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    游泳三年級作文

    時間:2021-11-30 15:13:02 三年級 我要投稿

    【精選】游泳三年級作文匯編9篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的游泳三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】游泳三年級作文匯編9篇

    游泳三年級作文 篇1

      有一次,我看見叔叔在水里泡澡的時候,始終不敢把頭伸到水里去。

      所以,我問叔叔:“叔叔你是不是不會游泳?”叔叔輕聲跟我說:“我怕水.”聽完,我馬上下水開始游泳了。叔叔被我弄的目瞪口呆。叔叔又輕聲對我說:“要不你教我游泳.”我對叔叔說:“可以是可以,不過你在上午要教我做作業(yè),下午我教你游泳。

      第二天的下午,我做好了作業(yè)就帶著叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始終不敢到深水區(qū)去游泳,一直在淺水區(qū)不知道在干什么。

      不知道是我教的好還是叔叔悟性好,叔叔很快就學會了游泳。可是他不敢去深水區(qū)去游。于是我想了一個妙計,我對叔叔說:”我給你套上游泳圈你去深水區(qū)游。到了深水區(qū),叔叔套上游泳圈就游了起來,于是我把游泳圈上的氣全部放了。

      等到叔叔游完后,我對他說:“你已經(jīng)過關(guān)了.“

    游泳三年級作文 篇2

      炎炎夏日,你想去哪里去玩呢?當然是游泳池啦!游泳的地方很多,比如430、流芳園、601和聚龍水上樂園我選擇的地方是601,那里室內(nèi),水質(zhì)又好,只是84消毒液有點味道,不過還是不錯的選擇。

      學游泳要準備泳鏡、游泳衣、游泳帽,準備就緒,我們就出發(fā)了。來到601游泳館,曹教練40來歲,待人很和氣,我成為他的學員,好朋友彤彤也是。

      開始學游泳了,先帶上游泳圈和泡沫,趴在邊上蹬腿,有時候50,有時候100。練好蹬腿動作后,就開始游來回,有時候20個來回,有時30個。主要訓練手和腳的配合,蹬腿的動作要領(lǐng)是收、蹬、夾。手的動作可用口令1、2、3、4,撥水,收手,并攏胸前,前伸。別小看這幾個動作,要配合可得下一番功夫,經(jīng)過多次練習,我終于可以取下游泳圈了,然后換4塊板子,開始有點害怕,可是教練說:在游泳池里膽子要大一點,要是你沉下去了,教練會救你,放到岸邊,要是你到?jīng)]人的小池子里游,膽子就要小一點。聽了這句話,我想試試看吧!開始游了我還是有點害怕,我的手腳都很快就很累,我試著放松點嘿,沒事。一眨眼就到了,就這樣我從4塊,3塊,1塊最后沒有。

      學游泳也是需要勇氣的哦!

    游泳三年級作文 篇3

      今天上午,爸爸媽媽帶我去日照海邊游泳。到了海濱浴場,我們買了游泳圈、小桶和鏟子等,很快就來到了海邊,當海水一個大浪打過來時,媽媽害怕極了,因為她不會游泳。但是我不害怕,我一頭跳到海里,好涼爽!

      我正在水里玩得高興,突然一個大浪打過來,我喝了一口海水,接著又來了一個更大的浪,我趕緊往岸邊跑,誰知道又是一個大浪過來了,又喝了一口海水,咸咸的味道,把我的眼睛迷得難過極了,當時我身上已經(jīng)一點勁也沒有了,爸爸趕緊把我抱上岸。我休息了好長時間,然后一直在岸邊堆沙子玩,我還挖到了幾個漂亮的小石頭。

      不知不覺就到了回家的時間了,我戀戀不舍地離開了海邊,媽媽說明年還帶我來玩。

    游泳三年級作文 篇4

      還沒放暑假,我就要求媽媽給我報個游泳班,因為我可想學游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館,游泳池比一個藍球場還大,游泳池里人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看的我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚一樣在水里游來游去,手邊還不時打起美麗的水花,我都眼紅了,我也迫不及待的想下水,可教練叮囑讓我們穿好泳褲,戴好泳帽泳鏡才能下水。

