- 三年級青蛙的作文 推薦度：
- 青蛙三年級作文 推薦度：
- 保護青蛙三年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】青蛙三年級作文23篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的【精選】青蛙三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青蛙三年級作文 1
小朋友們，你們猜一猜，我喜歡的動物是什么？它穿著一身碧綠的衣裳、上面還有黑色的斑點，好像軍人穿的迷彩服。你們猜對了嗎？對，就是青蛙。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的`玻璃球，鑲嵌在頭頂上。一張又大又寬的嘴巴里有一條靈活的舌頭，長長的，上面有粘液，舌頭尖分叉。它在捕蟲時目不轉(zhuǎn)睛的盯著蚊子，等時機一到，它們就飛快地跳起來，伸出長長的舌頭，把蚊子卷入口中。它在生氣時，雪白的肚皮一鼓一鼓的，像圓滾滾的皮球，特別好玩。
青蛙是游泳健將，因為它四肢發(fā)達，前腿短粗，后退強壯有力。腳趾間有蹼相連，像鴨子的爪子一樣，游泳時后腿一蹬，前腿用力劃水，不一會兒就竄出了好遠。它的叫聲非常清脆，整天“呱呱”“呱呱”地叫著，所以人們稱它為歌唱家。
有人做過統(tǒng)計，一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲，一個月約20xx只。所以農(nóng)民伯伯又稱它為莊家的保護神。小青蛙既可愛，功勞又大，所以我們要保護它。
青蛙三年級作文 2
小朋友，我出個謎語給你們猜吧，謎面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。對了，那就是可愛的小青蛙了。
小青蛙它披著一件綠衣裳，它的頭尖尖的，像個三角形，圓溜溜的眼睛向外鼓著，眼珠像一對黑玻璃球。它的嘴巴總一張一合的，這是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一樣白。它的.前腳短，后腳長，奇怪的是，前腿細又短，有四個腳趾，是分開的；后腳粗又長，有5個腳趾，而且是像小鴨子的腳一樣有蹼連著，就像船槳一樣，怪不得它是游泳高手！
小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當(dāng)夜幕降臨的時候，小青蛙就開始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、兩只、三只……后來它們開始了大合唱，十分熱鬧。
小青蛙可是捉蟲高手，它捕食很有趣。它的眼睛對活動的昆蟲最敏感。有一次，我在草叢里發(fā)現(xiàn)一只白色的飛蛾在繞圈飛，青蛙猛地一跳，把長長的舌頭從嘴里翻出來，一卷，飛蛾就成了青蛙的美餐。
小青蛙真是莊稼的好朋友。
青蛙三年級作文 3
有個牧人將剛擠的鮮奶放在墻下，墻上有三只小青蛙打鬧時不小心全部掉了進去，就這樣，三只小青蛙游也游不動，跳也跳不起來。
第一只青蛙嘆氣道：難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進了牛奶桶里，我的命真苦��！然后它就漂在奶桶里一動不動，等待死亡的降臨。
第二只青蛙試著掙扎了幾下，感覺一切都是徒勞，絕望地說：今天死定了，我還不如死個痛快！長痛不如短痛！于是，他一頭鉆進牛奶深處，淹死了。
第三只青蛙什么也沒說，只是拼命蹬后腿
第一只青蛙說：算了吧，沒用的這么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去�。�
