精選時(shí)間三年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
今天早上，我很晚才起床。吃完早飯，我告訴自己：要去做作業(yè)了。但我卻想玩一會(huì)。我明明知道不趕緊做作業(yè)會(huì)來(lái)不及的，但我就想玩。最終，我去看了會(huì)書(shū)。才看了幾頁(yè)，我的內(nèi)心又在呼喚我：快去，做作業(yè)了，再不做作業(yè)就真來(lái)不及了！我只好不情不愿的去做口算了。做的時(shí)候我腦子里還在東想西想地：“哎呀，前幾天的閃光紙呢？可以用來(lái)做好看的玫瑰。哎呀，橡皮去哪了。對(duì)了，昨天看的書(shū)真好看啊，真想繼續(xù)看。之前畫(huà)的畫(huà)呢？哎，我還得做作業(yè)呢……”一眨眼功夫，就快到中午了。我才做了沒(méi)幾題，我有點(diǎn)著急了：做不完怎么辦，下午應(yīng)該有時(shí)間做的吧。
到了下午，我又拖拉了。我以為自己的速度很快，可以在短時(shí)間內(nèi)做完的�！耙徊恍⌒摹蔽矣滞嫫饋�(lái)了。到了三點(diǎn)多，我和自己說(shuō)：“必須做作業(yè)了，把上午沒(méi)做完的作業(yè)完成了再玩吧�！边@次，我終于做起來(lái)了。但不知道為什么，我心里總想玩，就想玩，哪怕一小會(huì)也行。
我怎么才能克服這種念頭呢？
時(shí)間緊迫，我終于體會(huì)到“趕”的滋味。我知道，浪費(fèi)的時(shí)間白白流逝了，再也追不回來(lái)了，只能拼命的趕。
哎，時(shí)間啊時(shí)間，為什么你總是這么怪。在我做自己不想做的事情時(shí)，比如做作業(yè)時(shí)，時(shí)間過(guò)得特別慢。我以為已經(jīng)過(guò)去很久了，實(shí)際只過(guò)去了一點(diǎn)點(diǎn)。真是“度日如年”�？墒怯袝r(shí)，在做我喜歡的事時(shí)，時(shí)間卻過(guò)得如此快，我以為只玩了一小會(huì)，不料一看，已經(jīng)過(guò)了一大半時(shí)間。
哎，時(shí)間啊時(shí)間，什么時(shí)候我才能真正理解你，并且好好的利用你呢？
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是，時(shí)間過(guò)了，就沒(méi)有再生的時(shí)候。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了８年了，在２６８０個(gè)日日夜夜里，經(jīng)過(guò)２６８０個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。那么，時(shí)間到底跑到哪兒去了？白天，時(shí)間在老師的講課聲中溜走；在對(duì)話中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地滑過(guò)；在我吃飯的時(shí)候，伴隨著可口的飯菜被吃進(jìn)肚子里了。
晚上，在我洗澡的時(shí)候，時(shí)間像魚(yú)一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。
時(shí)間在圍棋的對(duì)殺中過(guò)去；在美妙的琴聲中飛過(guò)；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，從毛筆的筆尖中晾干了；時(shí)間在滑梯上滑走了……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。時(shí)光匆匆地溜走，不因?yàn)槿魏稳硕Ａ�，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑著，我要和時(shí)間賽跑：跑出圍棋的結(jié)界，跑出音樂(lè)的生命，跑出美麗的人生！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
平時(shí)，我干什么事情都有一些都拖拖拉拉，因此我爸爸說(shuō)了我很多次，可我還是改正不了。
直到一個(gè)星期天，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。早上爸爸像平常一樣叫醒了正在睡覺(jué)的我，而我不想起來(lái)就說(shuō)：再睡五分鐘，再睡五分鐘。我爸爸說(shuō)這次不行了，已經(jīng)六點(diǎn)五十啦�？晌疫�是懶洋洋的不想起，于是就又裝作睡著了，沒(méi)辦法爸爸走了。忽然，我的心里有一個(gè)聲音好像在對(duì)我說(shuō)：你想不想知道你自己起床最快的速度嗎？聽(tīng)了這一句話，我立刻翻身起來(lái)，迅速穿好了衣服，走出臥室正好用了兩分鐘。成功了！我心里非常高興。
該做早飯了，我想今天必須做快點(diǎn)。我以前的方法是：先找方便面，然后燒水、煮面，煮好后還要等幾分鐘涼了才可以吃。現(xiàn)在我的方法是：先燒水，燒水的時(shí)候找方便面，接著煮面，在等吃方便面的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ)，這樣英語(yǔ)也可以利用吃早飯的時(shí)間學(xué)一會(huì)。我通過(guò)改變過(guò)做事的順序，竟然可以節(jié)省十幾分鐘的時(shí)間。