      我們來到了兒童游泳池,教練先教我們潛水,“潛水”的意思就是把頭扎到水里, 屏住呼吸,因為如果……“。教練幫我們數(shù)數(shù),一共可以潛幾秒,于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽教練數(shù)數(shù):”1,2,3……“我起來之后,教練說:”好,不錯20秒!“我聽了,高興得都快跳起來了。事后,我又練習了好幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長,我興奮極了。

      學會憋氣后,教練又教了我手劃水的動作和蹬腳的動作,這些動作做起來也很不容易,而且做得我胳膊腿酸痛,在教練的鼓勵下,和我自己的努力下,這個暑假我學會了游泳。

      通過學游泳,我懂得了一個道理:什么事,只要肯做,一定有收獲。

    游泳三年級作文 篇5

      炎熱的夏天帶給我們的是太陽的炙烤,生活在太陽底下的人們,炎熱一直伴隨。

      也正是因為夏天的到來,我們才有了更多的生活樂趣,例如游泳。

      太陽剛剛落山,黃昏到來,天邊的火燒云還未散去,我來到了海邊。漫步在海灘上,海風徐徐吹來,好不愜意。看著一眼無際的大海,突生想暢快一游的感想。于是我想到就立刻行動,穿著一條沙灘短褲便下了水,如鯉魚入江般。海水的清涼,讓我從上到下舒爽無比。我像一條小魚般的肆意遨游,一個深淺,我就到了幾米開外,好不快樂。我還看見幾只海鷗從遠處飛來,一會一個隊形,一會一個飛翔的動作,好不自在。她似乎看見我了,眼睛眨眨的對我說,你快游哦,來追我哦!于是我鼓足了勁,使勁的往前游,像一只脫籠的兔子一般,游得“箭步如飛”。停留在海邊的一處礁石上,看著落日黃昏余暇,心中暢意無比。這次游泳真值了,我不禁為我的突發(fā)奇想贊了一筆!

      此時我不禁想起張九齡的一首詩:“海上生明月,天涯共此時!

      落日的余暉兮兮而落,我離開了大海,流露出不舍,我還要來海邊游泳,大海等著我!

    游泳三年級作文 篇6

      今天的天氣真熱。早上,火辣辣的太陽像火球一樣照著大地。樹上的蟬兒熱得“知了,知了叫個不停,似乎在說熱死了,熱死了”,我們一家人在家里也熱得喘不過氣來。爸爸坐著不動都直冒汗,媽媽平常不怕熱的都覺得熱,于是提議約我的好朋友龐思睿一家到九州體育館游泳。吃過午飯,我們兩家人便來到九州體育館!巴,這里的游泳池好大。 蔽液妄嬎碱G椴蛔越卣f。

      這里居然有四個大小深淺各不相同的游泳池,有0.6米深的,1.2米神的,1.4米深的,2.4米深的。于是,,我和龐思!皳渫ā币宦曁M了水里,水里真是涼快,緊接著龐叔叔和媽媽也跳進了1.2米深的水里,我游著游著,看著媽媽不會游,便拉著媽媽的游泳圈轉(zhuǎn)了一圈,游泳館里的人有的玩水槍,有得玩滑梯,有的比賽游泳扎猛子,有的打水仗,我和龐思睿在水中比賽搶球,我總是搶到,“撲通”,哈哈嘻嘻笑聲不停在我耳邊回響,游著游著水里的人越來越多,五顏六色的游泳圈填滿了池子。突然,一只睜著大眼睛,張著大嘴,搖著大尾巴的鱷魚從我們身邊漂過,啊,好大呀,比我媽媽的游泳圈還大許多,我真想坐那只鱷魚。爸爸從2.4米的深水區(qū)跑到1.2米深的水池中,和我比賽扎猛子,沒想到平常我只能憋21秒,今天憋了42秒的.氣,真是奇跡。我和爸爸還到了2.4米深的水池中游泳,爸爸跟在我的后面保護我。雖然我的蛙泳游得慢,但是我受到許多叔叔和阿姨的稱贊,還有人問媽媽,我在哪里學的游泳,雖然很累,但我心里樂滋滋的。

      我們兩家人舉行了很多水中活動……在回家的路上,我還感覺在2。4米的水中坐電梯似的。媽媽說,雖然他的肩膀被太陽曬得通紅,但是在水里不僅好玩,還能避暑,我們二家人在一碟小菜的餐館里美餐了一頓。

