強抵抗力、增強記憶力、美容養(yǎng)顏、助消化，好處多多，所以如果你來到我的家鄉(xiāng)，我一定會請你多吃幾個蘋果。
好了，今天我把我的家鄉(xiāng)特產介紹完了。希望你將能來到這讓人陶醉的蘋果園欣賞參觀！
蘋果三年級作文 篇2
春天到了，小明在果園里種樹。他先用鏟子挖個坑，再把種子放到坑里，然后蓋上土，填平，最后澆水。
過了幾天，種子發(fā)芽了，小腦袋從土里鉆出來，小小的真可愛。
又過了幾天，小苗苗長大了，長出了綠油油的葉子，看得小明心里很開心。他想：我要更努力地澆水，不能讓綠油油的葉子枯萎。就這樣小明每天很努力地澆水，有了雜草就拔掉。
又一年春天到了，小苗苗長大了，變成了一棵參天大樹，樹上開滿了花，引來了一只只小蜜蜂，只要你一出門就能聞到一陣陣芳香。
這年秋天到了，大樹上結滿了紅艷艷的蘋果，好像一個個小燈籠掛在樹上。啊!這真是個豐收的季節(jié)。
蘋果三年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)寶雞是一個風景優(yōu)美的小山城，南面是巍巍的秦嶺山，北面是蒼翠的北坡塬，一條渭河穿城而過。我家鄉(xiāng)的水果也是數(shù)不勝數(shù)，而這些水果中，我最喜歡的水果是：家鄉(xiāng)的紅富士蘋果。
春姑娘的到來，讓整個世界又變成了綠油油的，一棵棵蘋果樹，也貪婪的吮吸著大自然給予他們的甘露，蘋果樹的樹枝抽出了嫩綠的綠芽。不過幾日，嫩綠的綠芽就變成了翠綠的葉片，在春雨的滋潤下，把狹小的`葉片洗得干干凈凈，也在春天的氣候中使它快速地成長著。
春姑娘走了，夏哥哥來了，在炎熱的季節(jié)里，太陽無情的把熱量撒向地面，而蘋果樹好像一個盾牌，抵抗著太陽的的熱量。樹葉下面長滿了翠綠的，紐扣般大小的蘋果，像琉璃球，像翠玉綴滿枝頭，真叫人喜個不夠，看個不夠。農民伯伯在果園里除草打藥、施肥、澆水，整天忙活在果園里。
秋爺爺來了，豐收的季節(jié)也來了，農民伯伯的笑臉像綻開的花朵一般，因為他好像看到了豐收的希望，當然，蘋果樹也從雪白色的小花變成了大紅色的蘋果了。
蘋果的維生素含量很高，另外蘋果也有著“記憶果”和“智慧果”的美稱，因為兒童吃了可以增加記憶力和智慧的能力。
我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的蘋果。
蘋果三年級作文 篇4
從前，在一座房子里，住著蘋果和梨。
有一天，他們因為一點小事：他們在一塊地里面看到了一塊肉，就搶啊搶啊，然后就吵起來了。就因此，他們都分居了。
終于，有一天，梨覺得是自己不好，就寫了一封道歉信：
蘋果兄弟，搶肉那間事我想了想，是我不好，我不該和你搶奪那塊肉。
蘋果看到后，感動得都哭了。他打聽好梨的住所后，就搬到梨那兒去住了。
從此，他們又變得友好起來了。
蘋果三年級作文 篇5
今天我們上了一節(jié)特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們全班都驚訝地叫了起來，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說：“這可能會成為大家的寫作素材�！敝灰娏掷蠋熥笫帜锰O果，右手拿刀，開始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果，老師在還沒削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時候，蘋果像一個小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。
林老師削蘋果的時候，動作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來，而蘋果皮像流星一樣落了下來。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來非常簡單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學們一起體會了一節(jié)不同的作文課。
