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    孩子的三年級作文

    時間:2021-11-27 20:02:30 三年級 我要投稿

    孩子的三年級作文錦集8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的孩子的三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    孩子的三年級作文錦集8篇

    孩子的三年級作文 篇1

      最美麗的孩子人們總說,一個人如果心地善良,那個人就算很丑,但還是會得到別人的尊敬和愛戴,自然也會成為別人心中最美麗的人。對!我就聽說一個這樣美麗的故事 :在很久以前,有一條生活在大海里的小魚。有一次,貪玩的小魚趁媽媽不在家,便獨自一人游到岸邊玩耍。

      正在岸邊玩耍時,來了兩個小孩,一個是哥哥,一個是妹妹,他們兩手拉這手,他們是窮孩子,衣服很破舊,小臉帶黃黃的、臟臟的,就連捕魚的網(wǎng)子,也有很多補(bǔ)丁。小魚一見網(wǎng)子拼命的往深海游,但游的時候,已經(jīng)被小男孩捕了上來,小魚很后悔,應(yīng)該聽媽媽的話,不應(yīng)該游到岸邊來玩,它心想這次可完了,我要成為別人的美餐了!小男孩捕住小魚后給了他的妹妹拿著。小女孩輕輕的撫摸著小魚的鱗片,問它:“你是不是想找你媽媽?”小魚沒有回答,因為它知道,跟仇人沒有什么好說的,可是竟想不到小女孩放走了小魚。男孩跑了過來,他看見小魚沒了,就問她:“魚呢?”“ 我把它放了”“又放了”“我見這支小魚很瘦,它又小,很可憐,便把它放了。”“上次那只兔子也被你放了”“不如我們?nèi)ソ稚弦c東西吃巴”“好吧,只能這樣了!”于是,哥哥牽著妹妹的手,向城里走去。這是一個多么善良的孩子,她有一顆美麗的心,我為這善良的孩子祈禱,希望上帝給他們食物,過上幸福美滿的生活。

    孩子的三年級作文 篇2

      1937年8月28日的早晨,在上海市火車南站的月臺里,一個孩子手里拿著小玩具,咯咯的笑著,他旁邊是兩位年輕的爸爸媽媽,爸爸給了他一個糖果罐,小孩笑得更開心了。

      就在這時,突然響起了防空警報,緊接著就是日本轟炸機(jī)的引擎聲!稗Z”的一聲巨響,天橋破了一個洞,鐵片、石塊都落了下來,掉在了慌亂逃竄的人海之中!稗Z轟轟”又是幾聲巨響,天橋瞬間崩塌,倒在人群和血泊之中,頓時喊叫聲、哭喊聲、引擎聲,布滿了上海市,兩位年輕的爸爸媽媽也都帶著孩子四處逃竄。

      可不巧的是,在他們奔跑的時候,一大塊鐵片掉了下來,爸爸媽媽本能的將小孩子往前一推,自己則倒在血泊之中。

      小孩不知所措的看著眼前的一切,“哇”的哭了起來。

      轟炸聲,呼喊聲還在繼續(xù),枯萎的干枝垂了下來,葉子都是灰色,像蝙蝠似的倒掛在樹上,灰塵布滿了大地,血泊還在蔓延著,孩子的血也布滿了灰塵,臟臟的。眼淚像斷了線的珍珠似的不停往下流,一道道傷口連著淚痕,淚水流進(jìn)了張大的嘴巴和傷口里,血從傷口中流了出來。

      硝煙彌漫著,模模糊糊的看不出任何東西。小孩子哭喊著,嘴里不住的叫著,“媽媽、爸爸!”可是沒人回應(yīng)他,只有時不時傳來的幾聲烏鴉叫。

      一切都是那么可怕。

      當(dāng)早晨的第一縷陽光射向大地時,孩子抱著糖果罐,在冰涼的街道上永遠(yuǎn)的睡著了。

    孩子的三年級作文 篇3

      我的好朋友林子嶸,他是一個熱愛運(yùn)動的孩子。

      有一次,學(xué)校開運(yùn)動會,他報名參加跑步比賽。比賽開始了,隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,他像離弦的箭一樣射了出去。跑道全長250米,一開始他跟獵豹一樣跑了100米,跑到200米時他就感覺有點力不從心。同學(xué)們大聲喊:“林子嶸加油!林子嶸加油!”林子嶸聽到了同學(xué)們加油吶喊聲,充滿了力量。最后50米,他腳下像生了風(fēng),健步如飛沖過了終點,取得了第一名。