也許能找到一些墊腳的東西呢！第三只青蛙說。
但是桶里只有滑滑的牛奶，更本沒有什么可以支撐的東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空時間一分鐘一分鐘過去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種強烈的.求生欲望支持著它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越來越稠，自己越來越難以游動
然而，奇跡出現(xiàn)了，它們下面的牛奶硬了起來——原來牛奶在第三只青蛙的拼命地攪拌下，變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點，它興奮地叫了起來。
兩只小青蛙奮力一跳，終于都跳出了奶桶。而它們的另一個同伴，卻沒能跳出來。
青蛙三年級作文 4
有一天，有一個人來打水，把井里的青蛙撈了上來，青蛙一看，“哇！天好大呀，真的像小鳥說的一樣�！�
青蛙向四周望去，它先看到一條又寬又長的大馬路，馬路兩邊的楊樹排成兩排，長得又高又直，馬路上各種各樣的車，來來往往，川流不息。
馬路北邊有一片高大的`大樓，樓房中間有一個花園，里面有一片一片綠地，還有各種各樣的花，五顏六色的花朵盛開著，向我們微笑……
它往前走啊走啊，看見一個池塘，池塘旁邊豎立著一塊木牌，上面寫著“保護野生動物”，它三步并作兩步連滾帶爬的跳了進去。里面的青蛙排著整齊的隊伍，呱呱的唱起了歌，好像在說:“歡迎，歡迎，熱烈歡迎�！崩锩娴男◆~小蝦游來游去。水面上長著碧綠的荷葉，荷葉上水珠滾滾，粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞，向我們微笑。青蛙有了自己的家，再也不去井里住了。
青蛙三年級作文 5
大山的下面有一個動物村，里面住著老虎、猴子、小松鼠、長勁鹿、小兔子等好多好多動物。
其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個心愿，很想看看大海。一天它問蒼鷹：“蒼鷹怎么才能看見大海呢？”蒼鷹對它說：“只要登上前面那座山，就能看見大海了�！�
青蛙看了看山，吸了一口涼氣說：“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呀�！薄笆茄�！山實在太高了如果你登不到山頂，就看不見大海了�！鄙n鷹說完就飛走了。
青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前：“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了我上不去。”
“這石階你能跳上去嗎？”松鼠說著跳上了一個臺階。
“這有什么難的！”青蛙跟著也跳了上去。
“再跳一下！”
青蛙又上了一個臺階。
“好！你一定能看到大海�！彼墒笳f。
就這樣，青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳。累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)跳完了石階到達了山頂。
它們終于看見了藍色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們在愉快地忙碌著。
青蛙高興地擁抱住松鼠，激動地說：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發(fā)現(xiàn)原來外面的世界真精彩呀！”
