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    快樂(lè)生活三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-02 09:38:56 三年級(jí) 我要投稿

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)生活三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文錦集八篇

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人每天都有快樂(lè)生活。人生得意須盡歡,快樂(lè)生活少不了!現(xiàn)在就讓我們happy吧!讓我們進(jìn)入快樂(lè)王國(guó)!健康生活的快樂(lè)王國(guó)有四把金光燦燦的鑰匙。

      第一把鑰匙叫愛(ài)護(hù)環(huán)境。好的環(huán)境可是快樂(lè)生活的保障哦。我們必須愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境。芳草萋萋,何忍踏之?只要我們收回自己的腳,周圍的綠色就會(huì)多上一分;清新空氣,何忍污之?只要我們少踩一腳油門,呼吸的空氣就會(huì)好聞一分。讓我們好好的愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們快樂(lè)地生活!

      第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食,如果我們偏吃挑食,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)健康生活的快樂(lè)王國(guó)的大門不會(huì)向我們打開(kāi)。好多小孩子只愛(ài)吃漢堡、披薩,只愛(ài)喝可樂(lè)、涼茶,好多小孩子無(wú)肉不歡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這會(huì)讓他們身體偏胖,不堪重負(fù)。虛胖界會(huì)接收這些孩子們,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)虛胖界沒(méi)有道路到達(dá)快樂(lè)王國(guó)。

      第三把鑰匙是愉快心情。發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)不僅可以感染別人,更可以愉悅自己。爸爸說(shuō)心理學(xué)上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開(kāi)心的笑容。良好的心情對(duì)健康的積極作用是任何藥物都無(wú)法代替的;惡劣的心情對(duì)健康的危害則猶如任何病原體?鞓(lè)有一點(diǎn)像感冒,傳染得很快。所以讓我們開(kāi)心地笑吧!

      第四把鑰匙是鍛煉身體。四體不勤,五谷不分。古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧!比梭w各器官系統(tǒng)“動(dòng)則興,不動(dòng)則退”,體育鍛煉是增強(qiáng)抵抗力、預(yù)防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率。同學(xué)們,還等什么呢?

      讓我們抓緊找到屬于自己的四把鑰匙,健康生活的快樂(lè)王國(guó)在等待著每一位小朋友。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!一起來(lái)吧!

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇2

      今天晚飯后,媽媽帶我去農(nóng)業(yè)大學(xué)里鍛煉身體,大學(xué)里的操場(chǎng)比我們學(xué)校的大的多,大學(xué)里的操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,周圍是紅色的塑膠跑道,大概有1000米。以我的體力堅(jiān)持跑一圈下來(lái),會(huì)累的氣喘吁吁。操場(chǎng)的中間是一個(gè)長(zhǎng)方型的大足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的草地是由青綠色和墨綠色拼接而成,給人帶來(lái)一種神清氣爽的感覺(jué)!

      按耐不住自己的心情,瞬間沖向了足球場(chǎng),開(kāi)始了與媽媽的足球比賽。剛開(kāi)始媽媽守門,我來(lái)射門,可能是我力氣小的原因,總是把球踢到場(chǎng)外。害得媽媽去撿球,我還很過(guò)意不去。這時(shí),旁邊有位叔叔告訴我,踢球的時(shí)候用腳的內(nèi)側(cè)用力,這樣球才能踢更遠(yuǎn)。我聽(tīng)了叔叔的話,自己又嘗試了幾次,終于成功射門了。第二回合,媽媽射門我來(lái)守門,原來(lái)守門也不是很容易的,媽媽每次都能從我身邊把球踢進(jìn)門。我一次也沒(méi)守住,反而累的汗流浹背?磥(lái)我還得需要多加練習(xí),鍛煉身體增強(qiáng)體力!

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇3

      今年,我和爸爸、媽媽回故鄉(xiāng)過(guò)春節(jié),故鄉(xiāng)有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等,差不多我所有的親戚都在那里。

      正月初六,為了慶祝我的十歲生日,爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了故鄉(xiāng)所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上,我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái),爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢!

      唱完生日歌,吃完了蛋糕,大人們敘舊喝酒,有著說(shuō)不完的話。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的,還表演了節(jié)目。我們的節(jié)目豐富多彩,有唱歌、跳舞、小提琴獨(dú)奏、小品,還有時(shí)裝模特呢!

      太奶奶已經(jīng)八十八歲了,耳聾眼花,雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)也看不清我們的表演,但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō):我們老了,可他們卻長(zhǎng)大了,好好培養(yǎng)他們,生活會(huì)越來(lái)越好。爺爺也八十歲了,白花花的頭發(fā),瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì)兒講講話,一會(huì)兒喝喝酒,不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌,外公還到前面給大家唱歌呢。

      爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,這些長(zhǎng)輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),付出了他們畢生的心血,希望他們晚年幸福。

      而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母,舅媽們由于年紀(jì)差不多,聚在一起,興高彩烈,不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。

      我望著他們,想:我們祖孫四代聚在一起,有吃有喝,有唱有笑,這是多么和諧、幸福、快樂(lè)的生活!我要珍惜這幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的`祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇4

      小貓、小狗和小兔一起快樂(lè)的生活在森林里的一間小屋子里。

      他們每天都有自己的家務(wù):小狗撿柴并把柴叼到爐灶里;小兔在家里做飯;小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非?鞓(lè)。