      他還喜歡踢足球,是我們班足球隊的隊長,他踢的位置是前鋒。有一次,學(xué)校舉行足球賽。比賽開始了,右鋒搶到了球,就一直帶球,帶到了底線,把球傳給林子嶸。林子嶸接到球,就往球門開了個大腳,足球以迅雷不及掩耳之勢往球門飛去,對方守門員無法抵擋,“耶,球進(jìn)了!”同學(xué)們歡呼起來。下半場比賽,林子嶸又多次抓住機(jī)會,射進(jìn)了好幾個球,最后總比分9:0,我們班勝利了。

      林子嶸真是太棒了!老師給他發(fā)了好幾張獎狀,還發(fā)了獎品。他最興奮的是校長親自給他掛上了金牌。全班同學(xué)興奮地圍著他,為他點贊,為他感到驕傲和自豪。

    孩子的三年級作文 篇4

      暑假到了,被家長稱作的“黑色七月”又一次來到我們小學(xué)生的身邊。和往年一樣,我又一次開起了補(bǔ)習(xí)時光,從放暑假開始上到開學(xué),每次上完課,感覺腦袋都要炸了,為此,今天我要為小學(xué)上發(fā)表看法。

      我們爸爸媽媽那個時代接受不到良好的教育,許多家長便希望自己的兒女長大之后有出息、找個好工作……還有一些家長可不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為教育孩子先要讓孩子快樂,讓孩子在快樂的.環(huán)境中學(xué)習(xí),可這畢竟是少數(shù)呀!我希望有一天也可以過上這樣的生活?赡銈冎绬,這不是我們想要的生活,我們希望自由快樂,暑假是從這個補(bǔ)習(xí)班跑到另一個補(bǔ)習(xí)班,可我們也是人,過度的勞累我們已經(jīng)吃不消了。除此之外,考試考不好時你還得接受訓(xùn)斥。我相信,我難過,可這都有什么用?我想請家長們?nèi)タ纯礂罴t櫻的書,那些才是我們想要的生活。

      家長們請原諒我對你們發(fā)表看法可這些,是我的真實想法。有時,你們也要學(xué)習(xí)傾聽我們的意見

    孩子的三年級作文 篇5

      他是一個活潑可愛的小男孩,他長得高高的,眼睛圓圓的,像海一樣深邃,眼珠像美麗的大珍珠,他的鼻子挺挺的長在橢圓的瓜子臉上。

      他特別愛打籃球,他們班的老師和同學(xué)都說他打籃球特別靈活。他太愛打籃球了,幾乎到了癡狂的地步,打起籃球來甚至?xí)洺燥垺⑼浕丶、忘記……他在打籃球的時候,由于太投入了,很多時候手表電話響了,他都聽不見?偸堑却蛲旰螅艜l(fā)現(xiàn)好幾個未接電話。

      你問他籃球為什么打得那么好?他認(rèn)為那是天生的身體靈活,再加上后天努力的共同結(jié)果。

      他的缺點是太急躁,比如,在籃球場上,別人不給他傳球,他會生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上,他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”,他的偶像和目標(biāo)不是姚明而是喬丹。

      這就是他,一個愛打球,活潑好動的孩子。

      其實,這個孩子就是我。

    孩子的三年級作文 篇6

      以后,我希望我生的是兩個女兒。姐姐叫“劉佳琪”,“劉”當(dāng)然就是我的姓;“佳”呢,就是讓她學(xué)習(xí)越來越好,也讓她天天心情棒棒的;而“琪”,也就寓意著奇樂無窮,反正,我就是想她每天開開心心,快快樂樂的。

      妹妹的話,就叫“劉佳依”!凹选本褪亲屗職饪杉,可以保護(hù)姐姐,更在班里不受人欺負(fù),不像我;“依”就寓意著她是有個非常值得依靠的人。

      在家里,我會她們的小名!凹宴鳌笨赡軙小皹窐贰,與她名字的寓意一樣;而“佳依”,一般會稱她為“佳佳”,這兩個“佳”,有兩方面很好,第一:勇氣可佳,第二:學(xué)習(xí)更佳。

      在小學(xué)時代,我的名字,常常被同學(xué)當(dāng)成笑話。所以,我當(dāng)然不希望你們的名字在學(xué)校出現(xiàn)風(fēng)波與笑語。

      女兒們,真希望你們天天開心,真希望你們身體非常健康,真希望你們長相不凡,可與西施相對比!

