有關(guān)菊花三年級(jí)作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的菊花三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
菊花三年級(jí)作文 篇1
美麗的菊花塘,一年四季變化無(wú)窮,十分秀美。
春天悄悄地走來(lái)了,吻醒了熟睡的桃花,桃花羞答答地露出粉紅的臉頰,散發(fā)出淡淡的香。沿著鵝卵石小路,吹著還帶著一點(diǎn)草木之氣的風(fēng),不知不覺(jué)來(lái)到了小池旁,碧綠的水看起來(lái)不太適合魚兒居住,卻有幾只大頭蝌蚪游了過(guò)來(lái),給小池送來(lái)生機(jī)。
夏天隨著知了一聲聲鳴叫款款而來(lái)。這個(gè)時(shí)候進(jìn)入公園大門,美麗的花朵都變身成為了葉子圍成的綠柱子。一片壓在另一片上,雖說(shuō)是綠柱子,也分成嫩綠、翠綠、墨綠……層層變化不一樣的美麗。這個(gè)季節(jié),也是劃船的好時(shí)機(jī)。
秋天,金色的葉子一片一片落下了。藏在綠葉間的潔白桂花發(fā)出濃香,菊花的顏色有很多:菊黃、橙紅、金黃……一陣清風(fēng)吹過(guò),花兒們都?xì)g快地跳起了“迎秋舞”,一片又一片葉子在秋風(fēng)中落下來(lái),訴說(shuō)著一次又一次的涼爽。
“快把衣服穿上!”冬爺爺?shù)难┗ò粢粨],大地只好乖乖披上白長(zhǎng)袍,小樹戴上了棉手套,公園里的小房子也戴上了雪帽子。只有臘梅不怕冷,綻放出燦爛的笑容,成了冬天菊花塘絢麗多彩的景觀。
菊花塘真美!
菊花三年級(jí)作文 篇2
菊花是中國(guó)傳統(tǒng)名花。它雋美多姿,然不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅(jiān)貞取勝,盛開在百花凋零之后。人們愛(ài)它的清秀神韻,更愛(ài)它凌霜盛開,西風(fēng)不落的一身傲骨。
說(shuō)起菊花,他可是我最愛(ài)的花種了。
以前,在杭州的一所公園里,有很多很多美麗漂亮的菊花。里面有濃黃的雛菊;雪白而花蕊的貢菊;有紅箭似的花瓣的紅菊;有內(nèi)黃外白純潔的杭白菊……
差不多每一個(gè)節(jié)假日,我沒(méi)空也要去擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間到那里去賞菊。
眼間,寒風(fēng)凜烈的冬天了,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也過(guò)去了,嚴(yán)暑難耐的夏天一樣也過(guò)去了,迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。因?yàn)槲胰チ藮|陽(yáng),所以我好久沒(méi)見到我所喜愛(ài)的菊花了。
秋天風(fēng)很大,吹得人冷冰冰的,讓人隨時(shí)都想打個(gè)寒顫。這個(gè)時(shí)候,我想到了公園里的那些菊花,便項(xiàng)著冷風(fēng),一路飛奔跑到那里去。那個(gè)時(shí)候正好就是九月初九重陽(yáng)節(jié)。
公園里,那些五光十色,各式各樣的菊花映入了我的眼簾,在這惡劣的天氣里,菊花卻開得最盛,我那時(shí)終于明白了孟浩然的詩(shī)句“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”的意思了。
回家的路上,我對(duì)菊花迎霜怒放的精神感到敬佩。他和梅花一樣,都有一對(duì)傲骨,令人油然生起一鼓敬意。
中國(guó)賦予菊花高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操,以民族精神的象征視為國(guó)萃受人愛(ài)重,菊花作為傲霜之花,一直為詩(shī)人所偏愛(ài),古人尤愛(ài)以菊名志,以此比擬自己的高潔情操,堅(jiān)貞不屈。
菊花三年級(jí)作文 篇3
一、寒眼亂空闊
那是怎樣一條狹窄的路?窄到容不下那顆愛(ài)國(guó)的心;那是怎樣一條坎坷的路啊?坎坷到讓他無(wú)力前行;那是怎樣一條艱難的路?難到讓他心灰意冷。