      今天真是開心的一天。

    游泳三年級作文 篇7

      我會的本領(lǐng)有很多。今天,我就講講我學游泳的故事。

      去年暑假,爸爸、媽媽帶我去“少兒游泳館”學游泳。首先老師教我們腳的游泳姿勢,老師說:“腳的游泳姿態(tài)的口訣就是‘收翻蹬夾’。收是兩腳并攏夾緊;翻就是膝蓋不動,只把腳張開;蹬是兩條腿用力向后蹬去;夾就是兩腳并在一起。好,再來一次!蔽揖瓦@樣一直訓練,然后我們練習手的動作。首先我把兩手夾起來,放在胸前,然后兩手夾著伸出去。最后雙手分別從兩側(cè)劃開。后來教練讓我們手和腳配合起來做,可是我手和腳怎么也配合不起來。爸爸走過來對我說:“你要手和腳的游泳姿態(tài)都很熟練,才能配合得好!蔽衣犃耍^續(xù)練習,直到該我們下水。

      我換好泳褲,帶上游泳圈,就下水了,“啊!水真涼!”我心里害怕地想著。我不停地換氣,可是這樣游得很慢,還有大量的水灌進我的鼻子,讓我嗆鼻。我真想馬上上岸,可又想起老師說過:世上無難事,只要肯登攀。于是,我又往前游。教練看見了我,游過來對我說:“不能一直換氣,要學會憋氣!比缓蠼o我作了個示范:他吸了一口氣,然后沉入水底,大約沉了一分鐘才上來。接著說:“就是要這樣!蔽覍W著教練的樣子游著,果然很好游,而且游得很快,就像小泥鰍一樣的游來游去,爸爸也在岸上不禁地叫好。

      就這樣我學會了蛙泳。今年暑假我還要去學習別的花樣游泳。

    游泳三年級作文 篇8

      游泳又好玩,又是一種健身運動。我喜愛游泳。

      小的時候,爺爺帶我去游泳池玩,我很膽大,到了水邊我一下子就跳了下去,結(jié)果我被水嗆住了。正當我在水里撲騰時,爺爺趕忙把我撈了起來,給我套了一個游泳圈。我爬在游泳圈上快樂地玩著。但只要去游泳,就不敢離開它。即使這樣,我還是愛游泳,還是經(jīng)常纏著爺爺帶我去游泳。

      今年暑假,媽媽給我報了游泳學習班,送我正式去學游泳。第一節(jié)課,老師讓我們壓腿,然后讓我們練習飄浮打腿,說這是基本功,只有練好了才能學會游泳,我練了一遍又一遍,“真累啊”,但我心里非常高興。

      后來我們學了許多動作,有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。老師說我條件不好,但我不想被淘汰。我刻苦練習,經(jīng)過嚴格的測評,我被留了下來,被選為正式隊員。我更加努力了,因為我覺得它又好玩,又能健身,更能鍛煉我堅強的意志。

      但最后,媽媽還是給老師打了招呼,不讓我再去了,說天氣太冷和學習任務(wù)重,但我想:“有機會我還會去學習游泳”。

    游泳三年級作文 篇9

      暑假,媽媽幫我在賀龍體育館報了一個游泳班,今天是第一堂課。

      我穿戴好泳帽、泳鏡后,就進入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運動,再下水游泳。由于我是第一次上課,教練先教我憋氣!皠e緊張!”教練喊道,“憋久點兒!”這句話在我耳邊回響了N次。因為太緊張了,我的肩膀總是縮起來,教練不斷地說:“放輕松點……”慢慢地,我不緊張了,憋氣也比之前久了。

      教練看我學會了憋氣,就讓我拿一塊浮板游。教練教我用手做浮板的游法,有了之前的基礎(chǔ),學這個就容易多了。我開始自己獨自游,當我游了一段距離,想停下來休息一下時,我站在水中,一下沒站穩(wěn),整個身體全部沉了下去。我想大聲呼救,可我的鼻子和嘴巴都沒水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面,擠出一句:“教練,救我……”教練聽了,無比淡定地說:“別怕,死不了!”我果然還活著,不過我的心情撥涼撥涼的。過了一會兒,教練對另一位教練說:“這個孩子自從淹了水之后,比之前鎮(zhèn)定多了!”

      明天我就要開始學蛙泳了,我還是很期待的……

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