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    爭吵三年級作文

    時間:2021-11-24 15:35:49 三年級 我要投稿

    【精選】爭吵三年級作文錦集8篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的爭吵三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】爭吵三年級作文錦集8篇

    爭吵三年級作文 篇1

      一切和往常一樣:風輕輕地吹著,我急匆匆地打掃完餐廳衛(wèi)生。小心翼翼地打開電腦,高高興興地玩游戲。店里來客人了,我把鼠標往上一滾,才十點左右,便漫不經心地說:“沒飯,我們后堂還有好多活要干!笨腿艘宦,掉頭就走了。我又接著干我的。門是半開著的,說來也真不巧,我剛玩了十幾分鐘,興致正濃。女兒的同學劉明和他一瘸一拐的父親慌慌張張地闖進來。我不好推辭,就心不甘、情不愿的停下手中的差使,給他沏茶、倒茶,問:“他們吃點什么?”這時的女兒真可謂“漁翁得利”,心里樂開了花。拿起鼠標左點點、右按按,劉明一來就圍在她的身旁,目不轉睛地盯著電腦,手上下揮舞著。

      兩人玩著、玩著,意想不到的事兒發(fā)生了。劉明搶著玩電腦,女兒也不示弱,差點打起來。我看情勢不妙,忙讓女兒停下來,讓劉明也玩玩。因為我嘗試過當一個人喜歡某樣東西,自己卻買不起,看見別人的就愛,想試試,那種心急如焚的感覺。誰知,接下來的事卻讓我大吃一驚。劉明也沒玩幾分鐘,而且我的電腦只用了幾個月。鍵盤上的所有鍵都失靈了;屏幕上什么圖像都不顯示;既不黑屏也關不掉。劉明嚇呆了,靜靜地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指著女兒破口大罵:“我讓你關了,誰讓你不聽話!”那聲音如同炸雷一般,震得山崩地裂。說著,扔下炒勺,追出來打女兒,女兒嚇壞了,撒腿就跑。跑一到一個角落,扳著手指,眼淚嘩啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味,只覺得一陣陣心痛,急忙制止丈夫。誰知,這時的他,已完全失去理智,開始罵起我來,我倆爭得面紅耳赤,你說怪我,我說怨你,互相指責。這時,又一位顧客進來。說巧也巧,他對電腦略知一二,就問:“你們按了哪個鍵,才成這個樣子的?”劉明低著頭、顫巍巍地小聲說:“我將開關鍵按了又關,關了又開,如此反復!彼慌哪X門,說:“死機了”。立即將電腦上所有的電源都切斷,把電池也取出來,過了一會兒,又按上,電腦正常了。我的心卻沉浸在紛爭中。

      一場爭吵過后,我想:假如有一天,我可以制造電腦,或者會修電腦也行;假如有一天,我有超人的本領,能掙許許多多的錢就好了。這樣舊的壞了,可以毫不猶豫地買新的。令我擔憂的是唯恐電腦不壞;假如有一天,我能變成一個騰云駕霧、呼風喚雨的神仙就好了,把手中的魔杖輕輕一點,成百上千臺電腦涌現在那些因貧困而買不起電腦,因貧窮而意志消沉的學子面前。假如……

    爭吵三年級作文 篇2

      剛才我又和我媽吵架了。

      只是為買東西時的不同觀點而已。

      我媽一向買東西要貨比三家,而且喜好今天先去看,過兩天再去買。應該是逛街式買法。而她這種買法通常一下午什么也沒買到,還走得腳疼。最讓我不能忍受的是她即使今天去看過,第二次去買的時候也不是直接去買,還是要轉啊轉的,再轉一遍,那第一次去看有什么意義嗎?完全是浪費時間。

      我比較直接了當,每次看到喜歡的,穿上也合適我就買下來。不過買過以后我也常?吹礁每吹模贿^對我來說,買到自己比較喜歡的衣服就可以了。

      我媽說我現在花別人的錢不知道心疼,所以買回來一件衣服穿兩天不穿了也不知道難過?墒钦f實話,對我這種學生來說,哪有那個美國時間去大街上一次一次又一次地逛啊逛,花兩三天買一件衣服!在說了,我自己買的`衣服從來沒有穿兩天就不穿了,那些穿兩天就不穿的全是我媽“精心挑選”買來的衣服。

      不過我的態(tài)度是不是真的太差了,摔門走人是不是太沒禮貌了?我簡直要瘋了!每次都這樣,這種老和我媽吵架的日子究竟要到什么時候才是個頭。∷懔,出去給我媽道歉吧。