小青蛙回到了村子給大家講了大海的美麗景色，大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動物們又快又輕松登上山頂看海呢？小青蛙想了想決定和小動物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的.努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實現(xiàn)了自己的愿望，而且還讓全村的小動物們都看到了大海美麗的風(fēng)景。
青蛙三年級作文 6
我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣，使青蛙失去了寶貴的生命，對于這件事情，我感到非常痛心。
青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻嗤艿慕新暷茏屴r(nóng)民有播種的希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂！
青蛙是水陸雨棲動物，它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準確的晴雨表或指示器。有時，你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的`鳴聲。浮蛙是灰色的，身長只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲和白蟻的天敵。
中國，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲飛過，就猛地一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，把害蟲吃掉 。
青蛙是保護農(nóng)田的“功臣”，讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。
青蛙三年級作文 7
青蛙，學(xué)名叫蛙，青蛙是人們對它的愛稱，自古以來，人們都把他看成是除蟲專家。
無尾目是生物從水中走上陸地的第一步，比其他兩棲綱生物要先進，雖然多數(shù)已經(jīng)可以離開水生活，但繁殖仍然離不開水，卵需要在水中經(jīng)過變態(tài)才能成長。因此不如爬行綱動物先進，爬行綱動物已經(jīng)可以完全離開水生活。青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。
青蛙前腳上有四個趾，后腳上有五個趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個略微鼓著的小包包。那是它的`耳膜，青蛙可以通過它聽到聲音。
世界各地都有青蛙，但目前在全世界迅速地減少，主要原因是環(huán)境污染造成的，還有氣候的變化，外來物種的侵入，由于人類擴張造成棲息環(huán)境的縮小等原因。人類的生活擴張是青蛙不斷的減少，現(xiàn)在很少能在森林和沼澤中見到青蛙。我希望大家要保護環(huán)境，讓青蛙增多起來！�。�
青蛙三年級作文 8
青蛙跳出井口后，看到了無邊無際的天空。驚訝地說：“原來天空真的是無邊無際��！”
當(dāng)小青蛙來到森林時，他看到了綠草和五顏六色的花，以及許多可愛的小動物和大動物�！霸瓉硗饷娴氖澜邕@么精彩！”
穿過森林，再次來到鄉(xiāng)村。在農(nóng)村，有勤勞的勞動人民，有孩子打架，還有小青蛙的.同伴——青蛙。小青蛙誠懇地打招呼：“你好，同伴�！毙∏嗤苄南耄l(xiāng)下和森林不一樣，森林里有可愛的動物，但是鄉(xiāng)下有人。農(nóng)村真是個奇怪的世界！