不,那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開。看慣官場(chǎng)險(xiǎn)惡,聽?wèi)T口蜜腹劍,習(xí)慣狼狽為奸,知道官宦主道。他選擇離開。離開是非險(xiǎn)惡,離開官位俸祿,離開喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí),面對(duì)那一汪江水,他在想什么?不禁疑惑,在內(nèi)心深處他可曾不舍?可曾后悔?然而我們無(wú)從知曉,只知道他走的堅(jiān)決,那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身,他將一切疑惑留給后人,自己踏上向往的田園。
二、悠心獨(dú)自樂(lè)
從此,他以自然為伴,以田園為侶開始他那“木落時(shí)來(lái),花發(fā)時(shí)歸,年又一年”的生活。而其中的樂(lè)趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫,因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失;他活得自由,因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧;他活得快樂(lè),因?yàn)樗庾约盒枰裁矗凰畹眯腋,因(yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無(wú)疑是偉大的,他活的真。他不會(huì)同流合污,因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋(gè)沒(méi)有見解,趨炎附勢(shì)的人。他走出歷史性的一步,讓人們看到他的勇敢.正直。他為那些“可憐報(bào)國(guó)無(wú)路,空百一分頭!钡娜苏页隽硪粭l路。
三、亂世獨(dú)綻放
但,無(wú)疑他也是軟弱的,他只知道潔身自好,他這是在逃避。他無(wú)法施展才華,卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),只是一味的選擇停留.逃避。
那些成功與失敗的班駁軍,浮現(xiàn)著誰(shuí)和誰(shuí)的倒影,最后的最后,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留下來(lái)讓誰(shuí)緬懷。即使沒(méi)有羽毛,你也可以飛翔,你也可以在努力的國(guó)度里飛翔。
該離開的總會(huì)離開,留下的只有那些鏤骨的懷念,夢(mèng)想與志向原來(lái)是那么脆弱,經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起寂寞,風(fēng)雨同船,天晴便各自散。
生命確實(shí)需要偶而停一下,就像文章需要標(biāo)點(diǎn),才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落,往往也就是一種分別的代言景,有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷,夕陽(yáng)西下的壯言早已飄遠(yuǎn),只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹的落木,蒲公英赤腳在飄蕩,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn),散。
是一地的無(wú)奈。
世界很小,可是你往往在歷史的逆流中;世界很大,可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避?陶潛你到底是偉大還是軟弱?
菊花三年級(jí)作文 篇4
我喜歡菊花,菊花是在秋天開花的,它不像牲丹花那樣?jì)善G,也不像向日葵那樣在夏天里奔放,盡管這樣但我還是喜歡含蓄的菊花。
菊花有金黃色、紅色、粉紅色、紫籃色,它們像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球球,非?蓯(ài),有的才展開幾片花瓣,有的花瓣全展開了,發(fā)出清香的味道。有的還是花骨兒,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小桃子,十分可愛(ài)。等到它開花時(shí),會(huì)有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在上面跳舞,要是落在菊花上,還以為蝴蝶的翅膀就是菊花的花瓣呢!
