實(shí)用的蚊子三年級(jí)作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蚊子三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蚊子三年級(jí)作文 篇1
今天，我的身上布滿了大大小小的紅疙瘩，這些紅疙瘩都是一只蚊子的“杰作”。
昨天晚上，一只可惡的蚊子趁著夜色偷偷地鉆進(jìn)了我的蚊帳，此時(shí)的我睡得正香呢！那只蚊子小心翼翼地飛到了我裸露在被子外面的身體上，伸出那個(gè)像針一樣細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，猛地扎入我細(xì)嫩的皮膚。只見(jiàn)蚊子漸漸地變成了黑色，它的身體也腫脹了起來(lái)。而可憐的我的皮膚出現(xiàn)了一個(gè)小孔，緊接著小孔的周圍腫脹起了一個(gè)又大又紅的包。
第二天早上，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遍體鱗傷，數(shù)一數(shù)身上竟然被咬了八、九個(gè)大小不一的紅包，這些包奇癢無(wú)比。我不停得用手撓著這些包，但沒(méi)有多大作用，最后，我只要拿出我的“止癢神器”——花露水和風(fēng)油精，涂上它們后，紅包不那樣癢了。
我和爸爸在屋子里搜尋著那只可惡的蚊子，可是那只吃飽喝足的蚊子非常狡猾，不知道躲到那里了。我們繼續(xù)仔細(xì)尋找，終于在臥室的屋頂上消滅了那只令人不寒而栗的蚊子。
“耶——”，滿屋里回蕩著我喜悅的歡呼聲。
蚊子三年級(jí)作文 篇2
“hi！大家好，你們猜猜我是誰(shuí)呀？我就是那‘聞名于世’的蚊子。我可出名兒了！不相信，你問(wèn)問(wèn)，現(xiàn)在哪家哪戶不認(rèn)識(shí)我？下面我就來(lái)介紹一下我自己吧！”
我出生的時(shí)候，可是一個(gè)名副其實(shí)的“大美人兒”。我身體細(xì)長(zhǎng)，上面有著青一圈、白一圈的斑紋。大大的眼睛水靈靈的，美麗極了！不過(guò)我的嘴巴卻是與眾不同，我這張嘴呀，不是火紅火紅的，也不是小巧玲瓏的，它尖而細(xì)長(zhǎng)，雖然并不非常美觀，但與我還是挺配的！我有一副天生的好嗓子，唱起歌來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)，我一邊工作一邊唱歌�！拔宋宋�，嗯嗯嗯——”你說(shuō)，我是不是一個(gè)天生的歌唱家呀？我有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)吃人類的血，弄得大家都討厭我，看到我就要打！有一次，我正“埋伏”在一堆盆景里，這時(shí)，一個(gè)白白嫩嫩的小丫頭朝我這個(gè)方向跑了過(guò)來(lái)。我一看，“啊哈！這不就是那個(gè)小響嗎？她的血可好吃啦！”接著，我想都沒(méi)想，便沖了過(guò)去！沒(méi)想到，竟被她逮了個(gè)正著，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的生命差點(diǎn)就結(jié)束了！還好我躲得快，我急急忙忙地沖出了窗戶……唉！這就是我的自述。我想，我以后一定要改掉自己的壞毛病，做一只“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的好蚊子！當(dāng)然了，這可能只是一個(gè)美夢(mèng)而已！
蚊子三年級(jí)作文 篇3
一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，落在手背上，叮得它癢癢的。
左手向右手求救：“右手兄弟，快幫個(gè)忙吧，把這個(gè)可惡的東西打死吧！”
“哼，你憑什么讓我這貴手去拍這么只小蚊子？”右手傲慢的說(shuō)。
“哎喲喲，你還貴手呢。你的手有什么珍貴的？”左手聽(tīng)了右手的話早已不管蚊子，諷刺道。
右手來(lái)勁了“主任要是沒(méi)有了我，他什么事也干不成！”
“不見(jiàn)得。那你倒說(shuō)說(shuō)，你有什么本事？”左手反問(wèn)。
“主人寫(xiě)字時(shí)得用我來(lái)寫(xiě)�！庇沂烛湴恋卣f(shuō)。
“那如果沒(méi)有我按住本子，你的字還不歪歪扭扭？”左手理直氣壯。
“反正主人沒(méi)了我，就不能寫(xiě)字�！庇沂值穆曇麸@然不硬了。
“哎，那倒不一定，有的人是作撇子，都是用我寫(xiě)字。更何況我在電視里看見(jiàn)有個(gè)殘疾人，沒(méi)有雙手，照樣寫(xiě)字�！弊笫值靡馄饋�(lái)。