走過農(nóng)村來到城市，城市里的東西比農(nóng)村和森林里的多得多，比如街道、公園、動物園、公園，當(dāng)然，人類是不可或缺的。一切都是你想要的。青蛙自言自語道：“這就像是人們的天堂。我想留在這里�！�
最后，青蛙在城市里快樂地生活著。
青蛙三年級作文 9
“似魚不似魚，有在水中游，長大呱呱叫，葉上蹦蹦跳。”你們猜的出來嗎？我就是蛙泳健將——青蛙。
我長得滑稽可愛，沒有頸長著一個呈三角狀的頭，頭與身體緊密相連，健壯有力的后肢，綠豆大的眼睛下有張顯得特別大的嘴巴。身上披著了綠大衣，有一個圓鼓鼓的白色的“將軍肚”。我是害蟲殺手是人類的朋友，在農(nóng)田里幫農(nóng)民捕捉害蟲，這是因為我有一個法寶——長舌頭，有了它就能捕捉飛蟲了。我只要等待飛蟲在我的頭頂盤旋然后用后腳一蹬，縱身一躍，張開大嘴吐出舌頭便把飛蟲卷入口中。
盡管我們?nèi)绱吮M心盡力的幫助人們，可人們卻把我的同伴變成了“餐桌上的美食，鍋里的'熟食。”一些小孩子抓走我們的后代，放在容器里左弄右弄最后導(dǎo)致死亡。這一惡劣的舉動讓我們青蛙一族急劇減少，但最可惡的還是工廠，他們把廢水排入河中使我們誤飲中毒。
因此我在這里呼吁大家保護青蛙、保護動物、保護環(huán)境！府西街小學(xué)77班劉老師
青蛙三年級作文 10
在一個美麗的荷花池里，住著一只可愛的青蛙，它每天都在池塘里跳來跳去捉害蟲。
有一天，它跳上岸邊，看見有一棵大樹，有許多小鳥在樹上跳來跳去在開演唱會呢。還有美麗的`蝴蝶在一片美麗又鮮艷的大紅花上飛舞；幾只勤勞的小蜜蜂在鮮花上采蜜�！鞍。瓉戆渡鲜沁@么美的！”青蛙說。
忽然，青蛙看見一只螞蟻搬著東西走過，它奇怪地問：“小螞蟻，你在干什么呀？”小螞蟻說：“我在搬食物，留著冬天吃，不然呀，冬天就沒東西吃了�！鼻嗤荏@訝地說：“我怎么跟你不一樣呢，我只要秋天吃得飽飽的，冬天我就睡覺，一直到春天我才出來找食物�！毙∥浵佌f：“我們是不一樣的你要冬眠，我不用冬眠，可是我很喜歡你，你能做我的朋友嗎？”青蛙說：“好呀，可是我該回家了，我們約好明年的春天在這里見面，好嗎？”螞蟻說：“一言為定！”青蛙說：“一言為定，再見�！�
說完，青蛙又跳回池塘里，繼續(xù)過它的生活、尋找它的食物了。
青蛙三年級作文 11
這一天，天氣真好。小明、小軍和小李正在池塘邊玩耍。
這時，小明看見一只穿著綠色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”，一只白色的肚子和一雙大眼睛盯著荷葉。
小明卷起他的`褲子，繞到小青蛙的后面，立刻抓住了小青蛙。小明對小軍和小李說:“我要把它帶回家玩�！毙±钫f:“看看這只小青蛙有多可憐。你最好放手！”小明不聽勸告。他帶著青蛙跑回家。
回到家，小明把小青蛙放進玻璃瓶，給他爸爸看:“爸爸，看，我抓到了一只小青蛙，它很有趣�！卑职挚粗�，撫摸著小明的頭說，“好孩子，青蛙是一種有益的昆蟲。放手！”小明不高興地說:“不！”爸爸對小明說:“青蛙可以幫助農(nóng)民在夏天捕捉許多害蟲。他們是農(nóng)民的好幫手。”
小明終于意識到自己做錯了。他拿起玻璃瓶，害羞地走向池塘。當(dāng)他到達池塘?xí)r，小明小心翼翼地把青蛙從瓶子里拿出來放入水中。小青蛙來到水里，開始唱“呱呱呱”。
青蛙三年級作文 12
“一只小小游泳家，說起話來呱呱呱，小時有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴，”它就是我最喜歡的小動物——小青蛙。
青蛙的頭最小，有一對鼓鼓的.大眼睛，像黑色透明的珍珠，它還有一張大嘴巴，都占了臉的一半，像一個大袋子，下巴一鼓一收。它的身子是綠色的，上面還有黑色的斑點，身體上有小疙瘩，凹凸不平，它的前腿又細又短，后腿粗壯有力，腳掌像卡片一樣薄，像鴨子的腳掌，腳趾鋒利。