時(shí)間比金錢(qián)還要貴，俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我認(rèn)為反正時(shí)間也很多，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)什么。而最近學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，讓我懂得了時(shí)間的珍貴，只有和時(shí)間賽跑，才能獲得更大的成功！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非
常重要的,人們常用這樣的話來(lái)形容時(shí)間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”；“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命”！
“時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時(shí)間不偏不倚，對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的，它不會(huì)因我們沒(méi)做完一件事情而等待，也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面，爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人，搶在了時(shí)間的前面，這個(gè)病人就有可能獲得新生；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們就是在與大火搶時(shí)間，與時(shí)間賽跑，早到一分鐘，就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，就能及時(shí)控制和撲滅大火，防止火勢(shì)的蔓延，減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。
在學(xué)習(xí)上，我們也要做到與時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué)，我們可要讀十幾年的書(shū)呢，這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的`時(shí)間，也是我們?nèi)松^(guò)程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng)，但一愰就會(huì)過(guò)去，如果我們不充分的利用這個(gè)階段，珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，那時(shí)后悔。
也來(lái)不及，有的同學(xué)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，上課的時(shí)候在課堂上隨便說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還怎么掌握知識(shí)呢？這樣一來(lái)他就不知不覺(jué)的被時(shí)間甩到了后面，浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)的。因此，我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
與時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事，要付出努力，要有毅力和耐心，這樣才能做到與時(shí)間賽跑。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
“哎呀，我再看一會(huì)電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。
周末，我早上馬上行動(dòng)來(lái)了。二話不說(shuō)，馬上去做作業(yè)了，正做得認(rèn)真時(shí)。突然，客廳里傳來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個(gè)淘氣的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說(shuō)了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時(shí)，頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”�？蓯�(ài)的天使搶先一步是：“別去，別去，我們要珍惜時(shí)間，趕快吧作業(yè)做完吧！”淘氣的惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，去吧，要不然動(dòng)畫(huà)片要播完了”。不服氣的天使說(shuō)：“你要節(jié)約時(shí)間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭(zhēng)，利用合理安排時(shí)間”。天使說(shuō)得很有道理，我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來(lái)摸著我好像在說(shuō)：“你真棒，孩子！”書(shū)本也為我鼓掌。