菊花千姿百態(tài),有的像一個(gè)魔法杖,有的像是在和別的同伴聊天,有的火紅火紅的像一個(gè)小火球在燃燒。而且它對(duì)人類還有很多好處,比如:夏天人們喝了菊花茶之后能去火,長(zhǎng)時(shí)間喝還能讓人健康長(zhǎng)壽。但是秋天過(guò)的很快,不久,菊花就枯萎了,但是我知道明年秋天它還能開花,還能聞到它芳香的味道,也還能再次看到美麗可愛(ài)的樣子,來(lái)年,我一定要好好欣賞它、愛(ài)護(hù)它。
不同顏色的菊花讓我的生活變的美麗,千姿百態(tài)的菊花讓我知道它們的珍貴,所以一定要好好愛(ài)護(hù)、保護(hù)它們。
菊花三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的是菊花。它和梅花、蘭花、竹子并稱“四君子”。自古以來(lái),許多文人墨客都寫了很多以菊花為題材的佳作,如唐代元。骸扒飬怖@舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開盡更無(wú)花。”菊花以其凌霜飄逸、特立獨(dú)行的氣質(zhì)被稱作“世外隱士”。
菊花的品種繁多,色彩繽紛:紅的似火,綠深如墨,白純似雪,黃炫如金,還有粉色、紫色、不勝枚舉。菊花的氣味沁人心脾,隨著陣陣秋風(fēng)散發(fā)淡淡的香味。菊花的花瓣雖說(shuō)不大,常見的是細(xì)長(zhǎng)條狀,自然卷曲在一起,卻給人一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué);ò陜阂粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇、緊緊地抱在一起,好像在共同抵御秋天的嚴(yán)寒,也許正是因?yàn)檫@樣,菊花才能在蕭瑟的深秋成為獨(dú)特的風(fēng)景。
菊花不僅象征著高尚的品格,而且擁有美麗的外表和優(yōu)雅的香味,最特別的是它還能入藥,有止血療傷的功效,日常如果用它來(lái)泡茶,可以清熱、消暑、令人神清目明,是上等飲品。
我喜歡菊花。
菊花三年級(jí)作文 篇6
去年秋天,媽媽給我買了一盆菊花,經(jīng)過(guò)我細(xì)心的照料,到今年秋天就開花了。這盆菊花很美麗;ǘ涫墙稹
秋天,是瓜果飄香的時(shí)候,也是果實(shí)累累的季節(jié),更是百花“仙子”——菊花的開放時(shí)間。
菊花,有著多么讓陶醉的名字。你看,有紅的、有白的、有粉的……還有藍(lán)的。看,那一片一片的細(xì)花瓣,多么像人的手指呀!
風(fēng)來(lái)了,菊花紛紛翩翩起舞,看它們跳舞的姿勢(shì),多么優(yōu)美。看它們的花朵,在風(fēng)的吹拂下,一左一右地?cái)[動(dòng)著,仿佛人的腦袋似的,故意左右擺動(dòng)?此鼈兊那o葉,跟著花朵一起擺動(dòng),葉子舒展得那么自然,像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺(jué)得自己猶如菊花一般,在風(fēng)中舞蹈,旁邊的伙伴和我一起跳,越跳越好,越跳越美……風(fēng)停了,我們也漸漸停止了舞蹈,筆直地站在那兒,和伙伴們談話,邊談邊等下一陣風(fēng)吹來(lái)……
!多美的菊花,它為秋天添加了許多生機(jī),也是秋天里最美的小生靈!
菊花三年級(jí)作文 篇7
花,是大自然贈(zèng)給我們的藝術(shù);花,是大自然給與我們的享受;花,是令我們賞心悅目的藝術(shù)。我也愛(ài)花,愛(ài)的是花中四君子——梅、蘭、竹、菊中的菊花。我愛(ài)她的美,更愛(ài)它“寧可抱香枝頭老!钡木瘛>,可以說(shuō)是我靈魂的一部分,因?yàn)槲覑?ài)菊,菊也愛(ài)我。
那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的天氣,可并沒(méi)有破壞我欣賞觀菊的雅興。而我,還為自己找了個(gè)好的借口:下雨了人會(huì)少些,雨中觀菊才會(huì)更有詩(shī)意。爸爸開車把我們送到廖溝河。菊,我來(lái)了!一下車,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)菊的'人真多啊,光車就排成了一條長(zhǎng)巨龍。剛一入園,一股菊花的清香就撲鼻而來(lái)。園中的菊花可真多呀!有的細(xì)管垂落,有的宛如繡球,有的多而不亂,有的芬芳撲鼻······人山人海,毛毛細(xì)雨中,菊花還是那么色彩分明。黃的如金光,紅的似火焰,粉的賽云霞……一切的一切,都令我著迷,令我喜愛(ài)。我的最愛(ài)要數(shù)“花開富貴”了。這種花的瓣多而不亂,細(xì)而不纏。而且,從瓣 到根都透出一絲富貴。讓我,哦,不!是讓所有人都為之陶醉。她是一位婀娜多姿的富家“千金”?炜矗@朵花的守護(hù)神——菊花仙子,是那么的美麗,但也是何等的脆弱?,他正在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,痛苦的呻吟著。我用雨傘為她撐開。她似乎不再寒冷了。她也好像對(duì)我說(shuō)著謝謝!