它還有兩個特長：第一個特長是捕食。它被稱為“保衛(wèi)莊稼小能手”，它一跳一跳的接近獵物，先蹲下，前腳撐地，后腳抬高，再猛地一蹬地，吐出舌頭，粘住獵物，直接把它吃掉。第二個特長是游泳，它號稱“游泳冠軍”，它的游泳技術(shù)一流，是人類的老師，它粗壯的后腿形成一個“W”形，輕輕一躍，就能游出很遠。
這就是可愛的小青蛙，你喜歡它嗎？
青蛙三年級作文 13
青蛙跳出井口后，青蛙半信半疑地聽著鳥的話。他決定到外面去尋找自己。它猛地一跳，跳到了井邊。眼前的一切讓它目瞪口呆。它又抬頭望天，驚喜地說：“原來天真無邪是無窮無盡的！”它對小鳥說：“小鳥，你能帶我去別的`地方嗎？”小鳥高興地說：“是的！”
鳥兒把青蛙帶到了海里，青蛙看到了一片藍色的海洋。青蛙對小鳥說：“小鳥，這里的風(fēng)景真美。還有其他好看的地方嗎？”小鳥說：“還有很多地方風(fēng)景很美。我?guī)闳タ纯窗�。”“那帶我去看看！”青蛙急切地說。
小鳥帶著青蛙去了樹林，青蛙看到了高高的樹。鳥兒帶著青蛙去了黃山，青蛙看到了許多奇怪的巖石。小鳥帶著青蛙去了山上…
后來，青蛙對小鳥說：“小鳥，我想在河邊找個新家，我再也不做井底之蛙了�！毙▲B說：“正好我家也在河邊。有空一起玩吧！”
青蛙三年級作文 14
一天，天氣晴朗，小明寫完作業(yè)以后，就拿著網(wǎng)兜去抓魚。本來他很興奮，結(jié)果卻一條魚都沒有抓到。正在這時，他看見旁邊有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就帶著青蛙開心地回家了。
回到家里，小明正和青蛙玩得開心時，在電視上聽到了保護青蛙的消息。他半信半疑，心想，這是真的嗎？小明覺得有必要看一下百科全書。
于是，小明把青蛙放在旁邊的桌子上，從書架上拿下了百科全書。他看了百科全書以后才恍然大悟，原來青蛙是益蟲，一只青蛙每天要吃200多只害蟲呢！它是人類的好朋友！
接著，小明帶著青蛙來到河邊，放了小青蛙。這時，小明覺得自己做了一件很偉大的.事，連旁邊的小花和小草都在夸自己呢！
點評：這篇文章結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，故事生動、具體。如果再把細節(jié)完善下，會更好哦！同時，這個小故事也有一定的教育意義，青蛙是益蟲，我們都要保護它哦！
青蛙三年級作文 15
星期天的早上我在外面玩，看見小胡同那邊的菜場里有人在賣青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙的兩只大眼睛象晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。雪白的肚皮一鼓一鼓的，穿著一身“翠綠的'衣裳”別提多美了！
青蛙是“田園衛(wèi)土”，它能夠在田間地頭幫助農(nóng)民伯伯，除掉莊稼里的害蟲。青蛙是捕蟲能手，青蛙一天能吃掉300只害蟲，如：蒼蠅、蚊子、小飛蛾……青蛙一年大約能吃掉15000只害蟲呢！真多呀！青蛙的舌頭又細又長，上面布滿了粘液，它捕食時，趴在草叢里，一動也不動，像綠色的青苔一樣，害蟲們都會“上當(dāng)”，青蛙看見害蟲們“上當(dāng)”了，馬上“撲”去，用舌頭粘起害蟲放到嘴巴里津津有味地吃起來，很開心！
人類吃青蛙對自己的身體也不好，青蛙的身體里有細菌和寄生蟲……吃了會生病適成嚴重后果噢！
讓我們一起保護我們的朋友——青蛙吧！
青蛙三年級作文 16
一天，一只青蛙跳到荷葉上呱呱叫。它的白肚皮和綠衣服真的很討喜。
一只蜻蜓飛過來說：“哇，好一只青蛙！”青蛙開始驕傲起來。過了一會兒，一條金魚游過來，看到青蛙脫口而出。]說“好大的.青蛙！”