我知道，古語(yǔ)自云：“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，提高生命效率，這樣，我們?nèi)松欢〞?huì)在勤奮中大放光彩！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西，有時(shí)候你覺(jué)得度日如年，有時(shí)候你又會(huì)覺(jué)得光陰似箭�！皶r(shí)間去哪兒了？”我反復(fù)追問(wèn)自己�；叵肓俗约旱囊惶�，噢，原來(lái)是這么回事！
早晨7點(diǎn)的鬧鐘響了，但頭還有點(diǎn)暈，真不想起床。好吧，數(shù)10下我就起來(lái)，數(shù)完了10下，覺(jué)得還有時(shí)間，又?jǐn)?shù)了10下……終于起床了，已經(jīng)7點(diǎn)過(guò)5分了。吃完早餐，我健步如飛地奔向?qū)W校，箭一般地沖向5樓，剛上3樓，上課鈴響了。我后悔不已，如果早上起來(lái)少數(shù)個(gè)10下就好了……
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是會(huì)拿出這本書(shū)看看，又拿出那本書(shū)看看，看到精彩片段，我就入了迷，不由自主地就看完了一本書(shū)。抬頭看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候我東摸摸，西摸摸，進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒上廁所……打開(kāi)課本做作業(yè)時(shí)，我又把后面沒(méi)學(xué)的課文看了一遍，時(shí)間不知不覺(jué)就溜走了。
玩游戲的時(shí)候，我告訴自己再1分鐘就不玩了，可是1分鐘又1分鐘過(guò)去了，我還在玩；看電視的時(shí)候，我告訴自己看完這段精彩部分就不看了，可是看完了昆蟲(chóng)在水中是怎樣呼吸的，我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象，讓我沉浸在動(dòng)物世界里，流連忘返。
時(shí)間很寶貴，過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了，我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做時(shí)間的主人！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
日光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，一周就過(guò)去了，一月就過(guò)去了，一年就過(guò)去了，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，不知不覺(jué)間，昨日還感覺(jué)自己是個(gè)小伙子，今日已變成了老大叔，時(shí)間咋過(guò)得這么快，我不由得陷入恐慌、焦慮之中，直嘆時(shí)間過(guò)得飛快，又恨自己怎么就抓不住時(shí)間呢？唉，人生大半已過(guò)，我卻碌碌無(wú)為，這該怎么辦呢？
每天怎么總是那么忙碌而又沒(méi)有一點(diǎn)成就感呢？早上四五點(diǎn)鐘就醒來(lái)了，心里不知怎么老是焦慮睡不著覺(jué)，起來(lái)吧，外面還是漆黑一片，看書(shū)看報(bào)紙吧，不知怎么老是靜不下心來(lái)，不想看，于是不由得伸手拿過(guò)手機(jī)翻看起上面的新聞或是微信，不知不覺(jué)間就到了六點(diǎn)來(lái)鐘，趕緊起床洗洗涮涮，三四十分鐘就過(guò)去了，就到了吃早飯的時(shí)間。吃完早飯，七點(diǎn)四十左右，大部分這個(gè)時(shí)候，我會(huì)坐在電腦前，開(kāi)始向靈寶教育網(wǎng)、弘農(nóng)杏壇、縣市省級(jí)報(bào)紙發(fā)我寫(xiě)的校園新聞稿子，很多網(wǎng)站還要配圖片，轉(zhuǎn)眼就到了晨誦的時(shí)間，若是周一周三周五早上，我會(huì)從早上八點(diǎn)晨誦開(kāi)始，一直要上到十點(diǎn)鐘，緊接著是半個(gè)小時(shí)的大課間，我還要到操場(chǎng)進(jìn)行查操，總的來(lái)說(shuō)，一天備備課、上上課、改改作業(yè)，寫(xiě)寫(xiě)校園新聞投投稿，處理一下政教上一些工作，真的是忙得不得了，有時(shí)甚至?xí)幸环N焦頭爛耳的感覺(jué)，特備是上面又要方案又要總結(jié)又要記錄的時(shí)候，真的是感覺(jué)都快要崩潰了，這時(shí)候挫敗沮喪感特別強(qiáng)烈，焦躁得想罵娘，甚至?xí)幸环N想把擔(dān)子一撂的強(qiáng)烈沖動(dòng)，如果這時(shí)誰(shuí)敢說(shuō)個(gè)什么，弄不好會(huì)大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主，中國(guó)的教育，大小是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)都敢來(lái)指手畫(huà)腳，你都得按人家的指示去做，哪怕你再在行，你沒(méi)有發(fā)言權(quán)，你只有服從和接受的權(quán)利。所以教師一天，忙備課，忙上課，忙批改作業(yè)，忙抓學(xué)生成績(jī)，一個(gè)個(gè)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但沒(méi)有一點(diǎn)成就感，心中滿是挫敗與沮喪。
