【精選】我喜歡三年級(jí)作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，都是美麗的顏色。但這些顏色我不是都喜歡，我最喜歡的顏色是藍(lán)色！
我愛(ài)大海，我愛(ài)天空，我更愛(ài)水晶。
我愛(ài)藍(lán)色，藍(lán)色象征著大海，那波濤起伏的海面，里面孕育著小魚(yú)小蝦，那魚(yú)蝦是多么的鮮美��！那海廣闊無(wú)際，有朝一日，我一定要乘坐“希望之船”，親自去拜訪(fǎng)大海的鏡頭。
我愛(ài)藍(lán)色，藍(lán)色象征著撥打的胸襟，那博大的胸襟就像一片天空一樣遼闊、博大。我們對(duì)待每一個(gè)人就應(yīng)該有著博大的胸襟，對(duì)你認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人要多謙讓?zhuān)鄮椭�，讓每一個(gè)人都成為你的好朋友。
有些人說(shuō)綠色是健康的顏色，紅色是激情的顏色，黑色是神秘的顏色，粉色是夢(mèng)幻的顏色那么，藍(lán)色就是夢(mèng)的顏色，如果追求真理是世界上最高尚的職業(yè)，那藍(lán)色無(wú)疑就是世界上最高貴的顏色！
藍(lán)色當(dāng)然是美麗的。但是，更多的是憂(yōu)郁；當(dāng)然是憂(yōu)郁的，但是，更多的又是美麗。憂(yōu)郁的美，美的憂(yōu)郁。藍(lán)色屬于煉獄的人間。 在藍(lán)色的世界里，更多的是淚水，因我們常常泣不成聲。終于，掛滿(mǎn)淚痕的小臉上又露出了笑臉；藍(lán)色的世界是孤獨(dú)的，常常只有影子相伴。 藍(lán)色是一位憂(yōu)郁而美麗的小天使，她在你迷茫的時(shí)候，展現(xiàn)出她的獨(dú)特美，讓人感覺(jué)神清氣爽；而在你歡快慶祝時(shí)，小天使又出現(xiàn)了，她的出現(xiàn)，使你充滿(mǎn)興奮的心一下子跌落谷底。 藍(lán)色也是一位冷靜的小天使，當(dāng)你面對(duì)難題，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她又出現(xiàn)了。這時(shí)，你不再焦頭爛額，而是冷靜，沉著地面對(duì)難題，理智地解決了一個(gè)個(gè)難題。
今天，我坐在教室里，白色的墻壁，米黃的桌椅，黑色的黑板。可是我回頭一看，驀然看見(jiàn)窗外那一片藍(lán)色的天空，在向我微笑，向我召喚…… 于是我走了，幾天來(lái)的煩惱頓時(shí)晴朗了起來(lái)，因?yàn)槲易呦蛄四且黄邓{(lán)的色彩。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
今年的春節(jié)，我跟隨父母再次回到南京溧水，一個(gè)山清水秀的地方，那里是我的故鄉(xiāng)。
天氣晴好的一天，我們?nèi)胰藖?lái)到鄉(xiāng)間的田野上，寒風(fēng)似有似無(wú)。淡藍(lán)的天空下，我看見(jiàn)一排排整齊的'大棚，由近至遠(yuǎn)，呈半圓柱狀，半透明的。哇，好多大棚啊，我忍不住贊嘆道，原來(lái)這里是江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)基地��！
大棚旁邊竟然有一條條清澈見(jiàn)底的水渠，聽(tīng)種草莓的農(nóng)民伯伯說(shuō)：水渠里的水是用來(lái)澆灌草莓的。我不禁大吃一驚：原來(lái)澆草莓的水那么清澈啊，一年四季都是這樣干凈流動(dòng)的，我們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)真是越來(lái)越棒了！
在農(nóng)民伯伯帶領(lǐng)下，我鉆進(jìn)一處大棚，仔細(xì)一看，里面的草莓像一顆顆紅寶石在閃爍，晶瑩透亮，好美��！看著這些誘人的草莓，我摘了一個(gè)又大又紅的，咬了一口，真是又甜又涼，別有滋味；鮮紅的果汁都流到手上，太好吃了！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，還好草莓不像楊梅那樣，吃幾個(gè)酸的連牙都咬不動(dòng)了。
翠綠的枝葉襯托著晶瑩的果實(shí)，泥土的氣息伴著縱橫的田野構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面，讓我難忘！
我愛(ài)故鄉(xiāng)，我更喜歡故鄉(xiāng)的草莓！
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我喜歡的水果是櫻桃。它小巧玲瓏像一顆顆在夜里散發(fā)紅光的寶石，真誘人！櫻桃吃起來(lái)酸酸甜甜，可好吃了。只要媽媽一端上來(lái)我們就狼吞虎咽吃著。
有一次，我吃到了一個(gè)雙胞胎櫻桃，我大聲叫道：“雙胞胎，雙胞胎�！眿寢屨f(shuō)：“什么什么，什么雙胞胎��！”我說(shuō)：“是櫻桃雙胞胎。”媽媽說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊！”媽媽笑笑就走。我也不知道媽媽為什么要笑。
吃著吃著，我就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了櫻桃王國(guó)所有的東西都是用櫻桃做的。我租了一件櫻桃房我在里面聞著清香。房子被我吃光了。突然，有人跟我說(shuō)：“你趕緊走吧！你會(huì)給這個(gè)國(guó)家惹來(lái)麻煩的�！蔽艺f(shuō)：“我干嘛走，我還沒(méi)玩夠呢？那我就不客氣了！一個(gè)大火球就向我沖來(lái)。
