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    再見三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-28 17:36:13 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于再見三年級(jí)作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的再見三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于再見三年級(jí)作文錦集7篇

    再見三年級(jí)作文 篇1

      再見了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!

      從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

      快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!

    再見三年級(jí)作文 篇2

      夏天是一個(gè)好季節(jié),在夏天的早晨里,陽光照在第個(gè)人的臉上,身上,向人們打招呼,同學(xué)們開開心心的在操場上做早操,太陽笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們好好的做早操,鍛煉身體,你們是祖國的花朵,長大以后成為有用的人!鼻趧诘娜藗?cè)诘乩镄燎诘母N,等待有好的收獲。

      到了中午,天氣慢慢的熱起來了,小朋友們吃上冰冰的雪糕,吃下去身體感覺一下子涼起來了,非常舒服。喜歡游泳的小朋友還可以跑去河邊盡情的玩水,平靜的水面泛起了水花,在陽光的照耀下,一閃一閃的,好像金子一樣,美麗極了!

      第二天起床,一陣?yán)滹L(fēng)吹起來了,我走到陽臺(tái)上,看到綠油油的大樹在向我點(diǎn)頭,仿佛告訴我:“小朋友夏天過去了,秋天來了。”走在上學(xué)的路上,微風(fēng)輕輕的吹在我臉上,這種感覺很好。夏天并不是我最喜愛的季節(jié),但當(dāng)它離開之時(shí),我心中感覺是舍不得的。我想大聲的對(duì)夏天說:“再見了,夏天!”

    再見三年級(jí)作文 篇3

      我是個(gè)聰明、陽光、帥氣的小男孩,很多人都很喜歡我;我也有很多壞習(xí)慣,也讓父母和老師很苦惱。比如:我不愛寫作業(yè),寫了作業(yè)又總是丟三落四的;我愛到外面去瘋跑,一跑就忘記了回家的時(shí)間;爸爸媽媽讓我干家務(wù),其實(shí)我挺愛干家務(wù)的,可是干完我總不忘了要點(diǎn)好處......呵呵,我的壞習(xí)慣還真不少吧!

      因?yàn)檫@些壞習(xí)慣,我甚至還挨過打,爸爸媽媽想盡了辦法,可是我總也改不過來,因?yàn)槲覐膩硪矝]注意我已經(jīng)多少歲了。有一天,媽媽對(duì)爸爸說:"龔灝都8歲了,這么大了,還有這么多壞習(xí)慣,這可怎么辦呢?"我想:是呀,我都8歲多了,還有這么多壞習(xí)慣,我一定要改正。我要和我的壞習(xí)慣說再見!

      有一天,朋友叫我出去玩,可我還有很多作業(yè)沒寫完,不過,朋友一叫我,我心里就癢癢了,外面的陽光在召喚我,外面的籃球在召喚我,外面的世界多美好呀!我真的很想出去玩!我正準(zhǔn)備問媽媽,我忽然想到了媽媽那天說的話,于是我告訴朋友:"我先不下去玩了,我得先寫作業(yè)。"于是,我繼續(xù)寫作業(yè),作業(yè)寫完我才出去玩。我玩了很長時(shí)間,還沒玩夠,天已經(jīng)暗下來了,我還想再玩一會(huì)。我又想起來那天媽媽說的話,于是我趕緊回家了;氐郊椅抑鲃(dòng)干起了家務(wù),再也不想要什么報(bào)酬的事了。日子就這樣一天天的過去了,我的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)的全沒啦!媽媽表揚(yáng)我說:"龔灝這幾天的進(jìn)步非常大,壞習(xí)慣都改好了。"聽了這話,我的心里美滋滋的。

      我終于戰(zhàn)勝了自己,徹底的和我的壞習(xí)慣"Say goodbye"了,希望大家一起監(jiān)督我,我想我會(huì)越來越棒的!

    再見三年級(jí)作文 篇4

      樹葉漸漸變得茂盛起來,小草漸漸長高,天氣漸漸熱起來,春天也悄悄離開了。

      再見,春天,謝謝你,留給我,那么多美好的回憶,謝謝你,帶給我那么多歡快的笑聲,謝謝你送給我那么多快樂!就讓我們一起回憶一下吧!

      春天的風(fēng)景真美!小草們把頭伸出黑暗的土地,和對(duì)方打招呼,花小姐穿上美麗的衣裳,參加選美大賽,冬眠的小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒過來了,世界萬物都在這一刻蘇醒過來了!

