【精選】蘋果三年級(jí)作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的蘋果三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
在我家門前有一顆蘋果樹，每年開花授分時(shí)，就變得十分美麗，結(jié)出的果子吃起來(lái)特變香甜。
秋天到了，蘋果樹上的葉子被染成各種顏色，有火紅的、金黃的…站在樹下抬頭看，蘋果樹就像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤。在哪五顏六色的樹葉中，藏直許多蘋果姑娘，他們害怕見人，害羞的臉都紅了。如果往后走一段，再抬頭望，那可蘋果樹在太陽(yáng)的照射下簡(jiǎn)直就像仙樹一樣美麗，發(fā)出金色的光芒。在樹下玩耍的我，經(jīng)常會(huì)遇到蘋果樹姑娘從樹上跳下來(lái)，找我玩耍。捧著可口，頭發(fā)出陣陣香氣的蘋果，我真舍不得吃掉它，但是我有抵不住她的誘惑，最后我還是把它洗了洗輕輕的咬了一口，那蘋果的味道甜甜的、酸酸的、香香的，特別好吃。
我愛我的家，更愛我家家門前的蘋果樹，特別是那上面成熟的果子。
蘋果三年級(jí)作文 篇2
蘋果是一種很有營(yíng)養(yǎng)、很美味的水果。
蘋果一般呈圓形，表面有一條條豎豎的紋理，大多是紅里透黃，也有青色的蘋果和黃色的蘋果。
蘋果的味道也不賴。一口咬下去，香甜可口，卻甜而不膩、果肉里含有豐富的果汁，酸酸甜甜，使人回味無(wú)窮。蘋果只需清洗一下即可食用，因?yàn)楸砥ど虾胸S富的營(yíng)養(yǎng)，這好東西絕對(duì)不能浪費(fèi)。蘋果也可以榨成汁飲用，下午喝上一杯美味營(yíng)養(yǎng)的蘋果汁，真是一種享受！
蘋果不但美味而且還很營(yíng)養(yǎng)。蘋果故有“活水”之稱，每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚干燥了，只要多吃一些蘋果，就會(huì)讓你的皮膚潤(rùn)滑柔嫩。因此，蘋果也是一種“天然護(hù)膚品”呢！
多吃蘋果還能治療一些小毛病。有一段時(shí)間，我的手總是脫皮，特別難受。媽媽說(shuō)，這是缺乏維生素C的緣故，就讓我吃了一些蘋果。正因?yàn)樘O果中含有大量的維生素C，我的手沒過多久就不脫皮了，恢復(fù)了原樣。
我愛吃蘋果，蘋果的好處數(shù)不勝數(shù)，多吃蘋果能讓我們的身體更健康！
蘋果三年級(jí)作文 篇3
在眾多的水果中，我最喜歡蘋果。
雖然它沒有海南的椰子可口，也沒有蜜桃那么多汁，但只要一看見它，我就垂涎三尺。
春天來(lái)了，蘋果樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的`綠葉中，便開出一朵朵銀光閃閃的白花�；ㄔ介_越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。
熱鬧了好一陣，白花漸漸地謝了，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小蘋果。蘋果一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶紅，紅中帶黃，最后變成一半兒紅，一半兒黃。這些蘋果娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
這時(shí)，你摘下一個(gè)蘋果，削開外皮，只見白色的果肉靠在一起像是在聚會(huì)。
聽了我的描述，大家是不是也喜歡吃蘋果了呢？
蘋果三年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽從市場(chǎng)上買回來(lái)了幾個(gè)蘋果。那些蘋果臉紅紅的，像一個(gè)害羞的小娃娃，真惹人喜愛，使人“口水直流三千尺”。于是，我想自己試一試削蘋果�？窗�！我左手拿著一個(gè)蘋果，右手拿起一把水果刀，將刀面?zhèn)冗^來(lái)，緊貼蘋果皮，手指按在了蘋果的頂部……
終于，我成功了。雖然削的不是很好，但畢竟是我第一次削的蘋果呀。
蘋果三年級(jí)作文 篇5
一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它長(zhǎng)腳就好了�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。蘋果長(zhǎng)腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說(shuō)：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長(zhǎng)腳了嗎？”“對(duì)呀，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”媽媽笑著說(shuō)。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長(zhǎng)腳”的經(jīng)過。作文的語(yǔ)言通順流暢，小作者把事情的來(lái)龍去脈敘述得非常清楚。
蘋果三年級(jí)作文 篇6
我是人見人愛的蘋果。從春天開出小白花到陽(yáng)光普照的夏天是利于我們生長(zhǎng)的美好季節(jié)，秋天，我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長(zhǎng)，很快成熟。形狀、顏色、味道都十分惹人喜愛。我們圓溜溜、紅彤彤的，好似小朋友們害羞的臉蛋。雖然有的蘋果有一點(diǎn)“雀斑”，但是不能只看表面，有斑的蘋果最好吃。我們的顏色有的是綠色的；有的是粉紅色的；還有的是紅紅的，嬌艷欲滴……
我不僅外形好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來(lái)甜津津的，略帶酸味，香脆可口，果肉鮮美，吃一口，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你還想再來(lái)一口。
我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富。西方有一句諺語(yǔ)：“一天一蘋果，醫(yī)生不找你”。我有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補(bǔ)心潤(rùn)肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀！
蘋果三年級(jí)作文 篇7
我最喜歡蘋果樹。
春天，它長(zhǎng)出綠色的樹葉，開出一朵朵白色的花朵。
夏天，葉子更加肥美，小朋友們?cè)谔O果樹下玩耍，花兒都開始謝了，結(jié)出一粒粒小蘋果。
秋天，葉子有些已經(jīng)落了，還有一些沒有落。落下來(lái)的葉子也不是沒用，它還可以滋潤(rùn)大樹的根。蘋果樹上的蘋果開始成熟，有很多顏色：有紅的、有綠的，還有紅綠兩色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過去，就能聞到一陣香味。要是要上一口，嘴巴里甜甜地，就像吃到了蜂蜜一樣。
冬天，樹葉全都落了，只剩下光禿禿的樹根。大風(fēng)大雪吹來(lái)，不只是什么力量讓大叔堅(jiān)強(qiáng)地等待著春天的到來(lái)——那是葉子鉆到泥土里滋潤(rùn)了樹根，讓它蔥翠起來(lái)。樹葉的精神感動(dòng)了我，我決定長(zhǎng)大后也要像大樹的葉子一樣，幫助別人。
