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    改變?nèi)昙?jí)作文

    時(shí)間:2021-11-30 17:44:15 三年級(jí) 我要投稿

    精選改變?nèi)昙?jí)作文匯總6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的改變?nèi)昙?jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選改變?nèi)昙?jí)作文匯總6篇

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇1

      爸爸的狂暴、媽媽的嘮叨、老師的說(shuō)教;不是在學(xué)校,就是在去學(xué)校的路上;外面鳥(niǎo)兒叫、花兒笑、小狗鬧,而我卻有一大堆作業(yè)在等著。我頭快炸了,迷糊、迷糊……

      “小狗仔,wakeup!咦,臉上的胡須要扎人了!”我揉揉朦朧的眼,宇航員王亞平姐姐身影出現(xiàn)在窗口的氣幕上。迎著光亮,亞平姐姐宛如飛天仙子。

      “真是天上一天,地上一年,我在天宮剛住了幾天,你小胡子倒長(zhǎng)出了。端午節(jié)了,別忘了吃粽子!”

      氣幕一閃,亞平姐姐不見(jiàn)了,窗外出現(xiàn)了每天都看見(jiàn)的綠樹(shù)紅花。

      我再次閉上眼睛,腦海中出現(xiàn)我想吃的紅豆粽子。定型,好!床頭的微波傳感器立即將我的腦電波指令下達(dá)給3d打印機(jī)。

      “我的主人,您的粽子,還有coffee。”不到10分鐘,機(jī)器人robter就推著餐車來(lái)到我床前。

      “粽子味道不錯(cuò),不過(guò)咖啡里面牛奶放多了!”我滿意地打個(gè)飽嗝,裂開(kāi)了腳丫,晃了晃。

      吃完了早餐,我想起老師星期五布置的作業(yè)。

      戴上可攝像隱形眼鏡和數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)化器,隨著書(shū)的翻動(dòng),我用一目十行的速度將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課本知識(shí)點(diǎn)深深地印刻在我的大腦皮層上,讓我感覺(jué)到幼學(xué)如漆。毫無(wú)疑問(wèn),在此基礎(chǔ)上,我下筆如有神。

      “爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭、也不鬧,早上叫聲老師好!”每天離正式上課還有20分鐘,門鈴準(zhǔn)時(shí)響起《爸爸媽媽去上班我去幼兒園》音樂(lè)提醒我。這個(gè)笨門鈴,我都上三年級(jí)了,也不知道換首歌。我眼睛一瞪門鈴紅外接收器,這下門鈴反應(yīng)挺到位,立馬不吱聲了。

      我不慌不忙收拾好書(shū)包,帶上攝像頭,背上火箭推進(jìn)器。

      點(diǎn)火,升空。你爸爸寶馬送,他媽媽奔馳接,太俗了,堵死你們!看到校門口交警手忙腳亂、手舞足踏、手足無(wú)措的場(chǎng)景,我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。

      看到我從容地走進(jìn)教室,同學(xué)“加多寶”、“好多魚(yú)”等送來(lái)羨慕的眼光,盡管酸溜溜的,可讓我別樣滿足。

      “崔賁,崔賁,你上校報(bào)了,你參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的了一等獎(jiǎng)。”

      “崔賁,崔賁,你上電視了,你的畫被中國(guó)美術(shù)博物館永久收藏。只不過(guò)畫的內(nèi)容我還沒(méi)看懂!”

      小樣,這有何大驚小怪的,小荷才露尖尖角,爆炸性的新聞還在后面吶!

      對(duì)于難寫的作文,我在腦海中放一回電影,人腦打印機(jī)打印出來(lái)的文章保準(zhǔn)讓你們身臨其境!就像在看3d電影!

      我很享受這份簇?fù)恚@樣我飄飄然。是的,我覺(jué)得在飄,在飄!

      ……

      突然,我從云端急速下墜、下墜!

      我一驚,原來(lái)是爸爸一下扯掉我身上的杯子,“崔賁,起床了,你看看,口水都淌在枕頭上了!”我條件反射般像彈簧樣坐了起來(lái),映入我眼簾的是爸爸那紫茄般的臉。

      我飛快地套上衣衫,胡亂扒了幾口稀飯,走向?qū)W校。在路上,想起小時(shí)什么也不懂的喬布斯卻讓“蘋果”走進(jìn)千家萬(wàn)戶,我特欣慰,我起點(diǎn)比他高多了。我要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),用知識(shí)改變世界,改變我們學(xué)生別樣的人生,不是讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),就是不讓夢(mèng)醒。

      我暗下決心!