“采菊東籬下,悠然見南山”。從古至今,世上有多少愛(ài)菊之人將他贊賞。我最愛(ài)菊,菊愛(ài)我。難道你不為她的美麗,她的精神所感動(dòng)?
菊花三年級(jí)作文 篇8
你知道嗎?11月1日是菊花節(jié)噢!那你知道田野菊海嗎?星期六下午,我和班里的5個(gè)女同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到田野菊海采菊花。聽朱老師說(shuō)還有記者來(lái)拍錄像呢,這可讓我們既激動(dòng)又緊張。
我們乘著面包車來(lái)到了田野菊海,老遠(yuǎn)就看見了雪白的杭白菊,就像一層絨毛地毯。下了車,我們先來(lái)到中國(guó)菊花博物館,里面有許多觀賞菊和圖片介紹。最吸引我的是一種叫“聲聲慢”的菊花,它的顏色是淡紫色的,花瓣呈細(xì)條狀,向上卷曲者,真像外國(guó)小女孩的卷發(fā)。
過(guò)了一會(huì)兒,記者和攝像師們也來(lái)了,于是,我們圍上藍(lán)印花布圍裙,扎好頭巾,手提小竹籃向菊海奔去。雖然天公不作美,還下著零星小雨,但絲毫不影響我們快樂(lè)的心情。我們走進(jìn)窄窄的田埂,開始采摘菊花,為了使攝像效果好些,一位戴眼鏡的叔叔像電影導(dǎo)演似的指導(dǎo)著我們,他讓我們采菊花時(shí)身體向前傾,采時(shí)還要互相看看,比比誰(shuí)籃子里的菊花多,要有說(shuō)有笑……說(shuō)真的,我覺(jué)得自己就像是一位小演員,漸漸地也不緊張了。最后,攝像師叔叔讓我們雙手舉起籃子在菊海里合影,大家笑得那么燦爛,全然不顧衣褲已濕了一大片。
這一次,我為自己感到光榮,在活動(dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè),也鍛煉了自己實(shí)踐活動(dòng)的能力。
菊花三年級(jí)作文 篇9
嗬!黃澄澄、紅燦燦的,在瑟瑟秋風(fēng)中盛開。無(wú)數(shù)絲狀的花瓣打著卷兒,擰著勁兒,從花莖上抽出,散發(fā)出淡淡的芬芳,這就是我們秋游植物園看到的菊花。
細(xì)細(xì)看去,這千萬(wàn)朵的花兒竟沒(méi)有重樣的。風(fēng)姿瀟灑的“獅子頭”在綠葉的護(hù)衛(wèi)下像一輪初升的驕陽(yáng),充滿無(wú)限生機(jī)。然而,風(fēng)兒吹過(guò),她又像一位身著彩衣的含羞少女,謙遜地點(diǎn)著頭,楚楚動(dòng)人,使人不敢正眼去看她。這“獅子頭”何以得名呢?我想那是因?yàn)樗幕ò隄嵃、肥胖,緊緊抱在一起,她似一只獅子臥在枝頭吧?還有的“獅子頭”一面是金黃色的,一面是大紅色的,顯得非常雍容華貴,不禁讓人想起民間舞獅那亮麗的顏色。
那“龍須菊”可謂五顏六色,玫瑰紅的、大紅的、粉的、金黃的……還有好多好多不知名的顏色。這個(gè)“龍須菊”與“獅子頭”截然不同的是她的花瓣極細(xì),有序地打著卷兒,像新疆姑娘的一頭小辮子,從花蕊四周垂下來(lái),又像七彩的禮花從高空翩然而落。
紅白兩色的“千手菊”好似天上閃爍的星星,頑皮地眨著眼睛;還有一種叫不出名的菊花,看上去宛如一個(gè)個(gè)黃色的絨球,又像一顆顆粒熟透的果兒……
遠(yuǎn)望一園的菊花,有的高立在枝頭,有的則在葉叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)含羞淺笑,極像一群活潑的女孩。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),讓人不禁打了個(gè)冷顫,然而再看那怒放的菊花,仍坦然地舞著。我知道,秋菊之所以可愛(ài),正是因?yàn)樗欠N“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何”的品格。
我愛(ài)菊花,我敬佩她的品格!