這就是我喜歡的蘋果樹。
蘋果三年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在靈寶陽(yáng)平，家鄉(xiāng)的蘋果很有名，蘋果又大又甜，我喜歡家鄉(xiāng)的蘋果，但我更喜歡美麗的蘋果花。
清明節(jié)放假，我和爸爸媽媽回老家掃墓，路過鄰居家的蘋果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那好像是花的世界，樹的海洋，哇，太美了！我被眼前的美景吸引了，不由自主地走進(jìn)了蘋果，來(lái)到蘋果樹下，仔細(xì)觀察，端詳著美麗的蘋果花。因?yàn)閯傁逻^雨，一棵棵蘋果樹伸展著嫩綠的枝條和一片片橢圓形的葉子，在雨后的蘋果園里歡樂地跳舞。蘋果樹上開滿了粉白色的小花，陣陣清香撲鼻而來(lái)，樹上的蘋果花花瓣像宮墻，淡黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)小公主在高墻里貪婪的睡著。一陣風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄落，天上好似下起的花雨，地上也鋪起了花毯，那花瓣白的似雪，粉的賽霞，使人仿佛置身于花的海洋，瞬間連我自己也變成了美麗的花仙子！
蘋果是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)之一，蘋果花更是家鄉(xiāng)的一道靚麗風(fēng)景，而且蘋果花能結(jié)出蘋果，給人們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，所以我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的蘋果，更愛家鄉(xiāng)的蘋果花！
蘋果三年級(jí)作文 篇9
“爸爸怎么還不回來(lái)啊？”弟弟問我。我說(shuō)：“可能飛機(jī)晚點(diǎn)了，一會(huì)兒他就回來(lái)�！本驮谖覀兘辜钡却龝r(shí)，聽到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來(lái)了。只見他拎著大包小包的東西風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn) 家門，急匆匆地說(shuō)：“今天飛機(jī)晚點(diǎn)，所以晚到家了，你們還沒吃飯吧，我現(xiàn)在就去做，你們倆先吃蘋果吧�！闭f(shuō)著，他從包里拿出一大一小兩個(gè)蘋果遞給我。
這真是兩個(gè)誘人的蘋果啊！其中一個(gè)有著黃里透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規(guī)則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長(zhǎng)又硬的瓣兒，而下方呢，是一個(gè)很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我趕緊留下了這個(gè)大蘋果，把另一個(gè)看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來(lái)：“你是壞姐姐，憑什么把小的給我，你干嘛不把手里大的給我，不公平！”這是什么理論？簡(jiǎn)直就是強(qiáng)辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什么？你說(shuō)憑什么？就憑我比你大，我就得吃大的！”
我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個(gè)一清二楚。他連忙從廚房跑過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情愿地把這個(gè)大蘋果給了弟弟。爸爸見狀，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了，弟弟小，他不懂事，你大，應(yīng)該更懂事。你不是學(xué)過孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那么小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學(xué)習(xí)呢？”聽了爸爸的一席話，我豁然開朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會(huì)心地笑了。
我吃著那個(gè)小蘋果，雖說(shuō)肯定沒有大蘋果甜，但吃在我的嘴里，卻甜在我的心上。后來(lái)，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒吃完，那滋味真是美極了。
蘋果三年級(jí)作文 篇10
前幾天，媽媽送給我一件禮物，就是式樣新穎的小臺(tái)燈。臺(tái)燈座上，是一個(gè)大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個(gè)新主人。我給它起了個(gè)好聽的名字叫“紅蘋果小臺(tái)燈”，臺(tái)燈座是銀白色的，像個(gè)花瓶，支撐著“大蘋果”，臺(tái)燈座上有一條縫隙，能夠?qū)⒐P放在里面。臺(tái)燈座周圍還有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機(jī)勃勃。臺(tái)燈不大不小，外出旅游時(shí)，還能隨時(shí)拆裝，很方便。
臺(tái)燈不僅外形美觀，而且它沒有開關(guān)，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來(lái)。它的燈光亮度分為三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點(diǎn)，第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家，它就用一張開心的笑臉歡迎我回來(lái)，使我的疲倦煙消云散，而當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候，它又好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，快振作起來(lái)，認(rèn)真把作業(yè)寫完�！彼袷俏业囊粋�(gè)好伙伴，和我一起看書學(xué)習(xí)。雖然我喜歡臺(tái)燈，但是我也有跟它生氣的時(shí)候。昨天，我不知怎么回事，心里生氣，就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，我每天都為你服務(wù)，你怎么可以打我呢？”我見了，急忙幫好伙伴換上新電池，把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了，又朝著我笑，明亮的燈光灑滿了寫字臺(tái)。
這個(gè)禮物真是我的好伙伴，它實(shí)用、耐用、新穎、美觀，總之，我喜歡媽媽送我的禮物。
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