有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1
平時(shí)看電影的時(shí)候覺得拍電影肯定很有趣，沒想到今年暑假在小主人報(bào)30周年江滬行活動(dòng)中有幸體驗(yàn)了一次。
來到橫店的拍攝場(chǎng)地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報(bào)了皇帝的角色，在大家的一致認(rèn)可下很順利的被選上了。我興高采烈的來到更衣室，穿上了夢(mèng)寐以求的龍袍，心里萬分激動(dòng)。在開拍之前，我們幽默的帶隊(duì)老師戚老師帶領(lǐng)我們一起跳僵尸舞。其中，最惡心的就是我，“僵尸帝”的照片現(xiàn)在天天都放在小主人報(bào)學(xué)校的墻上呢！
開拍了，我們發(fā)現(xiàn)演員真的很辛苦！我們一直有一個(gè)難題，那就是緊張。在緊張之下我們經(jīng)常NG、動(dòng)作僵硬。在我們這組，有個(gè)“NG王”，他的臺(tái)詞只有一句：狼來了，羊的小命兒就沒了，當(dāng)然是“楊梅”啦！可他偏要把“小命兒”硬說是“小妹兒”，最后導(dǎo)演都要咆哮了。我也有一次因緊張?jiān)邶堃紊险酒饋頃r(shí)，只站到一半又一屁股坐下來了。在大家的努力下，我們終于完成了一部長(zhǎng)達(dá)20分鐘的微電影。
這次拍戲我們體驗(yàn)到了樂趣也感到了演員的艱辛，是一次難忘的寶貴的經(jīng)歷。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2
今天星期六，陽光燦爛。我和姐姐在家開展了一場(chǎng)別開生面的掰手腕活動(dòng)。
首先，媽媽宣布了比賽規(guī)則：第一，雙方握右拳，肘關(guān)節(jié)固定不能動(dòng)。第二，一方手背著地者為輸。第三，五局三勝。
開始了，我憋著一口氣，心想我一定要贏。姐姐卻一點(diǎn)兒也不緊張，很輕松的樣子。由于我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過了我。
雖然，我輸了，但是我很高興。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3
10月14日星期六的早上，作為牛通社的小記者，我們受邀前往浙江省中醫(yī)院參加“中藥命名”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多有關(guān)中醫(yī)中藥的知識(shí)。
為我們講課的老師是來自浙江省中醫(yī)院的鄭主任，她給我們講解了許多種中藥的用途和命名，比如蓮花可以用來美容、補(bǔ)血，荷葉可以減肥；在中藥的命名上，比如烏莓和雞內(nèi)金是用顏色命名的，夏枯草是根據(jù)季節(jié)命名的，而五味子是根據(jù)味道來命名，玫瑰花、白菊花是根據(jù)用藥的部位來命名，也就是說中醫(yī)里取了玫瑰和白菊的花朵來入藥，其中最有故事的一種中藥名當(dāng)屬杜仲，這是根據(jù)一個(gè)人的名字來命名的，鄭主任給我們講了下面這個(gè)故事：
杜仲是古時(shí)候的一位人力搬運(yùn)工，因?yàn)槊刻於家池?fù)重物，干這個(gè)活的人們都覺得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一種能夠治療腰酸背痛的中藥。他爬上了一座很險(xiǎn)峻的山，可是爬到半山的時(shí)候聽到了烏鴉的哇哇叫聲，這是不吉祥的征兆，他也顧不得這些，只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時(shí)候腳沒踩穩(wěn)，從山上狠狠地摔了下來，身體掉在一棵樹的樹枝上，他的腳被樹枝戳穿動(dòng)不了了，不過手還可以活動(dòng)，于是他就摘了一些身邊的樹皮嘗了嘗，頓時(shí)覺得身上的酸痛好多了，他最終因?yàn)槭а^多而去世了，但是他臨死前把這些樹皮放在身邊，后來他的尸體被他的工友們發(fā)現(xiàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)的還有他特意留在身邊的那些樹皮，大家就拿這些樹皮來嘗試，發(fā)現(xiàn)這個(gè)可以幫助緩解腰酸背痛，這個(gè)藥材就這樣被人們所熟知并加以利用，同時(shí)人們用杜仲的名字來紀(jì)念他的發(fā)現(xiàn)。
最后主任給我們玩了一個(gè)游戲，看誰認(rèn)識(shí)的中藥最多，誰就能得到禮物。大家都踴躍參加這個(gè)游戲，其中有一個(gè)高年級(jí)的大姐姐一口氣認(rèn)出了15種中藥名稱，大家都張大嘴巴“哇”了一聲，這實(shí)在是了不起。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是提問，小朋友們問了各種各樣的問題，有的問“中藥能徹底治好病嗎”，也有小朋友問中藥一共有多少種，鄭主任回答說到目前為止我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了上萬種中藥，而省中醫(yī)收藏了八百多種，于是我就產(chǎn)生了這樣的問題，世界上還有沒發(fā)現(xiàn)的藥材嗎？鄭主任告訴我們，當(dāng)然還有沒發(fā)現(xiàn)的，這就要靠小朋友們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)了。
在活動(dòng)中，主辦方給我們發(fā)了一個(gè)個(gè)新鮮的蓮蓬，我和同學(xué)挖了一顆又一顆的蓮子，好像吃下了數(shù)不清的蓮子，挖出的蓮心都能堆成小山了。為什么我們這樣做呢？因?yàn)橹魅握f，蓮子心也可以做藥材，我們打算這樣收藏起來留給醫(yī)院。
這是一次有趣而且具有啟發(fā)性的活動(dòng)，讓我對(duì)中藥有了進(jìn)一步的了解，這也可以幫助我更好地閱讀歷史故事，因?yàn)橄窕实酆蜌v史上的名人也會(huì)生病，需要用藥，這堂課上的知識(shí)可以幫助我深入閱讀，加深理解故事內(nèi)容。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4
星期五，陽光明媚。我們的校園在多功能報(bào)告廳里組織了一次有趣的科普活動(dòng)。
我們剛進(jìn)報(bào)告廳里，就驚喜萬分地跑來跑去，第一個(gè)看到的是“電乒乓”。里面有兩個(gè)乒乓球球拍，中間掛著一個(gè)乒乓球，按一下左下角的按鈕，就會(huì)有靜電，靜電會(huì)讓乒乓球在兩個(gè)球拍之間上躥下跳，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲響。