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇2

      在生活中沒(méi)有人會(huì)十全十美的,經(jīng)常會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,如果能把這些小錯(cuò)誤從身上拔下來(lái),那時(shí)候整個(gè)人的氣質(zhì)肯定會(huì)改變的。

      我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是忘時(shí)。每次我出去玩都會(huì)玩到很晚才回家。又一次早上不到十點(diǎn)出去玩,一直玩到下雨了才回家。回家一看鬧鐘,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,我連午飯都忘記吃。要是我把這個(gè)錯(cuò)誤改掉,那我身上的“錯(cuò)誤軍團(tuán)”的老大就該“下崗”了,它會(huì)變成我身上的優(yōu)點(diǎn),我做什么事都會(huì)守時(shí)。

      然后,我要把第二個(gè)缺點(diǎn):走馬觀花看書(shū)的毛病改掉。我們這個(gè)年齡最重要的事情就是讀書(shū)。不過(guò),以前我讀書(shū)都是為了應(yīng)付父母的,F(xiàn)在不會(huì)了,這個(gè)毛病已經(jīng)“自首”去當(dāng)“勞改犯”了。我現(xiàn)在每天早上起來(lái)就主動(dòng)背古文,中午學(xué)英語(yǔ),晚上教妹妹背古詩(shī)。至于數(shù)學(xué),我不用擔(dān)心,我只要在課堂上學(xué)習(xí)和鞏固就行了。

      前面兩個(gè)都是我經(jīng)常犯的毛病,但跟父母頂嘴這個(gè)錯(cuò)誤卻天天犯。對(duì)我來(lái)說(shuō),我以前身上最不好的缺點(diǎn)就是不孝順。但我現(xiàn)在知道了一個(gè)道理:百事孝為先,天下無(wú)不是之父母。我一點(diǎn)點(diǎn)地改變了這個(gè)壞毛病。

      要是能把自己身上的毛病改正一點(diǎn)點(diǎn),一定能成為一個(gè)受歡迎的人。要是每個(gè)人都能把自己身上的錯(cuò)誤改正一點(diǎn)點(diǎn),那天下就太平了。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇3

      世界上沒(méi)有一個(gè)完美的人,每個(gè)人都會(huì)嘆息道:如果我改變一點(diǎn)點(diǎn)的話,我就是完美了!可是這一點(diǎn)點(diǎn)改變起來(lái)太難了。這一點(diǎn)點(diǎn)成為了這塊玉的一點(diǎn)瑕疵,無(wú)論再美,這塊玉也是有瑕疵的,這點(diǎn)瑕疵再小也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。

      “改變一點(diǎn)點(diǎn)”這五個(gè)字經(jīng)常從一些人的口里跳出來(lái),跳進(jìn)每一個(gè)聽(tīng)眾的耳里,成為這些聽(tīng)眾的`一絲記憶。

      在某一個(gè)路口,發(fā)生了一起事故。一位年過(guò)半百的老奶奶就命喪車輪下。這起事故報(bào)道出去時(shí),我想電視機(jī)前的觀眾們都會(huì)想:改變一點(diǎn)點(diǎn),改變這個(gè)紅綠燈的方向與時(shí)間,這位老奶奶就不會(huì)命喪車輪下了,而是在家里享著清福。如果改變一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)有這一場(chǎng)血的教訓(xùn)了。

      每一天都有一些事故發(fā)生,都是那“一點(diǎn)點(diǎn)“造成的。相關(guān)部門對(duì)這些“一點(diǎn)點(diǎn)”不聞不問(wèn),讓這“一點(diǎn)點(diǎn)”把許多無(wú)辜的生命奪走了。

      一位女士在一條街上游玩觀賞著。“咣”一聲,這位女士倒下了,在她的旁邊有一個(gè)沾滿血的東西。而那位女士的血靜靜地從她的體內(nèi)緩緩流出。過(guò)路的人連忙撥打120求救電話。沒(méi)過(guò)過(guò)久,一輛醫(yī)護(hù)車和警車來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。又是一場(chǎng)血的告誡呀!可能每個(gè)人的心中會(huì)想:如果改變一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)東西的主人小心一點(diǎn),把這個(gè)東西放到安全的地方,那那位女士就不會(huì)被砸中了。如果這位女士走快兩步,也就不會(huì)被砸中了。

      又是“一點(diǎn)點(diǎn)”,這“一點(diǎn)點(diǎn)”改變起來(lái)有如此難嗎?這個(gè)疑問(wèn)被人們發(fā)現(xiàn)了,但沒(méi)多久又被遺忘了啊。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)改變這一點(diǎn)點(diǎn)。

      改變一點(diǎn)點(diǎn),生活中有很多這一點(diǎn)點(diǎn),這些一點(diǎn)點(diǎn)都被我們遺落在某個(gè)角落里。這些一點(diǎn)點(diǎn)等待被相關(guān)部門或者我們的發(fā)現(xiàn)。如果不將它們改變的話,它們又會(huì)出來(lái)“搗蛋”的。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我還在回憶老師說(shuō)的:“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)不太理想,要加緊鍛煉,每天改變一點(diǎn)點(diǎn)!