      春天的美食真好吃啊!野菜、水果等等美食正在向我們招手,真是讓人口水直流三千尺啊!春天的野菜,鮮美可口,讓你吃一口就流連忘返,春天的水果也不賴,紅彤彤的蘋果、黃嫩嫩的鴨梨、甜滋滋的菠蘿……想想都讓人流口水。

      春天里最快樂的事是干什么呢?答對(duì)了,就是放風(fēng)箏。你看那風(fēng)箏飛得多高。》欧鹗侵幻利惖暮,在天空中自由飛翔。我真想坐在風(fēng)箏上,遨游天空啊……

      春天,你給我的快樂數(shù)不勝數(shù),因?yàn)槟悴抛屖澜缑利,再見了,春天。我們明年見。再見,春天?/p>

    再見三年級(jí)作文 篇5

      小金星是我曾經(jīng)上過的一所幼兒園,也是我童年時(shí)一個(gè)美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書、寫字、畫畫、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過,這一切的一切都已經(jīng)過去了,我再也無法回到幼時(shí)了。這不,聽說,小金星幼兒園要拆了,建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來,留作紀(jì)念。

      走進(jìn)小金星,就如走進(jìn)了一座五彩繽紛的城堡。

      春天,小草從土里探出了綠油油的腦袋,好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開了笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭,不知在看些什么;有的害羞得低著頭,怎么也不愿意抬起來;有的三五成群的圍在一起,仿佛在商量著國家大事……一陣微風(fēng)吹過,柳姑娘便甩起她那又細(xì)又長的翡翠般的辮子來。小朋友們一人拉著線,一人跑,在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑!

      夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,枝葉密密層層的,猶如一把把撐開的大綠傘。人們?cè)跇涫a底下乘涼,舒服極了!

      秋天,丹桂開放了,到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了,瞧,它們姿態(tài)萬千:有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個(gè)花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

      冬天,片片晶瑩的雪花從天空中飄下,宛若一只只活潑好動(dòng)的'白色精靈,踏著優(yōu)雅的步子,在空中歡樂地舞蹈。整個(gè)幼兒園就像個(gè)飄著雪花的水晶球,美麗而又寧靜。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,園中的孩子們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲,真是快活得不能再快活了!

      啊!小金星,我童年的樂園,跟您說聲:永——?jiǎng)e——了!

    再見三年級(jí)作文 篇6

      我家住在富華新村,周圍綠草蔭蔭,環(huán)境幽雅。房間寬敞明亮,空氣流通,窗戶大、采光好,視野開闊,是最適宜居住的好場所?墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起,樓后面的房屋拆遷變成了建筑工地,樓右邊的東明路變成了夜市,噪音特別大,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了許多不變。

      譬如晚上,我要寫作業(yè),很需要安靜,可是夜市上“卡拉OK”亂糟糟的音樂卻固執(zhí)地從窗子傳來,分散著我的注意力;周末,大家忙碌了一周,很想好好睡個(gè)“懶覺”?墒橇c(diǎn)剛過,窗外汽車的喇叭聲、發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、建筑工地的噪雜聲以及早市的叫賣聲,各種聲音混雜在一起,又讓我再也無法入眠。我對(duì)此深惡痛絕卻又束手無策。

      有一天晚上,我正睡得迷迷糊糊,爸爸興沖沖地走過來,聲稱要做什么實(shí)驗(yàn)。只見他拿著一塊厚厚的“翡翠綠”玻璃,小心翼翼地把它安裝到窗戶上。我很納悶:這是為了擋風(fēng)遮塵還是遮陽光?爸爸神秘地一笑,沒吱聲。

      第二天早上,噪音沒有了。從窗戶傳來的是:“叮當(dāng),叮當(dāng)”美妙歡快的音樂。我更納悶了,問爸爸是怎么回事,爸爸告訴我:“是這種新產(chǎn)品起的作用。噪音被傳音玻璃吸收,會(huì)變成音樂放出來!薄澳菫槭裁磿(huì)變音樂呢?”我好奇地問。爸爸笑著說:“這是一種科學(xué)原理,噪音吸進(jìn)去時(shí),有一部分是雜音,雜音通過排除,正音就會(huì)放出了音樂。這樣噪音也就隨之消失了!薄芭!以后我們?cè)僖膊挥萌淌茉胍袅!”我高興得一蹦三尺高,一不小心,還跌了一跤呢!

      “哎呀”一聲,我驚醒了,原來是南柯一夢(mèng)啊。我回味著這種奇怪的“傳音玻璃”,心想,在不久的將來,科技人員一定會(huì)把它研制出來的。到那時(shí),再大的噪音也休想影響到我們。

      再見吧,噪音!

    再見三年級(jí)作文 篇7

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。

      我來到教室,看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報(bào),五年的喜怒哀樂,像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌?粗@些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的榮譽(yù),我們也曾努力過。

      記得五年及時(shí)的一次長繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)!蔽以谛睦锬臄(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜。

      再見了,母校。我摯愛的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長大了!

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