第二個(gè)是“駐波”。在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子里有許多泡沫球，左邊是駐波發(fā)射器。只要按一下開關(guān)，駐波發(fā)射器就發(fā)射“駐波”，泡沫球一碰到駐波就一個(gè)個(gè)都站了起來，好像一面面墻似的。駐波就仿佛是一位神奇的魔術(shù)師一般。
這時(shí)，我聽到了“啪！啪！”的聲響，就連忙走了過來。一看，這不是“靜電發(fā)射器”嗎？里面有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的短棒。像只蝸牛的觸角，每隔十秒按一下開關(guān)，兩根鐵棒的中間就會(huì)出現(xiàn)靜電，再按一下，“啪！啪！啪！”真是好玩。
最后一個(gè)是“九環(huán)”。九環(huán)是中國(guó)古代的一種益智游戲。非常有趣兒，我玩著玩著，就暈頭轉(zhuǎn)向了�？戳藙e人玩過之后，我悟出了道理就是：哦！玩什么都要有規(guī)律，不能亂玩兒……
真是一次難忘的科普活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇5
下課了，同學(xué)們有的在教室里看書，有的在幫老師做事情，還有的在玩游戲。突然，教室外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲，是怎么回事？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來，他們是在玩丟手絹的游戲，他們幾個(gè)人坐在地上，圍成一個(gè)圈，他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學(xué)們都閉上眼睛。游戲要開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都笑瞇瞇的，一副很激動(dòng)的樣子。開始了，同學(xué)們閉著眼睛，唱著歡快的歌，小明拿著手絹，繞著圈跑。小明一會(huì)兒在小紅的背后停一下，一會(huì)兒又在小芳的背后停下，好像故弄玄虛，不讓大家知道手絹放在哪個(gè)同學(xué)的背后，這時(shí)，不知誰大喊了一聲：“小紅，手絹在你的背后。”小紅回頭一看，手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明。可是小明跑起來就像離弦的箭一樣，一下子坐到了小紅的位置上，嘴上還直說：“你抓不到我，你就表演一個(gè)節(jié)目吧！”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的.掌聲下，表演了精彩的節(jié)目。大家玩得別提有多開心了！
時(shí)間不等人，上課玲響了，同學(xué)們又期盼著下一節(jié)課后時(shí)再玩。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇6
大課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對(duì)著主席臺(tái)。
操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂，全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負(fù)。
在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節(jié)奏變了，我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對(duì)著主席臺(tái)。
操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂，全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負(fù)。
在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節(jié)奏變了，我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動(dòng)在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇7
我參加過許多的班隊(duì)活動(dòng)，有快樂的、有趣的，也有嚴(yán)肅的……我就挑一件跟你們說說吧！
有一次，我們舉行了一節(jié)名叫“紅外線”的班會(huì)課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室，胡鑫怡大步流星的走進(jìn)教室，大聲說：“202班班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始，主題是紅外線。請(qǐng)全體少先隊(duì)員全體起立……”過了一會(huì)兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個(gè)幾個(gè)系紅領(lǐng)巾的同學(xué)上去，讓他們把紅領(lǐng)巾擺成不同形狀。特別是第二關(guān)，還是會(huì)動(dòng)“機(jī)關(guān)”。第一個(gè)“挑戰(zhàn)者”是鄧思蕊，她趴下身來，向前爬著�？扇怂悴蝗缣焖惆�！她不小心，要碰到了紅領(lǐng)巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個(gè)“挑戰(zhàn)者”——陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺(tái)。這次是中等的難度，他用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來指導(dǎo)他。他到了我們的第一關(guān)，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下�！标惤茕h老老實(shí)實(shí)的趴了下來，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動(dòng)著。這時(shí)，第二關(guān)的機(jī)關(guān)剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時(shí)刻，機(jī)關(guān)又往下移，還沒等他反應(yīng)過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫，他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束在了笑聲中……
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