    爭吵三年級作文 篇3

      從小到大我一直都很乖,從不敢惹媽媽生氣,更別說與她爭吵了。什么事都有頭一回,這次我倆居然吵了起來,原因是我的英語聽寫成績。

      當我的成績發(fā)下來時,我簡直不敢相信自己的眼睛,竟然得了88分。我的心頓時慌了,心想完蛋了,媽媽知道非氣死不可。我又仔細一看,咦,全對呀!一個錯號都沒有,怎么不是滿分呢?我?guī)е苫笤儐柫死蠋,老師告訴我丟分的原因是沒有寫漢意。我這才松了一口氣,心想:反正都對了,向媽媽解釋一下就沒事了。

      中午放學時,我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地去市場找媽媽。見到媽媽時,她一副很不友好的樣子,我琢磨著肯定是老師在微信群里發(fā)英語成績了。果然還沒過一分鐘,媽媽就火冒三丈地對我說:“怎么回事,聽寫竟然88分?”我悄悄地看了媽媽一眼,發(fā)現她真生氣了。于是我趕緊低下頭,聽媽媽的教訓。雖知媽媽沒完沒了地訓我,有人來買東西,都顧不上招呼客人。我聽得實在不耐煩了,脫口而出:“我也不想呀!”話剛說出口,我就后悔了。剛想解釋,可媽媽連聽都不聽。這樣一場口舌之戰(zhàn),因為我的這句話爆發(fā)了。媽媽不分青紅皂白不停地指責我,一口氣說出我一大堆的不是。此時的我也氣壞了,大聲喊著:“你去聽寫還不一定趕上我呢。你就知道罵我,我不想做你的女兒了,等你老了我也不管你了……”

      午飯沒吃我就氣呼呼地去上學了。在上學的路上,我忍不住地哭了起來。一邊哭一邊怕被小朋友看見會笑話我,可不爭氣的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。我多想讓媽媽聽聽我的解釋。∥覝喩砝滹`颼的,抬頭看看天,天陰沉沉的;看看書上的小鳥,小鳥今天也不唱歌了,總之到處都是死氣沉沉的。

      晚上我放學回家將自己鎖在房間好好反思了一下,覺得自己做得不對。這些年,媽媽不論刮風下雨都按時送我上學。我的體質很差,經常半夜發(fā)燒,是媽媽一直照顧著我。想到媽媽疲倦的面容和熬紅的雙眼,我的眼睛濕潤了……想著想著,我打開了房門,拿著全是對號卻不是滿分的成績單遞給了媽媽,真誠地向她說了一聲:“對不起。”然后和媽媽解釋了沒考滿分的原因。媽媽聽了緊緊地把我摟在她溫暖的懷抱里,眼淚打濕了我的肩膀,說:“女兒,今天媽媽做得也不對,沒有聽你錯的原因,以后媽媽遇到事情再也不急躁了!

      這次爭吵過后,我和媽媽的關系轉變了,變得更像朋友了!

    爭吵三年級作文 篇4

      在一個書包村里,有一棟豪華的文具盒房子:有三層嘍,里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。

      這么多的文具盒一家中,還是鉛筆姐姐最惹人下,她戴著一頂紅色的小紅帽,身披黑紅相間的衣服,她長得非常高,非常苗條。她在紙上跳幾支舞,很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來。文具盒一家中,最助人為樂的就是卷筆刀弟弟了,鉛筆姐姐跳舞跳骨折了,卷筆刀弟弟就過來,幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲,長得肥肥胖胖的,他長著很多顆鋒利的牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細小的尾巴。

      有一天,鉛筆姐姐召大家來開了一個會,問文具盒家中誰的功勞最大。鉛筆姐姐先說:“在文具盒中是我的功勞最大,寫字時拿起我,眨眼之間,很多好字就亮了出來。別的文具盒家庭成員不服氣,一陣聲音傳過,橡皮姑姑說:“文具盒一家中應該是我的功勞最大,主人寫了錯字,還不是我把錯字改過來的!毕鹌す霉蒙駳獾恼f。一個個家庭成員都說自己的功勞最啊。后來卷筆刀弟弟說:“每個人都有自己長處的短處,我們文具盒一家應該要取長補短,而不爭功勞。”

    爭吵三年級作文 篇5

      一天晚上,小主人睡著了,文具們都跑出來。

      鉛筆得意的說:“我的本領可大了,主人老是用我在書本上寫字!

      橡皮又說:“不對,我的本領才是最大的,要是沒有我,主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢?”

