夸夸的同學三年級作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的夸夸的同學三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸的同學三年級作文 篇1
我有一位要好的同學叫鄒妮霏，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙寶石般閃爍的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個簡單的馬尾，臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主，一位美麗而善良、可愛的公主。
她很會照顧人。有一次，上體育課時，我突然肚子疼。我心想：“我可能是早餐吃得太多了�！蔽姨鄣媚樕l(fā)青。鄒妮霏看到了我的臉色，她想了一下，十分大膽地告訴了老師�？墒牵蠋煵恢雷屨l扶我去校醫(yī)室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思，主動提出讓她扶我去校醫(yī)室。
鄒妮霏還是一個很活躍的人。課余時間，我覺得很無聊，鄒妮霏看到了我的神情，便說：“梓蔚，我們玩一個游戲吧！”“好��！”我很爽快地答應了�！班�，在我沒數(shù)到20之前，你不可以動，等我數(shù)完了才能動，然后，你閉著眼睛來抓我�！彼褚晃焕蠋熕频卣f起來�！�1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20，我在你的前面，在后面，在左邊，在右邊，在……”真把我累壞了，我連肚子都笑痛了。
她的優(yōu)點還有許多，這就是我要夸的同學——鄒妮霏。
夸夸的同學三年級作文 篇2
周游我想夸夸你，因為你學習成績好，還大方、助人為樂所以我想夸夸你。
你從一年級開始成績就很好，大家都選你做班長，因為成績一直很好，遙遙領先，那個時候我就想夸夸你了。
我說你大方是因為你有好吃的、好玩的、新“新聞”，都會跟我說，跟我分享，分享是件很快樂的事。有時還會給我玩魔方呢！我想夸夸你這點。
我說你助人為樂，是因為我不懂的題目會細心的教我，而且還是主動的。你會借我一個星期的橡皮，有時還幫我推桌子，上體育課還會借我繩子。這就是我夸周游的理由，你們覺得我說的對嗎？
周游的優(yōu)點有很多，他是那種：學習別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處的人。我要向他學習。
夸夸的'同學三年級作文 篇3
我們班的姜星磊是“小智星”，很值得我們夸一夸。
“小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧；一雙眼睛不大，卻炯炯有神，閃爍著智慧的光芒；精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴，小嘴一張一合經(jīng)常讓你有“語不驚人誓不休”的感覺。
他的智慧來自廣泛的閱讀。他的書包里經(jīng)常有各種各樣的課外書，古今中外、天文科技應有盡有。記得在一年級的時候，他就能造出優(yōu)美的句子：金黃的落葉像秋姑娘送來的信……
“小智星”知識面很廣，讓人嘆服。在上《人自然社會》第七課的時候，羅老師問同學們：“你們是怎么來到這個世界上的？”華晨先回答：“我是由一個小細胞形成的�！薄靶≈切恰币粋�勁地喊：“錯！錯！”羅老師又請“小智星”講�！靶≈切恰被卮穑骸案赣H的精子與母親的卵子結合，就形成了華晨說的小細胞�！绷_老師說：“原來是這樣啊？真不愧是我們的小科學家。”
“小智星”是不是很值得我們大家學習�。�
夸夸的同學三年級作文 篇4
我和郭奕是從一年級開始就是好朋友，到了三年級都還是哦，我就忍不住要跟大家介紹了。
郭奕皮膚黑黑的，頭上扎著一條長長的馬尾辮，臉上總是掛著燦爛的笑容，她個字不高，但很愛運動。
郭奕很認真，寫字時，一筆一劃，端端正正，卷面十分整潔，橡皮擦幾乎都不用，就像打印機打出來的，這總能讓老師豎起大拇指。
郭奕不但認真，而且還樂于助人。有一次，我有一道數(shù)學題不會做，冥思苦想半天，也沒有想出來，這時，郭奕路過看見了，就停下來，給我詳細地說出解答的方法，很快就做出來了，我很感謝她。
她不光幫助我，還幫助過其他同學。記得有一次，一個同學考試考得不好，在傷心地哭，郭奕見了走過去，安慰他說：“別哭了，下次仔細一點，一定會考好的�！蹦莻�同學聽了，就不哭了。
郭奕除了認真、樂于助人，還很謙讓。一次體育課下課，同學們都口干舌燥，飛奔到教室，抽出水杯，一窩蜂地直奔到飲水機前，爭先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠，盡管她也很渴，但還是站在一旁讓同學先喝，而且不停地勸說：“大家排好隊，一個一個來，別把飲水機擠壞了，不然大家都沒水喝。”大家聽了她的話都能有秩序地排隊了，而她呢，等同學們都灌好了水，才去取水呢。
郭奕真是個好同學！她認真、謙讓、助人為樂，值得我學習。
夸夸的同學三年級作文 篇5
他，淡淡的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚比較黑，看上去憨憨的，挺老實。他就是我的同桌——朱家儀。他有一顆金子般的心靈，常常幫助別人。
