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    爭吵三年級作文

    時間:2021-11-25 18:31:52 三年級 我要投稿

    【精品】爭吵三年級作文匯編6篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的爭吵三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】爭吵三年級作文匯編6篇

    爭吵三年級作文 篇1

      一天,我和陳澔奇吵架,因為我在寫作業(yè)的時候,他從我身邊跑過去,去追另外一個同學,不小心撞了我一下,害得我的墨水甩了出來,把剛剛焯好的單詞和生字弄得一塌糊涂,字跡也看不清了,我火冒三丈,心里想煩死了!剛抄好的單詞白寫了!大聲喊道:“你干什么呀!追追打打的。”

      他竟然理都不理我,還不給我道歉。和什么事都沒發(fā)生過一樣。我對他吼太不講道理了!他被我的話激怒了,急忙沖上來,舉起拳頭就要打我。我就說:“你打唄,反正老師就在門口,你打了,還是會被老師批評的!彼麣夂艉舻卣f:“放學見!”我也象他那樣不理睬他,心里想你是男孩子。那我還是女漢子呢!上課了,我本來想認真聽課得積分,可怎么也認真不起來,老是不由自主地看他,他和他的同桌說話,我想起他到我家來玩的時候,我選了十幾蠶寶寶給他的情景,我?guī)退x了嫩嫩的,新鮮的桑葉,用這袋子裝好,想著平時對他的好,上課都沒有認真聽老師講課。心里在告訴自己不要再想別的事了,得認真聽課。不一會兒,就晃到了放學,我背書包走到了半路,我看見他在我的前面,拿著一根長長的樹枝。大概準備打我,想著今天的一舉兩失,我對他說:“我們和好吧,不要因為一點點小事傷了我們的友誼。我們不再吵架好嗎?一直做好朋友!彼c了點頭。

      到了第二天早上,我們還是像往常一樣打招呼。

    爭吵三年級作文 篇2

      唉,不知道最近發(fā)生什么事情了,顏色王國里的人一面就大吵大鬧,把顏色王國攪得不得安寧,有許多顏色不為人類服務了,它們逃走了,整天忙著吵架去了,這幾天,世界上一直沒有顏色,世界變成透明的了。

      粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說:“哇!世界上還有如此黑的人,我今天真開了眼界了又丑又臟的,幸虧我長得這么漂亮,得遠離某些人,別把自己給變丑了!”黑乎乎辯解道:“切!漂亮又有什么用呢?品質(zhì)不好,還不是白長漂亮了,重要的是心靈美,懂嗎?心靈美!”黑乎乎指了指自己的心,然后接著說:“就你那樣,毀了也不可惜!”“你!薄澳闶裁茨悖 焙诤鹾趿⒖袒刈斓。粉嫩嫩氣急了,給了黑乎乎一個超級大白眼,罵了一句臟話,掉頭就走了。

      還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花,她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說:“人還沒到20,頭發(fā)就白了,真可憐啊!闭f完,便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子,恨不得要吃了她似的,她也擺著刻薄的嘴臉,辱罵道:“難道長成你那樣?那就麻煩了!還好意思說別人?真是笑話!老天爺總寵著我,給我最好看的顏色,我快要高興死了!”說完,便故意假笑兩聲。黃橙橙從來也容不得別人比她好。她紅著眼珠子,皺著眉頭,“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌,人家白花花也不是好惹的,當即回了一個巴掌。這可不得了了,她們你一拳我一腳地打地不可開交,一直打到了皇宮里。

      灰溜溜看了,心里自卑地想:“它們都很漂亮,我最丑,嗚嗚嗚嗚。”

      國王聽了事情的經(jīng)過,長嘆一聲:“哎,孩子們,其實每個人都有自己的長處,都是最漂亮的,關(guān)鍵是怎樣去利用它,你們想想,沒有黑乎乎哪來的夜晚?沒有白花花哪來的雪?沒有灰溜溜哪來的建筑?孩子們,大家都不要自卑和驕傲,只需自信就信了,每個人都有自己的用處,不管用處是大是小,是多是少,你們都在為人類服務,為人類做貢獻,大家都是最棒的。你若喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!每個顏色之所以存在都是美的,我們爭奇斗艷,各有特色,少了誰這世界便少了一份多彩和美麗! 所以,孩子們,回到你們的工作崗位上去吧,人類需要你們!”顏色們聽了,個個紅著臉,慚愧地低下了頭。

      呀,顏色王國終于安寧下來了,不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務著?窗!他們正忙得不亦樂乎呢!雖然它們很累,但想到自己的價值,也就累中有樂啦!

    爭吵三年級作文 篇3

      一天,在一位書生家里的傳出了一陣陣叫嚷。

      首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫,情不自禁地說道:“我們四個當中我是最厲害的!如果沒有我的存在,你們什么寫字、畫畫,哼!難道直接用手去做嗎?”接著墨又說了:“你還好意思說!瞧瞧你自己吧,瘦得像個魚竿似的,如果沒有我們,你拿什么弄出墨汁來呀?”說完它便瞟了筆一眼。這時紙又生氣了,它氣憤地說:“你們真是太不爭氣了,如果沒有我,你們還不知道往哪里寫字呢,難道往臉上寫嗎。在這里,我就像是國王,你們就是我的仆人!”硯按捺不住的說道:“你們都不重要,我才是主角。如果沒有我,你們拿什么來裝墨汁!一幅杰作就是這樣給毀了!