唉，時(shí)間到底都到哪兒去了呢？我的床頭邊擺滿了書(shū)籍，沙發(fā)上亂七八糟地扔了很多報(bào)紙，我就是沒(méi)時(shí)間看。我一天忙于應(yīng)付上級(jí)各種檢查督導(dǎo)和教學(xué)瑣碎事務(wù)中去了，忙著寫(xiě)豆腐塊的校園新聞，就是靜不下心來(lái)，也沒(méi)有思緒寫(xiě)出一篇文章來(lái)。說(shuō)句實(shí)在話，我對(duì)自己目前的這種狀態(tài)很不滿意，但又陷入其中不能自拔。我想擁有整塊的時(shí)間去干自己感興趣的事情，這是不可能的。于是，我想時(shí)間就像海綿里的水，擠是能擠出來(lái)的。以后，我可在上課后、飯后、睡覺(jué)前、起床前、課間、雙休日、下午放學(xué)后、午休的時(shí)間……抓住那零零碎碎的時(shí)間，去讀書(shū)去寫(xiě)作，去干自己感興趣的事情。我相信，天長(zhǎng)日久，積少成多，由量變到質(zhì)變，一定會(huì)有意想不到的收獲。
時(shí)間過(guò)得那么飛快，又一去不復(fù)返，千金難買(mǎi)寸光陰，我們何不見(jiàn)縫插針擠時(shí)間、抽時(shí)間，去干自己感興趣的事情呢？若那樣的話，堅(jiān)持下來(lái)，持之以恒，天長(zhǎng)日久，必會(huì)有大的收獲。讓我們趕快去實(shí)施吧，別再讓時(shí)間偷偷從我們身邊溜走了�？熳プr(shí)間，做時(shí)間的主人吧。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，我不懂得時(shí)間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴著我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我在匆匆的時(shí)光里懵懂地享受著童年的快樂(lè)。
眼間到了上學(xué)的年齡，面對(duì)老師的作業(yè)，我總是拖拖拉拉，上午的作業(yè)留待下午做，下午的作業(yè)等到晚上做。晚上的電視連續(xù)劇多精彩呀！《多拉A夢(mèng)》讓我夢(mèng)牽魂繞，一集接著一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早著呢，不要緊，晚點(diǎn)再做吧。”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，時(shí)鐘響了十下，我才如夢(mèng)初醒，糟了！我的作業(yè)還未完成呢？我匆匆地拿出作業(yè)本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽(tīng)使喚，不知不覺(jué)地睡著了。第二天，作業(yè)無(wú)法交差，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你是什么原因沒(méi)做作業(yè)啦，想不想改掉這個(gè)‘壞毛病’？”我意識(shí)到自己的不對(duì)，吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皶r(shí)間一去不復(fù)返，寸金難買(mǎi)寸光陰，所有時(shí)間里的事物，過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠(chéng)懇的目光望著老師，心想：老師，你的心意我懂，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！
這天放學(xué)回家，我看到太陽(yáng)快要落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家！”我狂奔回去，站在家門(mén)喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。歡欣無(wú)比之時(shí)，決定往后要與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。于是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師布置的作業(yè)全部做完�？纯磿r(shí)鐘，過(guò)去完成這些作業(yè)要一個(gè)晚上，而現(xiàn)在我只用了一個(gè)小時(shí)左右。我把省下的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各門(mén)功課，甚至超前跳級(jí)地學(xué)。如此循環(huán)著，我不但得到了老師的表?yè)P(yáng)---改掉了“老毛病”，而且成績(jī)名列前茅。有時(shí)甚至一個(gè)假期的作業(yè)，我十天就做完了，那時(shí)我才二年級(jí)，常把哥哥三年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做，每次贏得了時(shí)間，取得了進(jìn)步，我就欣欣然的快樂(lè)得不知道怎么形容。
直到今天，我因此受益無(wú)窮。雖然知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但可以與時(shí)間賽跑，贏得時(shí)間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啟迪：假若你一直與時(shí)間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！
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