【精選】可愛的烏龜三年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的可愛的烏龜三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可愛的烏龜三年級作文 篇1
我家有一只烏龜,今年3歲了,長有一雙明亮的大眼睛,堅(jiān)硬的外殼,胖嘟嘟的四支,還有像蛇一樣的頭,我叫它小龜。
一天,我?guī)托↓敁Q水,發(fā)現(xiàn)水上浮著一種滑滑的東西?這會對水質(zhì)有影響嗎?我的心立刻提了起來。我打開電腦查了一下,原來這是褐藻,他不會對誰產(chǎn)生影響,就是很難看。這是我的心落了地。
我還查了一下養(yǎng)烏龜?shù)姆椒ǎ喊褳觚旔B(yǎng)在一個臉盆里,可以放一點(diǎn)鵝軟石,每天還要換一次水,水不能蓋過烏龜,到烏龜?shù)纳眢w的一半就可以了。在烏龜冬眠時不要吵它,烏龜喜歡安靜。烏龜喜歡吃小貝殼里的肉,把貝殼掰開,他它自己會吃。飯后要帶它“散步”。
這就是我和小龜?shù)囊恍┦隆?/p>
可愛的`烏龜三年級作文 篇2
就在前天,媽媽給我買了兩只小烏龜。
烏龜?shù)哪X袋小得可憐,背上還有一個烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯著我,好像想與我做好朋友呢!我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了,不時用自己的手掌去撫摸他們的身體,好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當(dāng)然,這兩只活潑的烏龜還有一個特長,那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對方身體上扒來扒去,都打了好幾個回合了,卻還是不分勝負(fù)。這些烏龜真調(diào)皮,差點(diǎn)還把我的盒子給弄翻了。看來他們的體能永遠(yuǎn)都用不完,好像一個運(yùn)動健將啊!
最可笑的事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實(shí)驗(yàn),我把他們帶到學(xué)校里。我的小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來,爬到了我們班級里的講臺上,還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休,一下子就爬到了電視機(jī)后面,那些女同學(xué)看到了之后,都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛,小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。
我的小烏龜是我的,在我眼里,他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了!快瞧,他們還在向我招手呢!
可愛的烏龜三年級作文 篇3
我家前一年買了兩只小烏龜,跟我手心一般大。
烏龜是一種長壽的爬行動物。長時間不給它吃東西,它都不會餓死。
烏龜?shù)哪X袋呈三角形,很像蛇的腦袋,一雙凸出的眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地轉(zhuǎn),美麗而堅(jiān)硬的殼掩護(hù)著自己的身體,像一塊頓牌。若是遇到危險,它就把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里一動不動。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短,但是很粗壯,每個腳趾上都長著鋒利的爪子,這樣才能慢慢地向前移動,有時勝至能爬上小土坡。那細(xì)小的尾巴像一條細(xì)線。
烏龜也通人性。當(dāng)它餓的時候,只要聽到有人的腳步聲就會探出頭來。我有時喂它一點(diǎn)肉末,我有時喂它一些小米。它吃飽了就在缸里游來游去,好像再說:“謝謝你,小主人!