很快，一只大水牛來了，蜻蜓和金魚異口同聲地說著同樣的話。意思是每個人說的都一樣�！翱�，水牛來了，”他平靜地說。青蛙生氣地說，“你顯然在嘲笑我。我要和它比。”
于是青蛙深吸一口氣，問蜻蜓：“誰比我和水牛大？”蜻蜓說，“遠非如此！”青蛙又吸了一口氣，問金魚："現(xiàn)在誰歲數(shù)大了？"金魚說：“你肚子有點大，但還是比不上水牛�！边@一次，青蛙變得更加生氣，深深地吸了一口氣。蜻蜓和金魚看到都驚呆了。[注：他們非常害怕，他們的臉變了。趕緊喊青蛙不要打鼓。然而，青蛙似乎沒有聽到，繼續(xù)打鼓。大家只聽到砰的一聲。青蛙的胃破裂了。
青蛙三年級作文 17
星期一，王明在放學(xué)回家的路上，看見一個販子在吆喝著：“快來買，青蛙的肉可香了！”王明想：“青蛙是益蟲，怎么能抓過來呢？”于是，他拍了拍販子，說：“叔叔，青蛙是益蟲，你還是放了它吧�！必溩由鷼饬耍骸拔沂悄盟u錢的，又不是把它放生的�！蓖趺髦缓米唛_了。
他正要走到家里時，就靈機一動，把辛辛苦苦弄過來的'錢拿出來，放到一個盒子里，拿著它跑到販子面前，說：“這些青蛙我買了。”販子半信半疑，但是為了攢錢，就把一籮網(wǎng)的青蛙給了它。
王明把一籮網(wǎng)的青蛙帶到小溪，把青蛙放到了河里，青蛙呱呱的叫著，好像在說：“謝謝你把我放了出去，我會讓你實現(xiàn)愿望，吃更多的害蟲�！蓖趺餍α耍溩涌匆娏�，撓撓頭，好像似乎明白了什么。
青蛙三年級作文 18
五一假期的一天，吃過晚飯，我和媽媽去鐵路上去散步。
剛來到鐵路邊就聽見青蛙在田里呱呱亂叫，這使我想起一句詩：舊時茅店社林邊，聽起蛙聲一片。
我們向前走著，漫步在田徑上，忽然，我看到一個黑色的東西跳了一下，仔細一看，哦，原來是只小青蛙。我頓時渾身來勁了，想捉只青蛙，我悄悄地走近一只蹲在草上的小青蛙，猛地用手一蒙，雙手再一抓，哈哈！果真被我捉到了。
我按住它的一只腳，仔細的看起來，這是一只跟蟬差不多大的.小青蛙，渾身青灰色，有點和褐色花紋，真可愛！我想應(yīng)該還捉只給它做伴，于是，我在草叢邊上仔細地尋找著，很快我又發(fā)現(xiàn)一只，我用手一撲，因為捉到了，可是，打開手一看，連青蛙的影子都沒有。我不灰心，仔細地尋覓，敏捷的撲捉，終于又捉到了一只。
看看天色不早了，媽媽早就催促我回家，我用小帽兜著我的勝利戰(zhàn)果———兩只小青蛙，凱旋而歸了。
青蛙三年級作文 19
我有三只可愛的小青蛙，是我和爸爸夏天的時候去花林水庫的時候帶回來的。
它們的眼睛大大的，圓圓的，它們披著黃綠色的衣裳，露著雪白的肚皮，它們的頭又寬又扁，像一個三角形，還有一張能發(fā)出洪亮聲音的大嘴巴。
我從書上看到青蛙最喜歡吃害蟲了，蒼蠅、蚊子、螞蚱······它都愛吃。因為我們家的青蛙是放在魚缸里養(yǎng)的，我們家也沒有那么多害蟲給它吃。一天，爸爸媽媽去上班了，我自己在家閑著沒事干，就在魚缸跟前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很幸運的是，我看見青蛙吃我家魚缸里的`小魚。它首先潛入水中，等小魚放松警惕，就飛快地伸出舌頭，把小魚卷進了嘴里。不一會功夫看到青蛙的肚子慢慢的鼓起來了，趴在魚缸里的石頭上面一動不動了，一直到了晚上青蛙的肚子還有點鼓鼓的。青蛙吃小魚還真是頭一次看見，真的非常有趣。
這件事情使我明白了，很多事物只要認真的觀察，會有意想不到的收獲的。
青蛙三年級作文 20
小紅的家住在山腳下，那里有清澈見底的小溪，有布谷鳥的清脆的叫聲，還有一座座翠綠的大山······那兒的空氣是那么清新，天空是那么明朗，那兒的景色是人心曠神怡、美不勝收。小紅家的院子里喲一個池塘，那池塘里住著一群青蛙。布谷鳥和一些不知名的小蟲兒在歌唱，青蛙們聽到也跟著呱呱的'叫起來。