      正當它們爭吵得起勁的.時候,這個屋子的長壽將軍——桌子爺爺開話了:“你們是‘文房四寶’都很重要,少了一個都不行。只有大家團結(jié)起來,才能克服困難,才會完成一幅杰作。”

    爭吵三年級作文 篇4

      記得有一天,和往常一樣,我去老家看望爺爺奶奶。真巧,那天我的哥哥也來了,我興奮不已,終于有玩伴了。

      我和哥哥好久沒有見面了,倆人好得像一個人似的,打鬧一番后,我提議去沙發(fā)打撲克牌,哥哥欣然同意。我的心里樂開了花,打撲克牌可是我最喜歡的游戲,我興奮地一個箭步蹦到沙發(fā)上。

      我先開始整理牌,畢竟這是我出的主意,而且我還是小主人呢!理著理著,哥哥卻笑嘻嘻地把一張牌扔到了地上,我默默地撿起來,并告訴哥哥不要丟牌。但他好像把我的話當成了耳旁風,依舊我行我素。他丟我撿,還發(fā)出“哈哈哈”的笑聲,就這樣重復了好多次。我終于憋不住,惱火了,打了他一下。霎時間,空氣似乎凝固住了,倆人都沒有說話。我的眼淚不爭氣地奪眶而出,委屈地跑到餐桌旁,一個人坐在那里,越想越生氣。而哥哥呢?卻扭頭看電視了。

      漸漸地,我的心慢慢地平靜下來,偷偷地瞄了一眼哥哥,看起來他似乎也無心看電視,也很委屈的樣子。這時媽媽走過來,抱了抱我,說:“寶貝,你現(xiàn)在平靜了嗎?”我點點頭!拔铱吹搅巳^程,你是不是覺得很委屈,哥哥總是扔撲克牌?”媽媽在我耳邊輕輕地說道。我?guī)е耷弧班拧绷艘宦,然后緊緊地抱住了媽媽。媽媽繼續(xù)說道:“但是你也打了哥哥一下,他也很委屈吧!”我疑惑地望著媽媽!靶值芘笥阎g要謙讓,要寬容,這個時候,就看誰能第一個勇敢地說出對不起,退一步海闊天空嘛!眿寢屛⑿Φ卣f道。

      我仔細地思量了媽媽的話,忽然茅塞頓開,鼓起勇氣跟哥哥說了聲“對不起”。哥哥一聽,立刻也笑了,連聲說:“我也不對!蔽覀冇趾秃萌绯趿恕

      我和哥哥爭吵的這件事,深深烙印在我的心底。每當和同學朋友之間,發(fā)生些不愉快的事情,我的耳邊總會想起媽媽的話:“兄弟朋友之間要謙讓,要寬容,退一步海闊天空!

    爭吵三年級作文 篇5

      夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們在比誰在學校幫小明最多。

      首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時要不是我用筆直的身子,小明的語文數(shù)學連線能直嗎?小明的數(shù)學測驗能考100分嗎?還有!薄皢,嗚,你們不能因為我小,所以欺負我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么劃線呀!而且,小明主人有時都不用你也能把線畫的很直,可如果沒有我,線從哪里來?”這時,酷酷的水筆姐姐生氣地說:“鉛筆,你可不要把話說得太好了,你們動動腦筋想想,小明都三年級了,要用水筆。要不是我,小明肯定會被老師罵作業(yè)還用鉛筆!我才是”文具之王,是最高貴的文具!”

      正在他們吵得不可開交時,一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說:“橡皮爺爺,橡皮爺爺,您來給我們?nèi)齻評評理,看誰對小明最有用!”橡皮爺爺摸摸長胡子,不慌不忙地說:“孩子們,你們各有各的長處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學習了?所以說,你們每個都對小明最有用!甭犃讼鹌敔?shù)恼f話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

    爭吵三年級作文 篇6

      鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,它們是好朋友,但是一天夜晚,它們卻各自爭起了功勞。

      鉛筆說:“在我們中間,我的作用最重要。因為只有我才能寫字,幫助小主人完成一個又一個作業(yè),一次又一次演算!毕鹌ぢ犃,很不服氣的對鉛筆說:“我可比你能耐,你寫錯了,只能用我來擦,否則會留下一個個大黑點!鞭D(zhuǎn)筆刀聽了一會,覺得自己也該發(fā)話了:“你們都別說了,這功勞還是應該歸到我的頭上。沒了我,鉛筆尖折了,就寫不出字來,橡皮也就無所事事。”鉛筆和橡皮爭著講述自己的功勞……就這樣,你一嘴我一嘴的吵起來。

      在一旁聽了許久的文具盒大叔發(fā)話了:“你們都別說了,你們都想爭個高低,那我就給你們一個機會,讓你們一決勝負!

      文具盒大叔給它們每人一張作文紙,讓每個人都寫一篇作文,看誰寫的最好,那誰的功勞就最大。

      鉛筆可高興了,可是它剛寫兩個字就寫錯了,只好勾了再寫,又寫了幾個字,就把鉛筆尖搞折了,它用牙嗑,把筆桿嗑得破爛不堪,也沒有露出鉛筆鉛來,只好呆在一旁。橡皮不能寫字,只能在原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫了一會,根本寫不出現(xiàn)字來,也就泄氣了。

      文具盒大叔看后,說:“你們是一個緊密團結(jié)的集體,在這個集體中沒了誰都不行,你們一起寫一篇作文!

      鉛筆寫錯后,橡皮馬上來擦,鉛筆折了,轉(zhuǎn)筆刀立刻來轉(zhuǎn)。不一會,它們就把一篇文章寫好了。

      從此以后,鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作,默契配合。

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