    孩子的三年級作文 篇7

      上;疖嚹险,1937年8月28日,那是一個美麗的夜晚。到處燈紅酒綠,熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上,真不愧是我國第一大城市。

      突然,一陣轟隆隆的聲音從遠(yuǎn)處傳來。原來是幾十架日本轟炸機(jī),從天上扔下了成千上萬顆炸彈,頓時,到處硝煙彌漫,那聲音傳遍整個上海。

      一顆顆炸彈摧毀了上海,整個上海成了一片廢墟。天橋斷了,房屋倒了,滿地都是破磚碎瓦,尸橫遍野,到處都是殘缺不全的尸體,到處都是血,真是慘不忍睹。此時,一個三歲的小女孩,坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個人橫躺在地面,原來,那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽為了保護(hù)她,被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著:“爸爸媽媽,你們醒醒吧!……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過來!

      后來,有一個人見到了她,那個人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個孩子,所以收養(yǎng)了她。從此她又過上了幸福生活。

    孩子的三年級作文 篇8

      這段時間,我們A團(tuán)和B團(tuán)合著練了好幾次課。我發(fā)現(xiàn),這些B團(tuán)的孩子真夠笨!

      大概八點半,趙指來了。先拿一個小時給我們練了練《勇往直前進(jìn)行曲》,然后便排練《鐵甲艦》。快吹完時,趙指忽然停下了,他和大、小鼓和定音鼓說:“你們把53小節(jié)到65小節(jié)打一下”。他們聽后,很乖巧的打著,嘴里還數(shù)著節(jié)拍。但趙指打著拍子的手卻停下了,他歪了歪頭,看向他們仨:“錯了,再來”。他們一臉茫然地看著趙指,又跟著趙指練了好幾遍,但還是沒對。

      趙指一臉“生無可戀”地倒在椅子上,跟“小不點”劉澤瑩說:“劉澤瑩,你去教教他們”!靶〔稽c”點點頭,跑過去開始教他們。15分鐘、30分鐘、一個小時、一個半小時,當(dāng)我們看譜子自我練習(xí)到要吐的時候,“小不點”終于說了句,好了!

      我們期待地望著三人,但他們打鼓時跟沒練一樣:節(jié)奏錯、音符錯。就說大鼓吧,根本不看指揮的拍子,八分音符打成了十六分音符,比我們樂團(tuán)快了兩小節(jié),真讓我懷疑,他著急干嘛去?他不會把耳朵豎起來仔細(xì)聽聽嗎?再說小鼓吧,就跟不識譜似的,跟著大鼓一起跑。結(jié)果呢,樂團(tuán)也跟著鼓隊的拍子,像撒了韁繩的馬群,瘋跑起來。

      趙指非常生氣,本身紅紅的臉變得更紅了,活像煮熟的大蝦!可那兩個大、小鼓和木頭人一樣,居然還在說話,還在玩!趙指勃然大怒,和那兩個正在玩的孩子怒道:“你們?nèi)绻@一遍還不行,那就不許放學(xué)”!大、小鼓一臉可憐地看著趙指,跟著又打了一遍,居然對啦!我們與三位又和了幾遍,但是,怎么又不對!服了!這仨人真是先給我們吃了一顆蜜糖,然后又給我們灌了一杯苦水!把我們?nèi)A華麗麗地給氣死了!

      快下課了,趙指最后打算犧牲自己,用他那靈敏的耳朵再聽聽這“美妙”的鼓聲!給他們再排一排。也許他們會有所長進(jìn)呢。

      這仨位B團(tuán)同學(xué)太笨了!一個半多小時,居然還不行!可比我們老A差多了!我們老A遇到問題,趙指說幾遍就會了,

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