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    小烏龜三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-29 18:27:04 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小烏龜三年級(jí)作文合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小烏龜三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)小烏龜三年級(jí)作文合集5篇

    小烏龜三年級(jí)作文 篇1

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,名叫睡睡。

      它的頭小小的,眼睛像一把彎刀,鼻子挺挺的,鼻孔像是被針扎進(jìn)去了一樣。我仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:小烏龜?shù)淖彀秃托“淄玫淖彀鸵粯,只是小多了?/p>

      烏龜?shù)臍菏巧罹G色的,上面布滿了小格子,殼下面有九個(gè)圓圈圈。尾巴又細(xì)又長(zhǎng)的。

      小烏龜?shù)淖ψ犹貏e鋒利,而且五個(gè)小爪。小烏龜有四條腿,前腿長(zhǎng),后腿比前腿短一丁點(diǎn)兒,游動(dòng)時(shí),前腿往前,后腿往后——恰恰相反。

      小烏龜最愛吃魚肉, 吃完了就睡,所以我才給它起名叫睡睡。

      睡睡可愛玩了,有一次,我們?nèi)页鋈ス珗@玩,在喜悅中竟然忘記爸蓋子合上了。等我們一出去,睡睡就開始出動(dòng)了。我們回來(lái)的時(shí)候,在柜子里找到了它,它卻瘦了一大圈呢!

      其實(shí),我們的身邊有很多很多的有趣的事情,只要我們用心觀察,就會(huì)得到許許多多的樂(lè)趣呀!

    小烏龜三年級(jí)作文 篇2

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,它可調(diào)皮了。

      小烏龜?shù)纳眢w并不大,差不多是我一只手的寬度。他的殼硬硬的,用處可大了。如果它再長(zhǎng)大一點(diǎn),它的殼就可以更好地保護(hù)自己了。小烏龜?shù)奈舶蛙涇浀,只要碰一下,它就?huì)把尾巴縮進(jìn)去,真有趣!它的四只腳短短的,所以走路也慢吞吞的。

      清晨,我看見小烏龜?shù)念^已經(jīng)伸出來(lái)了,便猜想它一定是餓了。于是我就和奶奶一起去菜市場(chǎng)買點(diǎn)兒肉給它吃。

      回來(lái)以后,我把買來(lái)的肉切成一小片兒,再給它吃。當(dāng)我把肉片伸到它嘴邊時(shí),但它卻咬了我一口:“嘿,你這小東西,我對(duì)你那么好,你卻恩將仇報(bào)。不給你吃了!”可是當(dāng)我想拿走時(shí),它忽然把肉咬住了。原來(lái)小烏龜也有可愛的一面呀,它的樣子逗得我哈哈大笑,剛才的疼痛也消失了?粗觚敵詵|西,我覺得小烏龜真可愛!

      給小烏龜吃飽后,我就跟他一起玩。我把小烏龜從籠子里捉了出來(lái),看他走路。我把小烏龜推了一下,可它死也不肯走。我想把它關(guān)籠子里的時(shí)候,它忽然不見了,原來(lái)藏在了桌子底下,害得我東找西翻,真是麻煩得有趣!每當(dāng)我覺得無(wú)趣時(shí),都會(huì)從小烏龜身上找快樂(lè)。

      這就是我和小烏龜?shù)纳,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

    小烏龜三年級(jí)作文 篇3

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,它總是很不聽話,還很淘氣。

      小烏龜它的步態(tài)更好玩,當(dāng)它要到一個(gè)地方之前先會(huì)把頭向上升高,再左看看,右看看然后在快速向前爬,再左看看,右看看,反反復(fù)復(fù)爬到它想去的地方才肯停下了。

      小烏龜吃飯常常會(huì)使我發(fā)笑,小烏龜先再石頭上等待機(jī)會(huì)捉魚吃,機(jī)會(huì)來(lái)了就會(huì)快速地捉魚,但魚也會(huì)用它的尾巴扇扇小烏龜,然后迅速逃走。小烏龜也不會(huì)善罷甘休,它會(huì)再爬到石頭上等待機(jī)會(huì)捉魚,但它不會(huì)像上次一樣捉它的`尾巴,確是去捉它的頭,小烏龜終于捉到了魚,然后迫不及待地吃著它的“戰(zhàn)利品”。

      小烏龜很喜歡和小蝦“開玩笑”,它先把小蝦從石頭邊趕出來(lái),自己再爬到小蝦那,再一動(dòng)不動(dòng)像塊石頭似的,小蝦以為小烏龜是石頭就靠著它,小烏龜就會(huì)往前爬,小蝦就一直跟著它,好像小烏龜是老大,小蝦是它的跟班似的。它跟小蝦開完玩笑又

      去和小魚玩,它像一個(gè)牧羊人似的趕著它的“綿羊”到石頭圍的圈里。

      這就是我家調(diào)皮可愛的小烏龜!

    小烏龜三年級(jí)作文 篇4

      尊敬的小烏龜先生:

      自從上次賽跑我輸了以后,森林里的小伙伴都不喜和我玩了,連大灰狼都討厭我.人類還把我的事編成故事,寫進(jìn)書里當(dāng)做反面教材,現(xiàn)在連幼兒園的小朋友都知道我是一只驕傲的小白兔,我傷心極了,只有蝸牛伸出"友誼"之手,多次邀請(qǐng)我參加"蝸牛俱樂(lè)部",但我拒絕了.我還聽說(shuō)"森林慢跑協(xié)會(huì)"正準(zhǔn)備提名我當(dāng)終生會(huì)員,以表?yè)P(yáng)我為慢跑運(yùn)動(dòng)做出的重大貢獻(xiàn).看到這一切,我后悔得頭發(fā)都變黑了,這都是驕傲惹的禍!它們都忘記了我在《狼外婆》里是那樣機(jī)智勇敢,我們小白兔是多么聰明可愛.為了維護(hù)和形象我們兔家族的聲譽(yù),我強(qiáng)烈要求我們?cè)俦纫淮。為此,我飄洋過(guò)海,到非洲沙漠拜豹子為師,請(qǐng)美洲鴕鳥做技術(shù)指導(dǎo),還請(qǐng)澳洲蝸牛做陪練,通過(guò)他們的精心指導(dǎo)和我的刻苦努力,現(xiàn)在我有足夠的信心戰(zhàn)勝您.

      尊敬的小烏龜先生,今年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又要到了,我現(xiàn)在鄭重向您挑戰(zhàn).您敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?

      此致

      敬禮!

      挑戰(zhàn)者:小白兔

      Y年X月V日

    小烏龜三年級(jí)作文 篇5

      幾個(gè)小烏龜聚集在一塊兒,談起各自未來(lái)的理想。

      一只說(shuō):“我長(zhǎng)大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這件無(wú)比沉重的龜殼!”有一只說(shuō):“我要變成一條美麗的小金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾位互議短長(zhǎng),宏論大發(fā),滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子,大象和小金魚似的,只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響,大家問(wèn)他:“小弟弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?”

      誰(shuí)知那只小烏龜回答:“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”

      人生需要有偉大的理想,但是在崇高的理想也必須切合實(shí)際,去追求遙不可及的夢(mèng)想,好高騖遠(yuǎn),往往是因?yàn)椴荒芾潇o的觀察和思考,不切實(shí)際的不叫做理想,是空想,不要為了不切實(shí)際的空想而浪費(fèi)自己的寶貴的人生!

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