就在這時，小紅打卡鋼琴，彈起了一首《藍色的多瑙河》。這首曲子實在是太優(yōu)美了，連小蟲兒、布谷鳥、青蛙們停止了歌唱，深深的陶醉在之首優(yōu)美的曲子里，隨著音樂的跌宕起伏，青蛙們臉上做出不同的表情，他們早已被音樂深深的吸引住了。這時青蛙媽媽來了，說：“你們快去睡覺吧，明天我們還要抓害蟲呢！”小青蛙們才戀戀不舍得離開了。
第二天早上，小紅在次打開啊熟悉的鋼琴，彈起了那首曲子，在捉害蟲的青蛙們，也不由自主的呱呱的叫起來，成了一首美妙、動聽的交響曲。
青蛙三年級作文 21
周日，我和大伯去漁村釣魚，突然我和大伯看見一只青蛙在離我我不遠的荷葉上，于是，我和大伯輕輕的`來到它的后面，大伯用手里的網(wǎng)一扣，小青蛙就被我們抓住了。
回到家，我找來一個大魚缸，加滿了水，里邊放了一個木架，又放了幾個小石頭。小心翼翼地把青蛙放在水中。每天我都在魚缸旁邊仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪問題，我居然沒發(fā)現(xiàn)它的耳朵，我就上網(wǎng)查資料，看看青蛙到底有沒有耳朵。網(wǎng)上說青蛙有耳朵，只是沒有耳廓罷了。
有一天放學(xué)回來，我又照例到魚缸旁看小青蛙，但小青蛙一動不動，我敲了敲魚缸它還是不動，我當(dāng)時有點緊張，難道它死了，我把手伸進魚缸里把青蛙拿出來一看，它真的死了。我當(dāng)時非常難過，我也很自責(zé)，我不該讓它沒有自由，如果我不把它捉回家來養(yǎng)著，它也不會死的。
青蛙三年級作文 22
在我放學(xué)回家的路上，有一天，我看見一位老人在抓青蛙。他網(wǎng)中的青蛙發(fā)出凄涼的叫聲，仿佛在說：“我不知道。”；來幫幫我吧它的眼睛里流露出各種各樣的`悲傷和無助。我站在那里，一陣莫名其妙的悲傷涌上心頭，非常悲傷。
青蛙頭上有兩只圓圓突出的眼睛，嘴巴又寬又大，舌頭很長，背部綠色，有深色條紋，腹部白色，身體下面有四條腿，前腿很短，后腿很長，腳趾有蹼。
青蛙是捕捉昆蟲的專家。青蛙主要吃蝗蟲、蒼蠅、蛾子、花椰菜昆蟲、天牛甲蟲和半人馬。青蛙用又長又寬的舌頭捕食害蟲。舌根在口前，舌尖向后分叉，頂部有大量粘液。只要這只小蒼蠅飛過去，它就會跳起來張開大嘴，青蛙每天可以吃掉300多種害蟲，每年可以吃掉40萬種害蟲。
青蛙是保護農(nóng)田的英雄。我們都應(yīng)該愛他們。
青蛙三年級作文 23
一天，我和去市場買菜�？匆娨晃话∫陶吆埃骸百u又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包聰明�！焙髞�，大家聽了，紛紛趕過來買。說：“們也去湊一湊熱鬧吧！”
我無奈的搖了搖頭。心想：“這些人真夠缺心眼兒的�！蔽艺嫦氚讶康那嗤芏挤呕卮笞匀焕镅�！我看見一只只可憐的青蛙跳入天堂，感到很痛心。
青蛙是昆蟲世界中陸地上最出色的“莊稼保護神”。一只青蛙一天大約可以吃70只害蟲，1年大約吃害蟲1.5萬吃，這樣下去，全國的害蟲就會消滅很多，人類就會少一份操心。
青蛙有時吃：蒼蠅、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、螢火蟲……。他能消滅許許多多的害蟲哩！青蛙是人類的`好朋友，是莊稼的伙伴，是大家的好友，大家離不開青蛙。
保護們的“莊稼保護神”——青蛙吧！
【青蛙三年級作文】相關(guān)文章：
青蛙三年級作文11-05
青蛙三年級作文11-05
青蛙的作文03-18
青蛙的作文09-15
青蛙的作文05-17
關(guān)于青蛙作文03-06
青蛙的遭遇作文09-17
有關(guān)青蛙的作文02-02
捉青蛙作文04-05
手工青蛙作文10-16