“哦，那他怎么寫(xiě)的?”右手有點(diǎn)糊涂。
“他把筆嵌架子里，然后把架子固定在他的肩上�！弊笫终f(shuō)。
“咱們就事論事。No .1、我們的主人是有撇子。No .2、我們的主人也不是殘疾人。對(duì)了，你剛才說(shuō)殘疾人用肩寫(xiě)字，那他怎么固定紙？”右手問(wèn)。
“那還不簡(jiǎn)單，用重物押著紙，不就完了嗎？”左手像一個(gè)老師一樣教著右手。
“那好，主人寫(xiě)字的時(shí)候用重物壓著本子，就用不著你了�！庇沂终f(shuō) “你……”左手氣的說(shuō)不出話來(lái)。
“哎呀，有什么好吵的。讓我吸點(diǎn)血也不安靜。你們也真是的，就這么點(diǎn)小事還傷了和氣�？丛谀銈冏屛液蕊柕姆萆�，不用你們趕我，我自己先走啦。你們慢慢聊。再見(jiàn)了！”蚊子的一番話，讓左右手們吃驚得把眼睛瞪得大大的，張大著嘴巴半天說(shuō)不出話來(lái)。
“蚊子說(shuō)的對(duì)，就為這么點(diǎn)小事傷了大家的`和氣，一點(diǎn)也不值啊。”右手說(shuō)。
“我也真是的，怎么，怎么這樣，我賠禮道歉，對(duì)不起�！�
左手真心實(shí)意地說(shuō)。
“別這樣，我也不對(duì)。應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起�！庇沂终f(shuō)。
“我不對(duì)�！弊笫终f(shuō)。
“是我不對(duì)�！庇沂终f(shuō)。
…………
就這樣，這對(duì)兄弟和好如初了。
蚊子三年級(jí)作文 篇4
由于現(xiàn)在是夏季，蚊子非常的多，夜晚，它們成群結(jié)隊(duì)，攻擊我和爸爸，雖然爸爸有打蚊子一打一個(gè)準(zhǔn)的好功夫，可是，爸爸打死一波，又來(lái)一波，怎么也打不完，都快把我給逼瘋了。
到底該怎么辦呢？我苦思冥想了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有想出一個(gè)好辦法，忽然，爸爸對(duì)我神秘地笑了笑，說(shuō)：“我想到了！”
我好奇地望著他，一會(huì)兒，爸爸手里手著一張紙走過(guò)來(lái)了，我一看，怎么紙上有幾只蚊子的尸體，這是怎么回事呀！爸爸說(shuō)：“蚊子一看到同類的尸體，肯定不會(huì)來(lái)了，我這招專門(mén)嚇唬蚊子！”我雖然有些懷疑，但還是放心地睡覺(jué)了，不久，蚊子又準(zhǔn)時(shí)報(bào)到了，在我耳邊嗡嗡地發(fā)出噪音，等我睜看眼，又看見(jiàn)爸爸媽媽在打蚊子，我跳下床，對(duì)爸爸說(shuō)：“你這招不靈呀！”爸爸媽媽同時(shí)笑了起來(lái)。
這是怎么回事，難道對(duì)可惡的蚊子沒(méi)辦法了嗎？如果大家有什么好主意，要馬上告訴我哦！
蚊子三年級(jí)作文 篇5
“嗡——嗡——嗡！”hi，我是一只來(lái)自天堂的蚊子。我可是“聞名于世”呢！不相信？你問(wèn)問(wèn)，這世界上還有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)我們蚊子家族呀！
說(shuō)起我的遭遇，唉，真是一把辛酸淚��！
那天，我剛70歲（蚊子一年，人間一天）。我正“埋伏”在墻角的花盆里。這時(shí)，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘朝我這個(gè)方向走來(lái)。她身上正是我最鐘愛(ài)的o型血！我立刻打起精神，以羅伯特的速度趕緊跟隨在她身后。飛了三層樓，終于，她坐到座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我悄悄地喘了口氣，小心翼翼地查看了一下四周的環(huán)境。天哪，小學(xué)生們的防蚊裝備好先進(jìn)啊，有佩戴在手上的驅(qū)蚊環(huán)，有夾在衣服上的驅(qū)蚊扣……看那個(gè)胖胖的小男孩，連粗粗的腿上都佩戴了一條驅(qū)蚊帶。我嚇得立刻停到了一個(gè)畫(huà)著“小豬佩奇”花紋的書(shū)包上，準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)飽餐一頓。