忽然我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，無(wú)一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過(guò)來(lái)的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。目前，國(guó)家法定休假的節(jié)日有春節(jié)、清明、端午、中秋四個(gè)。除了這四個(gè)大家熟知的節(jié)日以外還有很多節(jié)日，比如有：七夕、元宵、重陽(yáng)……而今天我來(lái)為大家介紹即將到來(lái)的節(jié)日：端午節(jié)！有很多端午的故事，比如水漫金山，白娘子喝雄黃酒。文章我喜歡的節(jié)日端午節(jié)梅子熟透以后，端午的腳步款步而來(lái)�！八龔幕髁导�(xì)雨如絲的江南走來(lái)，從綠陰如蓋柳樹(shù)含煙的夢(mèng)中走來(lái)，從我深深地凝眸中走來(lái)了�！边@是當(dāng)代詞作家豐樺對(duì)端午節(jié)的贊美。
我的家鄉(xiāng)在東北的山區(qū)。村莊的四周是連綿起伏的群山，山上“佳木秀而繁陰”。一條清澈的小溪在巍峨的山澗溢出，淌過(guò)炊煙繚繞，雞鳴狗叫的村莊。千百年來(lái)，古樸安寧的村莊就這樣靜靜的躺在大山的懷抱中，吸收著大地的靈氣，沐浴著陽(yáng)光的光輝。
野鵑花開(kāi)過(guò)不久，就到端午節(jié)了。于是，我處在異國(guó)他鄉(xiāng)而又回憶起在故鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的情景來(lái)
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，很多風(fēng)俗跟外地一樣系百索子，端午的前一天晚上凌晨3，4點(diǎn)鐘，母親起床，把事先準(zhǔn)備好的
五色小繩系在孩子的手脖子上。小繩是掉色的，沾了水，把手腕染的紅一色，青一色，好玩極了。
端午節(jié)過(guò)了，等到第一場(chǎng)雨，孩子睡著后母親在悄悄的把小聲解下來(lái)，扔在水里讓雨水將其沖走。
用五彩的紙疊了連環(huán)小寶燈掛在門(mén)楣上，象征著一年的五谷豐登，衣食無(wú)憂(yōu)。
記憶最深的是我8歲那年的端午節(jié)。那年，不知怎的，我身上起了又大又紫，腫的流膿的膿包，疼得我不得安寧，這時(shí)八一公公說(shuō)“毛毛，你等著，我去弄些薆蒿來(lái)。”直到下午，他才回來(lái)。我聽(tīng)人家說(shuō)這玩意放在水里煮沸后，用水洗澡，能治百病。我洗完澡后果真不疼了。第三天，就好了。
事后我問(wèn)八一公公緣由。他說(shuō)“你這娃子走運(yùn)，逢上端午節(jié)，不然，可夠你受得!”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢上這個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的節(jié)日吧!
家鄉(xiāng)也要泡端午酒。再下過(guò)春天的第一場(chǎng)雨后，家家戶(hù)戶(hù)就已經(jīng)將端午酒放入地下深埋發(fā)酵。里面放6樣?xùn)|西，那就是:北棗，荔枝，枸杞，橄欖，桂圓和杏仁。端午酒入嘴清香，可謂“泉香而酒洌�！倍宋缇七�可以讓人長(zhǎng)生不老呢!!!如今，媽媽也如法炮制，材料一樣，但入嘴后口感卻不一樣。我提醒媽媽:“你用的是這里的酒，而不是家鄉(xiāng)自己釀的酒啊!”
我同媽媽已離開(kāi)家鄉(xiāng)多年，但故鄉(xiāng)的山山水水，人情風(fēng)俗在我心屏上總不能抹去。今年的端午節(jié)已經(jīng)過(guò)完，我多想問(wèn)問(wèn):親愛(ài)的鄉(xiāng)親們，你們又釀端午酒了嗎?
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
仔細(xì)看了同學(xué)們帶來(lái)的魚(yú)之后，我深深地喜歡上了兩眼鼓鼓的泡泡魚(yú)，悠哉樂(lè)哉的神仙魚(yú)以及嬌小玲瓏的紅綠燈魚(yú)。
泡泡魚(yú)兩側(cè)掛著透明的泡泡，有趣極了。在游動(dòng)的時(shí)候，它的尾巴徐徐飄動(dòng)，像一位優(yōu)雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。它性格內(nèi)向，老是不和別的金魚(yú)玩耍，只有在進(jìn)食時(shí)才會(huì)爭(zhēng)先恐后。
神仙魚(yú)行動(dòng)緩慢，慢慢悠悠的，宛如一位得道的高人在悠閑地散步呢！不過(guò)，它好像有點(diǎn)高傲，總是獨(dú)自一人，好似不屑與其他的魚(yú)為伍。
紅綠燈魚(yú)動(dòng)作則迅速異常，當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，恰似一條彩虹在眼前掠過(guò)。它呀，特別膽小，一有東西碰它就飛快地逃竄，所以它們喜歡成群結(jié)隊(duì)。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這些魚(yú)在進(jìn)食時(shí)，嘴巴一張一合，想方設(shè)法把魚(yú)食吞進(jìn)口里，然后吐出來(lái)，再吃進(jìn)去，吐出來(lái)這樣反復(fù)多次后，直到魚(yú)食泡軟，它們才把魚(yú)食吸進(jìn)肚子里，這才算完成了進(jìn)食過(guò)程。
雖然這些魚(yú)不屬于我，但它們可愛(ài)的樣子已經(jīng)深深地留在了我的記憶中。
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