      鉛筆刀說:“我的本領才大呢!要是沒有我呀,鉛筆怎么能寫出字來呢?”

      鋼筆有說:“我的本領比你們的本領更大,用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看,而且更亮!

      墨水又說:“我的本領才是最大的,沒有我,你這根破鋼筆能寫字嗎?”

      修正筆又得意洋洋的說:“要沒有我的話,主人的本子上也不會這么整潔。”

      它們都說自己的本領大,誰也不讓誰,這時,文具盒來了意味深長的說:“別爭了,你們各有各的本領,各有各的長處,你們的作用都是別人代替不了的呀!甭犃宋木吆械脑挻蠹叶疾缓靡馑嫉牡拖骂^。

    爭吵三年級作文 篇6

      同學們之間經常為小事爭吵或者打架,我曾經就親眼看到了我的同桌和前面那位同學爭吵的場面。

      記得那天大課間,我的同桌作業(yè)錯了一道題,前面的同學看見了,笑話她說:“你真有點笨,這道題都做錯了”,我同桌很不服輸地說:“怎么了,不能錯呀,你太厲害,什么都能做對是吧”!前面那位同學很生氣,扭過臉,惡狠狠地瞪著我同桌,我同桌看見了,說:“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出來呀!”我在一旁終于忍不住了,連忙說:“別吵了,別吵了,有什么可吵的呀!你們兩一直吵,最后還不是兩敗俱傷,還是別吵了”,我同桌看了我一眼,說道:“你別管”,我后面的同學看見了,說:“你們吵什么呀!不就是一道題至于嗎?吵什么呀”,我同桌又看她一眼,說“我都說了,我們吵不用你們管,煩人”,她們倆又吵起來,我看說我同桌沒用,只好去勸前面那個人,說“其實,為了一點小事,是沒必要吵架的,你別跟她一般見識,別吵了”,這次,幸好前面的同學聽了,扭過臉,不跟我同桌吵了,我放下了心。

      通過這件事,我知道了:同學們之間不應該為一點小事而爭吵,應該學會寬容別人,理解別人,這樣,我們的社會才會更好。

    爭吵三年級作文 篇7

      今天,我們上美術課,我一看本“怎么撕破了?”我奇怪的說。我找來高亞帥問她怎么回事?她說:“是姬智軒撕的!蔽矣谑前鸭е擒幷襾韱枺骸笆遣皇悄惆盐业谋舅浩屏耍俊彼c點頭,承認了。我當時真想打他一拳,可是我記得老師說過一句話:不要打架,同學之間要互相謙讓。

      既然不能打人就告訴老師吧,老師問:“你干嘛撕人家的本?”原來他是想發(fā)本,結果把我的本給撕破了。

      等下課后我說了他一句,他就罵我兩句,我兩就這樣爭吵了起來,這時王宇星叫他有事,我只好氣沖沖地回到了自己的座位上,靜靜的坐在那里,心想,同學之間不能吵吵鬧鬧,過了一會,我心平氣和地對他說:“沒關系,下次不要再搶本了。”

    爭吵三年級作文 篇8

      夜深了,小主人已經進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。月光悄悄地照在窗戶上,文具盒里傳來一陣陣爭吵聲。是誰在說話?噢,原來是文具們在比誰的功勞大呢!

      鉛筆大哥走出來說:“要比功勞我最大,小主人每天寫字、做數學、寫英語哪一樣都少不了我。這學期期末考試小主人作文得了一百分,全是我的功勞!”

      橡皮小姐眨了眨眼睛說:“你就別吹牛了,你每一次寫錯字,都是我?guī)湍銛[平的,記得有一次,小主人沒考一百分,差一點把你扔了,幸好有我?guī)托≈魅讼藲,要不你早就沒命了。你們都聽好了,要說功勞我最大!”

      尺子小弟挺了挺身子說:“要比功勞我也不小,小主人用我畫畫、畫直線、大于號、小于號、等于號,哪一樣少的了我?怎么樣?我的本領很大吧!

      鋼筆、膠帶、削筆刀也紛紛爭吵起來,都說自己的本領大。他們吵來吵去,各不相讓!

      這時,文具盒老爺爺彎著它的老腰走了過來,說:“孩子們,都別爭了,你們都有自己的本領和功勞,但是不能驕傲,努力為小主人工作吧!好好努力加油,我相信你們一定會成功的!”

      它們聽了文具盒老爺爺的話,齊聲說:“好!沒問題,我們會努力努力再努力!”

      文具盒老爺爺很高興,看著孩子們信心十足的樣子點了點頭笑了!

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