      但是有一天,搬來(lái)了一個(gè)新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見(jiàn)小狗撿柴時(shí)跑來(lái)跑去,就嘲笑他,說(shuō)他是“傻瓜”。一天,小狗去小鴨家問(wèn)他:“你為什么老是嘲笑我呢?”小鴨子解釋道:“因?yàn)槟闾盗!毙」凡唤獾貑?wèn)小鴨子:“我傻什么呀?”小鴨子回答說(shuō):“你看,小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松,只有你要出門干活?你不覺(jué)得非常不公平嗎?”小狗想:小鴨說(shuō)得對(duì),為什么只有我要出門干活呢?于是,小狗馬上跑回家里,對(duì)小兔和小貓說(shuō):“我每天去外面撿柴非常累,我要換一下家務(wù)!毙⊥谜f(shuō):“我們還是不換了吧,我們現(xiàn)在的生活不是挺好的嗎?” “你們欺負(fù)我!我每天都那么累,還不體諒我一下!”小狗喊道。小貓和小兔勸不動(dòng)他,就只能換家務(wù)了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地;小兔外出撿柴;小貓做飯。第二天生活,全亂套了。小狗捉老鼠時(shí)不小心被老鼠咬到,在去醫(yī)院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路;小貓做飯時(shí)不小心掉到鍋里了……原來(lái)快樂(lè)的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了,心想:如果當(dāng)初不聽(tīng)信小鴨的話,也就不會(huì)發(fā)生這種情況了。

      這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)道理;只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能將事情做好;與此相反,輕易聽(tīng)信別人錯(cuò)誤的言論,用自己短處去做事情,反而會(huì)把事情搞***。

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇5

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽在后面選了一個(gè)風(fēng)很小的空地就開(kāi)始打羽毛球了,一開(kāi)始打的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)閶寢尨蛴鹈蚝軈柡Α?/p>

      第一輪,媽媽讓我先打,我拿出羽毛球,丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去,可媽媽輕輕一拍就打回去了,我一不留神,羽毛球就打在了我的臉上,我覺(jué)得有點(diǎn)疼就去摸摸,媽媽卻在一旁 哈哈大笑,我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣,終于爆發(fā)了,我用力拿起羽毛球朝空中丟去,可惜,丟太高了又掉下來(lái)打到我的頭,這回面子可丟打了,我大叫一聲,我的小宇宙終于爆發(fā)了,我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽,媽媽一不留神沒(méi)接到我的球,我的臉上也露出了笑容,我剛才生氣的心情早被拋到九霄云外了。

      第三輪,我接了媽媽好幾個(gè)求,累得我直喘氣,媽媽看這是個(gè)好時(shí)機(jī),連忙把羽毛球打了回來(lái),這一求這是‘’天馬流星球“,讓我怎么都接不中,媽媽有笑了,我卻一肚子火,有點(diǎn)泄氣,我 知道堅(jiān)持才能打敗媽媽,我有站了起來(lái)。

      第四輪,第五輪,第六輪,第七輪······直到二十一輪,我一直連敗,可我沒(méi)有放棄,我慢慢了解了媽媽的打法,剩下的的幾回合,我連連獲勝。

      最后我以三十一比二十五的分?jǐn)?shù)打敗了媽媽,我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了,請(qǐng)不要放棄,只有堅(jiān)持,勝利永遠(yuǎn)站在你這邊。

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇6

      我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容,一點(diǎn)都不夸張,有打乒乓球,唱歌,看書(shū),彈鋼琴,跳舞……。我最喜歡的就是做餅子,我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的東西,我拿甜的。我們第一天開(kāi)始做餅子,結(jié)果剛開(kāi)始我們就亂成了一團(tuán)糟,我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好,佳佳把面揉成一個(gè)形狀,小金豆蒸好,但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,把餅做的特別難吃;我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了,佳佳把面揉得像大便一樣,小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟,時(shí)而又把餅蒸糊了,就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了魚(yú)干和生菜,我把生菜放在魚(yú)干上面,然后把桃子弄成一塊一塊的,接下來(lái)我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳,她又把餅遞給了小金豆,小金豆一蒸餅就熟了,我們一嘗,臉上就露出甜美的笑容。

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力,我們進(jìn)步了很多,我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放,哪個(gè)調(diào)料后放,佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅,不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了,我喜歡我的愛(ài)好!他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,還讓我感到了快樂(lè)!開(kāi)心!幸福!

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇7

      “哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起,發(fā)出赤焰焰的紅光,令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人,就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為,如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染,世界末日的情景,會(huì)更勝于此吧!所以從自身開(kāi)始,建立一種快樂(lè)的態(tài)度,是現(xiàn)代人不可忽視的課題。

      所謂的“快樂(lè)”不單單是快快樂(lè)樂(lè)、用心生活,更是在生活單中,時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂(lè)生活中,可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。一、健康:多吃天然有機(jī)食物,而非對(duì)健康無(wú)益的加工食品。二、環(huán)境:在生活中,使用節(jié)能減碳用品,并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度:走路代替搭車,戶外活動(dòng)代替電玩;節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。

      由于環(huán)境的污染,地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹?lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生,為環(huán)保貢獻(xiàn)有限,但是只要堅(jiān)持快樂(lè)生活的態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力,積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活,就可能扭轉(zhuǎn)未來(lái),使地球更美好。

    快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇8

      學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

      老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。

      在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

      第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺(tái)。

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