精選青蛙三年級作文匯總7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的青蛙三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
青蛙三年級作文 篇1
我看到家里有一些用過的洗潔精罐子,我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶,那該多好啊!于是我立即動手制作:把瓶子清洗干凈,預想做成小垃圾斗,就按垃圾斗的形狀畫好線,再用剪刀剪下來,形成一個鏟子,再將剩下的材料又剪出長方形條的把手,還用兩個瓶蓋粘在兩邊當做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下,一個小巧可愛又實用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。
垃圾斗和掃把都做好了,我看著它們又在想,如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上,即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學們的良好衛(wèi)生習慣,并提高環(huán)保意識。
經(jīng)過我們班的實驗,我班的桌面確實比以前干凈很多,得到了老師和同學們的認同。如果我們?nèi)6寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明,整個校園會顯得更干凈,那全校同學們的環(huán)保意識又更高了。
媽媽還告訴我,你發(fā)明的這個還有很多其他的用處,將垃圾斗的'把手去掉還能當超市或攤點用來盛裝糖果、豆類等的小斗。
青蛙三年級作文 篇2
星期六的早上,我和我的朋友一起到小區(qū)里捉小青蛙。
到了池塘邊,我們仔細地尋找著,突然我看見一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們,我們頓時下了一大跳。
開始捕捉了,我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊,青蛙立刻往池塘里跳去。唉!快要到手的青蛙就這樣離別而去了,我們心不甘,情不愿地去里一邊捉青蛙去了。
這次我們帶的工具非常充分,有網(wǎng)、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動不動的,我們先躲在一顆大樹下,然后輕手輕腳地過去,我猛地一撲,哎喲!青蛙倒沒有捉著,鼻子撞歪了,真是白忙活一場,我氣乎乎地坐在石頭上。呀!真是天助我也,一只小青蛙正坐在我的旁邊呢!這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛,讓我愛不釋手?晌肄D(zhuǎn)念一想,青蛙是益蟲,我們不能傷害它。于是我把它放了,看著它和家人團聚,我的心也變得美滋滋的了。
青蛙三年級作文 篇3
有一天,我放學回家,在菜市場看見一位叔叔在賣青蛙。
我看見他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說:“今天運氣真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把網(wǎng)籮打開,說:“快來買青蛙,大家快來買青蛙。”
我聽了,心里想:青蛙是有益的動物,應該不能傷害它。于是,我連忙跑過去對那位叔叔說:“叔叔,請把青蛙放了吧!青蛙是有益的動物,我們不能抓它,你知道嗎,我們田里需要它,它能幫我們吃田里的害蟲,也吃蚊子。所以我們不能傷害它,請你把它放了吧!”
叔叔聽得不耐煩,就說:“走走走,大人的事,不用你一個小孩子管。”我聽很傷心,為什么這個人會這么沒有公德心?青蛙是我們的朋友哇,怎么能傷害它呢?我繼續(xù)與叔叔爭辯:“如果我們把青蛙抓來吃了,那我們田里的害蟲誰來消滅呢?害蟲不消滅,我們怎么有飯吃呢?沒有飯吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是為大家想想!蹦俏皇迨瀣F(xiàn)得更不耐煩了,揮手說道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓幾只青蛙嗎?等過段時間,其它青蛙就會出生呢。真是的,今天的好心情全給小娃兒破壞了,真是觸霉頭喔!”
這時,圍上許多人,他們在議論,都說我做得對,說起那位叔叔來。我對叔叔說:“你看,別人都說你了,你放了吧。”
那位叔叔嘿嘿地笑了笑,說:“我以后不再捉青蛙了!”叔叔讓大家跟著他到田頭,當眾放了青蛙。
后來,我就高高興興地回家了。
青蛙三年級作文 篇4
初夏的夜晚十分美麗動人,月牙掛在西邊的天上,星星一閃一閃的把夜空裝點得十分美麗。夜幕降下,‘呱呱’的蛙聲四起,就像美妙的歌聲一樣,多么動聽。
青蛙有一雙圓鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴幾乎占滿了整張臉;兩只前腳又細又短;兩只后腳又粗又長;它背上有綠色條紋和灰黑色斑點,可愛極了!