烏龜也非常但小。只要碰一下它,它就會把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里。
有一次我逗烏龜玩,把烏龜?shù)惯^來放在地上。烏龜四腳朝天,怎么翻也翻不過來。這下可急了,它把頭縮在殼里,像是在像辦法。想啊想啊,突然它把頭伸了出來,四只腳伸直,頭猛的往上一頂。果然,它的身子翻了過來。我像,它的腦袋不大,卻挺聰明的。
冬季來臨時,它就會把腦袋,四肢和尾巴都縮回殼里一動不動的待著,直到下一年春天才出來,這就是冬眠。
小烏龜為我家增添了許多生趣,我愛我的小烏龜。
可愛的烏龜三年級作文 篇4
我有一只小烏龜,它叫“皮皮”。為什么叫“皮皮”呢?因?yàn)樗浅5仡B皮,總是動來動去的。
“皮皮”的殼是深綠色的,還很硬,中間有三個六邊形,六邊形的四周是一圈五邊形,五邊形的四周是一圈四邊形!捌てぁ钡亩瞧な屈S色的,中間有幾個褐色的小點(diǎn)點(diǎn)。
“皮皮”的頭是一個小三角形,它的嘴巴像個小月牙,嘴巴上面是個小鼻子,鼻子的兩邊有一雙小小的眼睛,它眼睛有時向我瞇一下,有時朝我瞪著!捌てぁ钡淖ψ雍芗猓看挝野阉闷饋頃r,它就會用爪子把我的手給弄下來!捌てぁ边有一條非常有趣的小尾巴,只要我碰一下它的尾巴,它就會把尾巴給縮到龜殼里。
“皮皮”特別喜歡在中午時一邊曬太陽一邊吃東西,“皮皮”吃完東西后就會一動不動的,像一塊小石頭。”皮皮”最喜歡的運(yùn)動是站立,幾乎每天它都要做,過程是這樣的:皮皮先用前爪沿著玻璃往上爬,再用后爪掌握平衡,等站起來了,它就會很開心,但一開心就會摔個四腳朝天,每當(dāng)它遇見這種情況,它就會馬上翻過身來,再重新來一次,經(jīng)過一次次地嘗試,”皮皮“終于安靜了,我想應(yīng)該是太累了吧。
我很喜歡這只可愛的小烏龜,而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。
可愛的烏龜三年級作文 篇5
8月份時,媽媽給我買了兩只活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游,一會兒向下游,一會兒在水里翻跟頭,真惹人喜愛。
小烏龜長得可真好看,長著黑珍珠大的黑色眼珠,邊上圍著一圈黃色眼白。鼻子尖尖的,還有兩個筆點(diǎn)大的鼻孔、小烏龜?shù)淖彀烷L得往里,至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四只小爪子,每只爪子上還長了五個尖尖的指甲,背上背了一個堅(jiān)硬的殼,頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母,公的我給它起名叫“甲骨文”,母的叫“膽小鬼”!澳懶」怼蹦w色淺,“甲骨文”膚色深!凹坠俏摹蹦樕祥L著紅臉兒,跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實(shí),沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒,大了吃生肉片,但從買來到現(xiàn)在才喂它們吃了兩回飯粒,跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。
有一次,我自己在家,我總是找不到有意思的事,就把膽大的“甲骨文”撈出來,和它嬉戲。我讓它給我表演,拉著它的一只前爪,它很難受,掙扎起來,仿佛在跳“芭蕾舞”。玩完了,下一項(xiàng):我拿出小被,讓它“坐”在沙發(fā)上,我開始搭起“森林迷宮”來,分別有兩個比較隱秘的出口,就看它聰明不聰明。嘿!這家伙還真闖出了第一關(guān)。該第二關(guān)了,這次稍微難了點(diǎn)兒,但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關(guān)。最后第三關(guān),這回它可迷路了,我還是給它送了半路,它看到了出口,快速地順利爬了出去!鞍パ!”我害怕地說“糟了,小烏龜?shù)舻诫娨暪窈竺媪!”我趕緊到廁所拿來掃把,往出撈!霸趺催不出來?”我自言自語地說!翱磥磉是給媽媽打個電話吧!”我慌忙地去打電話,媽媽讓我繼續(xù)撈。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于出來了。我連忙領(lǐng)它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭,害怕它嚇著,說:“摸摸毛,嚇不著!蔽胰滩蛔“阉呕亓怂。
怎么樣?我的兩只小烏龜可愛吧!
可愛的烏龜三年級作文 篇6
我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案,腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別,所以我一眼就能看出它們哪知是公的,哪知是母的。
平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的,可每當(dāng)我喂食時,它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游,當(dāng)鎖定了目標(biāo)時,它們就會立即采取行動:頭一伸,馬上咬住食物,再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了,它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次,我給它們喂了食,其他的已經(jīng)搭掃”完了,就剩最后一顆了,它們倆同時咬住了食物,都不松口,只聽到“撲通”一聲,烏龜們撞到了魚缸上。食物呢?食物已經(jīng)碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次,我把烏龜放在一塊大大的海綿上,我把海綿豎起來,奇跡發(fā)生了:烏龜不僅沒掉下來,反而穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。我仔細(xì)看了看,原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里,才會發(fā)生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的,可有時它們也會鬧矛盾。有一次,小烏龜們在水里嬉戲,母的那只游到公烏龜?shù)呐赃叄膮s用爪子扒開了它,好象再說:“哥忙著呢!一邊玩去,別來煩我!”
我愛我的小烏龜,它們的可愛恰在那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
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