他每天早早地就來到學校，到樓下去掃地，還搶著撿垃圾�？粗u力的樣子，真令人感動。有一次，要考試了，我沒有帶橡皮。東找找，西看看，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。臉變得通紅通紅。朱家儀看見我著急的樣子，問：“沛遠，你怎么了？”我驚慌地說：“橡皮忘帶了，這下完蛋了，這可怎么辦？”他聽了，不假思索地吧把橡皮遞給了我，看著手心里那塊嶄新的橡皮，剎那間，我感覺他給我的是顆火熱的心�！跋鹌そ杞o了我，那你怎么辦？”朱家儀笑笑說：“沒關系，鉛筆后面不是有橡皮嗎？”我激動地向他道謝。但我知道鉛筆后面的橡皮多小�。「静敛桓蓛糇�，想著想著，他的形象在我的心里顯得更加高大了。開始考試了，我借著朱家儀的橡皮把錯別字改成正確的字，考試很順利。過了幾天，考試卷發(fā)下來了，我的成績很優(yōu)異，我高興極了！對朱家儀說：“家儀，我的一百分有你的功勞哦！”朱家儀聽了，說：“這又沒關系，幫助他人，快樂自己嘛！”
這就是我的同學朱家儀，每每看到他，我就會想起那件事，我的心也跟著溫暖起來。
夸夸的同學三年級作文 篇6
我們班有個同學叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點扁。
王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午，語文老師說：“我看同學們誰讀的書多，誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事，請他（她）上來給我們講一講�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們都議論紛紛，我也想：我又沒有準備名人故事，這可怎么講？這時，我看到王子漪舉起了手，老師說：“王子漪同學，你來到講臺上試一下�！蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上，繪聲繪色地講起來……她講得很好，同學都聽得津津有味。
王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說：“同學們，下一次我們繼續(xù)講名人故事，請大家回去準備一下�！崩蠋熣f完，同學們異口同聲地說：“好！”
下課了，同學們都跑到操場上做游戲，有的賽跑，有的玩游戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問：“你怎么不去玩呀？”她說：“看書是我最快樂的時候，所以我要多讀書�！蔽野底韵露Q心：我要向她學習！
從那以后，我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。
夸夸的同學三年級作文 篇7
馮以軒是一位活潑、可愛、好動的男孩子。他的個子很訥，也很瘦，跑起步來就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛。
馮以軒同學是一名堅持不解、頑強拼搏的運動員。無論風吹雨打，每天清晨，你都可以在我們學校的操場看見他跑步的身影。
有一次，我們學校舉行了田徑運動會，他參加四百米跑的比賽。但是那天，他生病了，當他準備參賽時，我親切地對他說：“如果你不舒服，就別參賽了�！钡撬脠远ǖ目谖菍ξ艺f：“不，我可以堅持，我一定要為班集體爭光�！彼呎f邊走向了賽場。一聲槍響，運動員們離弦的箭一樣沖出了起跑線，馮以軒拼命奔跑，汗水從他的臉頰滑落下來，他咬緊牙關，全力以赴，奔向終點。最終，他以年級第二名的好成績完成了比賽。
馮以軒同學在運動場上，堅持不解、頑強拼搏的精神深深的打動了我。我一定要學習他這種精神。
夸夸的同學三年級作文 篇8
我有一位同學叫小蔡，他今年八歲，他的個子高高的，和我站在一起，比我高出半個頭，看上去像比我大一個年級的同學。他的頭發(fā)短短的，他的眉毛淡淡的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時總是一眨巴一眨巴的，閃著智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的好同學，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學都把當天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，小蔡同學就認真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關心地的問：“劉千碩同學，今天學習的內容你全部會了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你。”我對他說“不用了蔡卓恒同學，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了。”蔡同學說“不用謝！”當他離開我家時已經(jīng)是晚上八點多了。
這就是我的同學蔡卓恒，我要向他學習。
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