【精品】我會三年級作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我會三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我會三年級作文 篇1
假如我會變，我想變成一名會飛的警察。成為警察后，我會把世界上的壞蛋消滅。
有一天，我來到集市上買東西。街上很熱鬧，小巷擠滿了人。突然，一位老奶奶驚慌地大聲叫道：“偷啊，快抓小偷。他偷了我的錢包�！蔽荫R上跑上去，只看見一個(gè)穿黑衣服的青年人，正在人群中穿插，亡命地跑著。這時(shí)，我馬上變出一對翅膀，飛快地追上去。我飛到小偷的頭頂上，高聲地對他說：“你跑不了了！趕快投降吧。”“有本事你追上來呀！”他跑進(jìn)一座沒有人住的危房……
我走進(jìn)里面，不知怎么地，他不見了？我把房子找了一遍又一遍，只剩最后一間沒有找了。我剛進(jìn)去，他就在后面拿著一把刀往我身上捅。還好，我反應(yīng)快，不然就被他捅死了。這時(shí)，我抽出一條木棒往他身上打，直打到他跪地求饒。我把同伴呼叫來，合力架走了小偷，把錢包歸還給了老奶奶。
有了我，世界一定會變得更和平。
我會三年級作文 篇2
假如我會變，我一定要變神筆馬良。因?yàn)轳R良有一支神奇的筆，那支筆畫出來的畫就可以變成真的東西，可以幫助許許多多的人。
假如我變成神筆馬良，我一定會畫出一棟大房子，送給賣火柴的小姑娘，讓她再也不用在風(fēng)雪交加的冬天出來賣火柴了。以后賣火柴的小姑娘就可以過上豐衣足食、幸福沒滿的生活了。天天都可和我們一樣，背著心愛的小書包，穿著漂亮的小裙子，扎著可愛的'小辮子，快快樂樂地去上學(xué)。
假如我變成神筆馬良，我一定會為世界上的所有盲人送上一雙水汪汪的大眼睛，讓他們重新遙望世界各地。為這些盲人解開了心底最困難的事；還為擔(dān)心這些盲人的家人送了一份巨大的驚喜；更為這些盲人重獲自由和快樂而驕傲。
假如我變成神筆馬良，我一定會畫出許多雨、露、草、木、花、鳥……送給荒蕪人煙的大沙漠，讓大沙漠也像我們大姚一樣變得鳥語花香，生生不息。
假如我變成神筆馬良，我一定會畫一個(gè)非常智能的機(jī)器人，送給科學(xué)當(dāng)同伴，讓科學(xué)家不那么疲勞地研究科技事業(yè)。
假如我變成神筆馬良，我一定會為在南極工作的叔叔阿姨們送上一個(gè)溫暖的火爐，讓他們不再深受嚴(yán)寒。
最后，我還想畫出一個(gè)幸福和平的家園，讓我們每天開開心心地上學(xué)，幸幸福福地生活。
我會三年級作文 篇3
假如我會變，我就想變成轉(zhuǎn)換機(jī)器人，因?yàn)樽罱罅课鬯鬟M(jìn)小溪，使小溪變成臭水溝；還有可惡的霧霾出現(xiàn)在新鮮空氣里，空氣很差。我們賴以生存的環(huán)境被破壞了，地球爺爺似乎在哭泣。
我如果變成轉(zhuǎn)換器人，我就會去保護(hù)環(huán)境。如果哪里有霧霾，我就會用火箭般的速度趕去那里，先開啟幾個(gè)小孔，用吸力把這些霧霾吸到巨大的肚子里，只要霧霾經(jīng)過轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，我就會分泌一種超強(qiáng)殺菌氣體，把空氣里的細(xì)菌消滅掉，接著我會再把新鮮空氣噴射出來，這樣就能讓人們呼吸到新鮮空氣了。而那些細(xì)菌則會被我轉(zhuǎn)換成電，為人類服務(wù)。
如果要我處理水，那就和處理空氣有天壤之別。我先會查看溪水里有沒有垃圾，如果有，我就會先把垃圾扔到嘴巴里“吃掉”，這樣也是給自己充電。接著我會用轉(zhuǎn)換器給槳輪噴上殺菌氣體，再把漿輪伸到水里，不斷地把水打上來，用殺菌氣體把細(xì)菌殺掉，將清理干凈的水暫時(shí)先擠入儲藏室，等所有的水都清理完畢了，再一起釋放出來，小溪就會像以前那樣清澈見底了。