等啊等啊，“紅領(lǐng)巾”終于做完作業(yè)，拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我趁她不注意，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在她胳膊上，美美地吸了起來(lái)。我陶醉極了，原本打算10秒內(nèi)逃走，卻整整吸了20秒。糟了，“紅領(lǐng)巾”發(fā)現(xiàn)了我。她睜大眼睛，舉起手里的書(shū)本正朝我揮來(lái)。我的世界頓時(shí)一片黑暗，腦海中只有一個(gè)念頭——“飛、趕快飛”。卻因?yàn)閷?shí)在吃得太飽，竟然無(wú)法抬動(dòng)翅膀。平時(shí)練就的“拔腿就飛”功夫功虧一簣。巨大的幕布朝我籠罩下來(lái)，我就悲劇地“gameover”了！
唉！人人都說(shuō)我們家族嗜血如命，可這能怪我們嗎？祖先留下的“傳統(tǒng)”沒(méi)法改變。再說(shuō)了，我們不吸血就會(huì)“命喪黃泉”啦！
唉……我，一只普普通通的小蚊子，其實(shí)更想做一只被人類喜歡的規(guī)規(guī)矩矩的蚊子喲！
蚊子三年級(jí)作文 篇6
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，可惡的蚊子又來(lái)了，還每次都是在睡覺(jué)的時(shí)候。說(shuō)到蚊子，為什么人每次被蚊子咬之后都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)蚊子包，而且有了這些蚊子包之后，就會(huì)又痛又癢呢？
乘著今天不冷，我特意捉了兩只蚊子，捉著兩只蚊子可是費(fèi)了我九牛二虎之力。我把這兩只蚊子放在了放大鏡下，雖然看得不是很清楚，但還是可以大約看到蚊子字的頭部似半球形，有復(fù)眼和觸角各對(duì)，喙支。觸角有節(jié)。蚊子的胸分前胸、中胸和后胸，每胸節(jié)有足對(duì)，中胸有翅對(duì)，后胸有對(duì)平衡棒，中胸特別發(fā)達(dá)，其背板幾乎占據(jù)全胸背，由前而后依次為盾片、小盾片及后背片。蚊子的腹部分節(jié)，第一節(jié)不容易查看；節(jié)明顯可見(jiàn)，最末節(jié)變?yōu)橥馍称�。雌蚊腹部末端有尾須一�?duì)，雄蚊則為鉗狀的抱器，構(gòu)造復(fù)雜，是鑒別蚊種的重要依據(jù)。蚊喙為刺吸式口器是傳播病原體的重要構(gòu)造。
那為什么被蚊子咬后會(huì)有蚊子包呢？原來(lái)蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)，在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸蟻酸，這種物質(zhì)可引起肌肉酸癢而出現(xiàn)蚊子包。蚊子包可以用肥皂涂抹止癢，因?yàn)榉试砗呒?jí)脂肪酸的鈉鹽，這種脂肪酸的鈉鹽水解后顯堿性，可迅速消除痛癢
我終于解開(kāi)了蚊子包之謎啦！
蚊子三年級(jí)作文 篇7
僥幸活下來(lái)的蚊子氣急敗壞，看到我們?cè)趹c祝，而他們還得挨餓，就又想到了一個(gè)壞主意，組織“夜間突擊隊(duì)”，晚上，蚊子的突擊隊(duì)擾得我們睡不著覺(jué)。這次，我們可成難民了，我們被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，用了止癢金水后，想計(jì)策對(duì)付，對(duì)！請(qǐng)“滅蚊神將”—蜘蛛。
蚊子見(jiàn)“百姓”按兵不動(dòng)就招集了更多地蚊子做幫手向“前線”浩浩蕩蕩地進(jìn)軍，正當(dāng)它們快占領(lǐng)“前線”時(shí)，一只蜘蛛突然出現(xiàn)了，它的出現(xiàn)是所有蚊子的一個(gè)極大威脅！
“司…。令，我們快轍吧，蜘蛛來(lái)了”，一只蚊子顫抖著大叫�！皠e怕，放心啦！只有它一個(gè)，我們干掉它！”，蚊子司令不緊不慢地說(shuō)，不想又一只蚊子大叫起來(lái)：“快看，又來(lái)一只！”，蚊子們頓時(shí)大亂起來(lái)，蜂擁逃回自己營(yíng)去。
受到威脅的蚊子們開(kāi)了個(gè)大會(huì)策謀如何對(duì)付蜘蛛，最終決定，由一部分蚊子先吸引蜘蛛，其他蚊子群起攻之，這樣就可以把蜘蛛打得稀巴爛了。于是蚊子們各就各位做起了戰(zhàn)前準(zhǔn)備。這邊蜘蛛看到幾只蚊子嗡嗡嗡地飛過(guò)來(lái)時(shí)，心想：好一頓美餐啊！想著差點(diǎn)口水都流下來(lái)了。于是熟練地爬上陣地吐絲結(jié)網(wǎng)、擺下了密密陣形，一切都布置妥當(dāng)！這下蚊子徹底傻眼了，本想來(lái)個(gè)調(diào)虎離山計(jì)，沒(méi)曾想，強(qiáng)大的蜘蛛稍一用計(jì)，以聲東擊西法，很快把所有的蚊子一網(wǎng)打盡了。這次大戰(zhàn)獲勝而歸，功勞得歸功于蜘蛛神將！
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