青蛙是兩棲動物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的時候太熱了,它就會跳到水里去洗澡,四肢張開、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危險,就會不顧一切地"撲通"一聲跳到水里去,鉆進水底躲起來不見了,直到敵人離開它才會從另一個地方悄悄地浮上水。
它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會不會挖洞?它會挖洞,但是要在柔軟的土地上,用柔弱的后腿一點一點地把松土推出洞來。如果土太硬的話,青蛙就挖不動了就另擇地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬時就靜靜待在洞里冬眠。青蛙覓食的時候,就會趴在那里靜等獵物上門,當獵物靠近捕獵范圍時,它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上,接著吞到嘴里吃掉。
青蛙是我們最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害蟲,守衛(wèi)莊稼不被害蟲破壞。我們一定要保護它們。
青蛙三年級作文 篇5
從前,有一只孤獨的小青蛙,它獨自生活在一個黑暗的井底。有一天,它抬頭看到一朵朵白云和那一方藍藍的白云時,終于忍受不了寂寞,決定從井底離開。它的旅行也從這一刻開始了。
首先,小青蛙來到了一片鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人的花園,這里有高傲的玫瑰,艷麗的薔薇,羞澀的睡蓮……千姿百態(tài)的花朵在盡情地釋放自己的美麗。小青蛙覺得自己像在一座開滿鮮花的天堂,它天天吃著花蜜,睡在柔軟的青草地上,日子過得快活極了。
過了一段日子,小青蛙厭倦了這樣的日子,它決定繼續(xù)上路。
小青蛙風塵仆仆,日夜兼程,終于又來到了一片蔚藍的大海,它看見魚兒在海里自由自地游來游去,它忍不住感嘆道:“這里可真美!”沙灘上擺放著沙灘椅,旁邊還放著椰子汁,仿佛是專門為了等待小青蛙的到來。小青蛙歡快地跳過去,坐在沙灘椅上,悠閑地曬著太陽,還喝著香甜的椰汁。
過了一段時間,小青蛙又決定放棄這樣的日子,繼續(xù)旅行……
小青蛙決定就這么走啊走,直到走遍全世界。小青蛙的旅行真是豐富多彩!
青蛙三年級作文 篇6
一個陽光明媚的中午,明明、東東和琪琪一起去上學。他們經(jīng)過一片池塘,池塘的水清澈見底,荷葉挨挨擠擠的,像碧綠的大圓盤。突然,一只青蛙跳到荷葉上。她長得非?蓯,兩顆眼睛圓鼓鼓的,像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣,繡滿了翠綠色的花紋,露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說:“看誰能捉到這只青蛙!”明明說:“好!好。
他脫下鞋子,卷起褲管,悄悄地趟到它背后,猛的一捉,就把青蛙捉住了,東東和琪琪看見了,拍著手,高興地說:“明明真棒!明明真棒!”明明得意洋洋的。
明明把它帶到教室,老師知道了,就把明明叫到辦公室,和顏悅色的說:“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲嗎?”明明搖搖頭說:“不知道!崩蠋熃又f:“青蛙一天可以捉一百只害蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手,它是人類的好朋友!”經(jīng)過老師的一番教導,明明低下了頭,說:“我錯了,放學我一定把它放回池塘里!
放學了,明明趕緊跑到池塘邊,打開瓶子,把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里,呱呱的叫著,好像在說:“小朋友,謝謝你把我?guī)Щ亓思!?/p>
青蛙三年級作文 篇7
青蛙和松鼠終于到達了山頂。
他們眼前是一片深藍。
青蛙說:“小松鼠,你覺得大海美不美呢?”松鼠說:“當然美了。大海的水清澈得可以看見水里的魚兒,海風吹在身上,舒服極了。”想了想,松鼠又補充說:“唯一不好的就是,如果長了翅膀的小昆蟲生活在這山頂?shù)脑,就會被刮到海里去。”青蛙說:“小松鼠真有愛心。我要向你學習!眱扇苏f完就高高興興地回家了。
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