如果我們共同努力，一起保護(hù)環(huán)境，一定可以創(chuàng)造一個(gè)萬紫千紅，干凈的地球了。
我會三年級作文 篇4
有一天，阿姨要給我們包餃子吃，我們非常喜歡吃餃子。阿姨正在廚房里準(zhǔn)備，我對阿姨說：“阿姨，我能不能跟著你一起學(xué)包餃子呀！”阿姨說：“可以，不過，要乖乖地聽話。”到包餃子的時(shí)候，阿姨把我叫過來，我們就開始包餃子了。
首先，阿姨把一張搟好的餃子皮放在我的手心上，然后，阿姨先包了一個(gè)給我看，我就跟著學(xué)。然后，我拿著一個(gè)小勺，把碗里餃子餡舀一勺，放在餃子皮的中間，再把餃子皮的兩邊捏緊，這樣，一個(gè)餃子就包好了。接著，我又包了七個(gè)餃子。我終于學(xué)會了包餃子。
我會三年級作文 篇5
如果我會變，我要變成一條擁有魔法的美人魚。我的皮膚白嫩嫩的，魚尾是粉藍(lán)相間的，頭發(fā)金黃金黃的，大家都叫我“小珍珠”。
我生活在藍(lán)藍(lán)的大海里，和小魚莉莉做游戲，給小海馬珍珍做發(fā)型，每天都有小朋友在叫我：“小珍珠，小珍珠，到岸邊來找我們玩吧！”每次我聽見他們在找我時(shí)，我都會拿著他們愛玩的魔法海螺游到岸邊。
我的好朋友珍珍和莉莉在我不開心呢時(shí)總是會逗我玩，今天是她們的生日，我要給她們一個(gè)驚喜，她們最喜歡我頭發(fā)上的一個(gè)貝殼蝴蝶結(jié)，雖然我也喜歡貝殼蝴蝶結(jié)，但是我還是送給她們。當(dāng)我變成魔法美人魚后，就可以用魔法把蝴蝶再變出了一個(gè)，不發(fā)出聲音，把貝殼蝴蝶結(jié)放在她們的床邊。好幾個(gè)小時(shí)過去了，珍珍和莉莉不知什么時(shí)候到我旁邊來，大聲說了聲“謝謝”，然后一把抱住我，開始了生日派對，看著她們開心地蹦蹦跳跳，我心里可高興了。
如果我真的會變，那該多么奇妙��！
我會三年級作文 篇6
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹下乘涼。望著美麗的夕陽，不知為什么我感覺我越來越輕，原來我變成了一只蝴蝶呀！
我來到花壇，里面的月季花開得正旺呢！我飛到一朵月季花上貪婪地吸了兩口，就撲撲翅膀又飛到另一朵花上采蜜。一群小朋友跑了過來，拍著手說：“這只蝴蝶真漂亮！”我聽了這句話非常開心，扇著翅膀在花叢中翩翩起舞著……
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的心慌了，我極力鼓動(dòng)著翅膀，可是弱小的我怎敵得過那些勢在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我。慌亂中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著翅膀，用盡全力呼救著：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒有理會我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來我在大樹底下睡著了，剛才的一切都是一場夢呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩�，請大家不要傷害小�?dòng)物！
點(diǎn)評：小作者奇特、大膽、豐富的想象力讓讀者嘆服。文章構(gòu)思極具新意，按事情發(fā)展的順序?yàn)槲覀冎v述自己變成蝴蝶后所遭遇的一切。語言清新歡快,讀來倍感親切！充滿新意的結(jié)尾方式，更是讓讀者眼前一亮，引發(fā)讀者深思。
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