      我回憶完,又想:從哪里改變呢?要不就從跑步開(kāi)始吧。

      第二天早上,我一來(lái)到學(xué)校的班級(jí)里,就放下書(shū)包,和幾個(gè)跑得快的女同學(xué)一起去跑步了。

      剛開(kāi)始在她們中間,我跑得速度一般?墒牵搅说诙,我就不行了。我一邊跑,一邊喊:“嘿!等等我!”她們停下來(lái)等我,我追上她們了,不一會(huì)兒功夫,我又被她們落下了,我心想:我一定會(huì)追上你們的,我會(huì)每天改變一點(diǎn)點(diǎn)的。

      第二天,天雖然陰沉沉的,但我還是堅(jiān)持出來(lái)跑步,我沒(méi)管那些女生了,我相信自己一個(gè)人也能改變,不需要她們也能進(jìn)步。

      一天天過(guò)去了,到了體育課跑步測(cè)驗(yàn)了,我終于可以驗(yàn)證我有沒(méi)有每一天改變一點(diǎn)點(diǎn)了。輪到我了,我飛奔出去,“唰”地就到了終點(diǎn),我看了一下我的成績(jī),耶!有進(jìn)步啦!我激動(dòng)地跳了起來(lái)……

      如果我將來(lái)有什么要告訴我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你每天改變一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)成功!

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇5

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵康酱禾欤易類(ài)的戶外活動(dòng)就是放風(fēng)箏,因?yàn)樵谖壹腋浇陀羞@么一個(gè)放風(fēng)箏的好去處——植物園。

      瞧!又到了周末,我和外婆拿著風(fēng)箏來(lái)到了美麗的植物園,一進(jìn)植物園的大門,就看到鋪著整齊平坦的水泥路,路的兩旁有修的平整的綠綠的草坪,草坪的周圍整齊的排列著一棵棵高大挺拔的樹(shù)木,每棵樹(shù)上都清楚地寫著樹(shù)的名稱和原產(chǎn)地。再往里走,映入眼簾的是那清澈見(jiàn)底的湖水,湖里魚(yú)兒快樂(lè)的嬉戲,好像在歡迎我們的到來(lái),看到眼前

      的美麗景色,我不禁歡呼道:“好美的植物園!好美的春天!”

      外婆聽(tīng)到我的歡呼雀躍聲,摸著我的頭笑著說(shuō):“寶貝,你們現(xiàn)在太幸福了!有這么美麗的植物園可以逛,可以玩外婆以前可沒(méi)有哦!以前這兒可不叫植物園,以前這里啊,只有一座座的小山丘,山丘上長(zhǎng)滿了雜草,每到下雨天,道路泥濘,行人都要繞道而行呢……”

      外婆繼續(xù)說(shuō)著,我聽(tīng)著非常吃驚,還有點(diǎn)不敢相信,看著眼前這幅美麗的畫卷,我突然間明白了什么。哦!原來(lái)這就是我們常常倡導(dǎo)的“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”。

    改變?nèi)昙?jí)作文 篇6

    說(shuō)起讀書(shū),我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無(wú)趣?赏ㄟ^(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書(shū)愛(ài)好的培我慢慢發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),更多的是快樂(lè)。有一次,我在學(xué)校的圖書(shū)館借到了一本書(shū)《淘氣大王》,我被這本書(shū)奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎?我回家第一個(gè)小故事,就把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí),將別人的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái),害的人家大哭不止,然又不知什么時(shí)候把書(shū)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包中,后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ,調(diào)查那位同學(xué),從書(shū)包中翻出了語(yǔ)文書(shū)。最后他居然著說(shuō)“這書(shū)是我拿的”。這明明就是我的一個(gè)影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書(shū),會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢?于是,我把書(shū)放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請(qǐng)閱讀本書(shū)!讀后 過(guò)了兩三天,媽媽沒(méi)有反應(yīng),我心里忐忑不安,直到星期三下午,我將作業(yè)早早地寫完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽以前只從一個(gè)角度看你,認(rèn)為你在搞惡作劇,我看了這本書(shū),知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子,那樣的方法是不對(duì)的,用小聰明來(lái)引起別人注意,大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋,有本事就用好的成績(jī),好的思想品德來(lái)大家,你是個(gè)好孩子!睆哪且院螅瑡寢尵秃芰私馕,我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了,也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看她說(shuō)這樣能多理解我。讀書(shū)在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí),它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

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