蘋果三年級作文 篇6
第二節(jié)課是語文課。奇怪的是，劉老師沒有拿課本，拿來的是蘋果和水果刀。同學們紛紛議論著劉老師要想做什么？
上課了，老師神秘地說：“蘋果里有什么呀？”有的同學說蘋果里有維生素，有的同學說蘋果里有營養(yǎng)。正說著，劉老師從塑料袋里拿出兩個大蘋果。蘋果紅紅的，像小寶寶的臉。一看這個大蘋果就知道它又甜又脆。
劉老師把蘋果橫放在紙上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：別人切蘋果都是豎著切，可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢？當老師把蘋果切開的時候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘋果的中央有一個五個角的星星，每個角里面都有一個穿著白衣服的“小朋友”。同學們睜大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同學不敢相信這是真的！
劉老師又從袋子里拿出了一個昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說：“沒口味�！眲⒗蠋熣f：“這是一個‘生銹’的蘋果。”仔細看看，蘋果并不是真的生了銹，而是它的果肉變成褐色，就像生了銹一樣。這是為什么呢？
聽老師一說我才明白，蘋果中含有氧化酶的成份，當氧化酶和空氣中的氧氣結合時，就會使切開的蘋果變成褐色？其中一個辦法就是把蘋果浸在水中，只要不讓切開的蘋果和空氣接觸，蘋果就不會變成褐色的了。
同學們點點頭說：“蘋果的秘密可真是太多了�！苯又鴦⒗蠋熣f：“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象�！�
這節(jié)課我長了許多知識！
蘋果三年級作文 篇7
在一個村子里，有一個果農叫王老根。他經常在果園里為果樹剪枝、除草、噴藥、添肥，經過一年的辛勤管理，心里美滋滋的想：今年肯定是個大豐收。
有兩只頑皮的小鳥飛來了，看到果園里有這么多又紅又大、水靈靈的蘋果，心想：這一定是酸甜可口的美餐。就迫不及待地撲向了蘋果。蘋果有的被踩在了地上，有的被啄了一個洞，兩個調皮蛋“酒足飯飽”之后，高興的飛走了。
正在作美夢的王老根來了，看到自己的果園竟變成這個樣子，傷心地坐在了地上。
兩只小鳥又來了，它們在樹枝上又唱又跳，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)可憐的王老根。
直到聽到王老根的嘆氣聲，他們才大吃一驚。
王老跟說：“唉，忙了這么長時間，既除草，又剪枝；既噴藥又添肥，到了收獲的季節(jié)，卻是這樣的結果。鳥兒呀，你就給我留一些吧!”
兩只鳥兒聽了后，慚愧得低下了頭�？吹嚼蠣敔敶诡^喪氣的樣子，想：我們真不好，沒有一點付出就把老爺爺?shù)某晒闾Ａ恕Ｋ鼈兿露Q心再也不吃人們的東西了，于是就飛走了。
不勞而獲會感到非常慚愧，只有自己的勞動果實自己品嘗，才會感到真正的快樂和幸福。
蘋果三年級作文 篇8
今天，媽媽買了幾個蘋果，又大又紅的蘋果看的我口水都流出來了。我就拿了一個蘋果去洗了一下，剛要放到嘴邊一口咬下去，媽媽說話了：“蘋果洗完了還要削皮的，不能帶皮直接吃。”可是，我不會削皮呀，怎么辦呢？我說：“媽媽，你幫我削吧！”媽媽說：“都要做大姐姐的人了，蘋果皮還要媽媽幫忙削的��？什么事情都要慢慢學會自己做�！鼻笾鷭寢尣恍�，沒辦法我又很想吃蘋果，只好自己嘗試著削蘋果皮了。
于是，我拿來削蘋果皮的刨子，把蘋果放在桌子上，左手扶著蘋果，右手拿起刨子開始刨皮了�？墒遣恢涝趺椿厥�，我刨了幾下，蘋果皮一點沒削掉，蘋果卻滾得老遠，差點掉到了地上。媽媽在旁邊實在看不下去了，就過來教我怎么使用這個刨子削蘋果皮。跟著媽媽說的，我終于把蘋果皮削完了。我又拿了一個蘋果，這次我很快就把皮削好了，我把這個蘋果送給了媽媽，媽媽開心極了。我和媽媽兩個人津津有味地吃著蘋果。
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